高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿5篇

高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿5篇高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿篇1

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好!

今天，我給各位同學(xué)交流一下個人的學(xué)習(xí)方法。高三最大的特點(diǎn)是時間不夠用，有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實真正會學(xué)習(xí)的人，在時間的把握上并非雜亂無章的。

下面我就給大家聊聊本人在學(xué)習(xí)方面的一些小技巧，僅供大家參考。

第一，切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)還端著一本語文書背古文，或者圍繞著一道物理題打轉(zhuǎn)。得不償失的道理，想必大家都懂，但放在心上的卻不多。

第二，切忌拆東墻補(bǔ)西墻。睡覺是必須的，只要你不覺得自己精力總是過剩的話，還是不要把睡覺的時間擠出來學(xué)習(xí)，不然將來一定會適得其反。而中午呢?我認(rèn)為不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的時間可以復(fù)習(xí)上午的課程，鞏固一下知識點(diǎn)。

第三，切忌在浮躁時強(qiáng)迫自己繼續(xù)鉆研，比如做一道數(shù)學(xué)題，做了很長時間總是算不出答案，心里自然會很焦慮、煩躁，這時我認(rèn)為應(yīng)該跳出題目寫寫別的題目找找感覺，等到心情評定下來后再繼續(xù)思考。興許你會發(fā)現(xiàn)解決那道題的新思路。

第四，切忌眼高手低，一看就會、一做就錯。這是班上不少同學(xué)的通病，說不會吧又都會那么點(diǎn)，卻總是做不好。這就是平時沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的苦果，有思路不等于有答案，動手試了才知道。

第五，切忌揚(yáng)長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也還“短著”?！?-1=0”的道理想必大家應(yīng)該都懂吧!六門學(xué)科里，不管哪一門差都不行，只有各科平衡發(fā)展才行。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議：

1、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話，那么你與題目的較量已經(jīng)輸了一半，也就更難將其答對了。

2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強(qiáng)度取決于最薄弱的一環(huán)，因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學(xué)科。

關(guān)于偏科現(xiàn)象我就說到這里。最后，再給同學(xué)們一個建議：力求速解。做題一定要講求速度，考試成敗的關(guān)鍵往往也就在于答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決于我們平時的多練，有句古話說得好：“熟能生巧”，只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地。

以上就是我在學(xué)習(xí)中頓悟到的一些小技巧、小方法，希望能帶給大家一些啟發(fā)，就當(dāng)作拋磚引玉吧!

高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

關(guān)于高三學(xué)習(xí)我想每個人的學(xué)習(xí)方法都不同，而且基本固定。但高三一年的確很重要，如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年，想要是能重來一次有多好!我們心里都有許多很深的感觸和體會，我把他們告訴你，希望對你有用，能幫助你少走一點(diǎn)彎路，獲得更多的信心與力量。

1，要重視筆記(包括課堂筆記，錯題集，重點(diǎn)知識積累等)每當(dāng)你做題有一些感悟或得到一些教訓(xùn)和啟發(fā)，一定把這些靈光一閃的東西記下來，靈感不會總有的!

2，平時做題一定多做些標(biāo)記，把重點(diǎn)題，錯題，典型題標(biāo)記下來，在考試之前的復(fù)習(xí)中就一目了然，還可以省許多時間

3，各學(xué)科的特點(diǎn)語：分基礎(chǔ)知識，科技問，文言文，現(xiàn)代文閱讀，作文幾大板塊，尤其要重視作文。可以設(shè)立摘抄本，將平時讀到的好的作文材料記下來，寫作時若能用上一兩條，可以為文章增添不少光彩數(shù)：做好筆記，課上認(rèn)真聽，要多做題，從題中找規(guī)律和竅門。積累公式，最好自己推導(dǎo)一下，熟練了才會用;多做套題，找感覺。英：擴(kuò)大詞匯量，多背一些課外的單詞和詞組;每天堅持做幾篇閱讀;睡前聽英語磁帶，絕對大有益處，也有助于睡眠嘛。物：我個人比較頭痛這一科，我想作物理題要深入進(jìn)去，找出看似不同的題目其實有很多共性，本質(zhì)上原理相同，這樣就找到解決問題的關(guān)鍵了化，生：一定要重視課本，每一字都不要放過，多背課本，并搭配做一些練習(xí)題，不明白的地方就問老師

