云南省保山市（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評測(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省保山市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評測(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

nándàopíngjiǎngzhǐchuánsànbù

biǎndanqínglǎngdàxuěfēnfēi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

縫(

)慨(

)籃(

)諺(

)

篷(

)既(

)濫(

)顏(

)2）.據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）“情以物遷，辭以情發(fā)?！辈簧僭娙税亚楦腥谌刖唧w的事物中。王建在《十五夜望月》中用“今夜月明人盡望，___________________?！蔽竦乇磉_(dá)了對友人的懷念之情；《迢迢牽牛星》中用“終日不成章，___________________?！睂懗隽丝椗蛩寄疃K日淚流如雨；《長歌行》中用“___________________，老大徒傷悲?！备嬖V我們要努力學(xué)習(xí)知識，珍惜時(shí)間。

（2）老師語重心長地說：“讀書要用心，正所謂‘___________________，一字值千金’，千萬不可走馬觀花。”聽了老師的話，我恍然大悟，真是“___________________，勝讀十年書”啊！

（3）文有奇喻。過去的日子如輕煙，被___________________，如___________________，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像___________________呢？

（4）文有經(jīng)典。品讀課文，我認(rèn)識了___________________（性格特點(diǎn)）的尼爾斯和___________________的湯姆·索亞，___________________的李大釗和___________________的董存瑞。3）.加偏旁，變新字，再組詞。

亥_______(

)皮_______(

)占_______(

)

亥_______(

)皮_______(

)占_______(

)4）.用“毅”字組成詞語填空，不能重復(fù)。

他性格____________，有一次在登山途中遇到了巨大的困難，但他___________向上攀登，他那_________的神情似乎在說：“來吧，挑戰(zhàn)一下我的___________吧！”5）.積累運(yùn)用。

（1）《過故人莊》中表現(xiàn)了詩人與主人關(guān)系密切，也體現(xiàn)出了歡飲人們情緒高漲的詩句是______________，______________。

（2）賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》：“少小離家老大回，______________。兒童相見不相識，______________?！睂懗隽嗽娙穗x家已久的滄桑感慨。

（3）蘇軾的詩句“______________，白雨跳珠亂入船”寫出了暴雨驟來的情景。

（4）《西江月·夜行黃沙道中》一詩中描寫豐收景象的詩句是______________，______________。《七律·長征》一詩中描寫千山的詩是______________，______________。

（5）______________，無邊光景一時(shí)新。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是植物的生長和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗的變化。B．郝副營長雖然只有二十二歲，但是已經(jīng)打過不少仗了。C．老漢寧可自己被水淹，也不讓群眾受傷害。D．這時(shí)候，鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，不僅大方，而且稍有點(diǎn)兒羞澀，來給客人們唱民歌。2）.句子“‘阿姨太客氣了，我已經(jīng)是大孩子了，不用給我壓歲錢?！艺f。”中的“說”可以換成（）A．贊嘆不已B．議論紛紛C．自言自語D．婉言謝絕3）.課文《傳統(tǒng)節(jié)日》中“元宵節(jié)，看花燈”的下一句是（）A．大街小巷人如潮B．大街小巷人如河C．大街小巷人如流4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。（仿寫句子）

要是________，就_________________。

（2）多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。（用加點(diǎn)的字寫句子）

_______________________

（3）晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋砗芎唵巍?/p>

①我們還是去金沙灘游泳吧，因?yàn)開______。

②__________，因?yàn)開________。

（4）把下來還是耳朵大象他的放了（連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）

______________________

（5）這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？（給句子換個(gè)說法，意思保持不變）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.看看小貓愛吃哪條魚，用直線連起來。

jiāngnánsēnlínzuòyèpíngguǒměilìshūbāo

2）.讀一讀，連一連。

錯(cuò)低一口沙子

笑來一只水缸

去哭三塊烏鴉

高對幾顆蛋糕

遠(yuǎn)近一堆星星6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

(

)有一次，他因?yàn)閮裳壑活櫠⒅寂艿鸟R。

(

)手、腳的皮都擦破了。

(

)爬起來追趕馬車?yán)^續(xù)觀察。

(

)可是他連身上的土也顧不上拍打。

(

)忘記看腳下的坑洼，摔了一跤。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()不幾天,就長出了小苗苗。

()今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”

()我忙跑到陽臺上去看。

()我在陽臺上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“搖頭晃腦、張牙舞爪、指手畫腳、手舞足蹈”都是描寫人物動作的成語。(

)

2．“不要緊，”小公雞說道：“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！边@句話中的標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確。(

)

3．“光持/石擊甕/破/之，水/迸，兒/得活?！币痪涞耐ｎD劃分完全正確。(

)

4．童話世界無奇不有，充滿了豐富的想象，其中最著名的有丹麥作家安徒生的《安徒生童話》，德國格林兄弟的《格林童話》。(

)

5．猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣，文章的題目、插圖和內(nèi)容里的一些線索都可以幫助我們預(yù)測。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。小院的夏天鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牽?；ㄅ郎贤唛埽柾高^青葉在我的桌上灑下綠光。一只蜜蜂飛進(jìn)小屋嗡嗡地歌唱，推開窗子又吹來茉莉花的清香。1．從這首小詩中的_________、_________、_________、__________等詞語，我們感受到作者把動植物當(dāng)作了人來寫。

