高校輔導員工作計劃和總結(jié)（18篇）

高校輔導員工作計劃和總結(jié)（實用18篇）工作安排書還可以作為與團隊協(xié)作和溝通的重要工具，提高工作協(xié)調(diào)性。以下是我為大家收集的工作安排書范文，僅供參考，希望能對大家編寫工作安排書有所幫助。

輔導員工作安排總結(jié)

2、通知相關(guān)同學參與開學前培訓工作。

8月底：完成學生朋輩輔導員的培訓工作。

1、明確學生朋輩輔導員工作職責及朋輩輔導留意事項。

2、熟識學生入黨的基本程序2、熟識學院學生手冊。

3、駕馭新生適應(yīng)性團體輔導技術(shù)。

9月初：新生入學及軍訓（主要任務(wù)：幫助新生完成軍訓任務(wù)）。

3、軍訓期間在晚上多走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生溝通，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些閱歷，并且結(jié)合學生的性格，賜予肯定的建議，指引學生找到高校的重心；對于思想主動要求進步的同學，介紹入黨程序；同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關(guān)狀況，指導他們合理選報社團。

9月中下旬：軍訓后及入學后一個月間的工作（主要任務(wù)：完成班級破冰和入黨啟蒙指導）。

1、開展新生適應(yīng)團體輔導（破冰）——“歡樂起航——相識你真好”。

3、幫助輔導員管理晚自習、早操等出勤工作。

10月指導學生適應(yīng)高校的學習生活（主要任務(wù)：共享學習閱歷，指導新生適應(yīng)高校學習生活和熟識學生手冊）。

1、對剛起先的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要賜予關(guān)注和指導；2、開展新生學習溝通活動，指導學生盡快適應(yīng)高校的學習生活。例如，新老生座談會等形式。3、開展學生手冊學習活動，讓學生了解學院相關(guān)管理規(guī)定，可以實行案列分析的形式開展此項工作。

11月開展生涯輔導（主要任務(wù)：指導新生相識自我明確生涯目標）。

1、開展新生職業(yè)生規(guī)劃工作，幫助新生認知自己，規(guī)劃自己的高校生活。

2、開展“我的將來不是夢”團體心理輔導明確學人生觀和學習目標，探究學習方法，進行自我探究。

12月份期末學業(yè)指導（學業(yè)指導工作）。

1、結(jié)合專業(yè)學習開展針對性的學業(yè)指導2、對于學習有困難的學生開展幫扶工作。

高校輔導員工作安排

結(jié)合學工處本學期工作要點和系部學生工作總體支配，圍繞學校創(chuàng)優(yōu)良學風、校風的奮斗目標，在原有學生工作的基礎(chǔ)上，進一步落實學校有關(guān)學生管理的各項政策措施，促進我系、我校學生工作上新臺階。

本學期起先，本人主要負責日常事務(wù)管理、學生黨建、招生就業(yè)(畢業(yè)生就業(yè))、學生思想政治教化、學生綜合治理、學生心理健康教化、宣揚思想(計算機文化報編輯)等工作，詳細指導--級各項工作，協(xié)調(diào)系部、學生工作處(學生宿舍管理等)處理相關(guān)工作?，F(xiàn)結(jié)合自身工作分工對本學期工作作如下支配：

一、做好日常事務(wù)管理工作，為學生學習、生活、工作供應(yīng)服務(wù)。

學生日常管理工作任務(wù)重、事情雜，要進一步理清思路，分解好各項工作，主要支配如下：

(1)做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：統(tǒng)一時間星期二上午辦理學生證遺失手續(xù)、每周一9點前上報工作總結(jié)等。

(2)做好每周事務(wù)性工作的支配，主要包括：學生證補辦、下宿舍、學生談話、隨堂聽課、學生違紀處理等。

(3)引入有關(guān)新的管理方法，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，常常性召開網(wǎng)絡(luò)會議，解決學生日常問題。為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎(chǔ)。

(4)每月召開班級主要學生干部會議，培訓有關(guān)工作方法，布置有關(guān)新任務(wù)。

(5)努力抓好學風建設(shè)工作，形式多樣的開展學風建設(shè)各項活動。

二、以黨建帶團建，不斷加大黨團員發(fā)展考察力度，充分發(fā)揮黨團員在學生管理中的主動作用。

(1)堅持每月一次考察的黨建工作制度，全面對學生正式黨員、預(yù)備黨員、入黨主動分子進行考核，主要包括：課堂學習效果、課堂出勤率、班級學生對其的反映狀況、參與校內(nèi)文化活動等方面。

(2)提高學生黨員、入黨主動分子的政治理論水平，定期每月實行一次政治理論學習會、探討會等，使廣闊學生黨員、入黨主動分子強化政治理論意識，明確自身所處的位置和所要發(fā)揮的作用。

(3)充分發(fā)揮學生黨員、入黨主動分子的作用，參加學生管理，形成學生黨員每月一次聯(lián)系工作匯報制度，將自身所聯(lián)系的同學和班級或宿舍有關(guān)狀況向系學生黨支部、團總支以書面形式匯報。

(4)建立學生黨員聯(lián)系一般學生制度，依據(jù)我系學生實際狀況，對學生黨員進行分組、分班級、分宿舍建立聯(lián)系關(guān)系。

(5)做好每季度學生黨員、學生入黨主動分子的_收集工作，要求全體學生黨員、入黨主動分子仔細對待_工作，切實從自身實際動身匯報自己的學習、生活、工作等方面的狀況。

(6)進一步完善學生黨員發(fā)展監(jiān)督機制，對學生黨員進行全方位的登記、記錄。

(7)以黨建帶團建，黨團合一，形成有效的管理制度，確保黨員、團員作用得到進一步發(fā)揮。

三、加強與廣闊畢業(yè)生的聯(lián)系，強化就業(yè)指導服務(wù)意識，促使廣闊畢業(yè)生勝利就業(yè)，順當畢業(yè)。

本學期，畢業(yè)生方面的工作主要有以下幾點：

(1)接著加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，確保畢業(yè)生順當勝利就業(yè)。開學初，要進一步統(tǒng)計好在校學生中未就業(yè)的學生名單，幫助他們解決就業(yè)相關(guān)問題，剛好供應(yīng)相關(guān)就業(yè)信息。

(2)加強與廣闊畢業(yè)生的聯(lián)系，謹防學生在外實習陷入傳銷組織，影響人身、財產(chǎn)平安。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，剛好傳達學校對畢業(yè)生工作的有關(guān)政策和工作支配。

(3)剛好督促廣闊畢業(yè)生上交就業(yè)協(xié)議書，以便系部、學校統(tǒng)計就業(yè)率和幫助學生辦理報到證，根據(jù)學校要求在月日前，各班必需完成學校規(guī)定的就業(yè)任務(wù)。

