預防凍倉教案8篇

第第頁預防凍倉教案8篇防備凍倉教案篇1教學主題：寒冷的冬天就要來了，小伙伴們感受到天氣變冷了，人們的穿衣都有了很大的變動。在對冬天生活的感受中，我們帶領幼兒到戶外感受暖和的陽光，察看人們的穿著……活動中，幼兒充足愛好、英勇地面對環(huán)境，自動探究發(fā)覺四周的變動，他們的認得在生活化的情景中得到進展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。我們以冬天的環(huán)境和人為中心，重要包含冬天的氣候、動植物以及人們的活動和衣著等方面內容，以參觀、討論、探究、談話等形式進行，涉及到科學、語言、藝術和健康等領域。注意事項：做一個有心人，適時捕獲如：結冰、下雪等冬天典型的季節(jié)特征，引導幼兒察看并進行隨機的教育活動；所選內容要和幼兒生活緊密相關，在日常生活中加強對幼兒引導和教育；活動中以幼兒為中心，為幼兒探究制造良好的條件。教學目的：1、感受冬天季節(jié)的變動，感知冬季最重要的特征，體會冬天生活的樂趣。2、做一名剛強、英勇、不怕寒冷的好孩子，在寒冷的冬季堅持磨練，每天都上幼兒園。3、知道幼兒園一天的重要活動內容和相關規(guī)定。4、在活動中，激勵、引導幼兒積極動手動腦，感知不同動物取暖的方法、引導幼兒發(fā)覺問題，激發(fā)幼兒的探究意識。5、通過找暖和、冬天的衣裳等主題實踐活動，感受冬每天氣的變動，熟悉并了解冬天里簡單的自我保護常識。6、激發(fā)幼兒酷愛大自然的情感，并能用本身喜愛的方式表達出本身的感受。教學環(huán)境及資源：1、請家長堅持每天送幼兒來幼兒園。2、保證幼兒活動時候的環(huán)境溫度。3、在冬天，老師要布置的光亮、暖和，注意空氣流通。4、營造過年的氛圍，如：在窗戶上剪貼雪花，掛上紅燈籠。5、圍繞“冬天的動物、冬天的氣候、冬天的人們”進行交流討論。區(qū)角游戲：1、生活角：學習依照次序折疊衣裳。2、美工角：畫有冬季衣裳、手套、圍巾、帽子等輪廓等畫紙幼兒進行涂色、撕貼等裝飾活動。3、益智角：長短不一的吸管，排序卡。能把長短不一的吸管放在排序卡上相應長短的豎線上；不用排序卡，本身按長短次序給吸管排隊。4、圖書角：故事《不怕冷的外套》、《蘿卜回來了》的掛圖、磁帶、幼兒用書。并學習復述故事。5、搭建角：各種形狀的積木。搭積木時要輕拿輕放，不要把本身或同伴的建筑碰倒。6、科學角：魚竿若干(魚餌是小磁鐵)，小魚卡片(魚嘴上是回形針)嘗試用"魚竿"釣"小魚"，數(shù)一數(shù)釣上來的"小魚"一共有幾條。家園聯(lián)系：1、家長幫忙幼兒養(yǎng)成早睡早起，磨練身體的好習慣。依據(jù)氣溫變動，適時給幼兒加添衣物。2、向幼兒敘述一些冬季防寒小常識以及有關冬天的故事，教育孩子不怕寒冷。3、領幼兒察看新年時四周環(huán)境的變動以及人們的喜慶活動。4、教育幼兒外出做客時，要注意安全懂禮貌。教學活動：1、晨間磨練：跑步，跳圈、鉆山洞、玩球、做操等。2、教育活動：（1）綜合活動《冬天到了，我不怕冷》（2）參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》（3）《做個不怕冷的娃娃》（4）兒歌《冬天到》（5）戶外體育活動：《不怕冷的外套》活動內容：1、察看活動《找冬天》、兒歌《冬天到》2、傾聽故事《不怕冷的紅氣球》、《不怕冷的紅外套》、3、美術活動《雪花》、4、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》、5、社會《夸夸我本身》。戶外游戲：《小螞蟻遷居》《火車鉆山洞》《大風和樹葉》等。防備凍倉教案篇2活動目標：1、知道防寒保暖是冬季的一項緊要工作，它關系著我們身體的健康情形。2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。3、在生活實踐中學習防寒保暖，確保本身身體健康。活動準備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片活動過程：一、談話活動，引出主題1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？2、倘若我們不注意保暖，會發(fā)生什么？3、時值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？老師小結：冬季最冷的季節(jié)已然到來了。保健專家特殊提示，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環(huán)發(fā)生更改，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、依據(jù)本身的生活閱歷進行敘述1、依據(jù)你的閱歷，你覺得冬季人體什么部位最冷，最簡單受傷？2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？三、老師總結所講，并添進一些新的.防寒保暖小常識1、穿適當厚度的保暖御寒衣裳。2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以削減頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的。在更加酷寒的時候，還應戴上口罩和手套。俗話說："寒從腳下起。"在嚴冬，人們還必需換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。3、在冬季宜穿深色衣裳。深色衣裳可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。4、要勤曬被褥。增添被褥內的空氣量就等于提高了保暖本領。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅增添了空氣量，而且還增添了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會覺得很溫暖。5、在生活，工作環(huán)境中保持適合的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等，使室內溫度常常處于18℃20℃，相對濕度5060%為最好。人們不應當長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。