2．這首詩應(yīng)該用（）的語調(diào)和語速朗誦。A．激昂、快速B．悲傷、緩慢C．可憐、緩慢D．愉悅、中速3．下列表述不正確的是（）A．全詩通過蜜蜂、牽?；?、陽光、葡萄等這些生活中常見的事物構(gòu)成了美麗的畫面。B．這首詩表達(dá)了詩人對生活的熱愛、對自然的向往。C．“帶須的嫩尖偷看我的小窗”和“推開窗子又吹來茉莉花的清香”兩句是從視覺角度來描寫的。D．作者由窗外寫到窗內(nèi)，讀起來很有層次感。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

（1）勾畫重點(diǎn)（至少標(biāo)明寫誰、寫什么、方法：你的心底埋藏著哪些心愿呢？請根據(jù)你最想表達(dá)的內(nèi)容，選擇最合適的表達(dá)方式，詳略得當(dāng)?shù)匕涯愕拿篮迷竿磉_(dá)出來。）

（2）擬個(gè)題目：

（3）設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：好詞句標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)好修辭好段式好內(nèi)容10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀：匡衡勤學(xué)匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識（人名），家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。1．下列句中“而”字的意思不同于其他三項(xiàng)的是（）A．鄰舍有燭而不逮B．匡衡勤學(xué)而無燭C．與其傭作而不求償D．學(xué)而時(shí)習(xí)之2．“愿得主人書遍讀之”應(yīng)翻譯為（）A．我希望把主人的書全部讀一遍。B．我希望主人把書全部讀一遍3．本文寫的是匡衡勤學(xué)的兩件小事，分別是(

)和(

)。

A．鑿壁偷光B．與傭不求償C．與傭求讀書

4．本文講的就是著名的_________________（成語）的故事。這個(gè)故事千百年來在民間流傳，人們把它作為______________的典型進(jìn)行謳歌和褒揚(yáng)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.閱讀。鼾（hān）聲①我已好幾年沒回故鄉(xiāng)了，幾乎忘記了獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村老屋里的老父親。②前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親常常蹲在村口路邊守望，身軀像是一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里，我的淚水滾了出來，連忙推去所有事務(wù)，一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。③吃過簡簡單單的晚飯，嘮（lào）過一陣子家常，窗外夜風(fēng)起，蟲鳴漸深。④我打了個(gè)呵欠說：“爸，咱睡吧。”⑤父親有些為難，他說：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往門外走?！拔覑鄞蝼?，怕吵你睡覺，我去鄰居家睡?！雹尬覕r住他笑著說：“爸，我是您的兒子，像您，也打鼾，您不是不知道，兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！雹吒赣H不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此傍著一雙臭腳。⑧月亮在窗外移，樹梢搖動，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉親切的鼾聲。⑨父親在那頭說：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應(yīng)道：“睡吧?！雹庠铝翉拇翱谙Вu啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起，床上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí)，在田頭地尾勞累了一天的父親，頭沾枕頭就睡過去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入眠。我就惱怒異常地用腳踹（chuài）醒他，叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里，我的心好痛。于是，我裝作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極深。?父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。?隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖（yē）被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉。當(dāng)那粗糙而又溫暖的手在我臉上劃過時(shí)，我嗅到了一種特別的氣息。我鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶。父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧?！?我哽咽著答道：“睡吧?！?幾天后，我又忙忙亂亂地行走在城市的街頭；卻再也無法忘記獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村的老父親和我記憶中那熟悉、親切的鼾聲。

(1)小語把這個(gè)故事列了一個(gè)提綱，請你幫他把內(nèi)容補(bǔ)充完整。

(2)第⑩自然段中畫“”的部分是“我”回憶過去的一個(gè)場景。聯(lián)系上下文想一想，這段回憶最想表達(dá)的感情是（）A．父親的鼾聲驚天動地，吵得“我”無法入眠，令人惱怒異常。B．父親當(dāng)年只顧在田頭地尾勞作，根本不顧“我”，“我”特別傷心。C．“我”對于當(dāng)年踹醒父親，讓他等“我”先睡的舉動感到愧疚。

(3)聯(lián)系上下文想一想，文中三處畫“﹏﹏﹏”的語句，作者最想表達(dá)的是（）A．“我”喜歡夜晚的景物，尤其是月亮和搖動的樹梢。B．從入夜到黎明，“我”和父親都為著對方而沒有入睡。C．從夜風(fēng)到月移再到雞啼，展現(xiàn)了時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地推移。

(4)第?自然段，作者通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)了自己“鼻子一酸”的經(jīng)歷。生活中，你有過這樣的經(jīng)歷與感受嗎？仿照文段寫一寫，注意抓住細(xì)節(jié)，表達(dá)出愛。__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并在下畫“——”。

（1）我們不能讓烈士的鮮血（xiěxuè）白流。

（2）老師把我們當(dāng)（dānɡdànɡ）作她心頭寶。

（3）媽媽不帶我去公園玩，我很郁悶（mènmēn）。2）.用“√”給