高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇分類訓(xùn)練：狀語(yǔ)從句

單項(xiàng)選擇：狀語(yǔ)從句1．Youcanlearnenoughfirstaidknowledgeinafewminutes—________it’sfromreadingabook,attendingacourseorwatchingvidesonline.A．when B．a(chǎn)s C．whether D．once2．Ifyouaretravelling________thecustomsaretotallydifferentfromyourown,youmayfeelaculturalshock.A．which B．inwhich C．where D．intheplace3．—Doyouknowanewshoppingmallopenedinourtownyesterday?—Yes.Whydon’twepayavisit______wehavetime?A．since B．though C．until D．unless4．Whydosomanystudentssticktoprivate

tutoring,________theycouldeasilymastersuchknowledgeatschool?A．unless B．before C．when D．until5．Thereisaruleinthelibrarythatoneisrequiredtoputthebook______itisafterfinishingreadingit.A．what B．how C．where D．when6．,youcanturntomeforhelp.A．Howevertheproblemisdifficult B．NomatterhowdifficultistheproblemC．Nomatterhowisdifficulttheproblem D．Howeverdifficulttheproblemis7．Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,________he’sinhisnineties.A．a(chǎn)slongas B．evenif C．a(chǎn)sif D．incase8．Ifyoumissthischance,itmaybeyears________yougetanotherone.A．while B．before C．a(chǎn)fter D．since9．—Bill,willyouleaveforChinarightnow?—No.Itwillbeamonth________Ileavehere.A．while B．before C．since D．when10．Theprocedureappealedtothestaffalot________itwasintroducedtotheminJanuary.A．since B．until C．when D．though11．YoucanflytoJapanthismorning______youdon’tmindchangingplanesinHongKong.A．provided B．because C．unless D．sofaras12．Nomatter_____,theworkofBeethovenarestillpopularwithpeopleallovertheworld.A．whatfrequentlyperformed B．howperformedfrequentlyC．whatperformingfrequently D．howfrequentlyperformed13．Hewas________selflessmanthateverybody________him.A．soa;respectable B．a(chǎn)such;respect C．sucha;respects D．sucha;respected14．Ishallstayinthehotelalldaythereisnewsofthemissingchild.A．incase B．nomatterC．inanycase D．incaseof15．Shereturned______sheheardthegoodnews.A．a(chǎn)t B．on C．immediate D．immediately16．Youseethelightning_____ithappens,butyouhearthethunderlater.A．theinstant B．foraninstant C．ontheinstant D．inaninstant17．Everyoneofyou,

______thebasketballfieldusedtobe,quicklyplease.A．gatherswhere B．gatherwhere C．willgatherat D．gatherat18．youprefer,I’llgiveittoyou,butwehaven’tanyothermodelsforyoutochoosefrom.A．Whatever B．WheneverC．However D．Whichever19．_____wrongheis,hiswifewillalwayssupporthim.A．However B．WheneverC．Whatever D．Whichever20．Attentionplease，everyone!PleasebesuretokeepstillItakeaphotoofyou.A．forthemoment B．themomentC．a(chǎn)tthemoment D．inamoment21．________weallknow,thebeautyofcalligraphyconsistsintheinnerpeace________youexperienceChinesebrilliantculture.A．As;inwhich B．As;whenC．That;what D．That;where.22．_____itistruethatastudent’smostimportantgoalistodowellinherorhisstudies,itdoesn’tneedtobetheonlygoal.A．As B．While C．When D．Since23．Distanteducationisplayingamoreandmoreimportantrole,makingitpossibleforpeopletobeeducated______theydo.A．however B．wherever C．whenever D．whatever24．Youcanoftenimpressyourbossbydressinginabusinesslikeway________othersdresscasually.A．a(chǎn)slongas B．evenif C．before D．since25．________weachievegreatsuccessinourwork,weshouldnotbetooproud.A．Eversince B．