資本主義制度的確立-2025屆高考歷史一輪復(fù)習基礎(chǔ)題訓練（含解析）

（15）資本主義制度的確立——2025屆高考歷史一輪復(fù)習狂刷基礎(chǔ)題【配套新教材】1.伊比利亞海外擴張的先驅(qū)者絕對不是“文藝復(fù)興人”。例如航海家亨利王子被他同時代的人描述為一個剛硬、虔誠、具有騎士品格的苦行者，而不是一個人文主義者，盡管亨利是水手和地圖繪制者慷慨的資助者，但他對學術(shù)和藝術(shù)并不感興趣。這說明文藝復(fù)興()A.對海外擴張的影響不能夸大 B.強調(diào)人的價值和尊嚴C.阻礙了近代自然科學的發(fā)展 D.推動思維方式的變革2.15世紀的意大利學者阿爾貝蒂提出“德行戰(zhàn)勝命運”，擯棄任何悲觀主義和宿命論的思想，頌揚使家庭和城市變得富裕而獲得光榮的人的勞動，認為塵世的富裕和繁榮是上帝贊同的象征，人的好運或厄運的根源在于人本身。這一觀點()A.追求經(jīng)濟利益否定宗教神學 B.突出人的力量重視現(xiàn)世生活C.提倡天賦人權(quán)主張民主政治 D.提升了資產(chǎn)階級的政治地位3.17世紀的歐洲迎來了“科學革命的時代”，但被視為“近代化學之父”的約翰·道爾頓是一位虔誠的新教徒，被視為近代物理學創(chuàng)始人的牛頓也熱心于煉金術(shù)。這表明()A.近代學者缺乏理性追求 B.封建迷信束縛科學發(fā)展進步C.教會依然擁有強力影響 D.任何時代都有特定精神內(nèi)涵4.17世紀的思想家洛克認為：立法權(quán)是國家的最高權(quán)力，國家形態(tài)的確立來自立法權(quán)的規(guī)定，其他國家機關(guān)應(yīng)視為立法機關(guān)的授權(quán)機關(guān)，在必要的情況下，立法機關(guān)可以收回其授權(quán)或者對其他機關(guān)的違法行為進行處罰。這一主張()A.為三權(quán)分立理論打下了基礎(chǔ) B.是民主共和體制的理論基礎(chǔ)C.體現(xiàn)了反對君主制度的精神 D.影響了美國政治制度的建立5.1750年，法國東部的一位總督對他的繼任者說：“這個地方的貴族非常貧窮。同他們過去的境遇相比，他們受到了莫大的侮辱?！币晃环▏F族成員在1755年不禁感嘆：“貴族每天都在破產(chǎn)、消亡，第三等級卻占有越來越多的財富?！辈牧峡捎糜谡f明()A.早期殖民活動遲滯了法國發(fā)展 B.法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的必然性C.法國資本原始積累的速度加快 D.經(jīng)濟發(fā)展引起法國社會結(jié)構(gòu)變化6.1751年6月，法國《百科全書》第Ⅰ卷正式出版，延綿二三十年之久，到1772年，最后，幾卷圖錄才出版，最終形成一套龐大辭書，共28卷，包括科學、神學、哲學等。1768-1832年，它還出現(xiàn)了許多補充版、再版和擴充版。這體現(xiàn)了()

A.啟蒙運動具有廣泛社會基礎(chǔ) B.人文精神和科學思維相結(jié)合

C.民主理念得到普通民眾認同 D.科學技術(shù)進步推動思想變革7.18世紀的法國由精英女性主持的沙龍成為流行的社交方式，知識分子、藝術(shù)家以談話方式進行思想文化交流。著名的沙龍主人夏特蕾夫人，學問淵博，翻譯過牛頓的著作，與伏爾泰保持長期的友誼。這表明()A.女性社會地位的大大提高 B.經(jīng)濟發(fā)展帶來奢靡風尚C.啟蒙運動促進思想的活躍 D.法國專制王權(quán)遭到削弱8.1761年3月，英王喬治三世任命布特為國務(wù)大臣，籌劃與法國媾和“七年戰(zhàn)爭”。首相皮特聲稱要“對人民負責”，將戰(zhàn)爭進行到底，布特的親信格蘭威爾伯爵卻說：“這位先生談到對人民負責，這是下院的慣用語。他忘記了在內(nèi)閣中，他只對國王負責。”這反映出()A.議會政黨權(quán)力競爭激烈 B.君主在國家政治中作用明顯C.光榮革命成果付之東流 D.責任內(nèi)閣制逐漸形成和完善9.