(4)做好廣闊畢業(yè)生返校前的各項打算工作，支配好各項畢業(yè)生活動，讓廣闊畢業(yè)生輕松、開心、文明離校。

(5)進一步幫助廣闊畢業(yè)生做好其他有關(guān)工作，如：老師資格證辦理、畢業(yè)補考、論文答辯等。

四、深化細致的做好廣闊學生的思想政治工作，不斷提高廣闊學生的思想政治素養(yǎng)。

(1)定期實行思想政治教化學習會，充分相識到學習專業(yè)學問的重要性，主動幫助“后進生”解決實際問題。

(2)做好每天一人的談話工作，深化了解學生中存在的各種問題，并剛好反饋解決。

(3)深化學生班級、宿舍聽課、走訪，了解學生學習、生活狀況，堅持每周兩次聽課并有記錄和每周四次下宿舍走訪解決實際困難等。

(4)主動組織學生參與各種公益性活動，增加廣闊學生的公益心和道德水準，全面了解學生的思想行為和工作實力。

五、與學校保衛(wèi)部門加強聯(lián)系，常常性開展法制平安教化、法律意識教化等工作，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定，提高學生綜合治理工作的實效性。

始終以來，本人特別重視學生的法制平安教化和法律意識教化等工作，認為，學生平安了也就是學生工作勝利了一半，結(jié)合目前的學生素養(yǎng)和思想改變，本學期，要接著加強與保衛(wèi)部門的合作，對學生進行法制平安教化、法律意識教化等，培育合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

(1)每月開展法制平安教化講座，教化廣闊學生切實愛護自身的人身、財產(chǎn)等平安，禁止學生以春游等名義集體出去游玩。

(2)主動開展反、反傳銷等危害學生身心健康的公益活動，讓、傳銷遠離廣闊學生。同時，開展、傳銷等行為在我系的排查活動。

(3)建立系、班級、宿舍的平安防控體系，要求學生黨員、入黨主動分子加強與班級、宿舍的聯(lián)系，剛好反饋信息，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

(4)建立學生平安工作應(yīng)急反應(yīng)機制，發(fā)覺問題剛好上報解決。

六、加強自身心理健康教化水平，幫助廣闊學生解決心理上存在的各種問題，讓廣闊學生健康、開心的學習。

(1)進一步學習心理學的有關(guān)學問，提高自身解決實際問題的實力，主動幫助須要幫助的同學解決實際困難。

(2)充分利用計算機系學生工作閑聊室和網(wǎng)絡(luò)會議等形式，做好學生的心理健康教化工作，加強與各班心理委員的聯(lián)系，全面了解班級狀況。對存在問題的同學建立詢問檔案，以便同學日后加以改正和提高。

(3)加強兼職班主任的心理健康教化工作，提高兼職班主任的專業(yè)學問水平，對廣闊學生進行剛好的心理健康教化。

(4)定期邀請心理教化專家舉辦各種心理健康教化講座，為廣闊學生自身排解愁悶等不良心情供應(yīng)學問保證。

(5)常常性組織學生開展各類校內(nèi)文化活動，緩解學生的學習、工作、生活等壓力。

(6)常常性關(guān)切關(guān)注單親、父母離異、孤兒、身體殘疾、家庭貧困等幾類學生的學習、生活、工作等狀況，盡自己最大努力幫助他們解決實際問題。

七、充分發(fā)揮輿論宣揚的作用，辦好《計算機文化報》，宣揚和弘揚典型，促進優(yōu)良學風、校風的形成。

《計算機文化報》在我系的'各項工作中，應(yīng)當起到輿論宣揚的重要作用，為我系樹立典型、弘揚正氣供應(yīng)平臺，《計算機文化報》在本學期接著堅持每月一期出版的辦報方針，全面而有效的宣揚報道我系在各項事業(yè)所取得的輝煌成就。主要有以下工作要開展：

(1)定期召開編前會，對編輯、記者進行技能培訓，確保記者團隊伍的穩(wěn)定。

(2)堅持版面形式和內(nèi)容正面宣揚不動搖的方針，做好材料的收集和編輯工作。

(3)加強與《工程通訊》、《經(jīng)貿(mào)星空》、《數(shù)理之聲》、《外語紅苑》、《人文之光》、《新余高專報》等校內(nèi)媒體的聯(lián)系和溝通。

八、幫助級班主任做好本學期各項班級管理工作。

本學期，要接著做好級畢業(yè)生班級的各項工作，加強與班主任的工作聯(lián)系，剛好反饋工作狀況，努力做好本學期的各項班級管理工作，本學期，20--級主要是就業(yè)工作。

九、幫助學生工作處宿舍管理科做好b1棟學生的教化管理工作。

學生宿舍管理方面，從本學期起，每周至少四次走訪學生宿舍，結(jié)合學校宿舍建立學生黨支部的狀況，下一步要進一步做好學生宿舍學生黨建工作，真正發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

(1)要進一步加強與學生宿舍管理科老師和管理員的聯(lián)系，從他們那里得到第一手資料，以便更好的開展宿舍管理工作。目前，b1棟學生大部分在外實習，本樓棟先有非畢業(yè)班學生123人，本學期的工作重點應(yīng)把這些同學列為重點，同時主動幫助畢業(yè)班同學順當畢業(yè)。

(2)強化學生宿舍寢室長負責制，要求各宿舍處理好本宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、消遣生活、學習工作等方面問題。

十、幫助其他學生工作人員做好有關(guān)校內(nèi)文化建設(shè)、學生獎、助、銀行貸款、學生干部隊伍建設(shè)、共青團等工作。

從大一的探究到如今，在輔導員的工作崗位上積累了許多閱歷教訓，這些閱歷教訓是工作以來得到的最寶貴的財寶。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結(jié)合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現(xiàn)將本學期的工作安排匯總?cè)缦拢?/p>

一、主要工作目標。

(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。

(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

(三)形成良好的學風，加強城信教化。

(四)切實做好學生的心理健康保障和平安教化工作。實現(xiàn)全學期學生管理穩(wěn)定，避開重大傷亡事務(wù)的發(fā)生。

(五)主題班會效果和特色有突破，學生主動性、組織實力明顯提高。

(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，激勵學生參與各類競賽，取得優(yōu)秀成果。

二、詳細實施細則。

(一)做好日常事務(wù)管理工作，更好地為系部的教學、學生學習和生活服務(wù)。高校輔導員工作安排1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作安排、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。

2、做好每周事務(wù)性工作的支配，主要包括：進宿舍、學生談話、

查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立學生詢問群，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎(chǔ)。

4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協(xié)調(diào)，增加管理工作的針對性、時效性、可操作性。

5、努力抓好學風班風建設(shè)，主動開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的打算工作。

(二)做好學生大二第一學期的心理健康教化工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。

1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應(yīng)用到實踐當中。

2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、嬉戲等形式對學生進行心理健康教化。

3、組織豐富的室外心理活動，團結(jié)全部同學，緩解各類沖突。

4、重視各班心育委員的培訓。

5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調(diào)適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教化和培育。