Evenif C．Incase D．Asthough26．________gardeningmaybehardphysicalwork,thosewholoveitfinditveryrelaxingmentally.A．Although B．Once C．Since D．Unless27．Fortunately,somebodywhohappenedtobepassingbycalledthefiredepartment______thefirebrokeout.A．hurriedly B．quickly C．instantly D．shortly28．__________,thedancerspracticehardtomaketheirdreamscometrue.A．Beingdisabledasthey B．AlthoughdisabledtheyareC．Disabledthoughtheyare D．Astheyaredisabled29．Let’snotpickthesepeachesuntilthisweekend________theygetsweetenoughtobeeaten.A．eversince B．a(chǎn)sifC．eventhough D．sothat30．Hard-workingthoughhewas,______therewasneverenoughmoneytopaythebill.A．a(chǎn)nd B．/ C．but D．therefore31．Someeducatorsbelievethatitissogoodahabittoinstructchildrentolaythings________theybelongwhentheyareyoung.A．towhich B．that C．inwhich D．where32．Takethenoteasareminder________youforgettobuysomesweetsforthekidswhileshoppingthere.A．while B．since C．incase D．evenif33．Youhavemyword________Iwonthelotteryoneday,Iwouldbuyyouanewcar.A．if B．that C．ifthat D．thatif34．Sosudden________thatTimothyfainted________heknewit.A．wasthenews;forthemoment B．thenewswas;forthemomentC．wasthenews;themoment D．thenewswas;themoment35．Asisknowntoall,oneofthetruetestsofleadershipistheabilitytorecognizeanissue________itbecomesanemergency.A．when B．before C．a(chǎn)fter D．unless36．—Howlonghaveyoubeencollectingshells?—________.A．AfterIleftschool B．BeforeImovedhereC．WhenIwenttothebeach D．SinceIwastenyearsold37．________wedealwithourproblems,wecaneasilybecomeunhappy.A．Unless B．Until C．Though D．Whether38．Ourmothersatusdowntoreadandpaint,________allwereallywantedtodowastomakeamess.A．when B．however C．since D．a(chǎn)nd39．—Whendidyouarrive________wecampedlastFriday?—Itwasnotuntilmidnight________itwasraininghard.A．where;when B．which;that C．where;that D．which;when40．Someonecalledmeupinthemiddleofthenight,buthehungup________Icouldanswerthephone.A．unless B．until C．before D．since41．______shecameback,shethrewherarmsaroundme,______sadandhelpless.A．Theinstantwhen;looked B．Theinstantwhen;lookingC．Theinstant;looked D．Theinstant;looking42．______Iagreewithyou,Idon’tthinkyoursolutionisthebest.A．If B．Since C．While D．As43．Youshouldalwaystrytoachievemore,_________wellyouhavedonebefore.A．however B．whatever C．whenever D．wherever44．_________itmaybepossibletomeasurethevalueofmaterialgoodsintermsofmoney,itisextremelydifficulttoestimatethetruevalueoftheserviceswhichpeopleperformforus.A．Because B．Though C．Given D．When45．________ineverydaylifeconsumershaveseenlotsofsuccessfulexamplesofadvertisementslikeKodak,Nike,Coca-Cola,andMcDonald’s,therearestillsomeexamplesthatdonotreachtheexpectedgoal.A．As B．Because C．Inaddition D．While46．Themanagerbelievesthatstupid________Mr.Smithis,________hesaidmakesperfectsense.A．that;which B．a(chǎn)s;what C．a(chǎn)s;that D．though;which47．ThetwocollectorshavedeterminedtobuythepreciousEgyptianvase,_______.A．howevermuchitcosts B．nomatterhowitcostsC．howevermuchdoesitcost D．nomatterhowmuchdoesitcost48．Thepandamomhas_________ofparenthoodthatshecan’tbeentrustedwiththebaby.A．such

littleexperience B．solittleexperienceC．solittleanexperience D．suchalittleexperience49．—Whenistheschoolartfestival?