版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我該怎么辦我該怎么辦(一)我長(zhǎng)大了,想幫媽媽做家務(wù),可媽媽總不讓,說(shuō)我太小。中午,媽媽睡著了,我決定大顯身手。我擦了桌子,掃了地,又把地拖了一遍,地面亮晶晶的??諝庵袕浡寐劦那逑阄?。我給媽媽洗了絲巾,幫爸爸擦了皮鞋。我還給可愛(ài)的烏龜喂食了。他們前腿蹬,后腿刨,吃的可歡快了。媽媽醒了,很驚訝的問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”“是我?!蔽易院赖幕卮稹寢尶淞擞挚?,說(shuō)我是個(gè)好孩子。我該怎么辦(二)一天,我和媽媽一起去公園玩.我一時(shí)貪玩,跟媽媽走散了,我急得快哭了,我突然想起了老師的話:"要是和家人走散了,可千萬(wàn)別慌張,要冷靜.''我又想起老師的方法,我先四處張望,看看有沒(méi)有媽媽的身影,:"啊!沒(méi)有.''我急忙打電話到家里,沒(méi)人接.我又去打110,在警察叔叔的幫助下找到了媽媽的了.我在也不敢在貪玩了.我該怎么辦(三)昨天考試數(shù)學(xué)了,我做錯(cuò)了一道口算題,心里很難受。今天第一節(jié)課,老師發(fā)試卷了,我緊張地聽(tīng)著自己的分?jǐn)?shù),當(dāng)老師說(shuō)“張若倫,100分”時(shí),我不敢相信自己的耳朵。拿下試卷來(lái)一看,我那道錯(cuò)題老師沒(méi)有批出來(lái)。我暗自高興,但是心里又有一點(diǎn)不舒服,那個(gè)100分總像在嘲笑我,我的臉火辣辣的,怎么辦?告訴老師,那我的小果實(shí)就得不到了,不告訴老師,我就是不誠(chéng)實(shí)。我該怎么辦呢?我想起老師給我們講的做人要誠(chéng)實(shí),于是我大膽地走上講臺(tái),告訴了老師,老師夸我是個(gè)好孩子!98分正朝我微笑呢,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生!我該怎么辦(四)我該怎么辦一天,學(xué)校要交48元的校服費(fèi)。第二天早上,爸爸給了我50元錢(qián)。到了學(xué)校,我把錢(qián)交給了班主任康老師。下午,康老師找了我2元錢(qián)。我把錢(qián)放在桌子上,再把書(shū)包壓在上面,就迫不及待地去玩了。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我。我急忙跑到座位上,想把錢(qián)交給爸爸,可是東翻西找也沒(méi)見(jiàn)到它的蹤影。爸爸說(shuō):“別在這兒裝模作樣了,買(mǎi)了什么吃的就說(shuō)出來(lái)吧!”我大聲爭(zhēng)辯道:“我真的沒(méi)有買(mǎi)吃的,你為什么就不能相信我呢?”“你這個(gè)家伙,我還不了解你嗎?”爸爸說(shuō)。聽(tīng)到爸爸不信任我的話語(yǔ),淚水模糊了我的眼睛,我也沒(méi)有再說(shuō)什么。我到底該怎么辦?我如何才能取得爸爸對(duì)我的信任呢?我該怎么辦(五)我該怎么辦福建省福清
宏路中心小學(xué)二年二班
陳家宏一天,我和媽媽一起去公園玩.我一時(shí)貪玩,跟媽媽走散了,我急得快哭了,我突然想起了老師的話:"要是和家人走散了,可千萬(wàn)別慌張,要冷靜.''我又想起老師的方法,我先四處張望,看看有沒(méi)有媽媽的身影,:"啊!沒(méi)有.''我急忙打電話到家里,沒(méi)人接.我又去打110,在警察叔叔的幫助下找到了媽媽的了.我在也不敢在貪玩了.
