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文檔簡介
江西省九江市(2024年度)小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).“崖”和“涯”易混淆,根據(jù)給出的意思辨字書寫。
唐僧在取經(jīng)的路上,被女妖抓住,下面是唐僧對女妖說的一句話:女施主,你抓我是沒有用的,苦海無①yá,回頭是岸,你還是懸②yá勒馬吧!
①②崖:部首是“山”,說明與山有關(guān),指山石或高地的陡立的側(cè)面。涯:部首是“氵”,說明與水有關(guān),可以理解為水邊,泛指邊際。2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音寫漢字。
lǚxíngcāngcuìkàoànguānchá
(
)(
)(
)(
)
mǎnzàitánqínwēnróuyǒngqì
(
)(
)(
)(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)愛國是什么?愛國是陸游臨終時(shí)的囑托:“王師北定中原日,_____________?!睈蹏橇稚龑y(tǒng)治者的質(zhì)問:“山外青山樓外樓,_____________?”愛國是龔自珍發(fā)自肺腑的呼號:“我勸天公重抖擻,_____________。”
(2)論語曰:“敏而好學(xué),_____________。”冰心在《憶讀書》里告訴我們:“讀書好,_____________,_____________?!庇^書有感》中用“_____________?為有源頭活水來”告訴我們只有不斷汲取新知識,才能有長足的進(jìn)步。莎士比亞說過:“書籍是_____________。”
(3)四季有不同韻味。春天最美是________;夏天最美是________________;秋天最美是________________,夕陽西沉,_______________降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人______________。冬天最美是______________……(《四季之美》)
(4)在橫線上填上合適的俗語。
“_____________”,沙洲壩的老百姓時(shí)刻想念毛主席帶領(lǐng)他們挖井的恩情。林敏同學(xué)一個(gè)月來_____________,終于等到了抗疫歸來的爸爸。
(5)“不飽食以終日,不棄功于寸陰”“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”等名句都是關(guān)于“_________”這個(gè)主題的。這個(gè)主題的名句還有“_____________________”。3).先補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。
(
)(
)浪靜(
)(
)虛傳搖(
)擺(
)
(
)(
)蜜語(
)(
)鳳舞(
)(
)半疑
(1)我能再寫出兩個(gè)像“()()鳳舞”這樣帶有動(dòng)物名稱的詞語:________________________
(2)描寫動(dòng)作的詞語是:____________
(3)表示對真假是非不能肯定的詞語是:____________4).指出下列句子所采用的描寫方法,并按要求續(xù)寫句子。
(1)我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。(
)
(2)母親說:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩?。【蕵O了!”(
)
(3)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(
)
請選擇其中一種描寫方法續(xù)寫下面的句子。
上課鈴剛響,老師就拿著一摞卷子走進(jìn)教室,只聽他說:“今天我們進(jìn)行測試,進(jìn)入前三名的同學(xué)將代表學(xué)校參加市區(qū)的語文知識競賽。”我聽了之后______________5).讀句子,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
mànyóu(
)在書海之中,我們了解到動(dòng)物的有趣:yǐnbì(
)在山腰的獵豹正伺機(jī)而動(dòng);qīhēi(
)的夜里,螢火蟲閃著微光飛行;jǐngjué(
)的松鼠,滿樹林跑。我們了解到父母的良苦用心:父愛化作了破舊的小yúchuán(
);母愛則是dēngzhào(
)下那直不起來的背……書,如一位智者,shùshuō(
)著大千世界,給我們知識與qǐdí(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.折除劈面調(diào)遣吼叫B.屋檐病灶教煉波濤C.臉頰蹤跡納米詳細(xì)D.登陸荒忙行駛范圍2).下列句子所運(yùn)用的修辭手法,完全正確的一項(xiàng)是()
①她的皮膚光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣。
②他屹立在船長崗位上,指揮著,主宰著
③輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。A.夸張、排比、比喻B.比喻、排比、夸張C.比喻、排比、擬人3).下面各組能完全搭配的一項(xiàng)是()A.磨練意志珍惜糧食堅(jiān)定真理B.改進(jìn)方法改善生活改正缺點(diǎn)C.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精致表演發(fā)生沖突D.感情深厚愛護(hù)老人愛戴兒童4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。(縮句)
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).你知道植物傳播種子的方法嗎?請連一連。
蒼耳
動(dòng)物傳播
蒲公英
櫻桃
風(fēng)傳播
紅皮柳
水葫蘆
水傳播
鳳仙花
睡蓮
彈射傳播
豆類植物2).用“\”劃去括號內(nèi)不正確的字,并把詞語和相關(guān)的語境連起來。
和(藹竭)可親面對手持槍械的匪徒,民警依然沉著冷靜。
慷(慨概)大方飛機(jī)馬上要起飛了,明明還沒到機(jī)場,在地鐵上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
臨危不(俱懼)鄰居要招待客人,媽媽把剛買來的鮮魚送給了他。.