—Itwillbeheldontimeifit________nextMonday.A．don’train B．won’train C．doesn’train D．didn’train50．________manychildrenlikeKFC,Ithinkthey'dbettertrynottoeatittoooften.A．Because B．WhenC．Although D．If51．Childrenareadmitted________accompaniedbyanadult.A．onlyif B．eventhough C．nowthat D．a(chǎn)sthough52．______Longhadbeenridinghorsesformanyyears,thehardshipanduncertaintyofthetaskpushedhimtohislimit.A．Although B．Unless C．Once D．If53．________therehasbeenrealprogressinthee-planeindustry,thetechnicalchallengesthatremainarekeepingeveryone’sfeetfirmlyontheground.A．While B．Aslongas C．Since D．Incase54．Rememberthatyouwon’tbeabletocancelthecontract________you’vesigned.A．unless B．until C．though D．once55．Youngpeoplearemorewillingtostudytheskillsofpapercuttingthesedays,_____localauthoritieshaveputgreateffortsinpromotingthehandicraft.A．if B．though C．a(chǎn)s D．unless56．Iwillkeepdrawingandseewhathappens.________Ineverbecomefamous,thisiswhatIlovetodoeveryhourofeveryday.A．Evenif B．Unless C．Solongas D．Nowthat57．TheWTOcannotliveuptoitsname______itdoesn’tincludeacountrythatishometoonefifthofmankind.A．if B．evenif C．so D．until58．IwassofamiliarwithhimthatIrecognizedhisvoice________Ipickedupthephone.A．while B．a(chǎn)fter C．incase D．themoment59．Itwas5:00pmandIwasreadytogohome.Iwasabouttoturnoffmycomputer________Ireceivedanemailfrommydirector.A．a(chǎn)fter B．while C．before D．when60．—Howlongdoyouthinkitwillbe________Chinasendsamannedspaceshiptothemoon?—Perhapstwoorthreeyears.A．when B．before C．that D．until61．______seriousaproblemyoumayhave,youshouldshowyourcouragetofacethechallenge.A．Whatever B．Wherever C．However D．Whenever62．－Didyouexplainittoyourboss?－Hestormedoutoftheoffice________Icouldgetinaword.A．since B．when C．before D．a(chǎn)fter63．Theteachergavethestudentssuchadifficultmathsproblem________nobodyworkeditout.A．a(chǎn)s B．which C．so D．that64．Ifyouarewrong,theprojectwillsurelyfail,______hardwetry.A．whatever B．whicheverC．eventhough D．nomatterhow65．Inordertomakefulluseoftheenergy,manywaterpowerstationsarebuilt______therearebigwaterfalls.A．unless B．sothat C．where D．whether66．We________home________itbegantorainheavily.A．hadleft;hardlywhen B．hardlyleft;thanC．havehardlyleft;than D．hadhardlyleft;when67．________yougoabroad,itislikelythatyouwillhavetrouble________thelifeabroad.A．Thefirsttime;adjustingtoB．Forthefirsttime;adjustingtoC．Thefirsttime;toadjusttoD．Forthefirsttime;toadjustto68．I’llbringsomemedicinejust________someofusgetsickwhiletravelling.A．a(chǎn)sif B．incase C．eventhough D．a(chǎn)slongas69．Weshouldlearnmoreinformationtechnology________wecanimproveourteachingefficiency.A．sothat B．incase C．nowthat D．evenif70．Lauradecidedthat________shemightface,shewouldmakesacrificetomakethechildrenhappy.A．howeveraseriouschallenge B．whataseriouschallengeC．howeverseriousachallenge D．whatseriousachallenge參考答案：1．C【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：你可以在幾分鐘內(nèi)學(xué)到足夠的急救知識(shí)——無(wú)論是通過(guò)讀書、參加課程還是在線觀看視頻。固定結(jié)構(gòu)：whether...or...“不管……還是……”。引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。結(jié)合句意及選項(xiàng)可知，選項(xiàng)C符合題意，故選C。2．