指導(dǎo)教師:謝威義我該怎么辦(六)星期天,家長(zhǎng)有事外出,我獨(dú)自在家做作業(yè)。突然,我聽(tīng)到有人敲門(mén)的聲音。我急忙跑過(guò)去,透過(guò)貓眼望外一看,是個(gè)陌生人。我問(wèn)他;"你是誰(shuí)呀?",那人說(shuō):"小朋友,我是你爸爸的朋友。"我又問(wèn);"爸爸現(xiàn)在不在家,你回去吧。"那人站在門(mén)口焦急地說(shuō):"我有急事找他,我的手機(jī)丟了,你開(kāi)開(kāi)門(mén),讓我給他打個(gè)電話。"我有點(diǎn)猶豫了,我該如何是好呢?小朋友,你能幫我想想辦法嗎?``````我該怎么辦(七)放下自然書(shū),滿腦子都是自然老師講課時(shí)的情景。你一定很奇怪,是我這是在干嘛呢?唉,不瞞你說(shuō),我們自然老師要求我們上完一課就背一課,這不,我正在背書(shū)呢!先背什么呢?背剛上的那課?不行,這課要背的內(nèi)容太多了。要不,先復(fù)習(xí)以前的,以前的都背過(guò)了,在背一遍肯定沒(méi)問(wèn)題!“森林有多種作用……哇呀嚕瓜……”經(jīng)過(guò)我亂背一通后還是沒(méi)想起來(lái),不知道的人還以為是一歲的嬰兒在呀呀學(xué)語(yǔ)呢!嘿嘿……嗯?不對(duì)!天哪!我怎么可以這么放松,我竟然連以前背過(guò)的都記不起來(lái)了,我該怎么辦?明天自然早自習(xí)老師要抽背的呀……算了算了,還是背實(shí)驗(yàn)題吧,我們老師真可惡,把課本里所有的實(shí)驗(yàn)題打印下來(lái)給我們背,而且實(shí)驗(yàn)題的內(nèi)容有些跟課本里的不一樣,我好不容易把課本里的內(nèi)容記住,又要重新再把不同的內(nèi)容記一遍,這不是要我的命嘛!“唉,這就是命呀!”我看著這31道實(shí)驗(yàn)題,不禁發(fā)出了感慨。“這種現(xiàn)象說(shuō)明鼓面振動(dòng)大豆……”“啊!”我愜意地伸了個(gè)懶腰,咦?我在干嘛呀?我只記得我正在背書(shū),突然很想睡覺(jué),然后就……看看時(shí)間,天哪,都8點(diǎn)半了,我還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間(本人9點(diǎn)睡覺(jué))。Yes!加油!接下來(lái),你一定以為我會(huì)很認(rèn)真的背書(shū)吧!我想告訴你兩個(gè)字:非也!接下來(lái),我一邊聽(tīng)著歌一邊看自然課本,真恨不得把它“看”化,這樣的話我就不用背書(shū)啦。如果我的課本是巧克力做的話,那我就可以邊吃邊看。這首歌真難聽(tīng),要是我唱的話,我會(huì)用我的天籟之音把它唱得“鬼哭狼嚎”?!紒y想,用去十分鐘!“咕嚕嚕……”肚子餓了,去廚房找點(diǎn)吃的,土豆片,牛肉干,飲料……都好想吃……望著食物也能走神,用去五分鐘。對(duì)了,我的《課堂內(nèi)外》還沒(méi)看完,拿出來(lái)看看。奇怪?我的《課堂內(nèi)外》哪去了?明明放在這的?噢!原來(lái)你在這呀,下次不要亂跑哦!找書(shū)+看書(shū),用去十五分鐘。喲?。裹c(diǎn)了,是我該上床睡覺(jué)了,可為什么我總覺(jué)得忘了些什么呢?算了,想不起來(lái)就別想了,睡覺(jué)!第二天,媽呀?我的自然還沒(méi)背呢,我該怎么辦呀?!我該怎么辦(八)事情是這樣的,我們認(rèn)識(shí)的1位阿姨,他星期1要回老家,老媽叫我和她一起回去,可是我星期1又要上最后一節(jié)少年宮的課,在少年宮最后一節(jié)課老師會(huì)給全班中一位同學(xué)發(fā)證書(shū),得到表?yè)P(yáng),可是如果我回去,那就拿不到了,如果我不回去,那我外婆她們就不會(huì)在我家搗亂,可是卻見(jiàn)不到奶奶了,如果我回去,又會(huì)給我的奶奶添麻煩,可是我又很想去看看我的奶奶,但那樣就拿不到證書(shū),而且我又怕我外婆她們會(huì)玩我的電腦,和偷我的東西,我的表妹們都很喜歡我的東西,動(dòng)不動(dòng)就叫我送,想得到美。我到底該不該回去呢?我的好友和死黨們,你們覺(jué)得呢?我該怎么辦(九)星期天,樂(lè)樂(lè)獨(dú)自在家里專心致專地寫(xiě)作業(yè)。突然,門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,樂(lè)樂(lè)跑過(guò)去問(wèn):“誰(shuí)呀?”