2024屆高考文言文訓(xùn)練-姚鼐作品（含解析）

文言文專題訓(xùn)練…姚鼐作品

閱讀下面的文言文，完成小題。

游靈巖記

姚鼐

泰山北多巨巖，而靈巖最著。余以乾隆四十年正月四日，自泰安來(lái)觀之。其狀如壘石為

城墉，高千余雉，周若環(huán)而缺其南面。南則重嶂蔽之，重溪絡(luò)之。自巖至溪，地有尺寸平者，

皆種柏，的高塞深。靈巖寺在植生積雪林工初月澄徹寒光動(dòng)寺璧。.寺后背巖西后,以居佛像,

度其高，當(dāng)巖之十九，峭不可上，橫出斜援，乃登。登則周望萬(wàn)山，殊鷲而詭趣，帷張而軍

行。巖尻有泉，皇帝來(lái)巡，名之曰“甘露之泉”。僧出器，酌以飲余?；匾曀伦笥伊⑹?/p>

宋以來(lái)人刻字，有埋人壁內(nèi)者，又有取石為物者，砌上有字曰“政和”云。

余初與朱子穎約來(lái)靈巖，值子潁有公事，乃俾泰安人聶劍光偕余。聶君指巖之北谷,溯

以東，越一嶺，則入于琨瑞之山。蓋靈巖谷水西流，合中川水入濟(jì)；琨瑞山水西北流入濟(jì)，

皆泰山之北谷也。世言：“佛圖澄之弟子曰竺僧朗，居于琨瑞山，而時(shí)為人說(shuō)其法于靈巖。

故琨瑞之谷日朗公谷，而靈巖有朗公石焉。”當(dāng)苻堅(jiān)之世，竺僧朗在琨瑞，大起殿舍，樓閣

甚壯。其后頹廢至盡，而靈巖自宋以來(lái)，觀宇革學(xué)。

靈巖在長(zhǎng)清縣東七十里，西近大路，來(lái)游者日眾。然至琨瑞山，其巖谷華邃乃益奇也，

余不及往，書(shū)以告子潁。子潁他日之來(lái)也，循泰山西麓，觀乎靈巖，北至歷城，復(fù)溯朗公谷

東南，以抵東長(zhǎng)城嶺下，緣泰山東麓，以反乎泰安，則山之四面盡矣。張峽夜宿,姚鼐記。

（選自《惜抱軒詩(shī)文集》）

1.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

靈巖寺A在柏B中C積雪D林下E初F日澄徹G寒光H動(dòng)寺壁。

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.翳，指遮蓋、覆蓋，與《醉翁亭記》中“樹(shù)林陰翳，鳴聲上下”的“翳”意思不同。

B.鑿巖為龕，指開(kāi)鑿巖石做成石龕，龕指供奉神像、佛像或神位的小閣子或者石室。

C.益興，指更加興盛，其中的“興”與《赤壁賦》中“水波不興”的“興”意思不同。

D.幽邃，指幽深、深邃，常用于描寫(xiě)山谷等，也可描寫(xiě)人的眼睛，指目光冷靜深邃。

3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文以靈巖寺為中心，先寫(xiě)寺廟方位及周邊景色，再交代游覽情況及寺院與朗公谷

的關(guān)系，最后寫(xiě)寄信朱子潁，及子潁他日游覽之事。

B.本文語(yǔ)言文雅精練，如“重嶂蔽之，重溪絡(luò)之”，寥寥數(shù)筆便將山巒疊嶂、溪水環(huán)繞的

景象描繪得生動(dòng)形象，富有音樂(lè)美。

C.本文寫(xiě)景富于想象，如“登則周望萬(wàn)山，殊鷲而詭趣，帷張而軍行”，將群山想象成奔

馳的萬(wàn)馬和行進(jìn)的軍隊(duì)，賦予其動(dòng)態(tài)美。

D.本文是作者自京師返鄉(xiāng)途中盡興游覽靈巖之后所作，全文真實(shí)再現(xiàn)了親臨勝景之所

見(jiàn)，意境幽清，內(nèi)容上注重學(xué)問(wèn)和考據(jù)。

4.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）值子潁有公事，乃俾泰安人聶劍光偕余。

（2）以抵東長(zhǎng)城嶺下，緣泰山東麓，以反乎泰安，則山之四面盡矣。

5.請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括靈巖山中巖石、柏樹(shù)和水的景物特點(diǎn)。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