C【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：如果你去一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣和自己國(guó)家完全不同的地方，你會(huì)感受到很大的文化沖擊。此處引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，表示“……的地方”應(yīng)用where。故選C。3．A【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：——你知道昨天我們鎮(zhèn)上新開了一家購(gòu)物中心嗎？——是的。既然我們有時(shí)間，為什么不去逛逛呢？A.since因?yàn)?，既然；B.though雖然；C.until直到……為止；D.unless除非。根據(jù)上下文可知，前文存在因果關(guān)系，此處應(yīng)用since引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故選A項(xiàng)。4．C【詳解】考查連接詞詞義辨析。句意：既然在學(xué)校就能輕松掌握這些知識(shí)，為什么還有那么多學(xué)生堅(jiān)持請(qǐng)家教呢？A.unless除非；B.before在……之前；C.when既然；D.until直到。根據(jù)句意及所給句子可知，前后句意存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用when引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故選C。5．C【詳解】考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。句意：圖書館里有一條規(guī)定，那就是讀者讀完后必須把書放回原位。分析句子可知，此處為連詞where“在……地方”引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)，滿足句意要求。故選C項(xiàng)。6．D【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：不管問(wèn)題有多難，你都可以找我?guī)兔?。引?dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，however后可直接加形容詞/副詞，再加主語(yǔ)，加謂語(yǔ)動(dòng)詞，表示“無(wú)論……，不管……”，故排除A選項(xiàng)；nomatterhow從句中的形容詞或副詞必須緊接其后，故排除C選項(xiàng)；B選項(xiàng)中謂語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)problem之后，故排除C。故選D。7．B【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：我祖父仍然時(shí)不時(shí)打網(wǎng)球，盡管他已經(jīng)九十多歲了。A.aslongas只要；B.evenif盡管，即使；C.asif似乎，好像；D.incase以防，萬(wàn)一。根據(jù)句意可知，盡管祖父九十多歲了，還時(shí)不時(shí)打網(wǎng)球，evenif引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表示“盡管”符合句意。故選B項(xiàng)。8．B【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句連詞。句意：如果你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，你可能需要幾年的時(shí)間才能得到另一個(gè)機(jī)會(huì)。A.while當(dāng)；B.before在……之前；C.after在……之后；D.since自從。此處為固定句型：itbe+一段時(shí)間+before...“要過(guò)……才……”，before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選B。9．B【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意：——比爾，你現(xiàn)在就去中國(guó)好嗎？——沒有。我還需要一個(gè)月才能離開這里。根據(jù)句意，“在我離開這里之前還需要一個(gè)月”，“在……之前”是before。故選B項(xiàng)。10．C【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：這一程序在今年1月推出時(shí)，員工們非常感興趣。A.since自從，因?yàn)?；B.until直到；C.when當(dāng)；D.though盡管。分析句子可知，空處引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，結(jié)合句意表示“當(dāng)……的時(shí)候”用when引導(dǎo)該從句。故選C項(xiàng)。11．A【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：假如你不介意在香港換機(jī)的話，你可以坐飛機(jī)去日本。A.provided假如；B.because因?yàn)?；C.unless除非；D.sofaras就……而言。結(jié)合句意，provided引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表示假設(shè)關(guān)系，符合前后句的句間關(guān)系。故選A項(xiàng)。12．D【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：不管貝多芬的作品被演奏得多么頻繁，他的作品仍然受到全世界人民的歡迎。分析句子，句中nomatter引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句，修飾副詞frequently，表示“多么”用how；表示“表演”用perform，句子表述過(guò)去事實(shí)，故使用一般過(guò)去時(shí)。故選D。13．D【詳解】考查結(jié)果狀語(yǔ)從句的中間結(jié)構(gòu)。句意：他是一個(gè)無(wú)私的人，大家都很尊敬他。so為副詞，修飾形容詞，常用結(jié)構(gòu)為so+形容詞+不定冠詞a/an+單數(shù)名詞；such為形容詞，修飾名詞或名詞短語(yǔ)，常用結(jié)構(gòu)為such+不定冠詞a/an+形容詞+單數(shù)名詞。故suchaselflessman=soselflessaman；第二空在句中作謂語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)詞，結(jié)合前面的was可知，此處應(yīng)用過(guò)去時(shí)，故填respected。故選D項(xiàng)。