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文檔簡介
傳遞快樂傳遞快樂(一)看到怡人的風(fēng)景,我們會感到快樂;嗅到迷人的芬芳,我們會感到快樂;聽到動聽的樂曲,我們會感到快樂;嘗到美味的食物,我們也會感到快樂。哪怕只是做對了一道題,辦好了一件事,特別是經(jīng)過長期努力,取得自己想要的結(jié)果,得到自己夢寐以求的東西,就更是高興了。生活中,有許許多多微不足道的小事其實也包含著無窮的快樂,我們不僅要善于留心觀察這些事物,還要將已得的快樂與他人分享,學(xué)會傳遞快樂!其中最簡單的一點,我想便是,任何時候都不要吝嗇你的微笑,當(dāng)然這應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的。也許你覺得這好像無關(guān)緊要,其實并非這樣,看似平常,微小的舉動,卻能給接受微笑的人帶來無限的溫暖和快樂。微笑是人類最美好的表情,即使再厚的冰層也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也會情不自禁,被他帶動,這便是微笑的魔力。也許微笑本身就包含著太多太多的含義,尊重,禮貌,典雅,純真……當(dāng)你能不經(jīng)意,已成習(xí)慣的做這個動作,你就已經(jīng)時時刻刻在傳遞著快樂,感染著你周圍的人和你一起微笑,積極樂觀的面對生活,享受著彼此唇角傳來的快樂。除此之外,幫助他人也是一種不錯的方式。在他人需要幫助時,慷慨的伸出自己的雙手,助人于困境之中,被幫助的人心存感激,為之感動,也會被你這種無私奉獻,樂于助人的精神帶動,和你一起幫助需要幫助的人,這樣越來越多人能互相幫助,享受到幫助他人的快樂,快樂的傳遞便越來越廣泛了。當(dāng)然,傳遞快樂,方式有多種,只要你是發(fā)自內(nèi)心的,真誠地去做一個快樂的傳遞者,你就一定能給他人帶去快樂。傳遞快樂(二)太陽升起,小鳥鳴叫,風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響。鳥的喜悅,樹的歡樂,都沉靜在這春光明媚的晨曦之中。晨練的人們邁著勻均的步伐,在馬路上鍛煉著,汽車的車鳴,自行車的鈴聲……早晨一切都從夜間蘇醒了,將快樂傳遍世界。假如有人問我:“你覺得什么是快樂”我想快樂不僅僅是玩耍,也不是整天把臉繃得緊緊地學(xué)習(xí),而是從內(nèi)心得到真正的喜悅。所以我的答案是:上課時活潑、有趣,有歡樂的笑聲,但不那么吵。學(xué)習(xí)本屬于快樂,但不知什么時候,被孩子們踢到了負擔(dān)一邊,但我的學(xué)習(xí)是快樂的。劉老師架著一副眼鏡,看上去很嚴(yán)肅的樣子,但她有時候卻非常幽默,有時逗得大家哄堂大笑。一次,她讓我們寫一個小練筆,我常常把頭埋得很低寫字,她走過來幫我改正了,她走后,我又不知不覺變回了原來的樣子,“看??!桌子上面有香水,有人正在專心致志地埋頭聞呢!”同學(xué)們被這句比方逗得哈哈大笑,全然沒有以往那學(xué)習(xí)的緊張嚴(yán)肅的氣氛。同學(xué)們都指著我笑,我既緊張又臉紅,好像有一塊大石懸在空中,馬上要掉下來似的。老師終于提問了,我們正在努力思考,有個同學(xué)索性把頭低到了桌子下面,想避開老師的提問,劉老師邊看邊風(fēng)趣地說:“你們看,原來我們班上還養(yǎng)了一只‘縮頭烏龜’呢!”我順著老師的眼神看了看,情不自禁地笑了起來,同學(xué)們也笑了,班里好像一個快樂的海洋,我們這一條條小魚正在興情的遨游呢!劉老師把“快樂”傳遞給了我們每一個人,讓我們學(xué)會怎樣去“快樂”。