2024年山東省濟寧市鄒城市第十一中學中考物理第二次模擬試題

第第頁2024年中考第二次模擬考試物理試題(滿分共60分，

g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)

一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分)

1.

生活中處處皆物理，估測是中學生必備的基本技能之一

，下列估算最接近實際的是(

)A.一個中學生受到的重力約為50NB.家用微波爐的額定功率約為100W

C.物理課本一張紙的厚度約為8μmD.成年人正常步行速度約為1.3m/s

2.

小謙和小宇進行百米賽跑，每次小謙都要比小宇提前10m到達終點，若讓小謙將起點向后遠離原起點10m,小宇仍在原起點處與小謙同時起跑，按原來的平均速度運動，則(

)

A.小謙先到達終點B.小宇先到達終點

C.兩人同時到達終點D.條件不足，無法判斷

3題圖4題圖6題圖3.樂器中蘊含著物理知識，某調(diào)弦軟件在同一位置測量出吉他弦發(fā)聲的參數(shù)，兩次撥A弦后軟件界面如圖，則(

)A.該吉他弦第一次振動得比第二次慢B.該吉他弦兩次發(fā)出聲音的音調(diào)相同

C.

該吉他弦每秒振動次數(shù)第一次比第二次多D.該吉他弦的振幅第一次比第二次大4.小輝在物理實驗室用驗電器進行實驗。如圖甲所示，他用帶負電的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器A的金屬球，可以看到A的金屬箔張開。如圖乙所示。他再用帶有絕緣柄的金屬棒把A和不帶電的驗電器B連接起來，下

列說法正確的是(

)

A.

圖乙金屬棒連接A、B驗電器后，A的張角不變，B的張角變大

B.圖乙金屬棒連接A、B驗電器的瞬間，電流的方向是從A流到B

C.金屬棒連接A、B驗電器的瞬間，正電荷將通過金屬棒從B流到A

D.圖乙中，

金屬棒連接A、B驗電器的瞬間，自由電子將通過金屬棒從A流到B5.唐王湖生態(tài)濕地公園是鄒城市民的后花園。小涵跟者媽到公園游玩，下列說法正確的是(

)A.小涵看見清澈的湖中有游魚，這是光的反射形成的虛像

B.小涵看見湖岸邊盛開者紅色的花朵，是因為花朵反射紅光

C.臨近中午，小涵看見陽光下，水面波光輝粼，這是光的直線傳播形成的

D.戴若藍色玻璃墨鏡的媽，也可以觀賞到湖邊“花紅柳綠”的景色6.質(zhì)量相同的兩個實心正方體A和B.將它們放在水平地面上時如圖甲所示，將它們放入水中后分別靜止如圖乙所示，下列有關

A和B物體的說法正確的是(

)

A.對水平地面的壓力F壓A>F壓BB.對水平地面的壓強pA=

pB

C.在水中受到的浮力F浮A=F浮BD.

排水量m排A>m排B7.學習要善于整理總結，下列是小妍同學所畫的示意圖，其中正確的是(

)A.從水中看岸上物體的光路圖B.物體對斜面壓力F的示意圖C.同名磁極間的磁感線分布情況D.家庭電路中螺口節(jié)能燈的連接8.如圖所示，用110N的拉力剛好可以拉動一重為300N的物體勻速上升，現(xiàn)用同樣的滑輪組拉動重為600N的物體上升0.1m

(g取10N/kg，不計繩重及滑輪之間的摩擦)，則動滑輪所受的重力G動和拉力分別為(

)

A.140N185NB.30N210NC.30N185ND.80N210N

9.小文同學學習物理后，對相關知識歸納了如下四組，其中存在錯誤的一組是(

)

A.工具原理照相機:凸透鏡成像B.儀器原理天平:等臂杠桿水泵:利用大氣壓工作液體溫度計:熱脹冷縮扳手:省力杠桿密度計:漂浮時浮力等于物重C.能量轉(zhuǎn)化機械手表:彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能D.

物理單位kW·h是電功的單位發(fā)電機:電能轉(zhuǎn)化成機械能能量和功的單位都是J熱機:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能機械效率沒有單位

10.如圖甲表示燈泡L和定值電阻R的I-U關系圖象。將L和R先后以圖乙和圖丙兩種方式接在同一電源U，電源電壓保持不變。通過它們的電流和它們兩端電壓如圖所示，則下列判斷正確的是(

)

A.