14．A【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：我應(yīng)該整天待在旅館，以防有那個(gè)失蹤孩子的消息。A.incase以防；B.nomatter無(wú)論，不管；C.inanycase不管怎樣；D.incaseof如果發(fā)生……。分析句子可知，句子為目的狀語(yǔ)從句，根據(jù)句意可知，應(yīng)用“incase”引導(dǎo)從句，意為“以防”，注意不能用“incaseof”，“incaseof”不能引導(dǎo)從句。故選A項(xiàng)。15．D【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意：她一聽到這個(gè)好消息就回來(lái)了。A.at在；B.on在上面；C.immediate立刻的；D.immediately一……就。immediately是從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選D。16．A【詳解】考查instant相關(guān)短語(yǔ)辨析。句意：閃電一發(fā)生你就看見閃光，但過(guò)一會(huì)兒才聽到雷聲。A.theinstant一……就……；B.foraninstant一瞬間；C.ontheinstant立即；D.inaninstant很快，馬上。由句意知閃電一發(fā)生就會(huì)看到光，A項(xiàng)theinstant充當(dāng)連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于assoonas，符合句意。故選A項(xiàng)。17．B【詳解】考查時(shí)態(tài)和地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。句意：你們每一個(gè)人，快到原先是籃球場(chǎng)的地方集合。根據(jù)句意及所給句子可知，此處是祈使句，應(yīng)用動(dòng)詞原形開頭，A、C錯(cuò)誤；wherethebasketballfiledusedtobe為地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，where在從句中做be后面的表語(yǔ)，指地點(diǎn)。故選B。18．D【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：無(wú)論你要哪一個(gè)，我都給你，但我們沒有任何別的型號(hào)供你從中挑選了。根據(jù)句子分析可知，whichever此處用作prefer的賓語(yǔ)，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意為“無(wú)論哪一個(gè)”，由于有一定的范圍，故選D。19．A【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：無(wú)論他多錯(cuò)，他妻子總是支持他。A.However無(wú)論如何；B.Whenever無(wú)論何時(shí)；C.Whatever無(wú)論什么；D.Whichever無(wú)論哪個(gè)。根據(jù)空后有形容詞wrong可知，此處為“however+形容詞+主謂”結(jié)構(gòu)。故選A項(xiàng)。20．B【詳解】考查連詞。句意：請(qǐng)大家注意！在我給你們拍照的時(shí)候一定不要?jiǎng)印.forthemoment暫時(shí)，目前；B.themoment一…就；C.atthemoment此刻，目前，眼下；D.inamoment一會(huì)兒，立刻，馬上。根據(jù)句子分析可知，此處應(yīng)用連詞themoment“一……就……”引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故選B。21．B【詳解】考查從句。句意：眾所周知，當(dāng)你體驗(yàn)中國(guó)燦爛的文化時(shí)，書法的美在于內(nèi)心的平靜。分析句意可知，第一空使用連詞as引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，構(gòu)成的asweallknow意為“周所周知”；第二空使用連詞when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選B項(xiàng)。22．B【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：盡管學(xué)生最重要的目標(biāo)確實(shí)是在她或他的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，但這并不需要是唯一的目標(biāo)。A.As盡管；B.While盡管；C.When當(dāng)……的時(shí)候；D.Since自從。根據(jù)句中“astudent’smostimportantgoalistodowellinherorhisstudies(學(xué)生最重要的目標(biāo)確實(shí)是在她或他的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī))”及“itdoesn’tneedtobetheonlygoal.(這并不需要是唯一的目標(biāo))”可知，兩者之間是讓步關(guān)系，應(yīng)用while引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，需要使用倒裝結(jié)構(gòu)。故選B。23．D【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：遠(yuǎn)程教育正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，使無(wú)論是什么職業(yè)的人都能受到教育。A.however無(wú)論如何；B.wherever無(wú)論在哪；C.whenever無(wú)論何時(shí)；D.whatever無(wú)論什么。分析句子結(jié)構(gòu)，后文makeit+adj.+forsb.todosth.為make+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)，其中it是形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是不定式結(jié)構(gòu)，句子結(jié)構(gòu)完整，故空處為狀語(yǔ)從句；結(jié)合選項(xiàng)含義，D項(xiàng)帶入表示“無(wú)論他們做什么”邏輯通順。故選D項(xiàng)。24．B【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：即使別人穿得很隨意，你也可以通過(guò)穿得有條不紊來(lái)給老板留下深刻印象。