部編版2023-2024學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)七年級(jí)下冊(cè)4月期中歷史試題（附答案）

部編版2023-2024學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題一、選擇題（共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）1．有學(xué)者說：“秦始皇創(chuàng)秦制，為漢以后各朝所沿襲；隋文帝創(chuàng)隋制，為唐以后各朝所遵循?！庇纱丝芍睾退鍍蓚€(gè)王朝（

）A．都對(duì)歷史有貢獻(xiàn) B．都是短命的王朝 C．都因暴政而速亡 D．都修筑偉大工程2．下面是后人對(duì)隋朝大運(yùn)河的不同評(píng)述，據(jù)此關(guān)于大運(yùn)河的開通理解最準(zhǔn)確的是（

）皮日休：“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”李敬方：“汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡脂膏是此河?！盇．加劇了人民的負(fù)擔(dān) B．促進(jìn)了南北間交流C．應(yīng)一分為二來看待 D．應(yīng)持完全肯定態(tài)度3．如下圖為某校歷史學(xué)習(xí)小組整理的筆記，筆記中的材料共同說明了唐朝（

）●唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，善于納諫?！裎鋭t天指出，建國(guó)之本，必在務(wù)農(nóng)?！裉菩谇捌冢D吏治，裁減冗員。A．興盛的結(jié)果 B．興盛的原因 C．農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D．衰落的過程4．唐代有男女同服之俗，男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動(dòng)。唐代的女服還曾流行由波斯（今伊朗）傳入的胡服。材料直接反映出唐代（

）A．經(jīng)濟(jì)的繁榮 B．文學(xué)藝術(shù)的興盛C．政治的清明 D．社會(huì)風(fēng)氣的開放5．李白的詩(shī)飄逸灑脫，杜甫的詩(shī)淳樸厚重，白居易的詩(shī)通俗易懂，這表明唐詩(shī)（

）A．風(fēng)格多樣 B．?dāng)?shù)量眾多 C．內(nèi)容豐富 D．形式多樣6．貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布迎娶唐朝文成公主，唐蕃結(jié)為親家。在此之后，雙方在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)。這說明文成公主入藏（

）A．削弱了吐蕃文化的影響力B．使西藏地區(qū)歸屬唐朝管轄C．促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展 D．增進(jìn)了唐蕃間的友好關(guān)系7．宋朝的《神童詩(shī)》，一開頭就是：“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高?！彼未耖g流行的俗話有：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”這些現(xiàn)象說明宋代（

）A．重武輕文 B．開放進(jìn)取 C．兼收并蓄 D．重文輕武8．《文獻(xiàn)通考》記載：“王安石變法后，熙寧(宋神宗)十年(1077年)，國(guó)家財(cái)政收入與治平(宋英宗)時(shí)相比增長(zhǎng)了4倍……中央積蓄的錢粟，數(shù)十百巨萬，作為戶部的經(jīng)費(fèi)，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石變法（

）A．抑制土地兼并 B．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．增加財(cái)政收入 D．加強(qiáng)對(duì)人民控制9．某歷史博物館舉辦中國(guó)古代歷史圖片展，在某展廳出現(xiàn)了下列一組圖片，那么該展廳的名字最合適的是（

）A．宋代海外貿(mào)易的發(fā)展 B．宋代民族政權(quán)的并立C．宋代民族關(guān)系的發(fā)展 D．宋代商業(yè)貿(mào)易的繁榮10．宋朝時(shí)，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語；南宋時(shí)，江南地區(qū)成為我國(guó)制瓷中心；南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占有重要地位。這些現(xiàn)象說明（

）A．南宋偏安東南一隅 B．經(jīng)濟(jì)重心完成南移C．四川地區(qū)出現(xiàn)紙幣 D．社會(huì)生活豐富多彩11．元朝的行省起初是中央的派出機(jī)構(gòu)，后來逐漸演變?yōu)槌ＴO(shè)的地方最高行政機(jī)構(gòu)，各行省在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，獨(dú)立處理本省的軍政事務(wù)。由此可見，行省制度（

