小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)章制度

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)章制度

篇一：小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)章程

小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)章程

學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)：在學(xué)校統(tǒng)一管理下，在有特長的教師指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自愿組成的群眾團(tuán)體。

學(xué)生社團(tuán)宗旨：豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、科技等方面的修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)恒德小學(xué)校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

學(xué)生社團(tuán)的任務(wù)使命：積極組織和開展培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員積極參與校園及各級(jí)各類組織的文體藝術(shù)等方面的表演比賽、文化交流活動(dòng)；加強(qiáng)與社會(huì)上的文體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系，增進(jìn)友誼，擴(kuò)大影響，適時(shí)積極開展校園文化藝術(shù)的傳播與交流。

社團(tuán)的成員：凡是在校的學(xué)生，對(duì)社團(tuán)的某一項(xiàng)內(nèi)容有興趣，承認(rèn)社團(tuán)章程，自愿加入社團(tuán)的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)和指導(dǎo)教師的認(rèn)可，即可成為社團(tuán)成員。

社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù):

(一)社團(tuán)成員的權(quán)利

1.社團(tuán)成員有接受社團(tuán)培訓(xùn)，參與社團(tuán)活動(dòng)的權(quán)利。

2.社團(tuán)成員有對(duì)本社工作提出一件和建議的權(quán)利。

3.社團(tuán)成員有退社的權(quán)利。（注：凡退出本團(tuán)，需經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)

由各社團(tuán)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后，方可退社。）

4.社團(tuán)成員有權(quán)參加各類比賽和每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選。

（二）社團(tuán)成員的義務(wù)

1.社團(tuán)成員必須按時(shí)參加社團(tuán)的培訓(xùn)和活動(dòng)。如有特殊情況，需提前請(qǐng)假。

2.社團(tuán)成員必須認(rèn)真及時(shí)地完成社團(tuán)交給的任務(wù)，積極參與本團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.社團(tuán)成員必須自覺遵守本團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)社團(tuán)形象，有團(tuán)體凝聚力。

4.社團(tuán)成員必須維護(hù)學(xué)校的形象，弘揚(yáng)恒德小學(xué)的校園文化。社團(tuán)培訓(xùn)的原則：

培訓(xùn)包括集體指導(dǎo)性培訓(xùn)與練習(xí)和自主學(xué)習(xí)與練習(xí)。社團(tuán)每星期組織一至兩次的培訓(xùn)活動(dòng)，并以實(shí)踐活動(dòng)為主，各社團(tuán)的指導(dǎo)老師必須堅(jiān)持?？傮w培訓(xùn)方針，協(xié)調(diào)好社團(tuán)和學(xué)校的工作，完成學(xué)校與社團(tuán)布置的有關(guān)各項(xiàng)任務(wù)。

獎(jiǎng)懲的原則：

凡是不完成社團(tuán)布置任務(wù)的學(xué)員，超過三次以上不得參與評(píng)優(yōu)活動(dòng)。凡是社團(tuán)活動(dòng)，無特別情況不到者，超過五次作自動(dòng)退團(tuán)處理。對(duì)于社團(tuán)積極分子，要給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

篇二：手工社團(tuán)管理制度

創(chuàng)意手工社團(tuán)管理制度

為了推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮輔導(dǎo)教師的積極性與創(chuàng)造性，特(:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)章制度)制定本制度。

1、社團(tuán)活動(dòng)必須制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃，期末要撰寫工作總結(jié)。

2、興趣小組必須制定組織管理制度，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，保證活動(dòng)的正常開展。

3、社團(tuán)活動(dòng)必須落實(shí)活動(dòng)簽到制，對(duì)于經(jīng)常缺勤的學(xué)生要耐心做好思想工作。

4、要建立小組長負(fù)責(zé)制，必須設(shè)立社長、各班的小班長、組長、副組長，協(xié)助輔導(dǎo)教師的日常社團(tuán)工作。

5、每學(xué)期至少要組織一次作品展示或競(jìng)賽活動(dòng)，要有活動(dòng)方案或計(jì)劃。

6、要做好資料的收集工作，所收集資料包括文字材料、音頻視頻、影像資料、活動(dòng)圖片等。

7、要做好檔案的管理工作，把每期開展活動(dòng)材料分類存檔。

8、分階段對(duì)學(xué)生、小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校將把考核結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)的重要依據(jù)。

篇三：五井小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)管理制度

五井小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)管理制度

一、組織管理：

1、建立德育處、班級(jí)、興趣小組三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，做到分層落實(shí)，德育處具體負(fù)責(zé)計(jì)劃、安排、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，大隊(duì)部協(xié)同管理，班主任動(dòng)員協(xié)調(diào)組織。

2、聘請(qǐng)校內(nèi)有特長的教師和有專長的家長或社會(huì)人氏擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)組的指導(dǎo)教師。

二、制度管理：

1、建立“六定”制度：社團(tuán)活動(dòng)定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師、定期檢查、定期匯報(bào)，真正做到課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外出人才。

2、抓好社團(tuán)工作常規(guī)，每個(gè)社團(tuán)學(xué)期初訂計(jì)劃，活動(dòng)后，填寫活動(dòng)記錄，期末有總結(jié)，適時(shí)進(jìn)行成果展示。

三、評(píng)估管理：

1、活動(dòng)成績的評(píng)定，可以采用實(shí)踐操作、活動(dòng)成果展、競(jìng)賽評(píng)比、匯報(bào)演出等形式。

2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績顯著的指導(dǎo)老師以及參加活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀、取得成績的學(xué)生，給與適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。

3、班主任負(fù)責(zé)做動(dòng)員工作，活動(dòng)到位人數(shù)列入班級(jí)量化考核。

四、具體實(shí)施：

1、社團(tuán)活動(dòng)以發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力為主，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力的發(fā)展。

2、活動(dòng)涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、科技、綜合實(shí)踐、計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科?；顒?dòng)時(shí)間分別為周一、周二、周三、周五下午4：00-4：40。一般開學(xué)兩周內(nèi)做好動(dòng)員組織工作，第三周開始活動(dòng)。

3、指導(dǎo)教師要有事業(yè)心、責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)理論及常識(shí)，提高實(shí)際

操作能力。

4、每次活動(dòng)前，各指導(dǎo)教師須制訂活動(dòng)內(nèi)容及操作規(guī)程，準(zhǔn)備好場(chǎng)所、器具（械），向?qū)W生說明活動(dòng)中的要求、要領(lǐng)。

5、活動(dòng)的內(nèi)容和形式要靈活多樣，要符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有益于學(xué)生的身心健康，使學(xué)生通過活動(dòng)有所收獲。

6、指導(dǎo)教師須注意