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文檔簡介
江蘇省鹽城市(2024年度)小學語文部編版摸底(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).小書法家。
請用漂亮的正楷字書寫下面的句子。要求:內容完整,書寫美觀。
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君。2、填空題(每題2分共5題)
1).我會填。
(1)______________________,復照青苔上。
(2)不識廬山真面目,_________________________。
(3)云母屏風燭影深,_________________________。
(4)__________________________,十場秋雨要穿棉。
(5)可憐九月初三夜,__________________________。
(6)__________,審問之_________,_________,篤行之。2).根據所學知識填空。
(1)夕陽斜照江面上,江面看上去一半是紅色的,一半是青綠色的。這時候,我不禁想起了詩人白居易在《暮江吟》中的詩句:“______,______?!?/p>
(2)小明自認為自己很聰明,不需要請教別人,也不愿意認真思考,老師耐心勸誡道:“智能之士,______,______”。
(3)農歷的二月、八月,天氣變化無常,可能早晚穿棉衣,中午又要穿單衣,所以說“二八月,______”。農歷八月,侯鳥們準備飛往溫暖的地方過冬,正是“八月里來雁門開,______”。
(4)《嫦娥》一詩中的“嫦娥應悔偷靈藥,______”與神話故事《______》有關。3).把下列詞語補充完整,并完成練習。
①各顯(
)(
)②精(
)力(
)③憤憤(
)(
)
④悄(
)聲(
)⑤山崩(
)(
)⑥騰(
)駕(
)
(1)在學校舉行的“跳蚤市場”活動中,我們班同學______,想出了許多銷售妙招。(填序號)
(2)日本排放核污水,所有中國人對此感到______。(填序號)
(3)看到詞語⑥,我想到了______(填人物)。4).看拼音,寫漢字。
經濟開發(fā)區(qū)各校四年級開展“元旦聯歡”活動。王明和同學們yánjiū()后,páiliàn(
)了一個wǔdǎo(
),biǎoyǎn(
)得非常好,在很多的節(jié)目選拔中獲勝,獲得了師生們的zàntàn(
),全班同學也為他感到zìháo(
)。5).根據所學內容填空。
(1)詩詞耐人尋味:“但使龍城飛將在,________”飽含愛國熱情:“至今思項羽,__________”贊美了項羽不肯茍活的英雄本色:“空山不見人,_________________”描繪了山林的幽靜:“_________________,遠近高低各不同”蘊含著深刻的哲理。
(2)祖國山河壯美:錢塘江大潮蔚為壯觀“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________________,浩浩蕩蕩地_________________。”月夜的家鄉(xiāng)美麗溫馨“細細的溪水,流著_________________的香味,流著_________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子的標點符號全部正確的是()A.有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花,結果。B.許多小園分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園的周圍。C.毽子越做越講究,有黑雞毛,白雞毛,蘆花雞毛等……各種顏色的毽子滿院子飛。D.在廣闊平原的地底下,挖了不計其數的地道。橫的、豎的、直的、彎的、家家相連,村村相通。2).下列說法中,錯誤的選項是()A.“干將發(fā)硎,有作其芒”中的“硎”是指磨刀石。B.說明性文章的語言風格不同,只能平實,不能活潑。C.“就這樣,我有了第一本長篇小說……”,這樣的結尾不僅照應開頭,交代了事情的結果,還蘊含了作者對母親難以言盡的感情。D.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”這句古詩運用了動態(tài)描寫。3).下列加點字的讀音完全正確的是哪一項?()A.屢次(nǚ)慷慨(kǎi)B.銳(ruì)利囑(zhǔ)咐C.率領(suài)剎那(chà)D.鑲(xiāng)嵌屏(píng)息4、句子訓練(每題10分共1題)
1).改變句式。
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。(把設問句改為陳述句)
_______________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連線搭配詞語。
美麗的關系治療探索
溫暖的地球吸收疾病
密切的世界凝成熱量
神秘的陽光繼續(xù)水滴2).生活中的語文。
這些樹你認識嗎?請連一連。
杏樹梧桐樹柳樹6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子正確地排列順序。
(
)有的書必須多讀,特別是那些范文,最好是能夠讀到可以背誦的程度。
(
)“讀書百遍,其義自見。”這句話是有道理的。
(
)總之,多讀多抄,這個“二多”是必須保證的。
(
)除讀書外,還得多抄,把關鍵的詞句抄下來,時時翻閱,這樣便可以記得牢靠,成為自己的東西了。2).巧排古詩:
粗心的小猴子把古詩弄亂了,你能根據詩的題目把詩句序號寫在詩題后的橫線上嗎?