(三)協(xié)作學校保衛(wèi)處進行平安防范教化。

1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行平安教化。

2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關(guān)專家、學者為學生開展平安講座。

3、做好女生的心理和生理健康平安的保障工作。

4、做好緊急突發(fā)狀況的應(yīng)急處理工作。

(四)深化學風建設(shè)，全面營造良好的學習氛圍。

1、協(xié)作教改做好英語學習的督促和指導，剛好傳達各類英語活動的通知，與任課老師剛好溝通溝通。

2、開展各類學習活動，互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法溝通會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優(yōu)秀校友報告會等。

3、做好優(yōu)良學風班的打算工作。

三、目前存在問題及改進措施。

1、在工作的個別方面實力須要進一步提高。通過上學期的工作，發(fā)覺在工作中有許多難點和不盡人意的地方，如班級的凝合力建設(shè)、學風建設(shè)、紀律整治等，因為學生的獨立性和特性，在工作中遇到許多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度，加強學生學習、活動過程中的考核和督促。

2、輔導員培訓環(huán)節(jié)過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變，須要更為專業(yè)性和針對性的培訓和幫助。在新學期，一方面在加強自我學習的同時，也希望系部或者學校也舉辦相關(guān)培訓和指導。

3、學生發(fā)展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素養(yǎng)參差不齊，自主學習的水平和質(zhì)量都不高，下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推動和表彰工作，督促推動學生做好自己的組織建設(shè)和學習支配。

未完全形成。本學期想詳細在學風建設(shè)的普及性與參加面下工夫，開展一些貼近學生實際學習須要的活動，深化學風建設(shè)，促進良好學習風氣的形成。

總之，在新的學期，我會以更大的熱忱、更仔細的看法來對待自己的工作。在系部領(lǐng)導和同事的協(xié)作下，新學期肯定會取得新的成果。

一、學生狀況分析。

本班學生42人。其中一名學生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學生的家庭父母離異，獨立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理實力。但有的學生學習習慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成果不好的學生相對來說，家庭教化很不志向，來自父母的心靈，學習上的關(guān)切不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會賜予他們更多的關(guān)切，依據(jù)學校德育實施安排，加強隊員行為規(guī)范教化，深化愛國主義教化，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二、指導思想。

依據(jù)學校工作安排，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長”為增長點。堅持酷愛共產(chǎn)黨，深化開展愛國主義、集體主義和社會主義教化。提倡道德規(guī)范：“愛校遵守法律，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存。學會做人”。加強培育隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推動素養(yǎng)教化。

三、詳細工作內(nèi)容、措施。

(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深化愛國主義教化。

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增加隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教化。

2、開展以“自主與責任”教化，以隊員發(fā)展為本，培育隊員仔細負責的看法和情感以及把事情做好的行為和實力，加強“自主與責任”教化。

3、結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展酷愛勞動，酷愛祖國。愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教化，并在隊員中評比主動分子，宣揚先進事跡。

4、以隊員“學會賜予，學會關(guān)切”的指導思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導。

5、以“五愛教化”為基本內(nèi)容，從相識自我做起：相識自我存在的價值、相識自強的意義、相識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培育隊員情愿做小事，學會做小事。在實踐中增加責任感。接著開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風與學風。

(二)接著加強行為規(guī)范教化。

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培育隊員和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、志向為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

(1)依據(jù)本隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。依據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊確定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成果。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教化中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教化做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持每天記。

(4)愛惜公共財物，每個隊員必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(5)培育良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。主動參與校秋季運動會，培育集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教化。

(8)星級評比活動本學期照常進行。

少先隊輔導員是少年兒童的密切摯友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教化的任務(wù)，負責指導少先隊活動，全面貫徹教化方針，培育“四有”新人。

1、依據(jù)各級少先隊工作看法，與少先隊小干部一道分析本大隊實際狀況，制定出大隊活動安排，安排必需有針對性，實效性和可操作性。

2、指導中隊活動，支配好活動主題、內(nèi)容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。

3、關(guān)切全體隊員的健康成長，常常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等狀況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

4、充分發(fā)揮少先隊員組織教化作用，全面關(guān)切、剛好培育、恰當要求，在體驗教化活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。

5、主動培育小干部，培育他們的服務(wù)意識，教給工作方法，協(xié)作小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣揚委員等賜予基本技能訓練。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣揚少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教化少年兒童。

7、以活動為載體，育人為目的，仔細進行思想道德教化，開展“新世紀，我能行”體驗教化活動，以“五自”教化為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習慣。

8、加強少先隊組織的陣地建設(shè)，注意日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增加責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。

10、協(xié)作學校中心工作，仔細組織好各種教化活動，按時完成各項臨時組織的教化活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。

11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求親密協(xié)作學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。

低段小學生心理特點。

一年級小學生主要心理特點：兒童剛?cè)雽W不久，對小學生活既有簇新感，但又不習慣，因而一時難以適應(yīng);對學習有新奇感，卻很難做到用心聽講，獨立完成作業(yè);很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私;特殊信任老師，信任老師的話，敬重老師的行為和評價;許多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動習慣，對其父母的依靠性很強;留意力不集中，心情改變無常，簡單疲乏;行為動搖不定，不擅長限制，簡單沖動和特殊敏感;對勝利的喜悅和失敗的苦痛都很劇烈;有當好學生的愿望，只是不熟識學校的生活，不了解學校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參與光榮的少先隊組織。他們新奇、好動、喜愛仿照，并且有直觀、詳細、形象等思維特點。

二年級小學生主要心理特點：二年級學生已基本適應(yīng)小學的學習生活。他們知道學校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且情愿努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，敬重師長、簡潔的自我服務(wù)性勞動等方面有了肯定的基礎(chǔ)，但從總體上說，對常規(guī)的相識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習慣過集體生活，喜愛和小伙伴一起活動;起先有了自我限制的實力，好表現(xiàn)自己，競爭意識和上進心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學生，并希望參與少先隊的一切活動。新奇、好動、好仿照，思維的直觀性、詳細性、形象性仍舊是其共同的特點。

針對低段小學生的心理特點應(yīng)當開展的活動。

就學校的各種活動支配，開展適合低段小學生的一些班隊和學?；顒?。

就自身而言該做的工作。

1、向上任低段大隊輔導員請教教取經(jīng)，詢問詳細工作的詳細做法。

2、熟識少先隊的詳細工作。

3、了解小學生的心理特點，學習小學生品德教化的內(nèi)容，為小學生德育工作做好鋪墊。

4、主動發(fā)揮大隊輔導員的作用，組織并培育優(yōu)秀的少先隊員。

5、開展形式多樣的，適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。

6、主動做好各項活動的宣揚和組織工作。

7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。

8、主動協(xié)作學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。

9、寫好總結(jié)，總結(jié)不足，積累閱歷。

以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的相識，作為一名新老師，很興奮學校能把這個任務(wù)支配給我，雖然我對這份工作還義務(wù)所知，但是我信任在各位領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，會不斷成長。

