統(tǒng)編版三年級語文下冊 第六單元培優(yōu)卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級語文下冊第六單元培優(yōu)卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級語文下冊2023-2024學年第六單元培優(yōu)卷

時間：70分鐘滿分：100分

班級：姓名：得分：.

積累與運用(48分)

給下列多音字選擇正確的讀音。（4分）

báobó___脆?。ǎ﹩伪。ǎ?/p>

shānshàn扇子（）扇動（）

chāchà差別（）差不多（）

jiāojiào教室（）教書（）

二、看拼音，寫詞語。(8分)

1.杭州2022年第19屆亞運會上，中國體育健兒以昂揚的斗志dàibiǎo（）國家出戰(zhàn)。每當中國運動員duó（）冠時，觀眾席上便傳來一陣陣hǎilànɡ（）般的掌聲，現(xiàn)場一片歡ténɡ（）。

2.妹妹不僅dǎnxiǎo（），而且身體jiāoruò（），很容易被各種細菌ɡǎnrǎn（），所以家人對她jiābèi（）呵護，甘愿fùchū（）一切，只xīwànɡ（）她能健康成長。

三、詞語練習。（6分）

1.讀句子，在括號中填上含有比喻義的三字詞。

耳旁風膽小鬼害人精

（1）表弟是個（），他怕喝中藥，還怕蛇。

（2）他拿出蚊香，誓要消滅這群“（）"。

（3）老師說的話，你都當成（）了嗎？

2.將下列詞語補充完整，再完成練習。

規(guī)規(guī)（）（）耿耿（）（）

坑坑（）（）風和（）（）

上面的詞語中，指人的行為合乎法度的是“”，形容天氣晴朗暖和的是“"。

我把表弟的頭發(fā)剪得的，還好他沒有對此_________________。（選詞填空）

四、按查字典的要求完成練習。(7分)

“爽”字用音序查字法查字典，應先查大寫字母_，再查音節(jié)_，用部首查字法應查部首_?！八?字在字典里的解釋如右圖：

請給下列句子中加點的“爽”字選擇正確的解釋。(填序號)

1.我的爸爸性格十分豪爽。()

2.人逢喜事精神爽。()

3.張明一點兒都不守信用，今天又爽約了。()

4.雨后天氣真清爽。()

五、根據(jù)提示，完成詞語練習。(5分)

1.方格中有一個常用來描寫春天的四字詞語：_____。

這樣的詞語我知道的還有：_____。(2分)

2.方格中的漢字還能組成四字詞語：_、_。(2分)

3.從組成的四字詞語中，選擇一個恰當?shù)脑~語填空。(1分)

我們犯了錯誤以后，要正確對待別人的批評，千萬不要_。

六、【新情境】周末，典典和爸爸媽媽來到海邊游玩。請你根據(jù)要求完成練習。(9分)

1.右下圖是典典在海邊畫的風景畫，請你從下列詞語中任選三個，寫一寫你看到了怎樣的畫面。(3分)

島嶼海濱旭日巡航纜繩鐵錨

___________________

___________________

2.請圍繞“海灘上真熱鬧"寫一段話。(3分)

海灘上真熱鬧。______________________

3.下面是典典在日記中寫的一句話，其中有三處錯誤，請用修改符號改一改。(3分)

我光著腳丫踩在硬邦邦的沙灘上，浪花清清地打在我的小腿上，仿佛媽媽撫摸著我溫柔地，我的心里頓時暖暖的。

七、根據(jù)所學知識填空。(10分)

1.在《童年的水墨畫》一文中，作者通過《_》《_》《_》三首小詩，展現(xiàn)了兒童生活的豐富多彩及無窮趣味。

2.我們要善于學習他人的優(yōu)點，及時改正自己的過錯，正如《周易》中所說：“_，_。”哪個人能不犯錯誤呢？犯了錯而能改正，沒有比這更好的事了。這正是《左傳》中所說的：“_____？_，_____。"如果有了過錯卻不改正，那就成了真正的過錯了，《論語》曾這樣告誡我們：“_，_。”

閱讀與欣賞(22分)

八、課內閱讀。(9分)

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。

1.這段話選自著名作家_的作品《肥皂泡》，主要講的是“我"_____的過程。(2分)

2.借助關鍵詞，完成示意圖的填寫。(4分)

3.對選段中畫“”的句子的理解，最恰當?shù)囊豁検?)(3分)

A.再輕輕一提，肥皂泡從筆管上落下，在空中飄。

B.再輕輕一提，圓圓的肥皂泡從筆管上落下，搖搖晃晃地在空中飄。

C.再輕輕一提，輕盈的、圓圓的肥皂泡從筆管上落下，輕柔緩慢地在空中飄蕩。

九、課外閱讀。(13分)

