生命可以永恒嗎課件省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

第四單元生命思索第八課探問生命第一框生命能夠永恒嗎《道德與法治》七年級上冊第1頁未知生，焉知死?

——孔子人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

——司馬遷生看成人杰，死亦為鬼雄。

——李清照要使生如夏花之絢爛。

——泰戈爾第2頁

在現(xiàn)實生活中，人真能長生不老嗎？第3頁孕育前：我們從兩億五千萬個精子里脫穎而出。生命來之不易步驟一：認識生命尋規(guī)律胎兒期：母體感染風(fēng)疹病毒，約15%～20%胎兒出現(xiàn)白內(nèi)障和心臟畸形，還可出現(xiàn)唇腭裂、小頭、小眼等畸形。母體缺氧會造成胎兒供氧不足疾病，如心臟病等均可造成胎兒生長遲緩，嚴重者可致流產(chǎn)或死亡。出生后：父母艱辛培育我們，如兒時不時會感冒發(fā)燒咳嗽鼻塞等、生病后喝藥難問題等，還教誨我們成人成才。探究與分享：

“我”生命歷程假如讓你用詞來形容“我”生命歷程，你會選擇哪些詞？第4頁你在使用手機密碼時會用什么形式？你以為哪種更安全？為何？

指紋除了含有唯一性外，還含有遺傳性和不變性。還未發(fā)覺有不一樣人擁有相同指紋，所以每個人指紋也是獨一無二。數(shù)字？字母？指紋？圖案？生命是獨特說一說：密碼解鎖第5頁材料一衛(wèi)健委：中國公民人均預(yù)期壽命提升到77.3歲┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴

05101520253035404550556065707580859012歲生命是短暫1.算一算：77.3-12、100-122.結(jié)合材料一、二，說說生命有什么特點？材料二

12、77.3、100+、5000+……77.3計算與感知：改變背后第6頁人生不售往返票，一旦動身，絕不能復(fù)返?！_曼·羅蘭活動：名言賞析談?wù)勀銓@句話認識。生命是不可逆第7頁生命發(fā)展自然規(guī)律是無法抗拒。探究與分享：尋規(guī)律有同學(xué)說，生命短暫又不可逆，那我不想長大了。你怎么看？第8頁生命有時盡珍惜生命熱愛生命把有限生命投入到無限奮斗和貢獻之中小結(jié)用什么態(tài)度來面對？第9頁一代又一代個體生命實現(xiàn)了人類生命接續(xù)。步驟二尋根問祖珍愛生命活動1：繪家譜讀信息

找好位置

擔當使命第10頁②生命接續(xù)，使得每個人生命不但僅是“我”生命，還是“我們”生命。在生命傳承關(guān)系中，我們能更加好地認識和面對自己生命。我是初一1班學(xué)生。我是ⅩⅩ學(xué)校初一學(xué)生。我是ⅩⅩ城市學(xué)生。我是ⅩⅩ省中學(xué)生。我是中國人。我是炎黃子孫。探究與分享：不一樣我我我們

明確身份

擔當使命第11頁姓名年代主要成就李冰父子李白戰(zhàn)國唐代詩歌水利工程教授，建造都江堰詩歌（文學(xué)）、水利（科學(xué)技術(shù)）屬于精神文明結(jié)果。

在生命接續(xù)中，人類生命不停發(fā)展，也在精神上不停繼承和創(chuàng)造人類文明結(jié)果?；顒?：探名人曉使命第12頁習(xí)俗精神文明結(jié)果有哪些？步驟三：走近傳統(tǒng)感受文化慶賀民族節(jié)日是民族文化集中展示，也是民族情感集中表示。第13頁技藝走近傳統(tǒng)感受文化第14頁

裘繼戎身兼?zhèn)鞒懈篙叀⒆孑吽囆g(shù)理想，對個人藝術(shù)表示他更精益求精。醉心于多樣音樂、舞蹈，經(jīng)其不停嘗試，以傳統(tǒng)程式為母題，融合吟唱、世界音樂、流行舞、當代舞等各種藝術(shù)格調(diào)，以“情”合“境”，獨立成秀。走近傳統(tǒng)感受文化第15頁傳統(tǒng)思想走近傳統(tǒng)感受文化第16頁中華民族精神走近傳統(tǒng)感受文化第17頁走近傳統(tǒng)感受文化中華民族精神第18頁偉大抗疫精神走近傳統(tǒng)感受文化偉大抗疫精神是在抗擊新冠肺炎疫情中形成眾志成城抗擊疫情精神。第19頁步驟四：我生命我做主我們每個人不但在身體上接續(xù)祖先生命，也在精神上繼承和創(chuàng)造人類文明結(jié)果。要想延長身體生命，我們能夠做些什么？要提