擬定安排依據(jù)：

通過參與為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有閱歷的老老師進行了發(fā)言，擔當一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參與省教化廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。支配得特別緊湊，收獲頗多。

1.協(xié)作學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人狀況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經(jīng)濟，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成果，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍支配，教室支配，教材發(fā)放。

2.依據(jù)學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特殊是上大課時要依據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學月清晰每個學生案例，與家長溝通學生狀況。

3.思想教化。

在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教化是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大，要做好前期的思想教化，讓他們調(diào)整好心態(tài)，避開產(chǎn)生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標安排，對將來充溢信念。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。

4.依據(jù)學生的專業(yè)狀況，供應(yīng)相應(yīng)的學習方法指導。比如小學教化專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作閱歷與學習體會，可與學生溝通。

對象教化：

對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關(guān)科目數(shù)及就類方向。中等生既要留意成果平穩(wěn)上升，還要留意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信念，確定他們?nèi)〉玫拿總€進步，同時訂好自己的學習安排，有步驟地取得進步。

生活教化：

1.合理運用錢物。辦理銀行卡，避開錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于101元生活費。食堂運用飯卡，澡堂運用飯卡充值。留意飲食衛(wèi)生。有安排地購買生活用品，避開生活費用周轉(zhuǎn)不過。

2.良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，削減與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內(nèi)部，保持清潔。

3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與閱歷，可用來為班級最初的活動開展供應(yīng)幫助。

學生干部的選拔與管理：

1.在第一學月大致了解了學生狀況后，在班上實行___選舉班干部，確定其權(quán)利及義務(wù)。

2.做到每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，引導班干部首先處理好學習與工作的關(guān)系，再加強學生干部的組織實力和服務(wù)水平。

3.從學生中選拔出實力優(yōu)秀者，舉薦為學生會侯選人員。

平安教化：

1.學生生命平安。側(cè)面從宿舍了解學生的身體健康狀況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關(guān)系引起的爭端。

2、集體財產(chǎn)管理：宿舍內(nèi)的桌椅床柜，教室及學校其他公共設(shè)施。

3.電器平安。宿舍不能運用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。

輔導員個人方面：

1.謹慎言行，為人師表，言而有信。

2.跟班，每節(jié)課看學生到班狀況，按時到課堂清查到課率，應(yīng)到、實到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務(wù)處備案。后期依據(jù)詳細狀況可隨機抽查課堂狀況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。

3.堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有安排、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的看法要求。每學月與家長取得電話聯(lián)系，相互溝通。

4.新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素養(yǎng)報告。

5、作好細致的思想視察工作，不以個人印象定沖突雙方的對錯，特殊是對處分的學生，否則簡單引起敵對心情。

為充分發(fā)揮專業(yè)輔導員在人才培育模式改革和開放教化試點中的作用，穩(wěn)步推動開放教化的接著前進，根據(jù)上級電大和分校對學員的管理精神，以及學員學習的要求，將本學期工作支配如下：

一、9月份，依據(jù)電大遠程開放教化的精神和分校開學工作的支配，督促秋學員交費，組織學員學領(lǐng)教材、課表、作業(yè)、小組活動記錄等學習材料，并組織學員上網(wǎng)查詢上次考試成果，成果有問題的上報分校教務(wù)處，并上報學員學藉異動狀況。9月下旬迎接新學員，對新學員進行入學教化，對新學員進行小組劃分，選班干部和小組長，并給全部班級學員開班會，布置本學期工作，強調(diào)本學期的留意事項(如到課率、上網(wǎng)學習、學習方法等)。同時要完成輔導員主頁和班級主頁的創(chuàng)建和完善。

二、10月份，組織新學員進行實名注冊和培訓學員閱讀輔導員主頁以及和輔導員溝通，報本學期課程注冊、正表科目和提前報考科及補考科目，組織支配學生制訂個人學習安排，幫助專業(yè)責任老師對學生進行專業(yè)課程學習指導，新學員進行入學指南考試，收集優(yōu)秀學員和班干部的相關(guān)資料，上報學員學藉異動狀況。

三、11月份組織學員參與期中考試，登記期中考試成果。抽查學員學習和任課老師上課狀況，參與聽課活動，召開學員座談會。組織03秋本科班學員進行補修補考和收集學員社會調(diào)查。

四、12月督促任課老師收批作業(yè)、小組長交小組活動記錄等，匯總學員作業(yè)成果、期中考試成果、試驗成果、小組活動及網(wǎng)上學習等成果，給學員上報形成性考核成果，并為學員做好期末復(fù)習指引迷津。月末發(fā)考試條和新學員的準考證，開班會強調(diào)考試紀律，為學員完成本學期的學習奠定基礎(chǔ)。

五、元月份，做好期末考試工作，完成輔導工作總結(jié)并制定下學期高校輔導員工作安排，通知學員開學時間和下學期需交費班級。

六、其他事宜。依據(jù)上級電大和分校的工作支配，處理本學期沒有預(yù)定的工作事項。

一、班級學生狀況分析：

本班共有58人，女生26人，男生32人，都是來自全國各地，性格迥異，生活習慣差異更大。本學期最主要的重點工作是做好日常行為規(guī)范的要求，樹立良好的班風，使他們能夠和諧相處，適應(yīng)新的生活環(huán)境、學習環(huán)境，讓他們成為一位合格、優(yōu)秀的老師。

二、工作目標與要求：

1、樹立、形成良好的班風;。

2、培育學生的良好習慣，使學生適應(yīng)生活環(huán)境、學習環(huán)境，能夠獨立自理生活;。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)切愛惜每一位學生;。

4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，遵守紀律。

三、詳細工作：

(一)加強對學生進行愛國主義和集體主義教化。

利用各種有效的方法培育學生的良好的行為習慣，教化學生成為有志向、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、體育、智育等方面都得到發(fā)展。

德育的工作放在首位重點工作來抓，由于一年級學生年齡小、自理實力差、自控實力弱，在學校難免會出現(xiàn)不好習慣，應(yīng)利用一切時機去引導、指導學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

(二)抓好日常行為規(guī)范教化。

依據(jù)《小學生行為規(guī)范》制定出小學學生日常行為規(guī)范兒歌，要求學生誦讀，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以歌導行。

定期確定常規(guī)訓練的主題。由輔導員進行宣講，班主任進行強化教化后，德育處剛好進行抽查和反饋。

加強日常行為習慣、衛(wèi)生等方面的檢查監(jiān)督接著實行常規(guī)反饋制度。各項檢查中出現(xiàn)的問題，由學生干脆向班主任遞交反饋單以起到提示、強化作用。

