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文檔簡介
兒童志愿者的心得體會8篇兒童志愿者的心得體會篇1
今天輪到我們小組去醫(yī)院做義工。我去的是急診導診,主要的工作是幫病人量血壓、解答病人疑惑以及指引病人掛號。第一次去急診導診,我的心情既有興奮,又有忐忑。興奮是因為我覺得自己可以學到一些關于急診導診的知識,比如胃疼的病人應該讓他掛急診內(nèi)科號。忐忑是因為怕自己不能做好自己的任務。
但是到了那之后,經(jīng)過老師的指導,我慢慢消除了原來的緊張感,開始知道急診導診的重要性。在工作過程中,病人或病人家屬有不懂的就會來問我,我會幫病人測量血壓,詢問他們有什么不適,然后根據(jù)他們的描述的病情指引他們該去哪就診……
經(jīng)過一天的義工,我明白了急診導診的重要性,也感受到幫助別人后那句謝謝的溫暖感。希望下次可以幫助到更多有需要的人。
兒童志愿者的心得體會篇2
第一次特殊教育學校志愿者的實踐活動,這活動來得猝不及防,在路上我們懷著激動又緊張的心情,因為我們以前就有一個人生信念,那就是:如果我們堅持不下去的話,那就索性不要開始!既然開始了,就得持之以恒,因為《論語》中有說“人而無信,不知其可也”,我們想這里面不僅僅是“信”的問題,還是一種做人的責任、原則!
剛到特殊教育學校校門,我們就感受到了老師們和門衛(wèi)的熱情款待,并且和老師交談了一番,大致了解學校布局、設備等等,接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來,這讓我們很感觸,因為他們知道今天我們會來,因為他們期待今天我們和他們一起分享快樂的時光,因為他們明白我們能夠和他們相愛無間,我們想這就是他們對我們的信任,同時這也是我們最大的欣慰。
可以這樣說,今天的我們有點兒失敗,由于是第一次,路上時我們把學校場景想象的天花亂墜,但交談才剛開始,那一刻,我們都震驚了。小朋友們對我們很陌生,他們用手比劃著,想要和我們訴說,然而一種無形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽到卻不會說話的啞部孩子和聽不到的聾部孩子,這無疑又是相互交流平臺上的絆腳石,這讓我們措手不及,我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處,這讓我們很無奈。后來,經(jīng)過老師的帶領,進一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明,喜歡自娛自樂,唱歌、跳舞、他們樂觀向上。只要我們左右矚目著他們,時不時地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開心,因為就是這樣我們似乎就可以大賺一筆感情!也讓我們學會樂觀對待生活,永不言棄!
在活動中我們中,我們發(fā)現(xiàn)他們很單純,當我們其中一個人在給小朋友談人生,講人事,他們都認真傾聽,這一點也同樣使我受益匪淺。如果可以,我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的`小朋友,通過引導、教育,喚起孩子們的愛心、同情心,來克服害怕心理,接受并幫助身體殘疾的小朋友,讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習慣。
在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學習情況,我們深表同情。在老師們的帶領下,大家和小朋友們一起玩耍,一起學習,用不同的方式交流著,他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識字,小朋友們則展示了他們的手工作品,啞語,樂器,盲文,這些都是我們?nèi)粘I钪泻币姷?,他們的技能令我們驚嘆?;顒拥母叱背霈F(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時候,水果、糖果、文具,輕輕的禮物承載著濃濃的溫情,小小的禮物都令他們十分開心,原來他們是如此容易滿足,然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了!原本略顯拘謹?shù)暮⒆觽凍畷r間回復到自然天真的狀態(tài),爭著、搶著、要著,吵鬧聲、歡笑聲,此起彼伏?;顒又校瑸榱烁玫嘏c小朋友們交流,我們用各種各樣的方式傳遞者友愛和希望,當我們與聾啞兒童抱在一起時,大家都感動得落淚了,一次次牽手,一個個擁抱,都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽說的能力,但是他們還有一顆顆充滿愛和希望的紅心,我們依然能夠感受得到。
誰會選擇殘疾之路?誰不愿時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕;誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的愿望,也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實。說到殘疾人是社會的弱勢群體,那殘疾兒童是一個弱勢群體中的弱勢,他們和健全兒童頭頂同一片藍天,腳踩同一片大地,這世界是我們的,同樣也是他們的,他們也是我們民族中的一員,共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽,光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著困難與痛苦,但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂,他們的人生路上充滿了艱險,他們可能會痛失一次又一次的機會,他們比我們正常人有著更多的困難。
歡樂的時光總是短暫的,眨眼間,就要離別了。臨別時,我們用手語表達了對孩子們美好的祝福,同時也拍照留念,互相擁抱,希望他們可以早日康復,永不言棄,擁有美好的明天。
