寧夏石嘴山市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

寧夏石嘴山市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

hǎiyánɡyǎnjinɡxiónɡm(xù)āosōnɡbǎi

diàndēnɡdùpízhīshixīnkǔ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.古詩(shī)默寫與填空。

靜夜思

[唐]__________

____________________，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

____________________。2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

比賽馬上就要開始了，各班tuījiàn(

)來(lái)的選手móquáncāzhǎng(

)，一心要為班級(jí)yíngdé(

)全校第一的róngyù(

)。觀賽的同學(xué)們先是忙著chūmóuhuàcè(

)，緊接著放開hóulóng(

)為選手nàhǎn(

)助威。3）.古詩(shī)默寫與填空。

贈(zèng)汪倫

[唐]___________

李白乘舟將欲________________，

忽聞岸上踏歌_______________。

桃花潭水_______________，

不及汪倫_______________。4）.古詩(shī)默寫與填空。

畫雞

[明]___________

_______________紅冠不用裁，

滿身_______________走將來(lái)。

平生不敢輕_______________，

___________________________。5）.課文直通車。

（1）唐僧取經(jīng)的成功離不開孫悟空、豬八戒、沙和尚這三兄弟的保護(hù)，這足以證明“_______________，_____________。”

（2）俗話說(shuō)：“_______________，______________?！鞭q論會(huì)上，同學(xué)們你一言我一句，大家爭(zhēng)辯得面紅耳赤，但是道理越來(lái)越明了。

（3）世人眼中的秋是多姿多彩的，杜牧的“_______________，________________”為我們展示了楓葉之紅艷；蘇軾的“________________，________________”令我們仿佛看到了秋天的豐收。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.通過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，你一定養(yǎng)成了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下列學(xué)習(xí)習(xí)慣中不好的一項(xiàng)是（）A．每次完成習(xí)作后，都認(rèn)真讀幾遍，看看通順不通順，有問(wèn)題的地方，再用修改符號(hào)仔細(xì)修改。B．每天都讀課外書，而且要多讀名著，提高閱讀品味。并且在筆記本上寫讀書筆記，積累自己喜歡的好詞好句，寫下自己的讀后體會(huì)。C．上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，做好課堂筆記。D．碰到不懂的問(wèn)題，盡量不要麻煩別人，別人都太忙，可以自己琢磨。2）.下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．“在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言?！边@是靜態(tài)描寫。B．“沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒?！边@是動(dòng)態(tài)描寫。C．“狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板?！边@是動(dòng)態(tài)描寫，反映了荷蘭的安靜。D．“最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。”這是對(duì)晚霞的變化描寫，屬于動(dòng)態(tài)描寫。3）.下面對(duì)“黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許”這句話的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫，寫出了豬群生活的自由自在。B．運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了豬群生活的自由自在。C．突出了作者對(duì)荷蘭的喜愛(ài)，借豬群之口來(lái)贊美荷蘭的熱鬧。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

(1)“運(yùn)河”原來(lái)是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。（縮句）____________________________________________________________

(2)你還算是個(gè)黨員嗎？(改為陳述句)

____________________________________________________________

(3)我經(jīng)歷的春光，幾乎差不多都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起。(用修改符號(hào)修改)5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題

理解下列諺語(yǔ)的深刻含義，并連一連。

2）.詞語(yǔ)搭配。

俊俏的舞姿寬闊的知識(shí)

婀娜的容貌宏偉的戰(zhàn)斗

繁盛的山區(qū)激烈的建筑

偏遠(yuǎn)的城市豐富的馬路6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號(hào)重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識(shí)，

②書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無(wú)庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來(lái)傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。

⑦人類的智慧要靠書籍來(lái)交流。2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下面的句子排序。

_______小葫蘆的葉子上長(zhǎng)了蚜蟲。鄰居讓他治葉子上的蚜蟲。

_______這個(gè)人不聽勸告。結(jié)果小葫蘆變黃了，一個(gè)個(gè)都落了。

_______花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。

_______從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。

_______過(guò)了些日子，葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了小花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.喜鵲和樹后來(lái)感到快樂(lè)，是因?yàn)橛辛撕芏鄻洌辛撕芏嘞铲o。喜鵲們每天早晨一起飛出去，晚上一起飛回來(lái)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒①獨(dú)自開。遙②知③不是雪,為④有暗香⑤來(lái)。