高校的輔導員工作安排

工商管理學院的全體教職員工在新的學年中，要仔細學習黨的十八屆三中全會深化改革的精神，主動貫徹學校工作的總體思路和工作重點，同心同德、確保工作的順當完成，使分院教化教學工作，在教學上取得新進展，管理工作上有新突破，教學質(zhì)量上有新成效，學生工作上邁上新臺階，為此，我院制定了-其次學期工作安排，現(xiàn)匯報如下。

第一部份：教學工作。

一、完成教學任務(wù)提高教學質(zhì)量。

(一)仔細抓獲好教學質(zhì)量的提高。

20，我院根據(jù)人才培育方案對教學任務(wù)進行了部署和支配，支配好各專業(yè)教學任務(wù)。在老師配備上，兼顧專兼職、老中青老師，力求職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)的合理性，為的新辦本科合格評估做好老師隊伍打算。

(二)進一步落實月績效考核責任制。

為了保證教化教學質(zhì)量進一步提高，2024年我院將接著仔細落實學院目標管理月績效考核責任制，在學生出勤率、課堂紀律、聽課制度、考試考風等方面進行嚴管。我們有信念在全體老師和輔導員的主動努力工作下，肯定能使我院“三風”建設(shè)取得了更大進展，教學秩序明顯得到改觀。

(三)做好教學監(jiān)督檢查工作。

教學檢查與監(jiān)督工作，一方面做好常規(guī)管理;我們要接著抓好“三個一”工作，即第一周，第一天，第一堂課的教學檢查工作。并要求專兼職老師對授課時間，作業(yè)，重點難點的確定，以及化解重點難點的手段等填寫完整。對授課狀況、教學日歷收集、教學進度的完成狀況、教學質(zhì)量的提高手段和方法等進行全面的檢查，在教學管理工作方面：要加強對教案的編寫、作業(yè)的布置、平常成果的記載、教學運行管理等方面監(jiān)督檢查;特殊是對老師串課現(xiàn)象較多問題，要強化管理，仔細克服。

另一方面是在期中教學檢查，每學期期中按學校的要求對專兼職老師的教案、授課進度、教學內(nèi)容等授課資料的檢查，組織我院高級職稱的專家老師聽課、老師之間相互聽課、召開學生座談會、收集學生對任課老師的看法和建議，并對學生反應(yīng)的問題剛好整改，對學生看法比較大的任課老師剛好調(diào)換，以保證教學工作的順當完成和教學質(zhì)量的提高。

(四)支配好畢業(yè)論文指導與答辯工作。

級的會計學、財務(wù)管理、國際經(jīng)貿(mào)和人力資源管理四個專業(yè)共計18個班級890多名學生開展畢業(yè)論文的答辯工作，在選題的過程中，每位老師都秉著和實踐相結(jié)合、避開“假、大、空”的精神幫助學生確定題目。在進一步確定論文選題的基礎(chǔ)上，每位老師組織自己指導的學生開題。并要求學生在本學期結(jié)束前要上交論文的大綱，并在假期著手打算撰寫論文。

我院在仔細總結(jié)前幾年畢業(yè)論文工作的閱歷的基礎(chǔ)上，規(guī)范論文撰寫程序，組織好論文開題、其中評閱檢查、答辯與成評定等到工作環(huán)節(jié)，力爭在學生畢業(yè)論文的撰寫質(zhì)量上，實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。

(五)做好2024年各專業(yè)人才培育方案的修訂工作。

在原有各專人才培育方案的基礎(chǔ)上，做好篩選、排查工作，優(yōu)化各專業(yè)的課程系統(tǒng)，注意實踐教學環(huán)節(jié)，做好2024年各專業(yè)人才培育方案修訂與制定工作。

(六)完善分層教學的改革。

要進一步關(guān)注分層教化的改革，要完善改革試驗班的以培育目標和培育規(guī)格標準，優(yōu)化課程設(shè)計體系和課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系等為重點的人才培育方案制定與改革。

二、進一步加強老師隊伍建設(shè)，努力提高整體教學和科研水平。

(一)老師隊伍建設(shè)。

針對我院專職老師數(shù)量不夠，結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，新學年要在學校的支持下，加大引進力度，特殊是會計學專業(yè)，要充溢年輕老師，同時，還要組織新老師參與教研活動，向老老師學習，提高老師參加培訓的自覺性和主動性。還要對新老師進行教案查評、教風抽評、教法測評等工作。

(二)科研活動。

2024年我院接著主動激勵老師進行教學之余的科研活動，發(fā)表學術(shù)論文、參加課題探討等。組織老師接著完成獲批的五項課題，詳細是高校生創(chuàng)新課題、養(yǎng)成教化課題、綠色食品課題，試驗教學模式和民辦高校老師國際化等科研課題并將接著進行黑龍江省科研項目的申報。接著完成教材的再版撰寫工作，參加教材的編寫等工作。

(三)加大教研教改的力度。

利用每周二下午的時間，落實好各專業(yè)教研室的教學探討活動，開展觀摩教學、專題探討、教學內(nèi)容講授、教學大綱撰寫探討等活動。進行教學內(nèi)容和教學方法的改革，拓展思路，開闊視野，使教學科研活動豐富充溢。從而達到提高教學質(zhì)量和教學水平的目的。

三、抓好重點學科和新建專業(yè)建設(shè)。

全面強化教學質(zhì)量工程，聚精會神的提高課堂教學質(zhì)量，仔細落實“兩碩兩業(yè)”的目標，圍繞學院本年度重點工作支配教學與教化工作。

(一)校級重點專業(yè)的建設(shè)。

會計學專業(yè)已被列為學院重點學科與重點專業(yè)之一，我們要在專業(yè)特色、老師團隊、科研水平、學歷層次、實踐教學等方面加強專業(yè)建設(shè)。接著完成會計學重點學科的建設(shè)工作，力爭使會計學專業(yè)成為校級品牌專業(yè)。

(二)新專業(yè)的發(fā)展。

工程造價、工程管理和物流管理的三個專業(yè)是近兩年新上專業(yè)，2024年將進一步加強工程造價等新專業(yè)教學大綱的制定、老師的配備、教研室的建設(shè)和實習實訓軟件的購置，在人才培育目標、實踐教學方案等方面作好各項工作。

(三)新專業(yè)的申報工作。

做好新專業(yè)申報前期打算與調(diào)查工作，接著申報新專業(yè)。

四、開展實踐教學活動，提高學生實踐實力。

(一)支配好實訓課教學工作。

本學期要重點作好工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)和物流專業(yè)實習實訓軟件的配置選購 工作。

(二)強化實踐教學環(huán)節(jié)。

充分利用試驗室，提高試驗室的利用率。強化實踐教學環(huán)節(jié)，提升整體教學水平。并充分利用多媒體教室，要求任課老師制作各種教學課件，實現(xiàn)教學手段的先進化、科學化，提高教學水平，提高學生的實際實力。

(三)主動開展和參與校內(nèi)外競技競賽活動。

主動開展和參與校內(nèi)、校外各項競技競賽活動，增加老師和學生的對外溝通，力爭取得好成果，提高學校知名度。如參與erp沙盤大賽、會計信息技能大賽和信息工程師資格認證工作等。

