小班端午節(jié)活動(dòng)方案主題設(shè)計(jì)

小班端午節(jié)活動(dòng)方案主題設(shè)計(jì)《小班端午節(jié)活動(dòng)方案主題設(shè)計(jì)》篇一在幼兒園教育中，主題活動(dòng)是一種深受兒童喜愛(ài)且富有教育意義的活動(dòng)形式。端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，是開(kāi)展主題活動(dòng)的理想時(shí)機(jī)。以下是一份針對(duì)小班幼兒的端午節(jié)活動(dòng)方案主題設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解端午節(jié)的文化習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日樂(lè)趣，同時(shí)促進(jìn)他們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)交往能力的發(fā)展。一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過(guò)參與節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力。3.鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的端午節(jié)手工作品。4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)幼兒之間的交流與合作。5.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的獨(dú)特性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題的環(huán)境，如張貼端午節(jié)海報(bào)、掛艾草和菖蒲、展示端午節(jié)相關(guān)圖片和書(shū)籍等。2.材料準(zhǔn)備：粽子材料（糯米、粽葉、棉線等）、龍舟模型制作材料、彩筆、顏料、手工紙、剪刀等。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備端午節(jié)的相關(guān)故事、歌曲和游戲，以便在活動(dòng)中向幼兒介紹。4.安全準(zhǔn)備：確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)備好急救箱以備不時(shí)之需。三、活動(dòng)流程1.端午節(jié)知識(shí)小課堂-教師通過(guò)故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。-學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的兒歌或歌曲，如《端午節(jié)》、《賽龍舟》等，增強(qiáng)幼兒對(duì)節(jié)日文化的體驗(yàn)。2.龍舟制作工作坊-幼兒分組合作，使用龍舟模型制作材料包，一起制作龍舟模型。-通過(guò)制作龍舟，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.粽子DIY-教師演示粽子的制作方法，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何使用粽葉包裹糯米。-幼兒親手嘗試制作粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過(guò)程。4.端午節(jié)主題繪畫(huà)-幼兒用彩筆和顏料創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫(huà)作品，表達(dá)他們對(duì)節(jié)日的理解和想象。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的端午節(jié)畫(huà)面。5.端午節(jié)游戲時(shí)間《小班端午節(jié)活動(dòng)方案主題設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)，作為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵，也是幼兒園教育中弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的重要契機(jī)。為了在小班幼兒中更好地開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)，本文將圍繞活動(dòng)方案的主題設(shè)計(jì)展開(kāi)探討，旨在為幼兒園教育工作者提供一份詳實(shí)且受歡迎的活動(dòng)策劃指南。-一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的文化背景：通過(guò)活動(dòng)，讓小班幼兒初步了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.體驗(yàn)節(jié)日氛圍：通過(guò)參與節(jié)日活動(dòng)，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)端午節(jié)的歡樂(lè)氛圍，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。3.發(fā)展動(dòng)手能力：鼓勵(lì)幼兒參與制作端午節(jié)相關(guān)的手工制品，如粽子、香包等，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：設(shè)計(jì)一些需要團(tuán)隊(duì)合作的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)合作與分享。-二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題的環(huán)境，如張貼端午節(jié)海報(bào)、掛艾草和菖蒲、展示端午節(jié)相關(guān)的故事和圖片等。2.材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好制作粽子、香包等所需的材料，如糯米、粽葉、香草、彩繩等。3.人員安排：確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人和協(xié)助教師，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。4.安全措施：檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，確?；顒?dòng)過(guò)程中的幼兒安全。-三、活動(dòng)流程1.端午節(jié)故事會(huì)：通過(guò)講述端午節(jié)的故事，如屈原投江、賽龍舟的起源等，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。2.手工制作粽子：組織幼兒學(xué)習(xí)制作粽子，體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)美食的制作過(guò)程。3.制作香包：讓幼兒學(xué)習(xí)制作香包，了解香包的寓意和用途，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的樂(lè)趣。4.賽龍舟游戲：設(shè)計(jì)室內(nèi)或室外的小型賽龍舟游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)賽的樂(lè)趣。5.品嘗粽子：活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒品嘗自己制作的粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)成果的喜悅。-四、活動(dòng)延伸1.家庭互動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起在家繼續(xù)端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，如掛艾草、制作粽子等，增進(jìn)親子關(guān)系。2.知識(shí)拓展：通過(guò)閱讀繪本、觀看視頻等方式，讓幼兒了解更多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)。3.環(huán)保意識(shí)：教育幼兒在活動(dòng)中節(jié)約材料，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。-五、注意事項(xiàng)1.食品安全：確保制作和品嘗粽子的過(guò)程中食品安全，避免食物中毒。2.活動(dòng)安全：在游戲和手工活動(dòng)中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，避免意外發(fā)生。3.個(gè)別差異：考慮到小班幼兒的年齡差異和個(gè)體差異，教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。-六、活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)活動(dòng)不僅讓小班幼兒在游戲中