6、增補富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒本領。含鈣的食物重要包含牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物則重要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量，它能夠提高我們的免疫本領。因此要增添柑橘類水果（桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬）、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。7、小同學冬季安全教育，同學進行冬季長跑等體育活動，既可加強體質，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。四、冬季安全教育活動延長今日我們學了很多有關冬季怎樣防寒保暖的小學問，有些你們的父親媽媽也不知道的。你們可以將本身所學的本事告知他們，讓他們也增添一些學問。更緊要的是我們應當把本身所學到的學問運用到生活實際中，防寒保暖，確保本身身體健康。防備凍倉教案篇3一、活動目標1、知道冰上的不安全，有不安全的意識。2、知道自救方法。二、活動準備情形圖片三、活動進程1、遇到險情不慌忙：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？2、自救方法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小伙伴要記?。海?）應大聲呼救并往岸上爬。（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓本身沉下往。（3）不要站在冰面上，應快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。3、安全防備很緊要冬天溫度低，水面經(jīng)常結冰。但有些時候冰凍得其實不扎實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里?？匆豢?，下面的小伙伴做得對嗎？（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。（2）在剛結冰不久的河面上滑冰。4、大家歡樂又健康學問小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎？請幼兒來講一說。（1）在水中掙扎。（2）向岸上大聲呼救。（3）用力向岸上爬。假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。四、活動結束1、評價2、總結防備凍倉教案篇4活動目標一、知道冬季都有哪些取暖方法；二、能夠知道如何安全的使用取暖工具?；顒訙蕚湮镔|準備：一些生活取暖圖片；閱歷準備：幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式?；顒舆^程一、開始部分詢問幼兒夏天的天氣和近來幾天的天氣有什么不同二、基本部分（一）讓幼兒介紹本身家里的取暖用具，激發(fā)幼兒愛好！1、“小伙伴，冬天冷嗎？天氣漸漸的變冷了，我們怎樣做才會感到溫暖呢？”幼兒1：身體磨練幼兒2：睡覺時蓋厚被子幼兒3：穿厚衣裳、戴手套取暖等2、小伙伴們，今日就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。（二）引導幼兒了解各種取暖方法1、出示所準備的生活取暖圖片，“小伙伴們你們看圖片上的小伙伴在干什么？”2、引導幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調、電暖氣、電暖風、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。（三）請幼兒介紹一下本身家里面是用什么方式取暖的老師簡單小結：取暖的方式有許多種，而且我們會用到許多的取暖工具，所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全，小伙伴們知道在取暖過程中應當注意哪些問題嗎？（四）提示幼兒肯定要注意取暖時要注意安全。討論：使用取暖工具時，我們需要注意一些什么呢？1、空調，電暖氣要注意別觸電。2、火爐和水暖氣要注意防火。3、不能趴在暖氣片上取暖。4不能在戶外點火取暖，要注意防范火災等。三、結束部分引導幼兒多磨練、多運動，在家里面要正確的使用取暖工具。延長小伙伴，今日我們知道了一些常見的取暖方法，在家里面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具，倘若沒有，要提示父親媽媽注意取暖安全哦！防備凍倉教案篇5教學目標1、對幼兒進行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。2、讓幼兒在學習生活中能實行肯定的措施，保護本身。教學準備視頻課件、口罩、凍瘡藥教學內容一、導入師：冬季，北風呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?二、觀看視頻冬季防寒誤區(qū)1、門窗緊閉冬季門窗緊閉，削減了空氣對流，使室內溫度上升;但也導致丌潔的空氣增多，空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增添，對呼吸道有丌良影響，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。2、皮膚發(fā)癢用手抓冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時，切丌可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性酒。勤洗澡，勤換內衣。瘙癢嚴重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。3、蒙頭睡覺蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少，二氧化碳不丌潔氣體越來越多，醒后會感到昏昏沉沉，疲乏無力。4、熱水洗臉在冬季冷空氣的刺激下，面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時會快速擴張，待熱量散發(fā)后，又恢復低溫時的狀態(tài)。