五、接著加強專業(yè)試驗室的建設(shè)。

我院各專業(yè)教研室的試驗室建設(shè)已出具規(guī)模，試驗室在實踐教學中發(fā)揮著重要作用。但從專業(yè)需求和發(fā)展的角度看，試驗室的規(guī)模還須要擴大、教學軟件還須要增加，各種規(guī)章制度還須要完善，距離省級示范試驗室的目標還有肯定的距離。所以，2024年，我院的專業(yè)試驗室仍需進一步完善與建設(shè)。

其次部分：學生工作。

工作思路：緊緊圍繞學校中心工作，以育人為目標，大力加強思想道德教化和校紀校規(guī)教化;以學風建設(shè)為重點，努力提高學習成果和專業(yè)證書通過率;以學生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實力;以合作單位為紐帶，主動邀請多家單位來院聘請，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手，加強制度建設(shè)和基層組織建設(shè);不斷豐富其次課堂活動，進一步凝練和彰顯學生工作特色，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學生工作單位而努力奮斗。

一、堅持思想育人，大力提高同學們的思想道德水平。

1.加強學生思想道德教化工作，引導高校生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學生勵志報告會，用先進事跡和勵志事跡，鼓舞和帶動同學共同進步。

3.舉辦平安教化活動月，簽訂平安承諾書，加強平安和校紀校規(guī)教化，提高平安意識。加強平安防范教化講座，增加學生的平安防范意識。

二、堅持文化育人，狠抓學風、考風。

1.接著嚴抓課堂考勤，實行黨員監(jiān)督課堂考勤的措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.加強四六級考試的動員，每年評比四級通過率最好的班級。

3.加強專業(yè)證書考試的動員，激勵會計專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學主動打算并參與專業(yè)證書考試。

4.加強考研的動員、培訓和嘉獎，以促進學風建設(shè)。

5.對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行肅穆處理，創(chuàng)建良好的學習氛圍，形成良好學習風氣。

三、堅持制度建設(shè)，以改革的精神推動學院的自身建設(shè)。

1.抓好日常工作，規(guī)范日常行為，做好做細高校生思想政治教化和心理健康排查工作。

2.強化年級、班級和學院管理。多開展年級、班級、寢室活動，在每年的11月份評比優(yōu)秀年級、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導員。

3.狠抓制度建設(shè)、班集體和團支部建設(shè)，推動科學發(fā)展。

四、堅持服務(wù)育人，主動做好就業(yè)服務(wù)工作。

1.分析和統(tǒng)計好畢業(yè)生的就業(yè)方向，剛好地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關(guān)學生。

2.每天做好就業(yè)信息的收集工作，剛好統(tǒng)計和上傳劍橋?qū)W院的就業(yè)信息，并主動通知。

3.主動拓展就業(yè)資源，加強與合作單位的聯(lián)系，主動企事業(yè)單位來院聘請。

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高校輔導員輔導員工作總結(jié)

8月份我通過層層篩選進入xxxxxxx，被安排到機電工程系擔當大一學生的輔導員一職。在這三個月以來，我不斷加強自己的政治學習，對工作精益求精，努力做好院領(lǐng)導布置下來的每一項工作。在見習期滿之際，我慎重的向院領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請并將我這三個月來的實際工作的狀況向院領(lǐng)導進行匯報，以便學校領(lǐng)導監(jiān)督堅持。

一、三個月來主要工作。

1.2.3.4.5.

(一)加強理論學習，不斷提高自身素養(yǎng)，增加辦事實力。

輔導員是開展高校生思想政治教化的骨干力氣，因此輔導員自身的思想素養(yǎng)、理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在工作中，我仔細學習馬列主義著作，領(lǐng)悟其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注、學習黨的理論、國家的大政方針，力爭提高自己思想政治水平，增加自身業(yè)務(wù)實力，不斷提高位學生服務(wù)的本事通過學習，我樹立了一種服務(wù)意識，進一步明確輔導員的職責是幫助和指導學生如何完成高校的三年生活，幫助學生更好的成材，從而對自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的相識。

(二)仔細履行輔導員職責，扎實開展工作。(1)做好學生思想政治教化工作。

做好學生思想政治教化工作是輔導員的首要職責，對維護學校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導員不僅應(yīng)當提高自身理論水平，更應(yīng)當探究如何有效、高效的做好學生的思想教化工作。作為高校思想政治教化的主力軍，輔導員應(yīng)當加強對相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟，放低自己的位置，把這些理解和領(lǐng)悟通過學生能接受的語言和方式方法告知他們，切實讓學生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好高校生的角色。在院開展的各種活動中、主題教化中，本人都會仔細做好主題宣揚工作，將學校的要求剛好傳達到學生中間從而做好教化工作。

(2)仔細做好助學金評比工作。

助學金是關(guān)系到每個學生切身利益的事情，因此在接到上級通知須要評比助學金的時候，本人馬上將各班班長召集在一起，布置綜合測評工作，要求各班長肯定要按要求做好本班的考勤。在綜合素養(yǎng)測評這一方面是最易出問題的，每次我都要求各班長將本班同學們的獲獎證書和平常表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯。

(3)圖書館搬遷工作。

為了給同學們一個良好的圖書閱覽環(huán)境，便利同學們運用圖書館的各種書。

籍，學院領(lǐng)導確定將圖書館從學校的西南角搬遷到試驗樓一樓。在國慶節(jié)放假前夕，學校領(lǐng)導布置了圖書館搬遷工作的詳細事宜，本人在接到通知后馬上著手布置工作，宣揚此次活動的重要性，提高同學們參與此次活動的主動性，同學們的主動性被大幅度提升，確定了名單之后又對同學們進行了戰(zhàn)前教化，我對此次活動充溢了信念。10月8號早上8點，我親自對參與本次活動的同學進行激勵，同學們熱忱高漲。工作起先后，我們機電的同學被安排到了各個崗位，然后我?guī)ьI(lǐng)我的同學們起先工作，對領(lǐng)導安排的任務(wù)進行仔細完成。工作中，周而復(fù)始的工作的確是挺枯燥的，堅持了一上午之后，我就感覺太沒意思了，但想想這是為同學們辦實事，同學們都和我做著一樣的工作，他們都沒有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎?于是我就堅持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學們有來找我訴苦的，我都會仔細的他們進行說明，同學們也都特別理解，紛紛表示不累。我認為這次工作不僅須要我做好領(lǐng)導安排給我的工作，還須要我做好同學們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號下午，圖書館搬遷工作圓滿完成，我和我的學生在本次工作中充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻。