美國獨立戰(zhàn)爭期間，《邦聯(lián)和永久聯(lián)合條例》經(jīng)各州批準后正式生效。條例的主要內(nèi)容：美國是由13個州組成的邦聯(lián)制國家，各州保留其主權(quán)、自由和獨立，以及其他一切未明文授予合眾國國會的權(quán)力。這表明當時美國()A.形成強有力的中央集權(quán)體系 B.民主政治走在了時代前列C.以各州平等為首要政治目標 D.政治構(gòu)建受啟蒙思想影響10.1789年10月，法國社會俱樂部創(chuàng)立，其宗旨要求政治上的平等、平分財產(chǎn)，消滅私有制、使每個勞動者都擁有自己的土地。隨著革命的逐步進行，《1791年憲法》頒布，社會俱樂部要求的自由平等在法律層面上得以實現(xiàn)。這表明法國()A.空想社會主義影響擴大 B.人民權(quán)利獲得法律切實保障C.社會階級矛盾日益加劇 D.工人階級開始登上歷史舞臺11.16世紀法國小說家拉伯雷在《巨人傳》中勾畫了一位饕餐國王高康大，一出生便不斷吞占民脂民膏。1832年法國漫畫家杜米埃借助這一形象畫下了名畫《高康大》（見如圖）。杜米埃創(chuàng)作這一漫畫意在()A.呼喚新的資產(chǎn)階級革命 B.批判資產(chǎn)階級議會改革C.支持蓬勃發(fā)展的工人運動 D.表達對君主專制統(tǒng)治不滿12.1853年，日本幕府解除了始自1635年的“大船建造禁止令”，稱“觀當今之形勢，知大船之必要。故自今日始，諸大名可造大船。然制造工法、使用目的及制造數(shù)量等尚需奏請”。這說明當時日本()A.明確對外擴張的戰(zhàn)略意圖 B.嘗試改變傳統(tǒng)的鎖國體制C.回應(yīng)變法自強的時代訴求 D.欲融入資本主義經(jīng)濟體系13.社會變革是一個復(fù)雜而漫長的過程。閱讀材料，回答問題。材料一對于西歐封建社會來說，14世紀簡直是一個災(zāi)難的世紀。首先是饑荒的打擊。1343年在奧地利發(fā)生的饑荒，以及從1351年開始在法蘭西發(fā)生的幾次饑荒，使人們受到猛烈的打擊。地震更以一種無法預(yù)測和預(yù)防的力量打擊著人們。而最可怕的還要算是黑死病的襲擊，它像一個鐵面殺手一樣殘酷無情地奪走人們的生命。在無法預(yù)測的自然力量面前，人類本身也并不團結(jié)，不時地發(fā)生摩擦和斗爭，例如英法之間發(fā)生的百年戰(zhàn)爭(1337—1453)。14—15世紀，是舊時代走向衰落的時期，從舊時代的衰落中己可隱約窺見到新時代的曙光。這是新舊交替的大變革時期。當封建制機體內(nèi)部已開始了質(zhì)變的過程以后，再加上14世紀出現(xiàn)的種種外力作用的打擊，西歐封建社會就無可挽救地走向衰落了?！幾运久利悺哆B接世界的紐帶——新航路》材料二1642年；這是一個值得記住的年代。這一年伽利略去世，英國科學家牛頓誕生。如果說伽利略的科學發(fā)現(xiàn)改變了人們的思考方式和方法，引導人們進入近代科學，那么牛頓則對前人的科學發(fā)現(xiàn)進行了全面的綜合，完成了一個人類前所未有的知識體系……在力學上貢獻最大的則是他構(gòu)建起了一個物質(zhì)世界的普遍的力學體系，把科學革命推向了新的高峰。由于牛頓證明了地上的力學也能應(yīng)用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個思想界不禁為之亢奮。人們由此發(fā)現(xiàn)，原來整個錯綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界，不過是一個按某種法則運轉(zhuǎn)的巨大的機械裝置而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行。——摘編自馬克思主編《世界文明史(上)》等材料三一些啟蒙思想家在反對封建專制制度中，主張“開明君主制”。認為在一個良好開明君主的治理下，能夠?qū)崿F(xiàn)所向往的但在封建專制制度下不可能實現(xiàn)的自由、權(quán)利與幸福，啟蒙泰斗伏爾泰(1694—1778)便是典型。