游媚筆泉記

姚鼐

①桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回，嶄橫

若不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

②以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲淙然，十余里，旁多奇石、蕙草、

松、楓、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴寓。溪有深潭大石出遵史若當(dāng)落壟損曼定首面頑甚倡援石

面堂俯視濟(jì)百鳥(niǎo)飛若墜復(fù)西循崖可二里,連石若重樓，翼乎臨于溪右。或日宋李公麟之“垂

云湃”也，或日后人求公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布

席坐。南有泉,明何文端公摩崖書(shū)其上，曰“媚筆之泉”。泉漫石上，為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

③左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未就，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)干起，肅振巖

壁，榛莽、群泉、磯石交鳴，游者悚焉，遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為記。

【附】

①泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，呼道不所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越

中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門(mén)。東谷者，古謂之天門(mén)溪水，

余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門(mén)云。道中迷霧冰滑，磴幾不可

登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。望晚日照城郭,汶水、徂徒如畫(huà)，而半山居霧若帶然。

②戊申手，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍

見(jiàn)云中白若樗痛數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅

光動(dòng)搖承之。或日，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。

（節(jié)選自姚鼐《登泰山記》）

6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.溪有深潭/大石出潭中/若馬浴起/振鬣宛首而顧/其侶援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

B.溪有深潭/大石出/潭中若馬浴起/振鬣宛首而顧其侶/援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

C.溪有深潭/大石出潭中/若馬浴起/振鬣宛首而顧其侶/援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

D.溪有深潭/大石出/潭中若馬浴起/振鬣宛首而顧/其侶援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

7.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A."復(fù)西循崖可二里”與“明明如月，何時(shí)可掇”（《短歌行》）中的“可”字含義不同。

B.“日暮半陰，山風(fēng)卒起”與“而卒莫消長(zhǎng)也”（《赤壁賦》）中的“卒”字含義相同。

C.酈道元，北魏地理學(xué)家，所著《水經(jīng)注》是中國(guó)古代最全面而系統(tǒng)的綜合性地理著

作。

D.晦，指農(nóng)歷每月的末一天。類似的詞有朔、望，朔指農(nóng)歷每月初一，望通常指農(nóng)歷

每月十五。

8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)頭寫(xiě)桐城西北連綿的山巒，山崖忽合，地勢(shì)險(xiǎn)峭，難以行走，接著點(diǎn)出“曲流”,

表現(xiàn)了山水的態(tài)勢(shì)，悄然引出后文要寫(xiě)的媚筆泉。

B.第二段“積雨始霽”等五句寫(xiě)的是龍溪十余里間的景色，正值陽(yáng)春三月，花草樹(shù)木映著

陽(yáng)光，溪水潺潺在山間流淌，聲色俱佳，令人神往。

C.文章寫(xiě)左學(xué)沖筑室未成時(shí)就邀客宴飲，強(qiáng)調(diào)了他特別重視宴飲活動(dòng)的個(gè)性；而這種

雅興乃因媚筆泉而生，這增強(qiáng)了媚筆泉引人入勝的魅力。

D.《登泰山記》寫(xiě)日出：太陽(yáng)純紅如丹砂，下面有紅光蕩漾，托其冉冉上升。富有動(dòng)感,

如在目前。寥寥數(shù)語(yǔ)，就把日出景象寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴。

9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。

（2）及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。

（3）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。

10.簡(jiǎn)要分析姚鼐《游媚筆泉記》所表達(dá)的情感。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

桐城之西北，連山殆數(shù)百里，及縣治而迤平。其將平也，兩崖忽合，屏矗墉回，嶄橫若

不可徑。龍溪曲流，出乎其間。

以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽，溪上大聲灌然，十余里，旁多奇石、蕙草、松、

楓、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴震。溪直港港大走出潭史若當(dāng)令起振釐宛首而顧其倡接應(yīng)而疊

俯視凌云鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛉账卫罟胫按乖?/p>

湃”也，或日后人求公麟地不可識(shí)，被而名之。石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席

生J南有泉，明何文端公摩崖書(shū)其上，曰“媚筆之泉”。泉漫石上，為圓池，乃引墜溪內(nèi)。

左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室，未敢，邀客九人飲于是。日暮半陰，山風(fēng)干起，肅振巖壁，