(4)衛(wèi)生達標活動。

為給同學們營造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整齊的校內(nèi)，學院領(lǐng)導在10月開展了衛(wèi)生達標活動，在本人接到領(lǐng)導通知后，召集各班班進步行了會議精神的傳達，要求各班班長對工作進行具體的布置，然后我又深化各班進行工作指導，要求同學們重視此次工作，激勵同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。同學們在課后對各個地方的衛(wèi)生進行的仔細細致的打掃，后來在打掃汽車實訓中心的時候，我親自帶領(lǐng)我們學生上陣，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，將實訓中心打掃的特殊干凈。為同學們的實訓工作供應(yīng)了一個良好的環(huán)境。

(5)結(jié)合學生學習生活實際做好常規(guī)管理工作。

為了解學生生活中的實際困難，本人在大一新生。

軍訓。

期間，親自深化各宿舍調(diào)查了解學生的狀況。對學生提出的問題都一一的進行的耐性的解答，對學生的一些困難均已記錄下來，向有關(guān)本部門反應(yīng)，爭取早日解決學生的問題，為學生供應(yīng)便利。晚自習在學生的高校生活中扮演著重要的角色，晚自習的質(zhì)量不僅關(guān)系到學生本人的學習成果，還關(guān)系到一個班級的班風、學風的形成，影響到整個系乃至整個學院的學風，因此本人將晚自習定為日常工作的重點，常常深化班級了解晚自習質(zhì)量，并主動思索晚自習中存在的問題及解決方法。早操不僅可以增加學生的體質(zhì)，更可以訓練學生的堅韌意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進學院的管理工作，本人一向隊早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時本人定時召開各班班委的班委會，通過班委了解班里邊的一席位問題;另一方面，本人還通過和各班同學的閑聊了解一些班委沒有反饋出的問題。另外，為協(xié)作學院的管理，本人也親自深化班級進行考勤抽查，以優(yōu)化學風。

三、工作感悟。

開展每周班會制度，每次主題不同，增進與學生們的感情。激勵學生們用自己的視角去看待社會事務(wù)，培育他們獨立思索問題的實力。能仔細參與學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項全校性活動中取得了不錯的成果。主動參與學校組織的各項活動和競賽，引導學生向主動方向更好發(fā)展，提倡友情第一競賽其次?？紤]到學生大部分來自外地，盡量關(guān)切他們的日常生活，留意關(guān)切貧困學生的衣食住行，盡全力想方法，為他們供應(yīng)可能的勤工助學崗位。

作為一高校輔導員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名準老師的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。堅持以服務(wù)學生為本的思想政治教化，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教化工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我特別重視了解學生的內(nèi)心須要和愛好愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教化。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其愛好愛好，想其所想，然后賜予肯定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導員工作，我必定要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。

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輔導員工作安排總結(jié)

新的學期起先，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)dd擔當新生輔導員，我會盡我最大努力使同學們在高校的學生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的特性，提高個人素養(yǎng)。著重在工作中加強高校生思想政治教化，專心引導新生正確地自我規(guī)劃高校學習，使他們更快更好地融入全新的高校生活，專心營造團結(jié)驚慌、肅穆活潑的學習和生活氛圍，努力增加自我相識、自我管理、自我教化、自我服務(wù)和主動學習、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風貌迎接高校生活。

由于新生學生剛剛由中學走向高校，應(yīng)對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出生疏感和不適應(yīng)感，專心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關(guān)系簡潔，團結(jié)并不緊密，沖突沖突也較少?？傊?，大一年級學生處在一個沖突構(gòu)成和隱藏的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。

一、仔細做好日常工作。

九月：做好新生報到注冊及軍訓工作。

仔細根據(jù)學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教化，穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄用統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟識學生，物色班級臨時負責人;仔細做好軍訓前的動員工作及思想教化工作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關(guān)注，進一步了解和熟識學生，軍訓后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。

十月：深化了解學生生活和學習狀況。

對學生的學習狀況進行分析，調(diào)研學生心理。

次年一月：考前教化、平安教化、放假前工作部署階段。

二、工作重點。

(一)激勵教化。

新生進入高校會出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。高校新生階段正是處于人生觀和世界觀漸漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到躲避。首先要進行自信念教化：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必需的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注意意志品質(zhì)教化：首先從小事做起，讓學生從小事中相識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習安排，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

(二)自我管理教化。

剛剛進入高校校內(nèi)的新生，不再有老師和學校給他們支配無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可支配的時間也突然多了起來，而許多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。

由于專科學生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教化顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的專心性，以學生為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。加強班干部的職責，給班干部必需的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。正確引導管理教化的方向：有職責感的管理。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教化是其他教化的前提。

同時，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充溢誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交摯友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲得超多的資訊，更能夠沉迷于許多讓他們投入其中無法自拔的嬉戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。

(三)團隊精神教化。

抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班群眾的凝合力。抓好每一次活動。專心宣揚、表揚參加及獲獎的同學，增加他們的專心性。

(四)堅持特性與共性教化。

針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學相識到自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。激勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導他們定期進行溝通學習，帶動全班共同進步;指導學習后進生，多與之談話，探討學習方法，激勵他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。

(五)學校教化與家庭教化相結(jié)合。

加強對學生家長的溝通和溝通，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、學生三位一體的教化模式。

高校輔導員輔導員工作總結(jié)

作為高校開展高校生思想政治教化工作的骨干力氣,高校輔導員在高校扮演著非常重要的角色,探討高校輔導員隊伍建設(shè),對于加強高校思想政治教化工作有著重要的意義。今日我給大家整理了高校輔導員輔導員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔當工程系輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的許多，在工作上，收獲了珍貴的閱歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往閱歷。以下就是我對這年來的各個方面的總結(jié)。

剛起先擔當這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要主動，突然一下子覺得高校其實是熬煉人的起先。

黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡潔，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的看法也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的閱歷來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的幫助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任，所以要仔細的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學習到了許多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力氣這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會幫助每個班上的班干探討這個問題，進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不剛好導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的安排也會隨著閱歷和教訓所變更。不管對待任何事情都要負起全部責任，肯定努力做到最好，有時候并不能指責別人工作的不仔細，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的須要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細微環(huán)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學會團結(jié)，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，剛好傳達信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)覺了很多問題，很多班干有遲到曠課的狀況，包括我自己也有，所以我告知自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成果不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，信任也會是全體工程系同學們的目標，朝著這個目標要一起努力。

信任我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。

本人201x年8月參與工作，在擔當思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記。工作三年有余，始終堅持“以人為本，為學生服務(wù)，做學生的良師益友”的原則，以加強“三風建設(shè)”(班風、學風、舍風)為抓手大力推動學生的思想整治教化工作，深化了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活狀況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導員工作時間不長，還需不斷積累閱歷，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階?，F(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素養(yǎng)。

輔導員的第一要務(wù)是開展好思想政治教化工作。輔導員自身的思想素養(yǎng)理論水平是確定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素養(yǎng)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng);要使學生堅決正確的政治信念，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅決的志向信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中，仔細學習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路途、方針和政策以及學校的各項。