焦(躁燥)不安爸爸從不打罵我們,我覺得他很親切。
心急如(婪焚)下周就要期末考試了,紅紅還沒開始復(fù)習(xí),心煩得睡不著。6、排序題(每題5分共2題)
1).給《詠鵝》中的詩句排排隊(duì)。
(
)曲項(xiàng)向天歌(
)紅掌撥清波
(1)鵝,鵝,鵝,(
)白毛浮綠水2).根據(jù)課文內(nèi)容排序。
(
)烏鴉喝不著水怎么辦?
(
)一只烏鴉口渴了,到處找水喝。
(
)烏鴉終于喝到水了。
(
)烏鴉想辦法喝水。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷。
1.讀書時(shí)遇到不會(huì)寫的字,可以用部首查字法去查字典。()
2.“風(fēng)雨咆哮,是在給英雄們高唱贊歌;青松聳立,是在向英雄們致敬?!笔桥疟染?。()
3.五谷包括:稻、黍、菽、麥、稷。()
4.“謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”句中省略號表示語意的跳躍。()
5.“宮城呈長方形,占地72萬平方米,有大小宮殿七十座、房屋九千多間?!本渥舆\(yùn)用了舉例子的說明方法。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).按要求完成下列各題。眠不覺曉,聞啼鳥。夜風(fēng)雨,落少。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的題目是()A.《村居》B.《春曉》3.“聞”的意思是()A.見到B.想到C.看到D.聽到4.這首詩描寫的季節(jié)是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖展開想象寫話。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。對牛彈琴公明儀為牛彈清角之操①,伏②食如故。非牛不聞,不合其耳也。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲,孤犢之鳴③,即掉尾奮耳,蹀躞④而聽。(選自漢·牟融《理惑論》)【注釋】①清角之操:高雅的曲子;②伏:身體向前靠在物體上,趴;③鳴:鳴叫聲;④蹀躞(diéxiè):小步走。1.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.公明儀為牛彈清角之操(曲子)B.伏食如故(從前的,原來的)C.孤犢之鳴(孤獨(dú)的)D.即掉尾奮耳(落下)2.結(jié)合注釋,將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
非牛不聞,不合其耳也。
___________________
3.這則故事告訴了我們什么道理?請你用自己的話說一說。
________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文片段,完成練習(xí)?!拔沂且粭l偉大的河流,那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律,不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠(yuǎn)奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起?!焙恿鞯脑捁粦?yīng)驗(yàn)。河流至今長流不斷,而可憐的池子卻一年年淤塞,整個(gè)讓青苔鋪滿,又讓蘆葦遮掩,到頭來完全枯干。才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。1.聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)詞語的意思。
奔流不息:________________________________
應(yīng)驗(yàn):_______________________________
2.“河流”遵循的“規(guī)律”是_________________________
3.“池子”與“河流”的觀點(diǎn),你更贊同哪一種?說說你的理由。
池子:享受安逸,拋開負(fù)重前行、忙忙碌碌的生活。
河流:拋棄安逸,永遠(yuǎn)不知疲倦地流動(dòng),用源源不斷的清潔的水給人們帶來利益。
我贊同___________________________的觀點(diǎn),理由是_________________________________
4.判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)池子最后完全枯干,是因?yàn)樗幌硎馨惨荨?
)
(2)池子是懶惰的,河流是勤奮的。我們要像河流那樣做一個(gè)努力奮進(jìn)的人,不能讓懶惰消磨了我們的才能。(
)
(3)最后一節(jié)點(diǎn)明了本文的主旨。(
)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列句子選擇正確的選項(xiàng)。
A列數(shù)字B舉例子C打比方D作比較
1.太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。(
)
2.約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。(
)
3.太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。(
)
A動(dòng)態(tài)描寫B(tài)靜態(tài)描寫
4.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。(
)
5.那么多的綠葉,一簇堆在另
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