榛莽、群泉、磯石交鳴，游者悚焉，遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為記。

（姚鼐《游媚筆泉記》）

材料二：

泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中

嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門(mén)。東谷者，古謂之天門(mén)溪水，余

所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門(mén)云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。

及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。望晚日照城郭，汶水、徂徒如畫(huà)，而半山居霧若帶然。

戊申呼，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見(jiàn)

云中白若樗箍數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光

動(dòng)搖承之?；蛟?，此東海也。回視日觀以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。

（節(jié)選自姚鼐《登泰山記》）

11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.溪有深潭/大石出/潭中若馬浴起/振鬣宛首而顧其侶/援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

B.溪有深潭/大石出潭中/若馬浴起/振鬣宛首而顧其侶/援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

C.溪有深潭/大石出/潭中若馬浴起/振鬣宛首而顧/其侶援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

D.溪有深潭/大石出潭中/若馬浴起/振鬣宛首而顧/其侶援石而登/俯視溶云/鳥(niǎo)飛若墜

12.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A."復(fù)西循崖可二里”與“明明如月，何時(shí)可掇”（《短歌行》）中的“可”字含義不同。

B.“未就，邀客九人飲于是”與“金就礪則利”（《勸學(xué)》）中的“就”字含義不同。

C.“日暮半陰，山風(fēng)卒起”與“而卒莫消長(zhǎng)也”（《赤壁賦》）中的“卒”字含義相同。

D.晦，指農(nóng)歷每月的最后一天。類似的詞有朔、望，朔指農(nóng)歷每月初一，望通常指農(nóng)

歷每月十五。

13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是()

A.《游媚筆泉記》開(kāi)頭寫(xiě)桐城西北連綿的山巒，山崖忽合，地勢(shì)險(xiǎn)峭，難以行走，接著

點(diǎn)出“曲流”，表現(xiàn)了山水的態(tài)勢(shì)，悄然引出后文要寫(xiě)的媚筆泉。

B.《游媚筆泉記》第二段“積雨始霽”等五句寫(xiě)的是龍溪十余里間的景色，正值陽(yáng)春三月，

花草樹(shù)木映著陽(yáng)光，溪水潺潺在山間流淌，聲色俱佳，令人神往。

C.《登泰山記》選文第一段詳細(xì)地?cái)?xiě)了登山的經(jīng)過(guò)，突出登山的艱難。登上山頂，見(jiàn)

到雄渾、瑰麗的泰山雪景，作者的興奮和喜悅之情溢于言表。

D.《登泰山記》寫(xiě)日出，太陽(yáng)純紅如丹砂，下面有紅光晃動(dòng)搖蕩，托其冉冉上升，富有

動(dòng)感，如在目前。寥寥數(shù)語(yǔ)，就把日出景象寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴。

14.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。

(2)今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門(mén)云。

15.《登泰山記》善于將小細(xì)節(jié)與大印象結(jié)合，在對(duì)細(xì)節(jié)特征的刻畫(huà)中側(cè)面烘托對(duì)泰山的大

印象。請(qǐng)結(jié)合選文舉兩例進(jìn)行分析。

參考答案：

1.CEG2.A3.D4.（1）恰逢子潁有公事，于是（他）使泰安人聶劍光陪我

一起（游覽）。（2）到達(dá)東長(zhǎng)城嶺下，沿著泰山的東麓，返回泰安，那么山的四面都游賞到

To5.①巖石高而多，狀如城墻；②柏樹(shù)遍布，遮天塞谷；③溪水交錯(cuò)，泉若甘露。

【解析】L本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：而靈巖寺就在這蔭翳蔽空的柏林中，當(dāng)時(shí)大地布滿了積雪，初升的太陽(yáng)，顯得明朗清

澈，深冬的陽(yáng)光照在寺院的墻壁上，光影慢慢地移動(dòng)。

，，靈巖寺”，，積雪，，分屬兩句，分別是兩句話的主語(yǔ)，所以在“積雪”前斷開(kāi)，即C處斷開(kāi)。

，，積雪林下，，“初日澄徹”“寒光動(dòng)寺壁”三個(gè)句子的主語(yǔ)分別是“積雪”“初日”“寒光”，句子結(jié)構(gòu)