兒童志愿者的心得體會篇3
關愛特殊兒童,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學習,自強不息,快樂健康地成長?,F(xiàn)將本學期關愛特殊兒童如下:
一、召開,摸清情況
每學期班級召開家長會,會上向家長了解學生的監(jiān)護情況。有的學習無人管理,出現(xiàn)疑難問題缺乏指導;有的對學習沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動大;有的行為習慣差,常有違紀現(xiàn)象。為切實解決特殊兒童教育問題,讓他們更好地融入班級大家庭,我們成立了關愛特殊留守兒童之家,開展關愛特殊兒童工程。
二、成立關愛小組,加強領導
為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領導、管理及跟蹤工作,成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以校長親自掛帥,副校長負責對留守兒童的安全法制教育,總輔導員負責對留守兒童的思想教育,班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自己管理,自己保護和自己調(diào)節(jié)的能力。
三、利用主題班隊會,加強關愛
我校要求以班級為單位開展關愛特殊孩子的主題隊會,根據(jù)本班特殊孩子的具體情況,確立一個子主題,策劃,組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會,以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返,合理安排自己的學習與。通過活動,讓特殊留守孩子從小學習自理,知道自己的事情自己做,主動參與家務勞動。通過組織送微笑活動,讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂,也在集體中體會到別人幫助時的快樂,懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手,把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
四、利用愛心天地,加強關愛
通過心理教育輔導活動的開展,健全了特殊兒童正常的心理品質(zhì),他們學會堅強、學會學習、學會交往、學會生存、學會理解、學會自己調(diào)解,促進了其健康成長。性格孤僻不合群,逆反心理嚴重,
自由散漫,學業(yè)成績很差的經(jīng)過一段時間的幫扶,他們變了,變得活潑開朗了,學會尊重他人了,能夠自覺遵守紀律了,學習成績有了明顯進步。每個留守特殊孩子都有一個以上的手拉手好朋友,在學習、生活上幫助他,與他一起成長進步。并在留守特殊孩子生日期間,全班同學為留守孩子獻上一聲生日祝福送上自己制作的小、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關懷。
在開辟關愛留守孩子愛心天地,發(fā)表愛心宣言,制作愛心牌圖,精辦愛心宣傳欄。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。
一個個品學兼優(yōu)的愛的使者,一句句感人至深的愛心宣言,一幅幅絢麗多彩的愛心畫面,給留守孩子陽光般的溫暖,陽光般的熱情。
關心關愛特殊學生,不單是學校班級的事,應成為全社會的共同責任。總之,為特殊兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務,應提高認識,協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天,受到同樣的關愛,把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。
兒童志愿者的心得體會篇4
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
今年的寒假,我們志愿者服務隊的一部分成員去了浦東新區(qū)公利醫(yī)院做義工。雖然寒假只有短短的1個月,雖然我們只需要去做4次義工,但是我們志愿者服務隊的每位成員都很認真、負責!盡心盡力的去做好鄧老師和醫(yī)護人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫(yī)院的實踐活動,我們隊伍一共分了2個小組,我也很榮幸的被大家推選為第二小組的組長。我們這組加上我一共是6個人。雖然人數(shù)不多,但是大家做事都很積極、認真!每次活動都沒有一個人會遲到早退,就算臨時有事情,事先也會和我或者我們的隊長請假,這種紀律嚴謹?shù)男袨橐?guī)范深深的感觸著我。作為組長,我為我們志愿者服務隊里有這樣的隊員而感到欣慰!
在公利醫(yī)院里做志愿者給我印象最深刻的就是,醫(yī)院里的醫(yī)護人員。他們個個都非常和藹可親,我們做義工做累了,他們就會讓我們?nèi)バ菹?。這個冬天是最冷的,還下了不少的雪,他們每次都把空調(diào)開的很足,生怕我們會冷而感冒。記得有一次,我在婦科做義工,護士姐姐讓我和我的搭檔一起抄寫病例的東西,一開始我們2個寫的時候都還蠻拘束的,都不敢多說話,只敢小聲的竊竊私語,護士姐姐也看出了我們的拘束,她笑著對我們說:“不用這么拘束的拉,你們邊寫邊聊聊天好拉,謝謝你們幫我們忙啊,我知道寫這些東西有點無聊,2個人邊寫邊聊應該會好點?!蔽覀兟犃俗o士姐姐的話之后都非常的高興,于是就邊聊邊寫了起來,很快,東西都寫好了,我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候,護士姐姐又和我們說謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應該做的事情,但是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護人員在,我想病人一定能很快康復起來,至少在精神上是很健康快樂的!
