四川省樂山市（2024年）小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

四川省樂山市（2024年度）小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

gòuzàoxiūshìhéxiédūnzhetǎngruò

shùnxùzhàolìshuàilǐngmìshítàbù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下面的句子加上標點符號。

（1）有一天清晨____魯濱遜被____星期五____喊醒____原來____有一艘英國船只正在附近停泊著____

（2）我留著些什么痕跡呢____我何曾留著像游絲樣的痕跡呢____我赤裸裸來到這世界____轉眼間也將赤裸裸地回去吧____但不能平的____為什么偏要白白走這一遭??？2）.先補充四字詞語，再嘗試在語境中運用（只填序號）。A．震_____欲聾B．呼風_____雨C．重整_____鼓D．英_____無畏E．悄_____聲息F．騰云_____霧（1）在一個_____的夜晚，外星艦隊突然對地球發(fā)起了攻擊，地球衛(wèi)隊奮起反抗。

（2）在_____的轟鳴聲中，破碎的金屬片，玻璃渣四處飛濺。

（3）_____的海洋護衛(wèi)隊員與海底怪物殊死搏斗，終于保護了大家的安全。

（4）在第一次沙漠探險中，超能小分隊慘遭失敗，但他們沒有放棄，這次_____，并且做好了更充足的準備。3）.在下列句子空白部分加上標點。

（1）父親瞅了瞅我們___沒有說一句話___他的神情非常安定___非常沉著___他的心被一種偉大的力量占據著___這個力量就是他平日對我們講的___他對于革命事業(yè)的信心___

（2）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過___人固有一死___或重于泰山___或輕于鴻毛___為人民利益而死___就比泰山還重___替法西斯賣力___替剝削人民和壓迫人民的人去死___就比鴻毛還輕___張思德同志是為人民利益而死的___他的死是比泰山還要重的___4）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）xīménbào________發(fā)動老百姓開鑿渠道，把漳河的水引到田里，zhuāngjia_______得到guàngài_______，年年都獲得好shōucheng_______。

（2）月亮升起來了，媽媽qiānzhe_______我的手，走在用éluǎnshí________鋪成的小路上欣賞風景。táoqì_______的我松開媽媽的手，時而tiàoyuè_______，時而奔跑。5）.填空。

顏真卿和柳公權都是唐代著名的書法家，他們的楷書各有風格，享有“_________”的美譽。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，對加點部分的理解不恰當的一項是（）A．那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（“是那么”在句子中重復出現，有增強語勢、增強情感的作用。）B．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（運用排比的修辭手法，寫出了花的功用，條理明晰，節(jié)奏和諧，形象生動。）《花之歌》C．他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”（加點部分表現了戰(zhàn)士們機智勇敢、頑強不屈、視死如歸的精神。）D．空氣具有什么特征呢？第一，空氣是看不見、摸不著，無色無味透明的氣體；第二，空氣是有體積的，它能夠占據空間；第三，空氣是具有流動性的；第四，空氣占據的空間是可以被壓縮或擴大的，它沒有固定的形狀和體積。（加點部分是寫空氣特征的四個句子的引領，這樣表達，使得敘述更有條理）2）.下列名著與相關人物對應不正確的一項是（）A．《魯濱遜漂流記》——魯濱遜、星期五B．《湯姆?索亞歷險記》——湯姆?索亞、多蘿茜C．《騎鵝旅行記》——尼爾斯、小狐仙D．《愛麗絲漫游奇境》——愛麗絲、毛毛蟲3）.下列詩句中沒有用到聯想或想象的一項是（）A．黑云翻墨未遮山。B．五嶺逶迤騰細浪。C．稻花香里說豐年。D．清風半夜鳴蟬。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

（1）梅雨亭仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。

仿寫句子：________________________

（2）這是一個秋季的薄陰的天氣。

縮句：_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

寬寬的眼睛一只烏龜

大大的嘴巴一群荷花

長長的肚皮?????????一朵蝌蚪

雪白的尾巴一對眼睛2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子的順序。

(

)一會兒，就聽見惡狼的腳步聲。

(

)惡狼跑過來了，把爪子伸進坑板的洞里亂搗。

(

)傍晚，我捉了只雞，躲進土坑里，然后蓋上挖了幾個洞的坑板，準備捉惡狼。

(

)我急忙把雞打的咯咯亂叫。

(

)我一把抓住惡狼的腳，隔著坑板把惡狼背走了。2）.把下列句子排序

(

)他講起課來滔滔不絕，好像是一個播音員似的。

(

)我們的數學老師，姓楊，今年23歲。

(

)下課后，他和我們一起打球、下棋……

(

)他高高的個子，戴一副金絲眼鏡。

(

)可上起課來，他對我們要求很嚴格。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．在描寫人物時，我們可以通過具體的事例來體現人物性格特點。(

)

2．為了表現車夫祥子旺盛的生命力，在《他像一棵挺脫的樹》中，作者細致描寫了祥子的語言和動作。(

)

3．《摔跤》一文中對小嘎子一連串動作的描寫，表現了小嘎子的機靈。(

)

4．在描寫人物時，還可以通過周圍人的反應來側面體現人物的性格特點。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞閱讀。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。，。1．把古詩補充完整。

2．這首詩是____代詩人______寫的。題目的意思是____________。

3．請把詩句的后兩句補充完整。你時帶著_______的情感來讀著兩句的。南宋朝廷偏安一隅與陸游臨終前對兒子的囑托______________。形成了鮮明的對比。這兩首詩從不同的角度都表現了詩人___________的感情。

4．請你穿越時空隧道，向南宋人民介紹一下21世紀新中國的幸福生活。

______________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

難忘的升旗儀式，趣味運動會，節(jié)日聯歡會，課外小游戲……生活中，有許多令我們難忘的場面。請你選擇一個場面，把印象深刻的部分作為重點寫。

寫場面時，注意運用“點面結合”的寫法，既關注整個場景，也要注意刻畫人物的神態(tài)、動作、語言等。要寫出自己內心的感受。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古詩文閱讀。宋人有耕（gēng）田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋（shì）其耒（lěi）而守株，冀（jì）復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。（守株待兔《韓非子·五蠹》）1．解釋文中加點的詞。

①兔走觸株(

)②因釋其耒而守株(

)③冀復得兔(

)

2．“因釋其耒而守株”，這一句的正確讀法是（）A．因釋/其耒/而守株B．因釋其耒/而守株C．因/釋其耒/而守株D．因/釋其耒而/守株3．用自己的話寫出文中畫線句子的意思。

___________________________________

4．為什么宋人不會再得到兔子？

___________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀句子，回答問題。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。1．這句話告訴我們，作者心目中的少年中國是一個_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____的國家。

2．這句話運用了_____的修辭手法，表明了_____的聯系。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。

（1）再在近進辦伴鄉(xiāng)香

現遠法故

見前伙清

（2）呢嗎吧呀

你要回去了（）？我們一起回家（）。

明天會不會下雨（）？這朵花真香（）！2）.選擇正確的答案在下面畫橫線。

強迫（qiǎngqiáng）瞌睡（kēké）入場券（quànjuàn）

勁挺（jìngjìn）圍殲（qiānjiān）閑暇（xiájiá