相似，且每個(gè)句子結(jié)構(gòu)完整，中間要斷開(kāi)，即EG處斷開(kāi)。

故在CEG三處斷句。

2.本題考查學(xué)生對(duì)古代文學(xué)文化常識(shí)和文言實(shí)詞的掌握能力。

A.錯(cuò)誤?！棒琛币馑枷嗤?，都是遮蓋、覆蓋的意思。句意：柏樹(shù)覆蓋著高高的山嶺，塞滿了

深深的岸谷。/樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫。

B.正確。

C.正確?！芭d”，興盛/起，起來(lái)。句意：廟宇修建更加興盛。/水面波瀾不起。

D.正確。

故選Ao

3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“盡興游覽”錯(cuò)，游覽未必“盡興”，由“余初與朱子潁約來(lái)靈巖，值子潁有公事，乃俾泰安

人聶劍光偕余”一憾好友不得同去，“然至琨瑞山，其巖谷幽邃乃益奇也，余不及往”二憾未

能親見(jiàn)琨瑞山的幽邃巖谷；“全文真實(shí)再現(xiàn)”不當(dāng)，琨瑞山的幽美景致并非親見(jiàn)，而是聽(tīng)聞。

故選D。

4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“值”，恰好，正趕上；“俾”，使，讓；“偕”，一起，一同。

（2）“抵”，到達(dá)；“緣”，沿著；“反”，同“返”，返回；“盡”，游賞到了。

5.本題考查學(xué)生分析和概括文章內(nèi)容的能力。

根據(jù)“多巨巖”“其狀如壘石為城墉，高千余雉”可知，靈巖山中的巖石很大很多，且很高，形

狀像石砌的城墻。

根據(jù)“地有尺寸平者，皆種柏，翳高塞深”可知，凡有一點(diǎn)平地都種植著柏樹(shù)，柏樹(shù)覆蓋著高

高的山嶺，塞滿了深深的岸谷，可見(jiàn)柏樹(shù)遍布，遮天塞谷。

根據(jù)“重溪絡(luò)之”“巖尻有泉，皇帝來(lái)巡，名之曰'甘露之泉僧出器，酌以飲余”可知，條條

的溪流環(huán)繞著，山崖腳下有泉，乾隆皇帝來(lái)巡游時(shí)，命名為“甘露泉”。寺里的和尚拿出碗勺，

讓我們嘗嘗甘露泉的水。可見(jiàn)溪水交錯(cuò)，泉若甘露。

參考譯文：

泰山以北大山石很多，而靈巖最有名，我于乾隆四十年正月初四，從泰安來(lái)靈巖游覽。

靈巖的形狀像石砌的城墻，高千余丈，周圍環(huán)抱著的群山像個(gè)玉環(huán)，南面為群山的缺口。缺

口南面有重迭的山嶺遮蔽著，條條的溪流環(huán)繞著。從山巖到溪流，凡有一點(diǎn)平地都種植著柏

樹(shù)，柏樹(shù)覆蓋著高高的山嶺，塞滿了深深的岸谷，而靈巖寺就在這蔭翳蔽空的柏林中。當(dāng)時(shí)

