學(xué)校消防應(yīng)急演練方案

第第頁學(xué)校消防應(yīng)急演練方案學(xué)校消防應(yīng)急演練方案（通用7篇）學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇1為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神，進一步強化師生安全意識，提高防范自救本領(lǐng)，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟識逃命路線，以實現(xiàn)有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，實現(xiàn)有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)，特訂立本安全教育方案。一、時間：__年9月15日星期一下午3:35—4:30二、內(nèi)容：（一）消防逃命知識講座（直播）；（二）模擬火災(zāi)逃命緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運動場）（三）滅火器滅火演練三、工作分工：1、場合劃分與監(jiān)督，由體育組負責(zé)；2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責(zé)；3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負責(zé)；4、管理處負責(zé)會場橫幅：“寶城學(xué)校消防安全教育暨安全逃命疏散演練”；5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責(zé)；6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高班級學(xué)生和部分老師、管理處工作人員動手參加。7、主持：李國鋒副校長學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇2一、引導(dǎo)思想：以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并防備和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。二、目的通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效加強師生的防火意識和逃命本領(lǐng)。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，防備火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“防備為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧學(xué)?！被顒訉嵤_保春季防火、滅火工作開展，特舉辦此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、樂觀應(yīng)付、自我保護的目的。三、地方：學(xué)校教學(xué)樓、操場。四、時間：20xx年3月31日下午五、組織領(lǐng)導(dǎo)：演練總指揮：校長組織策劃：校長、引導(dǎo)員、校長、校長現(xiàn)場指揮：醫(yī)療保障：參加對象：xx學(xué)校全體師生六、組織分工：1、學(xué)校職責(zé)：準備好知識講座的場合及儀器；參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃命後退到學(xué)校指定的場合，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責(zé)人）匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及約莫在哪個教室被困。2、消防中隊職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練、器材呈現(xiàn)。七、演練前的準備：1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地方：前面。2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃命演練時捂住本身的口鼻，逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；3、議程布置：3月31日（星期六）1：45全體老師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）2：45各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn)3：10消防演練開始3：40左右消防演練結(jié)束4、對班主任的要求：①對學(xué)生進行演練前的動員，提高認得、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后快速指揮本班學(xué)生立刻快速、安全的疏散，不能再整理物品，關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)作聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班次序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必需時進行巡察、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向班級組長匯報，班級組長向校長匯報。5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師布置表（略）緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；全部老師應(yīng)當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。八、演練過程：3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣布消防演習(xí)開始。“下面我宣布x學(xué)校、消防演練現(xiàn)在開始”1、（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，老師把火災(zāi)情況及時上報校長室。“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃命指令。“現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案率領(lǐng)本班學(xué)生後退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。4、各班主任向班級組長匯報人數(shù)，班級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學(xué)生報數(shù)———清點人數(shù)”。報告次序依次由高班級開始?！皥蟾鎥校長：X班級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”5、中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男老師和九班級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言8、八班級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場合器材1、橫幅：“x學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈恭賀x學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功！”2、九個煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇3一、演練目的為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避開損害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護本領(lǐng)，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：鞏如山工作組及成員：校委會成員及班主任疏散指揮組：李朝雷秩序?qū)ёo組：劉巖及任課老師場合隊列導(dǎo)護組：馬良、曲陽緊急救助組：尚小明、李文敏后勤保障組：張建新、邢士紅廣播組：閻麗三、演練時間地方時間：20xx年4月18日14:30時地方：本校逸夫教學(xué)樓四、參加演練人員：初一班級全體師生五、演練假想事件和項目設(shè)計演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及學(xué)校師生人身安全。演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。六、演練進程1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。2、總指揮核實情況后，決議啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立刻到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行步行線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立刻到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。區(qū)域劃分：右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏院落：劉巖、馬良、曲陽5、場合列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列次序。6、緊急救助組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救助器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組：準備好喊話器、擔(dān)架等。8、廣播構(gòu)成員發(fā)出信號后，引導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按次序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按次序撤出。9、學(xué)生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。七、演練注意事項1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及次序：下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步調(diào)要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地方，看班級牌站位。注意：1、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不顯現(xiàn)間隔，并掌控合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。4、男生要照料女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。全部師生離開教學(xué)樓之后，快速到操場集中。