規(guī)章制度。

為自己的工作和制定班級各項制度的制定供應(yīng)理論依據(jù)使自己的工作更加規(guī)范化、科學化。同時在工作中始終堅持做到為人師表以身作則領(lǐng)先垂范要求學生做到的自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌自己首先做到要敬重每一位學生人格。教化他們酷愛班級、搞好團結(jié)。我時刻留意自己的一言一行努力成為學生學習的榜樣成為學生愿和我掏心窩的好摯友。

二、以加強“三風建設(shè)”為抓手，主動推動思想政治教化工作。

以加強“三風建設(shè)”為抓手，主動推動班級日常管理工作。所帶20xx級有106人，如今都進入實習階段，分布在全國各地實習，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學生管理上堅持以學生為主體，以學生的成長成才為目標：服務(wù)學生，培育學生，關(guān)切學生的學習、實習和生活，從正面教化和引導廣闊學生，培育學生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增加學生的社會責任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰慧才智，加強團結(jié)合作精神。

1、抓學習，重返床技能操作，加強學風建設(shè)。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段，，激勵仔細刻苦學習的學生，扎實臨床技能操作，為順當完成臨床實習做好打算和基礎(chǔ)。

2、完善班級制度管理，加強“班風、舍風”建設(shè)，提高平安管理。在班級管理方面，依據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度，加強班風建設(shè)。在宿舍平安管理方面，進行相關(guān)的平安學問再教化，增加他們的平安、防范意識，防范擔心全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中，我不斷去反省深思，不斷去學習，為了賜予學生營造一個平安、舒適、和諧的學習環(huán)境。

3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度，依據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習狀況，制定嚴格的請銷假，時刻駕馭實習學生的動態(tài)狀況，外地實習學生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4、不斷充溢和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深化開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學們的學習熱忱和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢，加強輔導員與任課老師的溝通，剛好駕馭學生的學習狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教化。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地，組織班級參與各種課外活動，加強學生自我管理。

三、重技能、提素養(yǎng)，提高學生就業(yè)競爭力。

注意畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的支配看法，根據(jù)學校學生就業(yè)目標管理。

責任書。

中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的學問結(jié)構(gòu)和實力素養(yǎng)以及臨床操作技能。科學有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特殊留意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性詢問。通過多種形式的教化,依據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、實力類型,幫助畢業(yè)生相識自己的特性特點，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作。

學生一入學，搜集信息，細致仔細審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學習狀況。201x級現(xiàn)有學生106人，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣闊學生的舉薦看法，另一方面親自深化學生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深化的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最終公示，公開、透亮評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對得才兼?zhèn)淝医?jīng)濟困難學生的助學嘉獎力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作供應(yīng)了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。

五、重視學生心理健康。

現(xiàn)在的學生心理成熟早，學問面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異樣問題的比率日趨上升。許多學生來到一個生疏的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特殊是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于將來的迷茫感以及人際關(guān)系的驚慌感，嚴峻影響著學生今后的學習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關(guān)切關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學生進行溝通，包括學習、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學生的愿望和要求，駕馭學生的思想動態(tài)和學習生活狀況，對于有問題的同學剛好賜予正面引導和教化，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的詳細問題，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我?guī)椭_展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動，增加班級凝合力和向心力。

六、堅持新標準，提高質(zhì)量，做好發(fā)展高校生黨員工作。

七、加強與家長的聯(lián)系，協(xié)作做好學生思想工作。

學生的教化管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教化，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學生在校發(fā)生的事情剛好與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期，他成天昏昏沉沉時常兩眼通紅，通過視察我發(fā)覺他常常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴峻，經(jīng)反復(fù)教化后狀況并沒有好轉(zhuǎn)，我相識到這件事情的嚴峻性。因此剛好和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學生及家長的看法下，在學院領(lǐng)導的幫助下，我們根據(jù)學生本人及家長的意愿，最終給學生辦理了留級試讀。

七、工作有待改進的地方。

1、理論素養(yǎng)有待提高。參加輔導員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)當更加注意理論素養(yǎng)的提高。

2、積累閱歷不夠，提高輔導員工作技能。與有豐富工作閱歷的老輔導員相比，我的工作還處于學習階段，因此，應(yīng)當多向老輔導員請教閱歷，增加工作實力。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素養(yǎng)，堅持與時俱進，剛好仔細地總結(jié)工作閱歷，探究規(guī)律，講究工作方法的科學性、安排性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階。

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輔導員工作安排總結(jié)

一、應(yīng)對巨大工作壓力，快速完成主角轉(zhuǎn)變，專心進入工作狀態(tài)。

200x年11月份考入湘南學院，由一名中專老師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導員。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我快速轉(zhuǎn)變主角，適應(yīng)新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作閱歷不足、工作對象不迥然不同，而以往輔導員的優(yōu)秀工作成果，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面必需要向老輔導員向領(lǐng)導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多溝通、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作主角轉(zhuǎn)變，專心投入到工作中去，不辜負系部領(lǐng)導、學院領(lǐng)導對自己的信任與指導。

二、堅持理論學習，持續(xù)自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。

作為思想政治輔導員，我深刻相識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性。為此，我安排定期拿出時間學習政治理論學問，專心參與系部黨總支組織的理論學習和民主生活會，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一樣，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的須要。

2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。

在工作中必需要多向系部領(lǐng)導、院領(lǐng)導請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師、科任老師溝通溝通的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平常沒有時間總結(jié)思索，就利用晚上、周末的時間。堅固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務(wù)意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教化學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。

3、注意協(xié)作，講求默契，共同做好我系學生工作。

隨著我系學生人數(shù)的增加，系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導員由于專業(yè)學歷不一樣、工作經(jīng)驗不一樣、年齡也不一樣，簡單導致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系部學生工作的大局為重，注意協(xié)作，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與安排，在侯安靜副書記的干脆指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。專心參與每周五下午由侯書記主持，四位輔導員參與的.學生工作例會，總結(jié)本周工作、安排下周工作，以保證我系學生工作順當、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神，根據(jù)校院黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導，促進學生黨建工作的開展。

從總體上看，我系學生思想主流是好的，但也存在必需程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此，將實行多種形式對學生進行正面引導，強化人生志向和信念教化，如：透過主題班會、團日活動、參與社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組，爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組依據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。

嚴格學生黨員發(fā)展程序，嚴把審查關(guān)，仔細具體的(透過學生看法調(diào)查表、老師看法調(diào)查表、學習生活中的各個細微環(huán)節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對黨員發(fā)展對象進行審查考核，充分參考輔導員的看法，只要是輔導員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們肯定不發(fā)展。

我信任，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠?qū)Ｐ南螯h組織靠攏，樹立正確的人生志向和信念。

2、努力營造良好的學習氛圍。

目前，我系大多數(shù)同學學習有明確目的，自覺性強，看法端正，能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標，平常成天混日子，學習應(yīng)付了事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學打算考試作弊。為此，我們將想方設(shè)法花大力氣，