在他的心目中，這種開明君主政治制度就是英國式的政體。君主的權(quán)利被約束在一定的界限之內(nèi)，以免出現(xiàn)專制統(tǒng)治，制約貴族權(quán)利，以免造成無政府狀態(tài)?！坝鞘澜缟系挚咕鬟_到節(jié)制君主權(quán)力的唯一國家，他們由于不斷的努力，終于建成了這樣開明的政府，在這個政府里，君主有無限的權(quán)利去做好事，倘使想做壞事，那就雙手被束縛了?！薄幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰さ诙帯?1)根據(jù)材料一，概括導致西歐封建社會衰落的外部原因。結(jié)合所學，指出這一時期西歐經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)“新時代的曙光”的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二，概括牛頓的主要科學成就。結(jié)合所學，分析科學革命對后世的影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學，以當時英國的政治制度為例，談?wù)勀銓Ψ鼱柼┲鲝垺伴_明君主制”的認識。14.歷史發(fā)展觀人類歷史發(fā)展為世界歷史的過程，包括兩個方面：縱向發(fā)展和橫向發(fā)展?？v向發(fā)展是指人類物質(zhì)生產(chǎn)史上不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會形態(tài)的更迭，是人類歷史由低級向高級社會形態(tài)的更迭發(fā)展。橫向發(fā)展是指歷史由各地區(qū)間的相互閉塞到逐步開放，由彼此分散到逐步聯(lián)系密切，終于發(fā)展成為整體的世界歷史?？v向發(fā)展和橫向發(fā)展并非各自獨立，它們互為條件，縱向制約著橫向發(fā)展，橫向發(fā)展又對縱向發(fā)展具有反作用?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史》總序閱讀材料，從人類歷史發(fā)展橫縱向關(guān)系的角度，提煉一個觀點，結(jié)合16—20世紀初世界歷史進程中的重要史事，對觀點進行論述。要求：觀點正確，橫向、縱向至少各選擇兩個史事，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰。

答案以及解析1.答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代西方。根據(jù)材料和所學可知，文藝復(fù)興對海外擴張產(chǎn)生了影響，但這并不意味著所有參與海外擴張的人都是文藝復(fù)興人，以航海家亨利王子為例，他被描述為一個剛硬、虔誠、具有騎士品格的苦行者，而不是一個人文主義者，這說明文藝復(fù)興對海外擴張的影響不能夸大，并不是所有參與海外擴張的人都深受文藝復(fù)興的影響，A項正確;人文主義的內(nèi)涵是強調(diào)人的價值和尊嚴，但與材料的主旨無關(guān)，排除B項;文藝復(fù)興推動了近代自然科學的產(chǎn)生和發(fā)展，而不是阻礙，排除C項;文藝復(fù)興推動了思想解放,變革了思維方式，但與材料主旨無關(guān)，排除D項。故選A項。2.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：15世紀歐洲。根據(jù)材料“15世紀”“頌揚使家庭和城市變得富裕而獲得光榮的人的勞動，認為塵世的富裕和繁榮是上帝贊同的象征，人的好運或厄運的根源在于人本身”可知，阿爾貝蒂頌揚人的勞動、強調(diào)人的價值，倡導追求現(xiàn)世生活，體現(xiàn)了人文主義的內(nèi)涵，B項正確；材料“塵世的富裕和繁榮是上帝贊同的象征”表明阿爾貝蒂并沒有否定上帝，沒有否定宗教神學，排除A項；提倡天賦人權(quán)，主張民主政治的是啟蒙運動，開始于17世紀，與材料時間不符，排除C項；材料與資產(chǎn)階級的政治地位無關(guān)，排除D項。