通過本次公利醫(yī)院的社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
兒童志愿者的心得體會篇5
有這樣一群孩子,你是否以往默默地關注過他們他們有手有腳,卻無法擁有很好的協(xié)調(diào)本事;他們天真善良,卻一向被眾人投向鄙棄的目光;他們渴望被人關注,卻常不能直截了當?shù)乇磉_他們的情感。他們就是社會中最不起眼的那個團體——智障兒童。他們是跌落在凡塵的折翼的天使,雖然想時時刻刻理解到關愛,卻一向遭到世人的排擠。
自從參加了文學院“情暖朝陽心——關注智障兒童”的暑期社會實踐活動之后,經(jīng)過對“陽光之家”活動的計劃、籌備,我對智障兒童有了更深一步的了解。這些孩子除了智力和普通的孩子有差距,生活可能不能自理之外,在身體的構(gòu)造等方面,和我們相比并沒有其他異常之處。所以,我們要學會親近他們,了解他們?;蛟S開始的時候會很困難,因為智障的孩子有時候會很固執(zhí),對他們說道理又不起多大作用,所以只能用興趣來激發(fā)他們和我們之間的交流。
以前聽在“陽光之家”做志愿者的同學們說起過,要想和這些孩子做朋友,先要學會和他們交流。等到真正進入他們的內(nèi)心世界,你會發(fā)現(xiàn),他們心里也會有一個完美的世界,他們同樣也會有喜怒哀樂的情緒的轉(zhuǎn)變,也會和志愿者們一起玩耍、嬉鬧。雖然他們的智力僅有像幼兒園的孩子那樣,可是他們臉上那種純真無邪的笑容,在志愿者們離開時“多謝哥哥姐姐”,“哥哥姐姐多來看看我們”的那種依依不舍真的會讓人為之動容。
在這次“情滿朝陽心”的暑期實踐活動真正開始的時候,我期望能夠盡我的綿薄之力為這群折翼的天使做最大的努力,期望能夠使社會上的各界力量都關注到這一個亟需幫忙的群體。他們和正常的孩子一樣,都是祖國未來的花朵,我們應當給他們多一點兒關愛,多一點兒溫暖?!皭坌膽斒菬o私的,應當是無怨無悔的”,曾有一位婦聯(lián)主席這樣說道。的確,我們作為當代的大學生,應當要有愛心,學會奉獻,理解和支持關于智障兒童的事業(yè),我們廣大志愿者們要決心為這些天使們謀得一個更加完美的未來?;蛟S這個夢想此刻還離我們很遙遠,可是只要我們心中有愛,這份偉大的事業(yè)必將愈走愈遠,會有一個光明的未來!
兒童志愿者的心得體會篇6
這個世界之所以燦爛,不是因為陽光而是因為你的微笑。
成為文法學院青年志愿者已經(jīng)一年多了,這一年來我參加了青協(xié)組織的多項志愿活動,并因也認識了許多以前素不相識的人。作為一名志愿者讓我感到無比榮幸和快樂。當我用心付出,用心感受時,便發(fā)現(xiàn):其實,愛,無處不在。
還記得,2010年的秋天,我加入了關愛留守兒童的團隊。我們文法青協(xié)與建工青協(xié)聯(lián)手組織志愿者們?nèi)?*十一小開展關愛留守兒童的愛心之旅。
愛的旅程,讓我發(fā)現(xiàn),使人成熟的不是歲月而是經(jīng)歷。在去的途中,我們志愿者在車上一起折愛心紙鶴、飛機等,還一起練習要表演的歌唱節(jié)目。這令我頓感人生的溫暖,因為,心靈有了溫度。一小時車程后,我們到達目的地,找到了各自要關愛的對象。我關愛的小朋友是五年級的小國慧,她非常懂事活潑。那天,我們一起玩游戲、贏獎品、包餃子……當我去到國慧家里時,她向我敞開心扉,講訴了她的生活。傾聽她得內(nèi)心世界,看著她晶瑩剔透的瞳孔,愛的淚水強行滑過臉頰??粗强蓯鄣哪橗嫞倚睦锬馗兄x她教會了我成長。
帶著不舍與她們再見,在回來途中,一路上,視力所及是湛藍的天、潔白的**滿眼的綠。這也許是因為我們都為這次志愿行動付出了自己的真心、愛心和汗水吧。
幾米說:"迷宮般的城市,讓人習慣看相同的景物,走相同的路線,到相同的目的地,習慣讓人的生活不再變化。但是,文法青協(xié)所組織的志愿活動如:探訪敬老院、無嘗獻血、義務家教、廢品回收、三下鄉(xiāng)等都讓我感到真情如雪片,純潔、晶瑩、涼絲絲。讓我的大學生活不再枯燥和單調(diào),讓我的青春更有光彩。
我是個志愿者,我付出,我快樂!