窗外小鳥又在枝頭鳴叫,把這份快樂,又傳遞給更遠的地方。傳遞快樂(三)今天我們學(xué)了一篇課文給予是快樂的,小男孩對他的弟弟許下了承諾,要送弟弟一輛新車。有一次,我看見有人玩一架玩具飛機,我很羨慕他那輛飛機,他是我的朋友,我的沒有看到了我在看他,就說:“想玩我的飛機呢?”我說:“當(dāng)然我非常愿意。”我們玩完了,我回了家,我把我玩飛機的時候,有多么的喜歡玩飛機,玩飛機是非常高興的,我知道筆筆的心里有多么的羨慕飛機,我給弟弟說:“今年過年,我要買兩輛飛機,我給你玩玩一輛,我們?nèi)タ盏乩锩嫱嫖覀兊娘w機,我們不再羨慕他們玩?!蔽液捅缺仍S下了承諾,可是還沒有到過年,家人知道了我們兩人的秘密,到我們過生日了,我的弟弟是一天生日,到了那天,我出去玩回來了,媽媽說:“我們過生日去吧。”爸爸和舅舅早已在飯店等著我們,他們把飛機餐到了桌子底下,我們吃完的時候,我和弟弟許完了愿,他們在我的弟弟閉上眼急的時候,他們吧飛機放到了桌子上,我們展開眼睛的時候,我就大吃一驚,之后我猜到了,爸爸和舅舅為了要送我生日禮物,在我的弟說的時候,他們聽見了。我的弟弟的承若我們還是沒有聽見,可是爸爸送給我的生日禮物我到今天還沒有打開,我要在過年的時候還沒有打開。傳遞快樂(四)隨著跨年的鐘聲敲響,二月的春風(fēng)即將來到。2015年1月25日,在東港海天國際大酒店優(yōu)寶少兒藝術(shù)中心,舉行了優(yōu)寶2014年秋季班匯報演出。我也參加了這次活動,心情無比激動。晚上到了演出地點,只看見匯演現(xiàn)場人山人海,好不熱鬧。表演開始了,小朋友們興高采烈地把自己的才藝展現(xiàn)在觀眾面前,節(jié)目很豐富,有唱歌·跳舞·相聲,還有詩朗誦。我表演的節(jié)目是雙簧與合唱,演出后媽媽非常高興地我說:“你和小搭檔的雙簧表演合作得很默契,不但聲音洪亮,而且語言通暢,表情豐富。唱歌也很自然·歡樂,贏得了全場觀眾的掌聲。媽媽真的為你們驕傲?!蔽艺f:“謝謝媽媽的鼓勵,我今后一定會繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)更多的知識,做個有出息的人?!痹趨R演現(xiàn)場,我還看見阿寶叔叔在給小朋友們拍照,拍下了一幅幅精彩的畫面,見證了小朋友童年的快樂和夢想。表演結(jié)束后,老師們給小朋友頒發(fā)獎狀和獎品。第四個叫到我名字的時候,我激動得滿臉通紅+——,心里像有只小鹿在歡樂地蹦跳。我一個箭步跨上臺去,興高采烈地領(lǐng)取了最有活力的小主持人獎。取得這樣的成績,我要感謝老師辛苦的教導(dǎo),還有爸爸·媽媽在背后的支持。我相信:一分耕耘,一分收獲。只要不斷努力,就會每天有收獲。今天我很快樂!傳遞快樂(五)常言道:“贈人玫瑰,手留余香”。有一種快樂,就是這樣的,你給予別人幫助,而自己卻收獲著一份小小的快樂。這快樂,曾留在公車上。還記得那年媽媽生日,我買了一束百合,想給她一個驚喜。懷抱著這束百合,我快樂的像個天使,這讓鄰座的姐姐也經(jīng)不住想抱抱。我嫣然一笑,將花兒遞到她手上,看著她那喜愛的模樣,我的心里也樂開了花。下車時,我抽出一枝遞給她“姐姐,送你一枝吧?!薄罢娴膯?太謝謝你了!”她向我露出了一個大大的笑臉。這快樂,曾留在路上。回來的時候,我正好看到了同村的一個大姐姐拿著大包小包往家的方向走去,我趕忙跑上去說:“姐姐,我?guī)湍??!苯憬阈χf:“謝謝,要不這么長一段路走下來我可真的要氣喘吁吁了?!甭犞憬愕脑挘业男睦锵沧套痰?。當(dāng)我送完姐姐出來時,看到了一位老奶奶,她要去散步,我小跑到她身旁“奶奶,我扶你吧”“好,好”奶奶笑著摸摸我的手,看著老人開心的笑臉,我也不禁低笑出聲。