故選B項。3.答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：17世紀（歐洲）。據(jù)材料信息可知，作為近代科學革命時代的代表人物，約翰·道爾頓信仰新教，牛頓熱心于煉金術(shù)，這體現(xiàn)了特定時代的影響，雖然近代科技產(chǎn)生并有所發(fā)展，但還沒有完全沖破舊的宗教思想和迷信思想的束縛，反映了時代的特定精神內(nèi)涵，D項正確；作為“近代科學之父”和“近代物理學創(chuàng)始人”，他們追求科學，存在理性的追求，排除A項；材料體現(xiàn)了科技進步仍舊受到封建迷信思想的束縛，但此時期科學取得了很大程度的發(fā)展，排除B項；牛頓熱心于煉金術(shù)體現(xiàn)了封建迷信思想的束縛，與教會沒有直接關(guān)系，排除C項。故選D項。4.答案：A解析：據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題、本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:17世紀(英國)。據(jù)材料“立法權(quán)是國家的最高權(quán)力,國家形態(tài)的確立來自立法權(quán)的規(guī)定,其他國家機關(guān)應(yīng)視為立法機關(guān)的授權(quán)機關(guān),在必要的情況下,立法機關(guān)可以收回其授權(quán)或者對其他機關(guān)的違法行為進行處罰”和所學可知,政治權(quán)力分為立法權(quán)、執(zhí)行權(quán)和外交權(quán)三種立法權(quán)是最高權(quán)力,認為行立法機關(guān)應(yīng)當高于行政機關(guān),防止專政,A項正確。材料未涉及共和的思想,排除B項;洛克主張君主立憲制,并不反對君主制度,排除C項;洛克的分立理論主要影響了英國政治制度的建立對美國獨立戰(zhàn)爭有一定影響,但影響美國政治制度的建立是法國孟德斯鳩的三權(quán)分立的學說,排除D項。故選A項。5.答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:近代法國。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1750年”這個地方的貴族非常貧窮”“貴族每天都在破產(chǎn)、消亡，第三等級卻占有越來越多的財富。和所學可知，伴隨著法國資本主義的發(fā)展，對法國的貴族形成巨大沖擊，即經(jīng)濟發(fā)展引起法國社會結(jié)構(gòu)變化，D項正確;早期殖民活動有助于法國的發(fā)展，排除A項;法國大革命爆發(fā)的根本原因是波旁王朝的專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展，與材料無關(guān)，排除B項材料與資本原始積累無關(guān)，排除C項.故選D項。6.答案：B解析：根據(jù)材料“共28卷，包括科學、神學、哲學等”，可知《百科全書》涵蓋面廣，不僅涉及人文學科，還包括自然科學，體現(xiàn)了人文精神和科學思維相結(jié)合，B項正確；啟蒙運動不包括科學和神學，排除A項；材料只提到《百科全書》的內(nèi)容，未涉及民眾的態(tài)度，排除C項；《百科全書》屬于綜合性書籍，無法說明科學技術(shù)與思想的關(guān)系，排除D項。故選B項。7.答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：18世紀的法國。根據(jù)材料可知，18世紀的法國沙龍成為流行的社交方式，參與者以知識分子、藝術(shù)家為主體，啟蒙思想家也是沙龍的?？?。