A.aslongas只要；B.evenif即使；C.before在……之前；D.since自從。分析句子可知，空處及之后的內(nèi)容在句中為讓步狀語(yǔ)從句，意義上為“盡管，縱然”，故選B。25．B【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：即使在工作中取得巨大成功，我們也不應(yīng)該驕傲。A.Eversince自從；B.Evenif即使，盡管；C.Incase以免；D.Asthough好像。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，結(jié)合句意可知，兩個(gè)句子之間為讓步關(guān)系，evenif意為“即使，盡管”符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。26．A【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：雖然園藝有可能是艱難的體力工作，但是對(duì)于那些熱愛園藝的人來(lái)講，它卻是腦力上的放松。A.Although盡管；B.Once一……就……；C.Since自從；D.Unless除非。由語(yǔ)意可知，“園藝是項(xiàng)艱難的體力工作”與“對(duì)于熱愛園藝的人而言，園藝工作是腦力上的放松”之間是讓步關(guān)系，所以此處應(yīng)用連詞although表讓步。故選A項(xiàng)。27．C【詳解】考查連詞和副詞。句意：幸運(yùn)的是，火災(zāi)一發(fā)生，一位碰巧路過(guò)的人就打電話報(bào)告了消防局。A.hurriedly匆忙；B.quickly快速；C.instantly一……就（連詞）；D.shortly馬上。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該處應(yīng)填連詞，而instantly可作連詞，意為：一……就；故選C。28．C【詳解】考查倒裝句。句意：盡管他們是殘疾的，但舞者們努力練習(xí)以實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查的是as/though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)的倒裝結(jié)構(gòu)，其常見結(jié)構(gòu)為“名詞(無(wú)冠詞）/形容詞/副詞+as/though+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”。故選C項(xiàng)。29．D【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：讓我們這個(gè)周末再摘這些桃子以便它們吃起來(lái)變得足夠的甜。A.eversince自那時(shí)起；B.asif好像；C.eventhough盡管；D.sothat以便。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)該選擇連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，結(jié)合句意可知，從句為目的狀語(yǔ)從句，所以用sothat引導(dǎo)。故選D項(xiàng)。30．B【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：盡管他很努力工作，卻從來(lái)沒有足夠的錢來(lái)付賬單。此處為though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，therewasneverenoughmoneytopaythebill.為主句，前面不用連詞。故選B。31．D【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：一些教育家認(rèn)為，教導(dǎo)孩子在小時(shí)候把東西放在該放的地方是一種很好的習(xí)慣。引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，表示“……的地方”應(yīng)用從屬連詞where。故選D。32．C【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：把這張紙條作為提醒，以防你在那里購(gòu)物時(shí)忘記給孩子們買糖果。A.while然而；B.since因?yàn)?；C.incase以防；D.evenif即使。根據(jù)“Takethenoteasareminder”可知，用紙條作提醒，以防購(gòu)物時(shí)忘記給孩子們買糖果，用incase引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。故選C。33．D【詳解】考查同位語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句。句意：我向你保證，如果有一天我中了彩票，我會(huì)給你買一輛新車。分析句子結(jié)構(gòu)________Iwonthelotteryoneday,Iwouldbuyyouanewcar是同位語(yǔ)從句，解釋前面的抽象名詞word，從句不缺任何成分和任何含義，故選that，同位語(yǔ)從句中又包含一個(gè)if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，所以空格處填thatif。故答案為D。34．C【詳解】考查部分倒裝和時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意：消息來(lái)得如此突然，Timothy一知道就昏過(guò)去了?！皊o+形容詞/副詞”位于句首會(huì)引起句子部分倒裝，即助動(dòng)詞提前到主語(yǔ)的前面，因此第一空是wasthenews，由“Timothyfainted”和“heknewit”可知，句子表示“消息來(lái)得如此突然，Timothy一知道就昏過(guò)去了”，“一……就……”是themoment，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故選C。35．B【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：眾所周知，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的真正考驗(yàn)之一是在問(wèn)題變成緊急情況之前就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。A.when當(dāng)……的時(shí)候；B.before在……之前；C.after在……之后；D.unless除非。