）A．極大的增強(qiáng)了地方獨(dú)立性 B．調(diào)整了中央與地方的關(guān)系C．削弱了地方社會(huì)治理水平 D．固化了后世地方管理體系12．如圖所示是小明同學(xué)制作的歷史知識(shí)復(fù)習(xí)卡片，依據(jù)卡片信息判斷他復(fù)習(xí)的歷史主題是（）●設(shè)置澎湖巡檢司、管轄澎湖和琉球?！裨O(shè)置北庭都元帥府，管轄西域的軍政事務(wù)?！裨O(shè)立宣慰使司都元帥府，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。A．元朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治 B．元朝在的建制 C．元朝對(duì)邊疆的管轄 D．元朝加強(qiáng)對(duì)外交往二、非選擇題（共4題，共36分。）13．【科舉制】（8分）材料一隋唐時(shí)期……庶族中小地主的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，他們積極要求參政，希冀通過某種形式改變政治地位。而統(tǒng)一的中央集權(quán)官僚體制的確立，又急需一大批有能力、有才華的官吏充實(shí)到官府機(jī)構(gòu)中去，從而使政令暢通，官僚機(jī)構(gòu)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步遏制地方割據(jù)勢(shì)力、加強(qiáng)皇權(quán)、加強(qiáng)中央集權(quán)的目的?！x蘭榮主編《中外教育簡(jiǎn)史》（1）依據(jù)材料一，指出科舉制出現(xiàn)的原因。（4分）材料二科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場(chǎng)也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來，在社會(huì)的等級(jí)階層之間，也就必然會(huì)出現(xiàn)等級(jí)中的升降，甚至貴賤間的對(duì)流，這種流動(dòng)性同時(shí)為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊(duì)伍，提供了可能性。——摘編自胡平《試論科舉對(duì)中國(guó)古代政治制度的影響》（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括科舉制的影響。（4分）14．【宋朝海外貿(mào)易】（10分）材料一宋朝政府十分重視海外貿(mào)易，在廣州、泉州、杭州、明州等地設(shè)市舶司為外貿(mào)管理機(jī)構(gòu)。中國(guó)與東南亞和阿拉伯等地區(qū)的20多個(gè)國(guó)家發(fā)展貿(mào)易往來，開辟了“茶葉之路”“瓷器之路”以及絲綢和香料的“香絲之路”等海上商道。南宋時(shí)期，日本僧人榮西兩次來到中國(guó)，他不僅把樣茶輸入日本，還將茶種帶回日本，寫有《吃茶養(yǎng)生記》，宣傳茶的作用?！u逸麟《中國(guó)歷史人文地理》（1）依據(jù)材料一，概括宋朝海外貿(mào)易的特征。（4分）材料二

（宋朝）對(duì)外貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何時(shí)候。當(dāng)然，對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展的基礎(chǔ)，是中國(guó)前所未有的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)率。航海技術(shù)的改進(jìn)——其中包括指南針、帶有可調(diào)中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要……因而，（此時(shí)的）中國(guó)正朝成為一個(gè)海上強(qiáng)國(guó)的方向發(fā)展?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋朝“中國(guó)正朝成為一個(gè)海上強(qiáng)國(guó)的方向發(fā)展”的因素。（6分）15．【民族關(guān)系】（8分）材料一

中國(guó)歷史紀(jì)年表(隋朝至元朝)材料二

伴隨唐蕃和親，唐人飲茶之習(xí)也被傳入吐蕃，逐漸成為社會(huì)風(fēng)習(xí)。滇、川、藏三地之間開始了以茶葉為主，加上鹽、棉布、藥材等其他商品的貿(mào)易往來。唐朝時(shí)期，政府制定了相應(yīng)的貿(mào)易政策，如茶馬互市等。宋朝，內(nèi)地茶葉經(jīng)濟(jì)得到繁榮發(fā)展而西部地區(qū)需求較大，西部盛產(chǎn)良駒恰好適應(yīng)國(guó)家需求，中央政府在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和軍事發(fā)展的基礎(chǔ)上，為維護(hù)西南地區(qū)安全以穩(wěn)固國(guó)家政權(quán)，對(duì)茶馬貿(mào)易的重視度愈甚，正式建立起了茶馬互市制度。——摘編自楊寧寧《論茶馬古道的文化內(nèi)涵》（1）根據(jù)材料一、二，概括隋朝至元朝中國(guó)歷史發(fā)展的特征。（2分）（2）根據(jù)材料二，分析唐宋時(shí)期茶馬古道興盛的原因。（6分） 16．【文化交流】（10分）圖一日本唐招提寺內(nèi)的鑒真像圖二玄奘西行圍繞圖片主題提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰。）七年級(jí)歷史答案一、選擇題（共12題，每題2分，共24分。）1-12ACBDA DDCDB BC 二、非選擇題（共4題，共36分）13.(1)原因庶族中小主積極要求參改變治地位中政府急需能力官吏充實(shí)官府構(gòu)遏制地方割據(jù)勢(shì)力,加強(qiáng)皇加強(qiáng)中央集權(quán)（任意2即可，4分(2)影響：使平民子弟能入仕，擴(kuò)大了統(tǒng)治礎(chǔ)或擴(kuò)大了官員選拔的范圍；提高了官員的文化素質(zhì)；促進(jìn)了社會(huì)階層的或增強(qiáng)官員任用的放和流動(dòng)性加強(qiáng)了央權(quán)促進(jìn)選官制度趨平；等等（任意2點(diǎn)對(duì)即4分）14（1特征政府重視貿(mào)易范圍泛多條海上通道茶葉瓷器和絲綢等為主商兼具文化交流（任意2即可，4分（2因素對(duì)外易的展前所未有的濟(jì)生（或宋朝經(jīng)濟(jì)榮奠基礎(chǔ)造船業(yè)發(fā)航技術(shù)的改進(jìn)；政府鼓海貿(mào)易；經(jīng)濟(jì)重心的移陸上絲綢之路受阻意3點(diǎn)對(duì)即可，6分15.（1）特征：民族交、統(tǒng)一是歷史發(fā)展趨和主流（2分（2）原因：民族交往交融密切了內(nèi)地與部貿(mào)易聯(lián)系；內(nèi)地與部易商品的互補(bǔ)性的求政府重視，建立茶馬市度；政府加強(qiáng)對(duì)邊地的政治管轄（任意3即可，6分16.觀點(diǎn)（論題：文化流互鑒可以推動(dòng)人文共同發(fā)展（2分論述（論證：貞觀年高僧玄奘西行天