談?wù)撛掝}指向哲學、政治、藝術(shù)等方面，使法國社會出現(xiàn)思想活躍的局面，得益于此時期法國啟蒙運動的發(fā)展，C項正確；沙龍主持人是少數(shù)精英女性，不能說明女性社會地位大大提高，排除A項；材料重點不是指向沙龍聚會的雅致、奢靡，而是體現(xiàn)啟蒙運動促進思想的活躍，排除B項；材料表明啟蒙運動促進思想的活躍，未體現(xiàn)法國專制王權(quán)遭到削弱，排除D項。故選C項。8.答案：D解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1761年（英國）。根據(jù)材料可知，英王喬治三世籌劃與法國媾和“七年戰(zhàn)爭”，但首相皮特聲稱要“對人民負責”，將戰(zhàn)爭進行到底。該事件中首相不聽從國王的命令，反映出責任內(nèi)閣制逐漸形成和完善，D項正確；材料反映出責任內(nèi)閣制逐漸形成和完善，未涉及議會政黨權(quán)力競爭，排除A項；責任內(nèi)閣制形成后，君主成為統(tǒng)而不治的虛君，在國家政治中的作用減弱，排除B項；光榮革命成果一直存在，并沒有付之東流，C項說法不符合史實，排除C項。故選D項。9.答案：D解析：材料“各州保留其主權(quán)、自由和獨立，以及其他一切未明文授予合眾國國會的權(quán)力”體現(xiàn)了受啟蒙思想影響，追求民主共和，平等自由的政治設(shè)計，故選D。美國獨立之初形成的是邦聯(lián)政體，中央對地方?jīng)]有強有力的權(quán)利，排除A；材料沒有與其他國家進行對比，無法得出民主政治走在時代前列，排除B；材料沒有體現(xiàn)各州的平等是首要的政治目標，排除C。10.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1791年（法國）。據(jù)材料“《1791年憲法》頒布，社會俱樂部要求的自由平等在法律層面上得以實現(xiàn)”，以法律形式明確人民地自由平等權(quán)利，B項正確；材料沒有體現(xiàn)空想社會主義，排除A項；材料的內(nèi)容對階級矛盾是有緩和作用的，排除C項；工人階級開始登上歷史舞臺是19世紀三四十年代的法國里昂工人運動，排除D項。故選B項。11.答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1832年（法國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：1832年法國漫畫家杜米埃借助《巨人傳》中吞占民脂民膏的國王這一形象，畫下了名畫《高康大》，結(jié)合所學，此時正值法國政局動蕩之際，杜米埃創(chuàng)作這一漫畫旨在諷刺、批評當時的君主政體，推動資產(chǎn)階級革命，A項正確；1832年法國處于奧爾良王朝的專制統(tǒng)治之下，其政體不是資產(chǎn)階級議會體制，排除B項；杜米埃創(chuàng)作的目的在于反對君主政體，不是支持蓬勃發(fā)展的工人運動，排除C項；漫畫《高康大》在諷刺、批評當時的君主政體，但是表達對君主專制統(tǒng)治不滿是手段，其深層目的在于推動資產(chǎn)階級革命，推進政治民主化，排除D項。故選A項。12.答案：B解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是1853年的日本。根據(jù)材料“觀當今之形勢，知大船之必要。故自今日始，諸大名可造大船。然制造工法、使用目的及制造數(shù)量等尚需奏請”及所學可知，幕府統(tǒng)治時期，日本意圖通過鎖國政策加強統(tǒng)治。19世紀中期，日本面臨淪為半殖民的民族危機。題干反映出日本在世界航海業(yè)發(fā)展及抵御外來威脅的影響之下，采取了解除“大船建造禁止令”的做法，說明其試圖改變傳統(tǒng)的鎖國政策，B項正確;材料未涉及日本對外擴張的戰(zhàn)略意圖，與題干及史實不符，排除A項;日本明治維新開始于1868年，“回應(yīng)變法自強的時代訴求”與題干信息不符，排除C項;日本明治維新使其融入了資本主義經(jīng)濟體系，不符合題意，排除D項。故選B項。13.答案：(1)外部原因：饑荒的打擊；地震的打擊；黑死病的襲擊；戰(zhàn)爭的破壞。