兒童志愿者的心得體會篇7
當我第一次踏入了特殊學校那塊凈土的時候,我的心情是無比的沉重的!我不知道自己那么一點微薄的力量能夠帶給他們一些什么?我不知道他們會以怎樣的態(tài)度來與我相處?我也不知道在他們心里,怎樣才是真正的對他們好?看到他們的第一眼,我的心是酥軟的!因為他們的殘缺,使得我對他們產(chǎn)生了一陣陣的同情!我告訴自己,一定要把自己的愛奉獻給他們,一定要讓他們感到快樂,一定要讓他們感受生活的美好!
但是,當我多次與他們相處后,我之前的憂慮是多余的。孩子們是如此的活潑熱情,看到我們,他們總是那樣的高興!每次都是拉著我們的手還一直“哥哥、姐姐”地喊個不停??吹剿麄兡樕系男θ?,我也總是感到無比的快樂!是的,他們是有些殘缺,但是他們是那樣地純真無邪!他們是那樣的勤奮好學!每次我給他們上課,他們總是那樣的投入!記得那個下午,我教他們朗誦詩歌,兩個孩子一句一句的跟著我念!每一個錯誤的地方我都給他們糾正過來,他們也是不厭其煩的跟著我讀。整個課堂我們都沉浸在了其中,忘卻了周圍的所有!就在那時,我感覺到,其實上帝是公平的,它或許承受著生理上的殘缺,但是它卻給了孩子們最純潔最熾熱的心。他們并不比其他孩子弱,他們堅強、勇敢、樂觀、自信!小小年紀就能夠獨立的生活,這是很多正常孩子都做不到的。其實他們很棒!
和孩子們在一起,我覺得很快樂。他們的單純善良一直在感染著我,他們需要社會的關愛。但是僅僅是物質(zhì)上的幫助是遠遠不夠的。他們更多的是需要我們對他們發(fā)自內(nèi)心的關懷!給他們快樂,教他們知識,讓他們感受生活的溫暖人性的善良以及讓他們找到生存之道,那才是更重要的。每一次去特殊學校的時候,我們都沒有給孩子們帶去任何物質(zhì)上的幫助。我們只是陪他們做游戲,和他們聊天,教他們說話,僅此而已!但是,我看到了他們的笑容,我看到了每次離開他們對我們的不舍!有一次,當我們要離開的時候,一個小女生很出乎我的意料!在我就要離開的`時候,她抱住了我的腰不放!用她那不怎么說得清楚的普通話跟我說:“姐姐,別走,我舍不得你!”瞬間感覺無比地茫然,不知道該如何是好!我輕輕地拉開她的手,說:“好孩子,姐姐抱你一下好不好,姐姐也舍不得你,但是姐姐還要回學校上課。下周六姐姐再來看你,好不好?”我順手將她抱起,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但是我告訴自己一定要頂?。〔蝗缓⒆訒与y過。放下她要離開,我不敢再往回看她。但是在校門口,她竟再一次抱住了我!我忍著沉重的心情,細細的安撫他:“姐姐下星期一定會再來看你,一定要乖知不知道?回去,好好學習聽老師的話,明不明白?”她點點頭,終于不再鬧情緒了。走出了特殊學校,我再也無法控制自己,眼淚滴答滴的的掉下。孩子們是如此的容易滿足,我能給與他們的只是那么一點點的東西,但是他們卻是如此的珍惜我們彼此間的情誼。打心底里說,我很欣賞他們。
在特殊學校的志愿活動當中,我的身心受到了洗禮。我為他們的那種堅強而欽佩,我為他們的那種純真善良而憧憬,他們自信、樂觀、勇敢、獨立!他們并不
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