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讀《假如給我三天光明》后感讀《假如給我三天光明》后感(一)老師、家長(zhǎng)都曾教育過我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后,我才真正明白了這句話的含意,懂得了珍惜時(shí)間。這本書主要講的是海倫僅僅享受了19個(gè)月的有聲有色世界,便變成了盲聾啞的女孩。她經(jīng)過了無數(shù)磨難,無數(shù)坎坷,在讓任何人都無法想象的情況下,海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下演繹了她傳奇的一生。最終,海倫竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里利夫女子學(xué)院,還被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。讀了這本書,我明白了:這世上沒有任何困難不能解決,因?yàn)橛欣щy的存在,一定也有解決的辦法,凡事只需換一種心態(tài)去想,去考慮。挑戰(zhàn)困難,才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人,誰不了解困難?冰心奶奶說過:“盛開的花,人們只驚羨一時(shí)的美,而它初生的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的血淚!”花因?yàn)閵^斗,因?yàn)閼?zhàn)勝了困難,所以開得如此美麗。人也一樣。海倫·凱勒在“無聲,無語,無光”中成長(zhǎng),到最后不一樣是個(gè)成功人士嗎?馬克·吐溫曾這樣贊美她:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!辈诲e(cuò),她是個(gè)名副其實(shí)的奇人。我欣賞海倫·凱勒不僅僅是佩服她的堅(jiān)強(qiáng),她更是我前進(jìn)道路上的指引老師。在《假如給我三天光明》中,她講到:如果上帝給我三天光明,我一定充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人間的善良;第二天,我要看世界,看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華。這句話,讓我受益匪淺,它讓我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要浪費(fèi)它該有的用途。在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯(cuò)過的。擁有的,總有一天會(huì)失去;錯(cuò)過的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對(duì)自己說:“這次的擁有讓我感覺很幸?!?。如果是這樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂趣,更好的生活。我想,一個(gè)盲聾啞的人都能做到的,我們,又何嘗不能呢?來吧,朋友們,讓我們成為下一個(gè)海倫·凱勒!江蘇江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):唐梓恬讀《假如給我三天光明》后感(二)今天,媽媽給我買了一本書,——《假如給我三天光明》我迫不及待的打開書開始閱讀,不到一天時(shí)間我已經(jīng)差不多都看完了,這本書的內(nèi)容深深地吸引了我,給我的心靈得到來啟發(fā)。主要內(nèi)容是一個(gè)剛出生不久的小女孩不幸生了一場(chǎng)大病,幾天后她的病突然有了好轉(zhuǎn),但不幸的是她失去了最寶貴的聽力和視力,她再也看不見了,她要一直活在黑暗的世界了,她聽不見,但是他始終沒有放棄希望,她用心靈去傾聽這個(gè)世界,她用心去感受這個(gè)世界,最終他成為了著名的作家她就是——海倫·凱勒??戳诉@本書我不禁的留下了眼淚,海倫·凱勒她經(jīng)過了自己不懈的努力取得了成功,她是多么地?zé)釔凵湎俏覀冊(cè)谏钪姓娴淖龅竭@一點(diǎn)了嗎?沒有。例如我,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總會(huì)有幾道題不會(huì)做,又不問家長(zhǎng),最終我選擇了逃避,當(dāng)我看了這本書后,我是地多么地后悔,我們應(yīng)該向海倫·海勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的不懈努力,學(xué)習(xí)她的熱愛生命,人最大的財(cái)富就是,生命、精神、向上……我們應(yīng)該向海倫·海勒學(xué)習(xí),一起努力,向上、珍惜生命……廣東廣州南沙區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):吳蕓秀讀《假如給我三天光明》后感(三)想起海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我都會(huì)禁不住贊嘆這本書。贊嘆她的毅力,贊嘆她對(duì)世界的樂觀,贊嘆她的信心……在這個(gè)故事里,我了解了作者海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明的人,但是她并沒有被身體的缺陷而感到失望,她以超人的毅力,跟著她的老師莎莉文小姐努力學(xué)習(xí),克服了種種困難,和老師一步一步向前走,她從一個(gè)無所不知的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。海倫·凱勒曾經(jīng)說過:忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人嘴邊的微笑當(dāng)做我的快樂。海倫·凱勒把自己的失明拋到了九霄云外,她的生命中充滿了活力、信心與希望。她最終在1896年的10月走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫·凱勒在書中寫到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(zhǎng)久的凝視著我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,還要看看我的小狗們忠實(shí)信賴的眼睛……他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,看看人類的進(jìn)步……第三天,我將再次迎接黎明,將在當(dāng)前的日常世界中度過……你看,一個(gè)雙目失明的人都能為社會(huì)做貢獻(xiàn),充滿著信心和希望。而我們?yōu)槭裁床恍??其?shí),我們每個(gè)人都可以做到甚至更好,但我們?nèi)狈α诵判呐c希望。不要因?yàn)槭×艘淮尉拖敕艞?,只要努力,就中?huì)有成果的!上海嘉定區(qū)?城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):談靜讀《假如給我三天光明》后感(四)最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸?!都偃缃o我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。讀《假如給我三天光明》后感(五)老師、家長(zhǎng)都曾教育過我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后,我才真正明白了這句話的含意,懂得了珍惜時(shí)間。