這快樂,更留在我家里。聽,我正和父母在快樂的聊天,今天我拿獎了,父母非常高興,看著他們露出的笑臉,我自己也感到十分高興。快樂有時候不是別人幫你,而是你幫助別人。當(dāng)我們把這份快樂傳遞給我們身邊的人的時候,我們自己也在享受著這一份快樂。傳遞快樂(六)公交車在夜里疾駛,什么叫低碳生活,乘客一站站下車離去,英語課講稿。我忽然發(fā)信身上居然沒有15元零錢,幼兒園教師培訓(xùn)記錄。情急之下,我趕忙詢問身旁的女乘客:“對不起,請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸,大家對我的困境愛莫能助。當(dāng)我長嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔,身后忽然響起一個聲音:“這15元錢給你?!币晃荒贻p的小姐拿著15元零錢遞給我。?!安恍?,不行,我不能平白無故接受您的錢。”?!翱晌覜]有那么多零錢和你交換,而你又急須這15元零錢,不是嗎?”“您說的沒錯,不過我還是不能拿您的錢。”我想了一下,只好又說:“如果您和我在同一站下車,我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我,我……”了。能幫上你忙我很高興。我想,你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧!“雖然我同意她的說法,實事求是的基本內(nèi)容,但我還是搖了搖頭,仍表示不能接受她的錢。于是,杭州求是專修學(xué)院,她提出了一個建議:”那么請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人,也送給他15元錢,讓這份‘快樂’能繼續(xù)傳遞下去?!拔疑宪嚂r拖著疲憊的步子,下車時心里卻暖融融。后來,我在口袋里多放了15元零錢,以便繼續(xù)傳遞”快樂“。傳遞快樂(七)快樂猶如一曲優(yōu)美的華爾茲,總能讓人拋開煩惱,遠離喧囂,仿佛有股莫名的沖動想把一切都扔到九霄云外。快樂的真諦其實很簡單,但它同時是矛盾的,有時越渴望得到快樂,就越難實現(xiàn),仿佛是在和你躲貓貓,你越拼命的尋找,越是無奈,就越是找不到快樂的蹤影?;蛟S有些事也講究順其自然吧!不用想方設(shè)法的創(chuàng)造快樂,這樣只會使自己精疲力竭,或許它會自己找上門來呢?快樂,就是這么簡單,只要每個人愿意分享內(nèi)心當(dāng)中那喜悅的心情,那些值得令人高興的事情,這時快樂就會獻上一份珍貴而美好的禮物————笑容。它會讓每個人的血液中流淌著歡樂,面對他人總是能夠莞爾一笑。是的,這就是快樂??鞓凡皇亲运降?,把自己的快樂分享給另一個人就會有更多的快樂。大自然總會賜予人們最純真,最舒心的事物,自然間的萬物發(fā)揮各自的一己之力,展現(xiàn)出生命的勃勃生機,各自又傳播著屬于大家的那一份“笑容”。無論你身在何處,大自然總會在我們身邊,悄悄地布下驚喜,不經(jīng)意間便會發(fā)現(xiàn)無限快樂。走在樹蔭底下,可以看見陽光透過樹葉而照射在地上的影子,錯亂開來,便是一幅獨具特色的油彩畫。起風(fēng)時,地上的落葉開始演奏起交響曲,錯落有致的“沙沙”聲應(yīng)和著“呼呼'的風(fēng)聲,我不經(jīng)感嘆大自然送給我們的禮物是多么獨一無二,頓時心曠神怡。走過草坪,發(fā)現(xiàn)許多孩子在草地上自由快樂的奔跑著,你追我趕玩的不亦樂乎,臉上掛著燦爛的笑容。大自然總會有無窮無盡的方法變著法子來傳遞快樂,而我,只愿擁有一臉笑容,傳遞快樂!