由“recognizeanissue”和“itbecomesanemergency”可知，句子表示“對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的真正考驗(yàn)之一是在問(wèn)題變成緊急情況之前就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力”，空格處意為“在……之前”，用before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故選B。36．D【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意：——你收集貝殼有多久了？——從我十歲開始。由句意可知，howlong在此處表示“多長(zhǎng)時(shí)間”，對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)?；卮餳owlong的提問(wèn)用“for+一段時(shí)間”或“since+時(shí)間點(diǎn)或者引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句”。故選D。37．A【詳解】考查從屬連詞。句意：除非我們處理好我們的問(wèn)題，否則我們很容易變得不快樂(lè)。A.Unless除非；B.Until直到；C.Though雖然；D.Whether是否。由“wedealwithourproblems,wecaneasilybecomeunhappy”可知，句子表示“除非我們處理好我們的問(wèn)題，否則我們很容易變得不快樂(lè)”，空格處意為“除非”，用unless，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，故選A。38．A【詳解】考查連詞和副詞辨析。句意：我們的父母讓我們坐下來(lái)讀書、畫畫，而我們真正想做的是打打鬧鬧。A.when雖然，然而；B.however然而；C.since既然；D.and并且。分析句子可知，前后文是句子，需填連詞，however是副詞，排除B項(xiàng)。兩句表讓步，應(yīng)用when引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，這里的when，用于引出使句子的其他部分顯得讓人吃驚或不大可能的事實(shí)或評(píng)論，意思是“雖然，然而”。故選A項(xiàng)。39．C【詳解】考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句。句意：——你什么時(shí)候到上周五我們露營(yíng)那里？——直到午夜，雨下得很大。分析句子可知，第一空為地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，主句和從句都缺地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以應(yīng)用where；第二空考查強(qiáng)調(diào)句，即“itis+強(qiáng)調(diào)內(nèi)容+that/who+句子剩余部分”，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容指物時(shí)只能用that引導(dǎo)，此處強(qiáng)調(diào)內(nèi)容是untilmidnight，所以應(yīng)用that。故選C項(xiàng)。40．C【詳解】考查從屬連詞。句意：有人半夜給我打電話，但我還沒來(lái)得及接電話，他就掛斷了。A.unless除非；B.until直到；C.before在……之前；D.since自從。由語(yǔ)意可知，給我打電話那個(gè)人沒有等到我接電話就掛斷了，所以他是在我接電話前掛斷的電話，因此此處應(yīng)用before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選C項(xiàng)。41．D【詳解】考查狀語(yǔ)從句的連接詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她一回來(lái)就摟住了我，一副悲傷無(wú)助的樣子。分析句子結(jié)構(gòu)和選項(xiàng)，theinstant本身就是狀語(yǔ)從句的連接詞，意為“一……就……”，所以后面無(wú)需再接連接詞，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞threw，所以look應(yīng)用非謂語(yǔ)形式，它和邏輯主語(yǔ)she之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用現(xiàn)在分詞形式，應(yīng)用looking。故選D項(xiàng)。42．C【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：雖然我同意你的意見，但我不認(rèn)為你的解決方案是最好的。A.If如果；B.Since自從；C.While雖然；D.As當(dāng)……的時(shí)候。由“Iagreewithyou,Idon’tthinkyoursolutionisthebest”可知，句子表示“雖然我同意你的意見，但我不認(rèn)為你的解決方案是最好的”，空格處意為“雖然”，用while，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，故選C。43．A【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：無(wú)論你以前做得多好，你都應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)更多。A.however無(wú)論如何；B.whatever無(wú)論什么；C.whenever無(wú)論何時(shí)；D.wherever無(wú)論哪里。此處表示“無(wú)論你以前做得多好”，應(yīng)用however引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，修飾副詞well。故選A項(xiàng)。44．B【詳解】考查連詞。句意：雖然可以用金錢來(lái)衡量物質(zhì)產(chǎn)品的價(jià)值，但要估計(jì)人們?yōu)槲覀兲峁┑姆?wù)的真正價(jià)值是極其困難的。A.Because因?yàn)?；B.Though雖然；C.Given鑒于；D.When當(dāng)......時(shí)。根據(jù)“itmaybepossibletomeasurethevalueofmaterialgoodsintermsofmoney(或許可以用金錢來(lái)衡量物質(zhì)產(chǎn)品的價(jià)值)”和“itisextremelydifficulttoestimatethetruevalueoftheserviceswhichpeopleperformforus(要估計(jì)人們?yōu)槲覀兲峁┑姆?wù)的真正價(jià)值是極其困難的)”可知，前后是讓步關(guān)系，故需though引導(dǎo)，though意為“雖然”，符合語(yǔ)意。