I1=I2=I3=I4B.

I1=I2<I4<I3C.U1=U2=U3=U4D.

U2<U1<U4=U3

二、填空題(每空1分，共12分)11.

如圖所示，溫度計的示數(shù)為________℃，停表的時間為________s。

11題圖14題圖12.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。“炙手可熱”

是用________方法增加內(nèi)能的，

“鉆木取火”是用__________方法增加內(nèi)能的(均選填“做功”或“熱傳遞”)。

13.2020年2月

13日，空軍6架運—20在內(nèi)的11架運輸機攜帶抗疫物質(zhì)抵達武漢天河機場。當飛機降落武漢機場后，關閉發(fā)動機，飛機能夠在跑道

上繼續(xù)滑行，是因為飛機具有___________,飛機在滑行過程中受到的是________(選填“平衡力”或“非平衡力”)。14.

如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示，則在t=1s時，物體受到的摩擦力________N;在t=3s時，物體受到的摩擦力為________N。

15.

小喆同學想利用浮力知識測量蘋果的密度:把溢水杯放在水平桌面上，水面怡好到達溢水口，將一蘋果輕輕放入杯內(nèi)，

靜止時，溢出162cm3的水，則蘋果在水中所受浮力為________N;用一細鐵絲將蘋果完全壓入水中時，又溢出18cm3的水，草果的密度為_________kg/m3。

16.

如圖1所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖2所示，則電源電壓為________V，R2的最大阻值為________Ω。

三、

作圖與實驗題(第17題4分，第18-20題每空1分，

共14分)

17.

(1)如圖1，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出杠桿OA的動力臂l1和受到的阻力F2。

圖1圖2

(2)如圖2所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求:①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮;②三孔插座單獨接入。

18.結合以下圖中實驗情景，回答下列問題。

(1)木塊做勻速直線運動，根據(jù)_______________的知識判斷出彈簀測力計示數(shù)等于木塊受到滑動摩擦力的大小。

(2)

水和食用油升高相同的溫度，通過比較_________________來判斷吸收熱量的多少。

(3)通電段時間后，

觀察兩側(cè)U形管中液面高度的變化，是探究電流產(chǎn)生的熱量與________________的關系。

(4)圖丁實驗是水和酒精混合前后的實驗現(xiàn)象，主要說明了構成物質(zhì)的分子間存在________________。

19.小奧同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

(1)選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________。

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是______________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

(3)當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小________________。

(4)為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置______________(選填“向右移動”“向左運動”

或“不變”)。20.小霖同學在“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗中，選擇的器材有:新干電池三節(jié)，5Ω、

10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個，“30Ω，

0.5A”

的滑動變阻器一個，電壓表、電流表、開關各一個，導線若干。

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲所示的電路連接完整。(要求:

滑片P向右端移動時，電流表的示數(shù)變小)(2)正確連接電路后，將滑動變阻器滑片置于最大阻值處，閉合開關，小霖發(fā)現(xiàn)兩電表的指針處于圖乙所示的位置，則電路故障可能是________________。(3)小霖先用5Ω的電阻做完實驗后，斷開開關，將5Ω的電阻換成10Ω的電阻，然后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)比用5Ω的電阻實驗時_________(填“大”或“小”)，接著移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為U=_______

V;(4)小霖根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制出電流I隨電阻R的變化圖像，如圖丙所示，得到的結論是__________________。(5)當他用30Ω的電阻替換20Ω的電阻后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U0，為繼續(xù)完成此次探究，同學們一起設計了如下方案，并重新進行實驗，下列方案不正確的一項是________。

A.將滑動變阻器更換為“50Ω,

1A”

的滑動變阻器，其余不變

B.將電壓為4.5V的電源更換為電壓為3V的電源，其余不變

C.將定值電阻兩端控制的電壓U0調(diào)整為3V，其余不變四、計算題(第21題4分，第22題6分，共10分)

21.將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計。求:

(1)倒立放置時瓶蓋所受水的壓強;

(2)倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強。

22.隨著科技創(chuàng)新教育在全市廣泛開展，一些學校已配置了如圖甲所示的3D打印筆。3D打印筆通過加熱，擠出熱熔的塑膠，然后在空氣中迅速冷卻，最后固化成穩(wěn)定的形狀。此打印筆有快慢