這本書主要講的是海倫僅僅享受了19個(gè)月的有聲有色世界,便變成了盲聾啞的女孩。她經(jīng)過了無數(shù)磨難,無數(shù)坎坷,在讓任何人都無法想象的情況下,海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下演繹了她傳奇的一生。最終,海倫竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里利夫女子學(xué)院,還被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。讀了這本書,我明白了:這世上沒有任何困難不能解決,因?yàn)橛欣щy的存在,一定也有解決的辦法,凡事只需換一種心態(tài)去想,去考慮。挑戰(zhàn)困難,才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人,誰不了解困難?冰心奶奶說過:“盛開的花,人們只驚羨一時(shí)的美,而它初生的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的血淚!”花因?yàn)閵^斗,因?yàn)閼?zhàn)勝了困難,所以開得如此美麗。人也一樣。海倫·凱勒在“無聲,無語,無光”中成長(zhǎng),到最后不一樣是個(gè)成功人士嗎?馬克·吐溫曾這樣贊美她:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!辈诲e(cuò),她是個(gè)名副其實(shí)的奇人。我欣賞海倫·凱勒不僅僅是佩服她的堅(jiān)強(qiáng),她更是我前進(jìn)道路上的指引老師。在《假如給我三天光明》中,她講到:如果上帝給我三天光明,我一定充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人間的善良;第二天,我要看世界,看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華。這句話,讓我受益匪淺,它讓我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要浪費(fèi)它該有的用途。在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯(cuò)過的。擁有的,總有一天會(huì)失去;錯(cuò)過的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對(duì)自己說:“這次的擁有讓我感覺很幸?!?。如果是這樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂趣,更好的生活。我想,一個(gè)盲聾啞的人都能做到的,我們,又何嘗不能呢?來吧,朋友們,讓我們成為下一個(gè)海倫·凱勒!讀《假如給我三天光明》后感(六)讀過《假如給我三天光明》后,一句話深深印在我的腦海中:一旦你學(xué)會(huì)了怎樣死,就學(xué)會(huì)了怎樣活。每個(gè)人都知道自己難免會(huì)死,可誰愿意面對(duì)?死,是一種厭惡,是一種不吉利?,F(xiàn)在的我們是健全的,正因?yàn)檫@樣,我們根本不珍惜。當(dāng)原先擁有一切的人失去一切時(shí),才感到對(duì)原先的生活無比眷戀。可能大家人、聽說過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小男孩學(xué)習(xí)很差,整天渾渾噩噩,但一天知道自己的國(guó)家被侵略了,以后再也不能學(xué)母語了,在最后一節(jié)課上,他上課格外認(rèn)真,最后一刻,他才知道,母語,真好。我們想每一個(gè)明天的同時(shí),要快樂到地抓住每一個(gè)今天。讀《假如給我三天光明》后感(七)今天,媽媽給我買了一本書,——《假如給我三天光明》我迫不及待的打開書開始閱讀,不到一天時(shí)間我已經(jīng)差不多都看完了,這本書的內(nèi)容深深地吸引了我,給我的心靈得到來啟發(fā)。主要內(nèi)容是一個(gè)剛出生不久的小女孩不幸生了一場(chǎng)大病,幾天后她的病突然有了好轉(zhuǎn),但不幸的是她失去了最寶貴的聽力和視力,她再也看不見了,她要一直活在黑暗的世界了,她聽不見,但是他始終沒有放棄希望,她用心靈去傾聽這個(gè)世界,她用心去感受這個(gè)世界,最終他成為了著名的作家她就是——海倫·凱勒??戳诉@本書我不禁的留下了眼淚,海倫·凱勒她經(jīng)過了自己不懈的努力取得了成功,她是多么地?zé)釔凵?,珍惜生命但是我們?cè)谏钪姓娴淖龅竭@一點(diǎn)了嗎?沒有。例如我,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總會(huì)有幾道題不會(huì)做,又不問家長(zhǎng),最終我選擇了逃避,當(dāng)我看了這本書后,我是地多么地后悔,我們應(yīng)該向海倫·海勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的不懈努力,學(xué)習(xí)她的熱愛生命,人最大的財(cái)富就是,生命、精神、向上……我們應(yīng)該向海倫·海勒學(xué)習(xí),一起努力,向上、珍惜生命……讀《假如給我三天光明》后感(八)在《假如給我三天光明》這本書中,海倫.凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的弱女子的視角,告訴身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命,珍惜自己所擁有的一切。這本書講述了海倫在出生19個(gè)月時(shí),猩紅熱奪走了她的視力和聽力,使她的世界無光、無聲、無語,但她憑著驚人的毅力和不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,克服了一個(gè)又一個(gè)常人無法想象的困難,張開了心靈的眼睛。最后,她竟畢業(yè)于哈佛德吉利夫女子學(xué)院,建起了慈善機(jī)構(gòu),還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫通過自己的努力成為一名出色的演講家、慈善家、教育家,一步步地走向光明的人生之路,并成為人類學(xué)習(xí)的“精神楷模”。可誰能想象,創(chuàng)造這一奇跡的人是一個(gè)常年幽閉在盲聾啞世界的人?我們正常人比海倫的身體條件優(yōu)越了不知多少倍,可我們之中有多少人取得了這樣輝煌的成就呢?我們?nèi)绻材芟窈惸菢优?,還有什么事情做不成呢?海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志堅(jiān),而我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)忍不拔的毅力。比如這個(gè)學(xué)期,我在寒假里就買了練習(xí)冊(cè)。我設(shè)想得挺好,老師教一課,那我就把練習(xí)冊(cè)做掉一課。但結(jié)果呢,老師教了快一個(gè)月了,我還一字未動(dòng)。我心想:真是任何事情都貴在堅(jiān)持呀!海倫·凱勒,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我羞愧,使我警醒,也使我奮發(fā)。讀《假如給我三天光明》后感(九)今天,爸爸給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書,這本書非常有名,是
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