八、演練準備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負責(zé)）；2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準（黃光巖負責(zé)）；3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資（李忠負責(zé)）；4、學(xué)生自救、逃命培訓(xùn)（班主任負責(zé)）：5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；6、演練預(yù)演（指揮部負責(zé)）；7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。8、圖片及資料收集：馬良九、安全疏散演練總結(jié)學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇4一、活動目的：通過消防安全演練，加強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃命技能，從而減少、避開因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任三、演練時間：20xx年12月10日下午第一節(jié)課。四、演練項目：1、消防逃命演練2、滅火器滅火演示五、演練內(nèi)容設(shè)置：1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。疏導(dǎo)責(zé)任人布置：教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員布置（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：教學(xué)樓樓梯：陳宗寶老師辦公樓樓梯：俞桓進入操場秩序維持：雕塑前入口處：滕衍宏一班級前入口處：劉大海四班級前入口處：潘永靚操場秩序指揮：禹明3、滅火器滅火演示：禹明4、拍照組：竇仕勇六、演習(xí)要求：1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃命的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立刻指揮教室里的學(xué)生快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務(wù)。七、演練過程：1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35廣播發(fā)出逃命指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家快速疏散。”（播兩遍）3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任老師）的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場。實在要求：每個班級依據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的`前后門快速出教室（事先在班級中進行布置練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚惶。各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的引導(dǎo)下快速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。6、各班按秩序回教室。八、疏散路線說明：各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。六（1）、（2）班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五（2）班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五（1）順辦公樓右側(cè)下樓；一（1）班出教室后沿西面路口進入籃球場；一（2）、二（1）班出教室后沿一（2）教室前入口進入籃球場、操場；二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；六（1）、六（2）班出教室后沿四（1）教室前入口進入操場；四（1）、四（2）班沿東面入口處進入操場。學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇5一、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責(zé)人。滅火行動組：為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人。疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負責(zé)指揮師生進行疏散。通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。醫(yī)護救助組：特地負責(zé)臨時救助工作。后勤保障組：負責(zé)消防物資準備。二、組織實施布置1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及那時候上課的老師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命。2、實在疏散工作布置：（1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員布置：總負責(zé)：操場指揮：各班班主任，政教處人員（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員布置：那時候在教室上課的老師快速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，率領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；3、救助組人員布置：（1）保健老師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。（2）率領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)負班主任的男老師如那時候沒有帶班任務(wù)，則立刻到升旗臺處待命，參加救助組工作。三、疏散要求與注意事項1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立刻快速、安全進行疏散，不能再整理物品。2、疏散集合地方：依照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。四、消防滅火緊急預(yù)案1、發(fā)生火情應(yīng)立刻采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬離易爆物品等；使用相近滅火器或消防栓進行滅火。假如火勢無法撲滅，立刻向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實際情況推斷是否立刻啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：（1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到商定地方指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用學(xué)校廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地方，需要疏散的范圍。（2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立刻趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員依照職責(zé)分工快速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。（3）滅火行動組接到報警后，應(yīng)立刻趕赴現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案的指令，快速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。（4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散不安全品及物資。（5）醫(yī)護人員接到報警后，應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，依照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，搭配專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及緊要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。（6）后勤保障組接到報警后，應(yīng)依照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，快速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救助任務(wù)供應(yīng)必需的支持和保障。五、善后工作1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查禍害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇6一、安全責(zé)任、重在落實二、活動目的為了加強公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)變本領(lǐng)，也是落實防備為主，維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)。三、活動時間擬定于20__年6月20日進行四、參演力氣甌北消防中隊五、活動內(nèi)容1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí)。2、在公共場合，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。六、成立活動小組略七、器材物質(zhì)保障1、車間消防設(shè)施2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈3、對講機等通訊器材八、演習(xí)流程1、二分廠車間三層驀地起火，員工發(fā)現(xiàn)后快速切斷電源，按響警鈴并立刻向車間安全員報告情況。2、火勢擴散快速，三樓數(shù)名工人被困。3、確認火災(zāi)發(fā)生后，車間安全員立刻撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊快速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火，但火勢太大，漸漸向周邊及上下層擴散。5、消防隊首批3輛消防車參加，打開救援，營救被困人員并撲滅火勢。6、各分廠廠長、主任組織搭配物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。8、總結(jié)講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃命的緊要性。9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進行模擬演習(xí)。九、活動要求1、各單位負責(zé)人要在