大地布滿了積雪，初升的太陽(yáng)，顯得明朗清澈，深冬的陽(yáng)光照在寺院的墻壁上，光影慢慢地

移動(dòng)。在靈巖寺后的山崖上開(kāi)鑿巖石做了個(gè)石龕，用來(lái)供奉佛像。估計(jì)它的高度，大約是靈

巖高度的十分之九，陡峭壁立，不可直上。只有有時(shí)橫行，有時(shí)側(cè)身攀援才能上去。登上靈

巖山山頂眺望，只見(jiàn)四周的群山競(jìng)相奔馳，姿態(tài)非常奇異，又像軍隊(duì)移動(dòng)，搭起了行軍的帳

篷。山崖腳下有泉，乾隆皇帝來(lái)巡游時(shí)，命名為“甘露泉”。寺里的和尚拿出碗勺，讓我們

嘗嘗甘露泉的水。扭頭去看寺院左右的石碑。大多是宋代以后建立的，有的鑲在墻上，有的

用石塊砌成，上面有字，刻著北宋末年徽宗政和的年號(hào)。

原來(lái)我打算與泰安知府朱子潁一塊來(lái)游靈巖，恰好子潁有公事，他派泰安人聶劍光陪我。

聶劍光指著靈巖山的北谷說(shuō)：“迎著(逆著)山谷流水東行，越過(guò)一道山嶺，可達(dá)琨瑞山。靈

巖諸山的溪水西流，匯集中川，流入濟(jì)水，琨瑞山山水西北流，也流入濟(jì)水，都屬泰山北谷

的溪流。據(jù)傳說(shuō)晉代名僧佛圖澄的徒弟竺僧朗，曾住在琨瑞山，有時(shí)到靈巖寺講說(shuō)佛經(jīng)，所

以琨瑞山的山谷叫朗公谷，而靈巖則有一塊大石叫朗公石。”當(dāng)前秦苻堅(jiān)時(shí)期，竺僧朗在琨

瑞山大建殿閣樓房，十分壯麗，后來(lái)逐漸倒塌廢棄。而靈巖寺自宋代以來(lái)，廟宇修建更加興

盛。

靈巖在長(zhǎng)清縣東七十里，西靠大路，來(lái)游玩的人一天多似一天。然而至于琨瑞山，巖谷

更加幽深，景色更加奇麗。我來(lái)不及去。寫(xiě)信告訴朱子潁。子潁以后來(lái)游，可沿泰山的西坡，

觀賞靈巖，北至歷城，然后沿朗公谷東南行，到達(dá)東長(zhǎng)城嶺下，由泰山的東坡返回泰安，這

樣山的四面都可游賞了。夜晚住在長(zhǎng)清縣的張峽。姚鼐記。

6.C7.B8.C9.(1)石縫中長(zhǎng)出大樹(shù)，能遮蔽幾十人，前面有平地，可以鋪

席而坐。

(2)等到登上山頂以后，只見(jiàn)青黑色的山上覆蓋著白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。

(3)何況我和你在江邊捕魚(yú)砍柴，以魚(yú)蝦為伙伴，以麋鹿為朋友，駕著一只小船，在這里

舉杯來(lái)互相勸酒。10.①探訪勝景，寄情山水，充分表現(xiàn)出作者對(duì)大自然的熱愛(ài)；②不

慕前賢，無(wú)意隱逸，隱約含蓄地透露出作者積極入世的心態(tài)。

【解析】6.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：溪下面有個(gè)很深的大水潭，一塊大石頭露出在水面上，好像在里面洗澡的馬剛剛站起

身，甩著鬃毛回頭看它的伙伴。扒著石頭向上爬，俯視云彩，飛鳥(niǎo)看起來(lái)就像要墜落的樣子。

“潭中”是“出”的地點(diǎn)狀語(yǔ)，中間不應(yīng)斷開(kāi)，應(yīng)在“中”后面斷開(kāi)，排除BD；

“顧”的賓語(yǔ)為“其侶”二者不能斷開(kāi)，排除A。

故選C。

7.本題考查學(xué)生對(duì)古代文學(xué)文化常識(shí)的掌握，理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。

A.正確。大約；能夠。句意：接著沿著懸崖往西走大約二里。/像月亮一樣明亮，什么時(shí)候

能夠摘？

B.錯(cuò)誤。突然；最終。句意：傍晚天氣轉(zhuǎn)為半陰，山風(fēng)突然刮起來(lái)。/而最終也沒(méi)有增長(zhǎng)和

消失。

C.正確。

D.正確。

故選B。

8.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“強(qiáng)調(diào)了他特別重視宴飲活動(dòng)的個(gè)性”錯(cuò)誤。僅在這里請(qǐng)了一次客，表現(xiàn)不出特別重視宴飲

活動(dòng)的個(gè)性。本文寫(xiě)的是媚筆泉，左學(xué)沖并非作者著重?cái)?xiě)的對(duì)象。其實(shí)，作者寫(xiě)其邀客宴