表現(xiàn)：城市的興起與工商業(yè)的繁榮(2)成就：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，確立了較為完整的力學體系。影響：削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱；促進了思想解放和社會進步。(3)英國在光榮革命后，確立了君主立憲制；君主權(quán)力受到限制，議會是國家最高立法機構(gòu)和權(quán)力機關(guān)；內(nèi)閣掌握行政權(quán)，受議會監(jiān)督，對議會負責(國王權(quán)力被節(jié)制也可以)。這一制度在當時歐洲和世界都是先進的，也推動了英國生產(chǎn)力的快速發(fā)展，故伏爾泰主張“開明君主制”有一定的合理性。但英國的君主立憲制是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的工具；本質(zhì)上仍然是一種剝削制度，故不可能實現(xiàn)所有人的自由、權(quán)利與幸福。解析：(1)本題是背景類、特點類材料分析題。時空是14-15世紀(西歐)。外部原因:根據(jù)材料“首先是饑荒的打擊?！钡贸觯嚮牡拇驌?根據(jù)材料“地震更以一種無法預(yù)測和預(yù)防的力量打擊著人們。”得出，地震的打擊;根據(jù)材料“而最可怕的還要算是黑死病的襲擊”得出，黑死病的襲擊;根據(jù)材料“人類本身也并不團結(jié)，不時地發(fā)生摩擦和斗爭得出，戰(zhàn)爭的破壞?！北憩F(xiàn):根據(jù)所學知識可知，14-15世紀歐洲出現(xiàn)了資本主義萌芽。(2)本題是特點類、影響類材料分析題。時空是17世紀(歐洲)。成就:根據(jù)材料“牛頓則對前人的科學發(fā)現(xiàn)進行了全面的綜合，完成了一個人類前所未有的知識體系.....在力學上貢獻最大的則是他構(gòu)建起了一個物質(zhì)世界的普遍的力學體系，把科學革命推向了新的高峰?！焙退鶎W知識可知，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，確立了較為完整的力學體系。影響:根據(jù)材料“傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行?！钡贸?，削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱;促進了思想解放和社會進步。(3)本題是認識類材料分析題。時空是18世紀(英國)。根據(jù)材料“開明君主政治制度就是英國式的政體。君主的權(quán)利被約束在一定的界限之內(nèi)，以免出現(xiàn)專制統(tǒng)治，制約貴族權(quán)利，以免造成無政府狀態(tài)?！笨芍?，這是英國的君主立憲制和責任內(nèi)閣制，故可從該知識點進行分析回答。如:英國在光榮革命后，確立了君主立憲制;君主權(quán)力受到限制，議會是國家最高立法機構(gòu)和權(quán)力機關(guān);內(nèi)閣掌握行政權(quán)，受議會監(jiān)督，對議會負責(國王權(quán)力被節(jié)制也可以)。最后，對英國的政治制度從兩方面進行評價，如:這一制度在當時歐洲和世界都是先進的，也推動了英國生產(chǎn)力的快速發(fā)展，故伏爾泰主張“開明君主制”有一定的合理性。但英國的君主立憲制是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的工具;本質(zhì)上仍然是一種剝削制度，故不可能實現(xiàn)所有人的自由、權(quán)利與幸福。14.答案：示例：歷史的縱向發(fā)展促進了橫向發(fā)展，歷史的橫向發(fā)展會促進縱向發(fā)展。15、16世紀是歷史發(fā)展為世界歷史的重大轉(zhuǎn)折時期。資本主義開始出現(xiàn)，新航路開辟后，西方資產(chǎn)階級四處擴張。美洲、撒哈拉以南非洲的東西兩岸、大洋洲都加入到以歐亞大陸