4，各階段的特點(diǎn)一輪：不要急于作練習(xí)題，先把課本上相應(yīng)的內(nèi)容仔細(xì)看一遍，最好能在回顧一下高一高二學(xué)習(xí)時的筆記和重要習(xí)題，這樣再做練習(xí)題效果會比較好。一輪復(fù)習(xí)一定要全面，仔細(xì)，扎實。二輪：主要是分類復(fù)習(xí)，要注意適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，把知識結(jié)成網(wǎng)，梳理好，在頭腦中形成體系。遇見一道題時，在腦中能立即找出它所涉及的部分，這樣能全面解決問題，不會遺漏。三輪：多做成套的模擬題，找到最好的做題感覺很重要。

5，心態(tài)要放松，其實上哪一所大學(xué)并不太重要，但是你們還是要有心中最高的夢想?！胺ê跗渖?，行乎其中;法乎其中，行乎其下?！蹦繕?biāo)定高一點(diǎn)是應(yīng)該的。

6，記住一句話：“永遠(yuǎn)不晚”，希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。

7，高三的輔導(dǎo)資料很多，要注意取舍，找最好的，最重要的精華。十年高考不錯。

高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿篇3

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

三千里海鯤潛躍，九萬里風(fēng)鵬正舉。又是一年畢業(yè)季，又是一朝離別時，青春的你們與奮進(jìn)的一中如約相遇，同風(fēng)雨、齊奮斗、共擔(dān)當(dāng)，見證了彼此的成長與收獲。在一千多個日日夜夜里，所有的歡愉、迷茫和痛苦都將和歲月一起，沉淀為生命中最美好的一部分，長存于每一個人的心底，構(gòu)筑成人生永遠(yuǎn)的精神家園。回首往昔，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對理想的執(zhí)著追求和母校對老師的深厚情感。

光陰荏苒，日月如梭。12載寒窗苦讀，12載艱苦跋涉，我們終于即將抵達(dá)理想的岸邊。突如其來的疫情，讓你們高中生活的最后一個學(xué)期行色匆匆，盡管有了一些遺憾，但你們的人生會因不平凡的磨礪而成熟偉大，你們已悄然成人立世！在過去半年的時間里，我們共同面對了新冠肺炎疫情，共同經(jīng)歷了兩次開學(xué)復(fù)課。我們一起經(jīng)歷了十八名同學(xué)集體發(fā)熱的考驗，一起見證了全封閉管理的難忘時刻，一起經(jīng)歷了集體腹瀉的突發(fā)情況；可以說，這一屆高三真是風(fēng)云變幻，空前絕后。疫情讓我們懂得了尊重、敬畏、珍惜和奮斗的意義，懂得了自律和獨(dú)立思考的重要性，集體發(fā)熱和集體腹瀉，讓我看到了同學(xué)們的鎮(zhèn)靜和擔(dān)當(dāng)，看到了你們身上那種每臨大事有靜氣的可貴品質(zhì)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，向同學(xué)們表示敬意，你們，是好樣的！此刻，請把掌聲送給你們自己！

有人說，高考是人生最華麗的舞臺。此時此刻，同學(xué)們的心情也許是期待、緊張、興奮，也許是百感交集。不管如何，我都想告訴大家，讓我們用最好的心態(tài)去面對人生第一個十字路口，用最精彩的筆墨去描繪未來美好的藍(lán)圖。在這里我也有幾點(diǎn)建議要分享給你們：

一要樹立必勝的信心。高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。在戰(zhàn)略上要蔑視高考，在戰(zhàn)術(shù)上要重視高考。

二要保持持續(xù)的細(xì)心。高考憑實力，靠智力，拼毅力，更是精、細(xì)、實的比拼。同學(xué)們在考試前，要熟悉考試規(guī)范，超前做好各種準(zhǔn)備，一定做到防微杜漸、防患于未然，不因小失大、顧此失彼，務(wù)必做到安全的高考，不能馬虎大意。

三要有一顆平常心。高考確實是人生的一件大事，但它不是人生的全部。希望你們調(diào)整好自己，用健全的心理、良好的心態(tài)來對待得失勝負(fù)，用一顆平常心來迎接高考。世界上很多成功人士都沒有上過大學(xué)，照樣在不同的領(lǐng)域打拼出一片天地。