草(唐?白居易)________
①野火燒不盡
②春風吹又生
③一歲一枯榮
④離離原上草7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷句子正誤。(正確的打“√”,錯誤的打“×”。)
1.“少壯不努力,老大徒傷悲”勸告人們不要太過于悲傷。(
)
2.“沒有花的綠地是寂寞的?!币痪溥\用了擬人的修辭手法。(
)
3.“桃園三結義”這個故事的主人公是諸葛亮、關羽和張飛。(
)
4.“孔明借箭”的故事選自古典名著《三國演義》。(
)
5.《竹石》是一首托物言志的古詩。(
)
6.《紅樓夢》中王熙鳳是一位潑辣狠毒的女子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀古詩完成后面的練習。三衢道中曾幾梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。1.“陰”的意思是________________。
2.用自己的話說說畫線詩句的意思。
_____________________________________________________
3.說說這首詩寫了怎樣的景象。
_____________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作篇。
提示:小朋友,拿起你的筆,把平時觀察中印象最深的一種事物或一處場景寫下來,與大家一同分享吧!
要求:1.題目自擬。字數在250字左右。
2.試著圍繞一個意思,按照一定的順序,做到語句通順、內容連貫。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀:驚弓之鳥更羸與魏王處京臺之下仰見飛鳥更羸謂魏王曰臣為王引弓虛發(fā)而下鳥魏王曰然則射可至此乎更羸曰可有間雁從東方來更羸以虛發(fā)而下之魏王曰然則射可至此乎更羸曰此孽也王曰先生何以知之對曰其飛徐而鳴悲飛徐者故瘡痛也鳴悲者久失群也故瘡未息而驚心未去也聞弦音引而高飛故瘡隕也1.翻譯句子
(1)有間,雁從東方來。
________________
(2)其飛徐而鳴悲。
________________
2.給文章加標點:更羸與魏王處京臺之下仰見飛鳥更羸謂魏王曰臣為王引弓虛發(fā)而下鳥魏王曰然則射可至此乎更羸曰可有間雁從東方來更羸以虛發(fā)而下之魏王曰然則射可至此乎更羸曰此孽也王曰先生何以知之對曰其飛徐而鳴悲飛徐者故瘡痛也鳴悲者久失群也故瘡未息而驚心未去也聞弦音引而高飛故瘡隕也11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀園地。猴子撈月亮(節(jié)選)猴子們爬上了井旁邊的大樹。老猴子倒掛在樹上,拉住大猴子的腳。大猴子也倒掛著,拉住另一只猴子的腳。猴子們就這樣一只接一只,一直掛到井里頭,小猴子掛在最下邊。小猴子伸手去撈月亮,手剛碰到水,月亮就不見了。老猴子一抬頭,看見月亮還在天上。他喘著氣,說:“不用撈了,不用撈了!月亮好好地掛在天上呢!”1.選文共有(
)個自然段,第一自然段有(
)句話。
2.猴子們是怎么撈月亮的呢?用“”畫出來。
3.猴子們最后撈到月亮了嗎?(
)
①撈到了月亮②沒有撈到月亮12、信息匹配(每題5分共2題)
1).看圖選出正確的讀音。
nàozhōng()shǔiguǒ()
làozhōng()shuǐguǒ()2).選擇恰當的詞語填空。
(
)的笑容(
)的風景
(
)的陽光(
)的柳條13、語言表達(每題10分共1題)
1).按照要求練習寫句子。
(1)這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。
①句子中表示顏色的詞語有____________,我可以用成語__________來概括。
②透過“沖”字,我體會到了
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