注①凌寒:冒著嚴(yán)寒。②遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。③知:知道。④為(wèi):因?yàn)?。⑤暗?梅花的幽香。

1．詩(shī)人所寫的梅花生長(zhǎng)在____(地點(diǎn)),顏色是____的。

2．“____”這個(gè)詞表現(xiàn)了梅花的香。

3．____這句詩(shī)贊美了梅花不懼嚴(yán)寒、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作能力。

題目：那兒，我最愛(ài)去

你一定去過(guò)許多地方，也一定有個(gè)地方是你最愛(ài)去的吧！那個(gè)地方在哪兒？那兒有什么獨(dú)特的風(fēng)景吸引著你，讓你如此之愛(ài)呢？請(qǐng)你為大家介紹一下你最愛(ài)去的地方，寫出那兒的獨(dú)特風(fēng)景，寫出你對(duì)那兒的喜愛(ài)之情、字?jǐn)?shù)在400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀余嘗謂讀書有，謂、、。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．根據(jù)課文內(nèi)容填空，把文中劃“”的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

嘗：________急：________

3．作者在“三到”中，強(qiáng)調(diào)了什么最重要？原因是什么？（用原文句子回答）

___________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀?；貞涺斞赶壬ü?jié)選）①魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷（juǎnjuàn）都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。②魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛（fúfó）不顧一切地走去。③魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人，陪到五點(diǎn)鐘，陪到六點(diǎn)鐘，客人若在家吃飯，吃過(guò)飯又必要在一起喝茶，或者剛剛吃完茶走了，或者還沒(méi)走就又來(lái)了客人，于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)鐘，常常陪到十二點(diǎn)鐘。從下午兩三點(diǎn)鐘起，陪到夜里十二點(diǎn)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙。④客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來(lái)已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)候了，可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來(lái)，躺在床邊上，這一支煙還沒(méi)有吸完，許先生差（chāchà）不多就在床里邊睡著（zháozhuó）了。海嬰這時(shí)也在三樓和保姆一道睡著了。⑤全樓都寂靜下去，窗外也一點(diǎn)聲音沒(méi)有了，魯迅先生站起來(lái)，在那綠色的臺(tái)燈下開始寫文章了。許先生說(shuō)雞鳴的時(shí)候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來(lái)了，魯迅先生還是坐著。⑥有時(shí)許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎么亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣高大。⑦魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。人家都起來(lái)了，魯迅先生才睡下。⑧海嬰從三樓下來(lái)了，背著書包，保姆送他到學(xué)校去，經(jīng)過(guò)魯迅先生的門前，保姆總是吩咐他說(shuō)：“輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走?！雹狒斞赶壬鷦傄凰?，太陽(yáng)就高起來(lái)了。太陽(yáng)照著隔院子的人家，明亮亮的；照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。魯迅先生的書桌整整齊齊的，一雙拖鞋放在床下，魯迅先生在枕頭上睡著了。(1)請(qǐng)你用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。

(2)作者不厭其煩地寫魯迅先生陪客人的時(shí)間，其作用是什么？

___________________

(3)文中劃“”的部分三次寫到魯迅先生“坐”，起到了什么作用？

____________________

(4)短文從哪三方面描寫了魯迅先生的工作和生活中的瑣事？請(qǐng)你用詞語(yǔ)或短語(yǔ)進(jìn)行概括。

____________________

(5)讀了這篇短文，你認(rèn)為魯迅先生是一個(gè)怎樣的人？

____________________

(6)魯迅先生一生寫了很多有影響的文章，也說(shuō)了許多著名的話，你愿意用魯迅先生的哪句名言當(dāng)作座右銘？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫這句話對(duì)你產(chǎn)生的影響吧！

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）月黑雁飛高，單（dānchánshàn）于夜遁逃。

（2）這個(gè)禮品你給我單（dānchánshàn）獨(dú)包裝一下吧，我要