小狗寶貝蛋(節(jié)選)

①我們想把寶貝蛋訓練成一條真正的狗。我和小沙分工明確，我做教練，小沙做陪練員。我說：“跳！"小沙就猛地一跳，然后讓寶貝蛋跟著跳。

②可是，小沙手腳笨重，跳起來樣子古怪，不好看，所以寶貝蛋像看西洋景似的，就是不肯照學。小沙只能抱著寶貝蛋跳，這下更糟，小狗誤會了。每次我叫“跳！”時，它就看著小沙，等他抱它跳，好像我的命令是針對小沙，它只是個旁觀者。我們罵它懶，可是小狗聽不懂人話，它晃晃腦袋，朝我們作個揖(yī)，仿佛在說：“有話好好說。"

③后來，我們還教寶貝蛋飛檐走壁。可惜，小沙這個陪練員不爭氣，想攀上圍墻，結果失敗了，摔了個鼻青臉腫。小狗見了這一切，以為我們在向它說明爬墻的危險，所以我們一把它帶到墻根，它的四條狗腿就哆嗦個不停。

④我們還幻想從培養(yǎng)小狗的毅力著手，在狗食里拌了辣椒醬?？伤龆疾慌?，情愿絕食。我們?yōu)榱俗鰝€榜樣，低下頭，每人吃了一大口拌了辣椒醬的狗食，嘴巴里火燒火燎，可小狗卻不動心，叫了一聲，像是在說：“______”

⑤姑父常常罵我們，火氣很大地說我們身上沾有一股狗味，還說要把小狗送人?？墒?，他最終沒那么做。因為小沙自從做了小狗的陪練員，每天又蹦又跳，飯量大了，人也胖了；還因為寶貝蛋始終像貓，一點兒都沒有變成他討厭的狗。

1.文中的哪句話可以概括全文大意？用“_"畫出來。(2分)

2.讀第④段，想想小狗可能會“說”什么，寫在文中的橫線上。(2分)

3.短文共寫了“我們"教寶貝蛋哪三種本領？將下圖補充完整。(2分)

4.“我們”嘴巴里火燒火燎的意思是()(2分)

A.“我們"吃了拌有辣椒醬的狗食，嘴巴里像著了火一樣難受。

B.給小狗示范吃狗食后，小狗依然不動心，“我們”心里著急。

5.人狗語言不通，難免產生誤會。根據(jù)文章內容連一連。(3分)

6.姑父沒有將寶貝蛋送人的原因是：______。(2分)

表達與交流(30分)

十、語言實踐。(5分)

請認真觀察右邊的圖片，談談你的感受和看法。

___________________

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十一、習作展示。(25分)

世上沒有兩片完全相同的葉子，世上也沒有兩個完全相同的人。每個人都是一個獨特的個體。從性格特點、興趣愛好或品質等方面來觀察身邊的一個人，至少通過一件具體的事來寫出人物的特點。題目自擬。

參考答案

一、báobóshànshānchāchàjiàojiāo

二、1.代表奪海浪騰

2.膽小嬌弱感染加倍付出希望

三、1.（1）膽小鬼（2）害人精（3）耳旁風

2.矩矩于懷洼洼日麗（1）規(guī)規(guī)矩矩風和日麗（2）坑坑洼洼耿耿于懷

四、Sshuɑnɡ大1.③2.④3.⑤4.②

五、1.風和日麗示例：春暖花開

2.奪門而逃耿耿于懷3.耿耿于懷

六、1.示例：旭日東升，海灘也是一片醉人的風景。遠處高高的燈塔像巨人一樣矗立在島嶼上。巡航的軍艦?？吭诎哆?，隨著海浪的起伏輕輕搖晃，似乎還沒有從睡夢中蘇醒。

2.示例：孩子們笑著、鬧著，在海灘上奔跑，尋找美麗的貝殼；有的孩子在捉小螃蟹，可還沒有捉住，螃蟹就打了洞逃走了；還有的孩子在沙灘上堆城堡。

3.我光著腳丫踩在的沙灘上，浪花地打在我的小腿上，仿佛媽媽，我的心里頓時暖暖的。

七、1.溪邊江上林中

2.見善則遷有過則改人誰無過過而能改善莫大焉過而不改是謂過矣

八、1.冰心做肥皂水、吹肥皂泡

2.蘸上肥皂水慢慢地吹吹成泡兒一提3.C

九、1.我們想把寶貝蛋訓練成一條真正的狗。

2.示例：我的飯顏色不對，不能吃。

3.教小狗飛檐走壁培養(yǎng)小狗的毅力