傳遞快樂(八)新年馬上就要到了。賀卡,一張普普通通的紙,傳遞著彼此的快樂。星期一,我早早地準(zhǔn)備了五張賀卡,分別送給了老師和同學(xué)。她們收到賀卡,臉上泛著驚喜,還有快樂的神情。我也很快樂。星期二,我又送出一張??鞓分?,一位同學(xué)神秘地把我拉了出來,塞給我一張賀卡。我想我的臉上一定也有驚喜。我高興極了。放學(xué)后,我又挑了一張。我想看到更多的笑臉。星期三一早。我剛進教室,就有人往我懷里塞了兩張賀卡。使我的愿望變成了快樂的現(xiàn)實。我也以微笑回報。星期四,我坐到座位上,突然感到四周的笑臉和笑聲比平時多,每一個人都笑著談話,笑著上課。我也受到了感染,不知不覺地加入了行列。放學(xué)后,我抽出書包,一個信封掉了出來,我的心歡呼起來。這信封真是傳遞快樂的鑰匙。我剛走出學(xué)校,還沒站穩(wěn),就聽見“跟我們一起去買賀卡!”同時,我被幾只手給拉了過去。拉到了花花綠綠的賀卡山前。我站定放眼望去,哇,幾乎全班同學(xué)都在這兒買賀卡!我低頭一看,各式各樣,五顏六色,如雪花般的賀卡到處都是。我被吸引住了彎腰挑了幾張,還想買,錢用完了。那更多的賀卡好像正向我招手。我安了安心,回家去了。星期五,班里每個人都笑開花,就連老師也不例外,大家都拿著一張張賀卡,或贈送,或道謝,我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里也躺著一張精致的賀卡,我高興壞了。接著,我也送出了賀卡,其中一個同學(xué)高興地對我說:“謝謝你,我收到第五張了!”今天,我急切地奔進教室,想知道那小小的抽屜里有沒有屬于我的驚喜和快樂。啊,有,有兩張!我迫不及待地打開了賀卡,一行行親切的話語,一個個真心的祝福,千言萬語匯聚在心頭,快樂蕩漾在我心里,多親密的同學(xué)們??!假如每個人的快樂是一顆顆閃亮的星星,假如一張張賀卡匯成一條銀鏈,用銀鏈把星星串在一起,無數(shù)顆星星連在一起,是一串多么美妙神奇的項鏈??!朋友,你收到快樂了嗎?傳遞快樂(九)每個人都有副無形的水桶與水勺,當(dāng)人們舀水到別人桶里,以言行為別人增添正面情緒時,也會讓自己的水位高一些。如果用勺子去舀別人桶里的水,以言行損害別人的正面情緒,自己桶里的水也會減少。如果我們時常微笑,把快樂舀進別人的水桶里,那一切會不會變得更美好呢?一天陽光明媚,浮動的熱浪刺激著我。天上的太陽仿佛微笑著,將熱量帶給大地。遠處小區(qū)里的綠湖碧波蕩漾,銀閃閃的泛著幾條活潑的小魚。幾支綠柳劉蔓沿在玻璃墻上,與身后厚重高大的深棕色樓房相互襯映。我感受到了這快樂,也帶著微笑著向前進。啊,世界仿佛變了!平日里急急忙忙從沒看一眼的汽車,此時折射著陽光,好美!路過往日擺燒烤的大嬸,我向她微笑一下,她也向我微笑一下。我的心中不由變的暖暖的。我給予他人微笑,他人也給予我快樂。傳遞快樂,世界果真變的更溫暖。這不由得讓我想到一個故事。在美國,有一家公司的業(yè)績一度滑坡,工作效率低下,經(jīng)營陷入困境。后來董事會委派了一個叫丹尼的人出任這家公司的總經(jīng)理,不見丹尼大刀闊斧的改革措施,但公司很快就改變了面貌。企業(yè)生產(chǎn)效益蒸蒸日上。別人問丹尼的秘訣。丹尼往墻上笑著一指說:“秘訣就在那里!“原來,墻上張貼的是這么兩句話,一句是“如果你看到一個人沒有笑容,請把你的笑容分些給他”,另一句是“任何事情只有做起來興致勃勃,才能取得成功”。除此之外,丹尼甚至還把工廠的廠徽改成了一張笑臉。平時,丹尼自己也總是
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