門(mén)外的叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友,你快開(kāi)門(mén)吧!”樂(lè)樂(lè)搬來(lái)一張小板凳,踩上去看了看貓眼心想:我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位叔叔,也沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)他。如果他不是爸爸的朋友,我把門(mén)開(kāi)了,他把我綁架了怎么辦?要是他是我爸爸的朋友,我沒(méi)開(kāi)門(mén)那多沒(méi)禮貌呀!樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法,跑到臥室大聲說(shuō):“爸爸,你的朋友找你,你去開(kāi)門(mén)吧!”樂(lè)樂(lè)又學(xué)著爸爸的聲音說(shuō):“哦,我來(lái)開(kāi)門(mén)啦!”接著,樂(lè)樂(lè)又踩上板凳看看那位叔叔還在不在。哦,那位叔叔走了,原來(lái)他不是爸爸的朋友。晚上,爸爸回來(lái)了,樂(lè)樂(lè)把今天的事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都夸樂(lè)樂(lè)是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我該怎么辦(十)那是前幾天的下午,天空陰沉沉的,還伴隨著小雨,而此刻我的心也灰蒙蒙的。你可能要問(wèn)了:“發(fā)生了什么事使你的心情如此不好”?哎呀呀!別著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那天下午,第一節(jié)課下課了。聽(tīng)到那歡快愉悅的鈴聲。同學(xué)們立刻像脫韁的野馬一般,沖出門(mén)外,生怕耽誤了幾分鐘玩的時(shí)間。而我也心情愉快,哼著小曲兒,慢悠悠地散著步。過(guò)了一會(huì)兒,我又回到了班上。突然,門(mén)口傳出一聲大叫“史宇航---”嚇了我一大跳?;仡^一看,原來(lái)是我的“死對(duì)頭”童晟罡。他見(jiàn)我不知所措的樣子,不禁“啊哈哈”!地大笑起來(lái)。我生氣了,追著他滿天下跑,直到把他堵到墻角邊。這時(shí),他一點(diǎn)也不害怕。反而擺出他自創(chuàng)的武打動(dòng)作。嘴里不停的說(shuō)著“嚯嚯哈嘿!”我看了之后,臉憋得像喝醉酒的大猩猩一般,毫不猶豫地發(fā)出了挑戰(zhàn)。我使出一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版福建省莆田市五校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 2024年上海市中考語(yǔ)文真題卷及答案解析
- 華支睪吸蟲(chóng)課件
- 幼兒園小班音樂(lè)《表情歌》課件
- 福建省尤溪一中 2024-2025學(xué)年高三上學(xué)年半期考地理試卷及答案
- 西京學(xué)院《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 簡(jiǎn)愛(ài)課件 圖片
- 西華師范大學(xué)《外貿(mào)函電》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院移動(dòng)商務(wù)學(xué)情分析報(bào)告
- 《路遙人生》讀書(shū)分享課件
- 二甲評(píng)審迎檢注意事項(xiàng)及技巧
- 九宮數(shù)獨(dú)200題(附答案全)
- 2024版年度樹(shù)立正確就業(yè)觀課件
- 音樂(lè)家海頓課件
- 輪機(jī)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 中職教育二年級(jí)上學(xué)期電子與信息《路由基礎(chǔ)-動(dòng)態(tài)路由協(xié)議OSPF原理與配置》微教案
- 起重機(jī)安裝安全協(xié)議書(shū)
- 早產(chǎn)臨床防治指南(2024版)解讀
- 學(xué)堂樂(lè)歌 說(shuō)課課件-2023-2024學(xué)年高中音樂(lè)人音版(2019) 必修 音樂(lè)鑒賞
- VDA6.3-2023過(guò)程審核檢查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論