飲，只是在突出媚筆泉的魅力。

故選C。

9.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“罅”，縫隙；“蔭”，遮蔽；“布席”，鋪席。

⑵“既”，……之后；“負(fù)”，覆蓋；“燭”，照亮。

(3)“漁樵”，捕魚(yú)砍柴；“侶、友”，以……為侶、以……為友；“屬”，勸酒。

10.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)探究文中思想情感的能力。

作者先寫(xiě)桐城西北的形勝，次寫(xiě)循溪西入，沿途所見(jiàn)之景物風(fēng)光，而后自然地落在媚筆泉，

既把媚筆泉與桐城、小溪沿途的景物風(fēng)光連為一幅完整的圖畫(huà)，也在人們眼前現(xiàn)出作者探幽

賞奇的志趣。探訪勝景，寄情山水，充分表現(xiàn)出作者對(duì)大自然的熱愛(ài)；

作者對(duì)媚筆泉的記述，先是寫(xiě)媚筆泉景致，猶有訪古賞奇的情懷；然后寫(xiě)左學(xué)沖筑室幽居，

盛情邀飲，卻以“山風(fēng)卒起”，令人悚然，掃興而歸，顯出此地其實(shí)僻野荒冷，不宜久留，含

蓄表示出作者不慕前賢，不喜歡隱逸的意向，透露出作者積極入世的心態(tài)。

參考譯文：

游媚筆泉記

姚鼐

①桐城的西北方向，重山疊嶺大概有好幾百里，一直到縣衙所在地才開(kāi)始平坦。平地和

山地交界的地方，兩座山崖合立一起，像屏障一樣聳立，高的橫的縫隙幾乎不能走人。像龍

一樣曲折的溪流，從這里邊流出來(lái)。

②去年三月上旬，我們徒步順著溪流從西邊走進(jìn)去。連續(xù)下了較長(zhǎng)時(shí)間的雨，天氣剛剛

轉(zhuǎn)晴，溪流發(fā)出很大的嘩嘩聲。走了十多里路，山道兩旁有很多奇形怪狀的石頭、蕙草、松

樹(shù)、桃樹(shù)、槐樹(shù)、楓樹(shù)、栗樹(shù)、橡樹(shù)等，不時(shí)聽(tīng)到杜鵑的叫聲。溪下面有個(gè)很深的大水潭，

一塊大石頭露出在水面上，好像在里面洗澡的馬剛剛站起身，甩著鬃毛回頭看它的伙伴。扒

著石頭向上爬，俯視云彩，飛鳥(niǎo)看起來(lái)就像要墜落的樣子。接著沿著懸崖往西走大約二里，

層疊的石頭好像高樓，翅膀一樣探出在溪流的右方。有人說(shuō)這是宋代李公麟所說(shuō)的“垂云

湃”啊，有人說(shuō)后人尋找李公麟記載的地方，沒(méi)有找到，于是這塊石頭就被命名。石縫中長(zhǎng)

出大樹(shù)，能遮蔽幾十人，前面有平地，可以鋪席而坐。樹(shù)南邊有泉水，明代的何文端先生的

摩崖書(shū)刻在上邊，泉水叫做“媚筆之泉”。泉水漫過(guò)石頭形成一個(gè)圓形的水池，上邊的溪水

流落進(jìn)去。

③左丈學(xué)沖在水池邊的平地上建造房子，還沒(méi)建成，邀請(qǐng)九位客人在這里飲酒。傍晚天

氣轉(zhuǎn)為半陰，山風(fēng)突然刮起來(lái)，猛烈地吹打懸崖峭壁，樹(shù)木草叢、許多泉水、碎石亂響，游

玩的人感到十分害怕，于是回去了。這一天，我的伯父姜塢先生也去了，我跟隨他，他讓我

記下來(lái)這件事。

【附】

①泰山正南面有三個(gè)山谷。（其中）中谷的水環(huán)繞泰安城，這就是酈道元書(shū)中所說(shuō)的環(huán)

水。我起初沿著中間的山谷進(jìn)山，走了一小半段，越過(guò)中嶺，又沿著西面的山谷走，就到了

山頂。古時(shí)候登泰山，是沿著東面的山谷進(jìn)去，路上有個(gè)天門(mén)。這東邊的山谷，古時(shí)候稱它

為“天門(mén)溪水”，我沒(méi)有到過(guò)那里。現(xiàn)在(我)經(jīng)過(guò)的中嶺和山頂，有個(gè)像門(mén)檻一樣橫在路

上的山崖，人們都叫它天門(mén)。一路上大霧彌漫、冰凍溜滑，石階幾乎無(wú)法攀登。等到登上山

頂以后，只見(jiàn)青黑色的山上覆蓋著白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)映照著泰

安城，汶水、徂徐山就像是一幅美麗的山水畫(huà)，停留在半山腰處的云霧，又像是一條舞動(dòng)的

飄帶似的。

②戊申這一天是月底，五更的時(shí)候，我和子潁坐在日觀亭里，等待日出。這時(shí)大風(fēng)揚(yáng)起

的積雪撲面打來(lái)。日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌漫，依稀可見(jiàn)云中幾十個(gè)白色的像骰子