“三百六十行行行出狀元?！弊笞谔摹叭嚥坏凇碑?dāng)師爺、吳敬梓反對八股文放棄科舉、李時珍三次落榜轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)、沈萬三屢試不中成富商、張繼落榜吟出《楓橋夜泊》、王致和四度落榜成了豆腐狀元，這些前人雖然都曾落榜不第，但最后都成為了中華民族歷史上成就顯赫的大人物。近日，在高考來臨之際全國網(wǎng)友盤點(diǎn)出當(dāng)代中國的10大落榜名人，馬云、孟非、張一一、宋丹丹、李修平、鞏俐、湯唯、李想、俞敏洪、徐靜蕾等來自文化、娛樂、教育、商界等界別的代表人物紛紛入選，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。

在“中國高考10大落榜社會名人”的評選里面，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云位居榜首，他首次參加高考數(shù)學(xué)只考了1分，第二次19分，第三次79分，三次高考才勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以?？粕浫。B續(xù)的失利并沒有讓他喪失追逐夢想的信心，他創(chuàng)建的淘寶網(wǎng)絡(luò)改變了人們的購物方式、提升了億萬國人的生活水平，成為《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家，馬云說：“我不相信有一流的人才，我只相信有一流的努力?！蔽痪影裱鄣氖墙K衛(wèi)視著名主持人孟非，1990年孟非參加高考，語文單科成績?nèi)５谝幻?，可?shù)理化三科總成績不足100分，落榜后，為了生活四處打工，送水、拉廣告、做保安、當(dāng)印刷工、開小超市……但一直是臨時工的角色。從四處討生活的打工仔到國內(nèi)炙手可熱的主持人，孟非寄語高考生時說：“都說‘知識決定命運(yùn)’、‘性格決定命運(yùn)’，就是沒有聽說過‘高考決定命運(yùn)’。新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪，曾在1978年和1979年兩次參加高考，都名落孫山。李安上高一時的夢想就是當(dāng)導(dǎo)演，第一年考大學(xué)，李安以六分之差落榜，第二年重考，數(shù)學(xué)甚至差了零點(diǎn)六七分，再度以一分之差落榜。多年以后，憑借自己的努力終于在電影領(lǐng)域里綻放光芒。

星光不問趕路人，時光不負(fù)奮斗者。只要你們目標(biāo)明確、勤奮努力、不怕吃苦，有遠(yuǎn)大的理想，卓越的追求。每個人都可以擁有成功的人生。

同學(xué)們，過去的三年，全體師生朝夕相處、砥礪奮進(jìn)，在一中的校園里，同學(xué)們寫下了無悔的青春，老師們踐行著教育初心，家長們傾盡了滿懷的關(guān)愛?，F(xiàn)在你們長大了，即將離開這里，踏上人生新的征程，臨別之際，我有三點(diǎn)期望與大家共勉：

一、關(guān)于夢想和奮斗。疫情發(fā)生之時，中國不僅以強(qiáng)有力的舉措保護(hù)本國人民生命安全，更以跨國界的愛心與行動，回饋著“山川異域，風(fēng)月同天”的深厚情誼，表達(dá)著“和衷共濟(jì)，四海一家”的天下情懷。今后無論你步入職場還是繼續(xù)求學(xué)，希望你們把個人夢想?yún)R入時代洪流，敢于立大志、善于做小事，永葆“梅花香自苦寒來”的奮斗姿態(tài)，努力成為美好生活的奮斗者。

二、關(guān)于選擇和價值。20xx年的里程碑意義非比尋常，我們深切的認(rèn)識到?jīng)]有偉大的國家和民族，就難言個人的尊嚴(yán)。我們感恩無數(shù)平凡的戰(zhàn)斗者、志愿者和勞動者為我們擋住嚴(yán)寒、守衛(wèi)生命。我希望未來的你們能夠做一個篤定而不輕信，獨(dú)立而不盲從的個體，永遠(yuǎn)心懷敬畏，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)滿懷深情，將博大的家國情懷作為你一生奮斗的強(qiáng)大力量！