故選B。45．D【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：雖然在日常生活中消費(fèi)者已經(jīng)看到了很多成功的廣告例子，如柯達(dá)，耐克，可口可樂(lè)，麥當(dāng)勞，但仍然有一些例子沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。A.As當(dāng)……的時(shí)候；B.Because因?yàn)椋籆.Inaddition此外；D.While雖然。由“therearestillsomeexamplesthatdonotreachtheexpectedgoal”可知，句子表示“雖然在日常生活中消費(fèi)者已經(jīng)看到了很多成功的廣告例子，如柯達(dá)，耐克，可口可樂(lè)，麥當(dāng)勞，但仍然有一些例子沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)”，空格處意為“雖然”，用while引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，故選D。46．B【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句和名詞性從句。句意：經(jīng)理認(rèn)為盡管史密斯先生很愚蠢，但他說(shuō)的很有道理。根據(jù)句意再分析句子可知，believes后面的賓語(yǔ)從句中包含一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，并且這個(gè)讓步狀語(yǔ)從句是一個(gè)倒裝句，把表語(yǔ)stupid提到了主語(yǔ)前，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句必須用倒裝，though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句可以倒裝，也可以不倒裝，所以，第一個(gè)空格處用as或though都可以。第二個(gè)空格所在的部分“________hesaid”是一個(gè)主語(yǔ)從句，該主語(yǔ)從句缺少賓語(yǔ)，所以空格處應(yīng)該填入一個(gè)連接代詞，且意義為“……的”，應(yīng)用what。故選B項(xiàng)。47．A【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意：兩位收藏家決定買下這件珍貴的埃及花瓶，不管花多少錢。分析句子可知，however/nomatterhow引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，后緊跟形容詞或副詞，所以B項(xiàng)不對(duì)。后跟狀語(yǔ)從句，不需倒裝，所以C，D項(xiàng)不對(duì)，故選A項(xiàng)。48．B【詳解】考查固定句型。句意：熊貓媽媽幾乎沒有為人父母的經(jīng)歷，所以不能托付給她照看寶寶。此處little修飾不可數(shù)名詞，表示幾乎沒有；alittle表示肯定的意思，指“有一點(diǎn)，有些”不符合語(yǔ)境；當(dāng)名詞被little(少)修飾時(shí)，只能用so。故選B。49．C【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：——校藝術(shù)節(jié)是什么時(shí)候？——如果下周一不下雨，將如期舉行。根據(jù)答語(yǔ)句意，if作“如果”講，動(dòng)詞時(shí)態(tài)將遵循“主將從現(xiàn)”的原則，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)it為第三人稱單數(shù)，否定助動(dòng)詞用doesn’t。故選C。50．C【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：雖然很多孩子喜歡肯德基，但我認(rèn)為他們最好不要經(jīng)常吃。分析句子可知，由文中“l(fā)ike”和后文“trynottoeatittoooften”可知，前后之間有轉(zhuǎn)折意義。故選C項(xiàng)。51．A【詳解】考查狀語(yǔ)從句連接詞辨析。句意：只有在成人陪同下，兒童才能進(jìn)入。A.onlyif只有；B.eventhough盡管；C.nowthat既然；D.asthough好像。由句意可知，兒童被允許，只有在有大人陪同下才行。故選A項(xiàng)。52．A【詳解】考查連詞詞義辨析和讓步狀語(yǔ)從句。句意：雖然朗已經(jīng)騎馬多年，但這項(xiàng)任務(wù)的艱苦和不確定性把他推到了極限。A.Although雖然，盡管；B.Unless除非；C.Once一......就；D.If如果。根據(jù)句意可知，句子前后兩個(gè)部分是讓步關(guān)系，指的是雖然朗已經(jīng)騎馬多年，但這次任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)依然艱苦，所以空處應(yīng)填連詞Although表示讓步關(guān)系，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故選A項(xiàng)。53．A【詳解】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：雖然電子飛機(jī)行業(yè)已經(jīng)取得了真正的進(jìn)步，但仍然存在的技術(shù)挑戰(zhàn)讓每個(gè)人都牢牢地站在了地面上。A.While盡管；B.Aslongas只要；C.Since自從；D.Incase以防。結(jié)合句意可知，用While引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故選A項(xiàng)。54．D【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：記住，一旦你簽了合同就不能取消。A.unless除非；B.until直到；C.though盡管；D.once一旦。結(jié)合句意可知，此處指“一旦你簽了合同就不能取消”，用once引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選D項(xiàng)。55．C【詳解】考查連詞詞義辨析。句意：如今，年輕人更愿意學(xué)習(xí)剪紙技能，因?yàn)楫?dāng)?shù)卣谕茝V這一手工藝方面付出了很大的努力。A.if如果；B.though盡管；C.as因?yàn)椋籇.unless除非。根據(jù)句意，年輕人愿意學(xué)習(xí)剪紙技能的原因是當(dāng)?shù)卣谕茝V，后句是解釋原因，as表示“因?yàn)椤?，符合上下文句意，故選C項(xiàng)。56．A【詳解】考查連詞。句意：我繼續(xù)畫，看看會(huì)發(fā)