似的東西，那是山峰。天邊的云彩形成一條線(呈現(xiàn)出)奇異的顏色，一會(huì)兒又變成五顏六

色的。太陽(yáng)升上來(lái)了，紅的像朱砂一樣，下面有紅光晃動(dòng)搖蕩著托著它。有人說(shuō)，這是東海。

回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒(méi)照到，或紅或白，顏色錯(cuò)雜，都像彎腰

曲背鞠躬致敬的樣子。

11.B12.C13.C14.(1)石縫中長(zhǎng)出大樹(shù)，能遮蔽幾十人，前面有平地，可

以鋪席而坐。

(2)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的中嶺和山頂，有個(gè)像門(mén)檻一樣橫在路上的山崖，世上人都稱它為“天門(mén)”。

15.①寫(xiě)泰山高峻，不直接寫(xiě)泰山之高，而寫(xiě)登臨山頂“半山居霧”，在日觀亭中“足下皆云

漫”；

②寫(xiě)雪，不直言雪之大，而用“明燭天南”“白若樗蒲”“絳皓駁色”從旁烘托。

【解析】11.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：溪下面有個(gè)很深的大水潭，一塊大石頭露出在水面上，好像在里面洗澡的馬剛剛站起

身，甩著鬃毛回頭看它的伙伴。扒著石頭向上爬，俯視云彩，飛鳥(niǎo)看起來(lái)就像要墜落的樣子。

“潭中”是“出”的地點(diǎn)狀語(yǔ)，中間不應(yīng)斷開(kāi)，應(yīng)在“中”后面斷開(kāi)，排除AC；

“顧”的賓語(yǔ)為“其侶”，二者不能斷開(kāi)，排除D。

故選B。

12.本題考查學(xué)生理解古代文化常識(shí)和一詞多義現(xiàn)象的能力。

A.正確。大約/能夠。句意：接著沿著懸崖往西走大約二里。/句意：像月亮一樣明亮，什么

時(shí)候能夠摘取呢？

B.正確。完成/靠近。句意：還沒(méi)建成，邀請(qǐng)九位客人在這里飲酒。/句意：刀劍等金屬制品

拿到磨刀石上去磨，就能變得鋒利。

C.“含義相同”錯(cuò)誤。突然/最終。句意：傍晚天氣轉(zhuǎn)為半陰，山風(fēng)突然刮起來(lái)。/句意：而最

終也沒(méi)有增長(zhǎng)和消失。

D.正確。

故選C。

13.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“選文第一段詳細(xì)地?cái)?xiě)了登山的經(jīng)過(guò)“錯(cuò)誤，文章僅用“余始循以入，道少半，越中嶺，

復(fù)循西谷，遂至其巔”19個(gè)字寫(xiě)完了登山全程。

故選C。

14.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

⑴“罅”，縫隙；“蔭”,遮蔽；“布席”,鋪席。

(2)“崖限當(dāng)?shù)勒摺?，定語(yǔ)后置句，“當(dāng)?shù)姥孪蕖?；“?dāng)”，擋，橫，攔；“皆”，都。

15.本題考查學(xué)生鑒賞文中的藝術(shù)手法的能力。

結(jié)合“望晚日照城郭，汶水、徂徒如畫(huà)，而半山居霧若帶然”“與子潁坐日觀亭，待日出……

亭東自足下皆云漫”可知，寫(xiě)泰山高峻，不直接寫(xiě)泰山之高，而寫(xiě)登臨山頂“半山居霧”，在

日觀亭中“足下皆云漫”；

結(jié)合“蒼山負(fù)雪，明燭天南”“稍見(jiàn)云中白若樗播數(shù)十立者，山也”“回視日觀以西峰，或得日

或否，絳皓駁色”可知，寫(xiě)雪，不直言雪之大，而用“明燭天南”“白若樗蒲”“絳皓駁色”從旁

烘托。

參考譯文：

材料一：

桐城的西北方向，重山疊嶺大概有好幾百里，一直到縣衙所在地才開(kāi)始平坦。平地和山

地交界的地方，兩座山崖合立一起，像屏障一樣聳立，高的橫的縫隙幾乎不能走入。像龍一

樣曲折的溪流，從這里邊流出來(lái)。

去年三月上旬，我們徒步順著溪流從西邊走進(jìn)去。連