毛細血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn)生皺紋。5、手腳冷凍用火烤冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量削減。此時，若立刻用火烘烤會使血管麻痹、失去收縮力，顯現(xiàn)動脈淤血、毛細血管擴張、滲透性加強，局部性淤血。輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。6、舔嘴唇防干燥嘴唇干燥丌舒適時，用舌頭去舔，結果越舔越干，導致口唇皮膚粗糙變厚，嘴唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是由于唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質，舔嘴唇時，好像在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮，感覺更干燥，直至造成嘴唇腫脹、分裂流血。7、"全副武裝"防凍瘡入冬，穿得太厚以御寒，會減弱機體對寒冷的適應力，而且因限制了運動，末梢血液循環(huán)丌夠，反倒更簡單長凍瘡。正確的作法是，衣物適當，多進行運動，常常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。8、戴口罩保護呼吸道鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時，一般已接近體溫。若倚靠戴口罩防寒，會使人體變得嬌氣，反而更易感冒。9、喝烈性酒防寒酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過皮膚向外散發(fā)，會使人覺得很暖和。但機體不正常的散熱會使熱量大量失去，溫暖的感覺最后會被寒冷所代替。三、老師講解正確的防寒防凍學問多開窗通風、衣裳少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好!四、老師小結寒流仍在連續(xù)，希望小伙伴們把握相關學問，提高防寒本領，注意冰雪天身體不要被凍傷。防備凍倉教案篇6活動目標：1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法，通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多磨練，激勵幼兒不怕冷。2、對同學進行防寒防凍教育，提高同學的安全意識。讓同學在學習生活中能實行肯定的措施，保護本身?；顒舆^程：一、冬天我不拍冷—（防寒）1、敘述冬天的早上，誰早早起。家里誰起得早，你起的早嗎？2、講講本身在戶外的感覺。（很冷、風刮在臉上有點疼……）3、老師小節(jié)，激發(fā)幼兒感受不怕冷的小伙伴很英勇。啟發(fā)談話：天氣這么冷，我們用些什么給本身保暖呀？（幼兒回答）老師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。寒從腳下起，保暖最緊要。嚴冬臘月，我們除了準備手套、圍巾、口罩、帽子等，還要注意穿上保暖性好的鞋子，多穿深顏色衣裳，全方位做好防寒準備。另外，冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物，平常積極參與體育磨練，都可以提高機體的御寒本領，加強身體的免疫本領。4、除了一些保暖的東西，怎么樣還可以讓身體暖和呢？5、我們一起來做運動讓我們的身體溫暖起來好嗎？（播放健康操，老師和幼兒一起做體操）二、注意防滑防凍1、老師出示一些滑到摔跤，冬天在公路上不安全的圖片。2、他們這樣做對不對？那應當怎么做才對？3、老師小結：雪天穿鞋要講究。路面簡單結冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處碰到雨水或積雪易結冰，幼兒在進出時簡單滑倒摔傷，因此，應注意適時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結冰，可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗，但肯定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗，防止將積雪帶入，增添發(fā)生滑到的幾率。4、對同學提出“四個不”要求，即不在道路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追趕打鬧等。防備凍倉教案篇7活動目標：1、增添幼兒在雪天的自我保護本領。2、了解一些安全小學問。3、體驗明顯的季節(jié)特征。4、初步培育幼兒的安全意識，提高自我保護本領。5、能積極參與游戲活動，并學會自我保護?；顒舆^程：一、談話引入?！斑@些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小伙伴都要注意哪些事情，保護本身不受到損害呢？”引導幼兒結合本身的生活閱歷說一些雪天的安全措施。二、老師小結1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面情形，尤其避開踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。2、其次是上放學回家路上，要注意交通安全，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。3、雪天穿鞋要講究。路面簡單結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。5、上下臺階時也要注意，要把握好身體的重心，保持身體平衡，避開摔傷。6、在玩雪過程中也會有許多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。小伙伴們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一、冰天雪地，請大家當心翼翼，保護本身！三、結束部分那我們的父親媽媽在雪天氣騎腳踏車開車時怎樣注意安全？活動反思：寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡快的同時，同時也留下了安全