三、關(guān)于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。高三的你們比往屆的同學(xué)多上了一堂沒有排進(jìn)課表的人生大課，在這堂課里，我們看到了中華民族的堅強(qiáng)與勇敢、使命與擔(dān)當(dāng)。我希望你們也能涵養(yǎng)“先天下之憂而憂”的家國情懷，樹立遠(yuǎn)大志向，只爭朝夕、不負(fù)韶華，始終與祖國同心、同向、同行，涵養(yǎng)一種“士不可以不弘毅”的堅毅品格，用奮斗和擔(dān)當(dāng)為青春涂上最鮮亮的底色！

“千里青山勞望眼，行人更比青山遠(yuǎn)?！蓖瑢W(xué)們，去更大的世界書寫你們的故事與青春吧！高考不是終點(diǎn)，而是你們?nèi)松?dāng)中起飛的起點(diǎn)。今天，你們是一中的學(xué)生，高張理想的翅膀；明天，你們將肩負(fù)興邦重任，去譜寫奉獻(xiàn)華章！

親愛的同學(xué)們，前路漫漫，青春正好，山水一程，未來可期！無論你們飛多高、飛多遠(yuǎn)，全體老師和母校始終與你們心手相牽、血脈相連。衷心希望你們熱愛生命、健康生活、志存高遠(yuǎn)、精進(jìn)不息，正直做人，勤勉做事，成一等之材，做一品國民，懷一等胸襟，進(jìn)一品境界！

最后祝愿所有高三學(xué)子高考成功，夢想成真！我們，原地守望，你們，遠(yuǎn)走高飛！

高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿篇4

親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信心是學(xué)習(xí)的源動力，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗，分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時間等情況。

在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，制定清晰的學(xué)習(xí)計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。

一個有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的，他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。

每個人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個成功的學(xué)習(xí)者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。

老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位，盡管語言表達(dá)上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動中，應(yīng)主動預(yù)約老師，預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的出色學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學(xué)們！相信自己是出色的，這是×中學(xué)學(xué)子的自信，這是xx中學(xué)的實力源泉。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

受岳書記和級部王校長委托，我就一級部歷史近期的復(fù)習(xí)的思路與方法跟大家做一些匯報，不當(dāng)之處，請批評指正。

一、做好做足集體備課，準(zhǔn)確把握好備考大方向。

按照年級、學(xué)校的安排，每一次年級的教研活動，我們都在一起就教法、學(xué)法、高考真題認(rèn)真研究，熱烈討論，碰撞出思維的火花。年輕的虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備考經(jīng)驗特別豐富的鄔老師、高老師、孔老師他們高屋建瓴，眼界開闊，他們的建議指導(dǎo)使我們的教學(xué)在浩如煙海中歷史知識中很好地把握了方向，找準(zhǔn)了突破的方法。同時，在級部小組內(nèi)我們幾個也堅持“課前一聚”、“課后會診”、隨時協(xié)商的制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的過程性研究，及時處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

二、制定復(fù)習(xí)計劃，但不惟計劃，要與時俱進(jìn)。

一輪復(fù)習(xí)中，我們制定了明確的課時計劃，但到了期末備考階段，時間卻甚是緊張，前算后算都不能按原有進(jìn)度結(jié)束一輪復(fù)習(xí)，更沒有時間為期末備考。嚴(yán)峻的形勢逼迫我們必須自己另謀出路，否則后果不堪設(shè)想。討論醞釀之后，我們做出了如下調(diào)整——一輪復(fù)習(xí)與期末復(fù)習(xí)同時進(jìn)行，第一，課堂上盡快結(jié)束必修二、三的復(fù)習(xí)，必修二經(jīng)濟(jì)史穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史則大膽取舍，重點(diǎn)突破三個單元，另三個單元則做閱讀教材處理。第二、每天堅持背誦5——10分鐘，建立歷史學(xué)科主干知識通關(guān)記錄表。具體操作如下：老師統(tǒng)一規(guī)定復(fù)習(xí)進(jìn)度與時間安排，印發(fā)各班，過關(guān)即簽名，一周內(nèi)不過關(guān)的扣量化分;為保證過關(guān)質(zhì)量，老師每天堅持抽查，記不住的重新過關(guān)。這個工作。從第15周就緊鑼密鼓地正式啟動，所以在這段時間里，一到下課文綜組格外熱鬧，那是我們的徐老師、桂陽老師正在挨個過篩，歷史組成績的獲