中考物理總復習運動和力(兩課時)

運動和力總復習章節(jié)知識總覽運動與力牛頓第一定律二力平衡摩擦力定義：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)1.定義：物體受兩個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡2.條件：同體、共線、反向、等大的兩個力3.平衡力與相互作用力慣性1.定義2.大小、方向、作用點3.應用：增大或減小摩擦的方法一．牛頓第一定律1.定義：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。說明：（1）.牛頓第一定律不能直接用實驗證明。（2）.物體不受力，原來靜止的物體保持靜止，原來運動的物體將以原來的速度做勻速直線運動。（3）.力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。2.慣性：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，我們把這種性質叫做慣性。說明：在任何情況下物體都有慣性，且慣性大小只與物體質量有關慣性的利用和防止利用：1.跳遠時助跑。2.騎自行車蹬幾下可依讓它滑行防止：1.系安全帶。2.車輛行駛時保持車距課堂反饋11．由牛頓第一定律可知（）A．力是維持物體運動的原因 B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．力是物體產生運動的原因 D．一個物體若不受力，它一定是靜止的2．(2014·呼和浩特)下列說法中正確的是()A．百米運動員沖刺后，由于慣性力的作用不會立即停下來B．跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性C．踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持D．拋出去的實心球會在空中運動一段時間才落回地面，是因為實心球有慣性且受到重力的作用P531-4題P549、11題P551題BD3．（2014·東營）看足球比賽的某同學突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關于足球的運動情況，下列判斷正確的是（）A．做勻速直線運動 B．停在人中靜止不動C．飛行路徑不受影響 D．豎直下落4．（2014·南京）如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊地面（）A．錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)B．錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動C．錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)D．錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動AD9．（2013·陜西）下列說法中，防止慣性帶來危害的是（）A．通過拍打衣服，除去它上面的浮灰B．投擲鉛球時，球脫手后仍能繼續(xù)向前運動C．迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能套緊在木柄上D．行駛中的車輛之間保持一定距離11.（2012·寧夏）如圖所示，汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是（）A．靜止

B．突然開動

C．勻速行駛 D．突然剎車

DD1．（2013·黑龍江）下列是小強同學在學習過程中得出的四個結論，你認為錯誤的一項是（）A.嫦娥二號在軌道飛行時，如果所受的力同時消失，它將做勻速直線運動B.小明勻速爬桿時，手對桿的握力和小明受到的重力是一對平衡力C.行車時司機要系安全帶，是為防止慣性帶來的危害D.在勻速直線行駛的車中，小明豎直跳起后會落在原地，是因為小明具有慣性B14．（2014·眉山）某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標記a、b、c。

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的_________相同。（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標記c是小車在_______表面下停下的位置。（3）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將______________。（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車____________的關系（選填下列選項的序號）．①重力勢能與質量；②重力勢能與高度；③動能與質量；④動能與速度。（5）上述所有探究實驗中都用到的科學研究方法有控制變量法和___________。初速度木板做勻速直線運動②④轉換法物體受力條件物體運動狀態(tài)說明力不是產生(維持)運動的原因受非平衡力合力不為0力是改變物體運動狀態(tài)的原因運動方向改變靜止勻速直線運動運動快慢改變二．二力平衡1.定義：物體受兩個力作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。2.力與運動的關系相互作用的力平衡力相同點力的變化作用在不同的兩個物體上作用在同一物體上3.相互作用力與平衡力的區(qū)別大小相等、方向相反、作用在同一條直線上例.下列說法中正確的是（）A.空中飛行的足球，仍受到腳對它的作用力B.拉著小球勻速上升，若撤去拉力，小球會立即向下運動C.勻速上坡的汽車若所受外力全部消失，汽車會下滑D.放在桌面上的杯子受到的支持力與杯子的重力是一對平衡力D課堂反饋25．下列屬于一對平衡力的是（）A．斜面對物體的支持力和物體的重力

B．吊燈對細電線的拉力和天花板對細電線的拉力C．書對桌面的壓力和桌子的重力

D．手壓彈簧的力和彈簧對手的彈力13．小熊貓能輕松地倒掛在竹子上，當它倒掛在竹子上靜止時，下列說法正確的是（）A．竹子對小熊貓的作用力和小熊貓所受的重力是一對平衡力B．小熊貓對竹子的作用力和小熊貓所受的重力是一對平衡力C．小熊貓對竹子的作用力和竹子對小熊貓的作用力是一對平衡力D．小熊貓很輕，其重力不需要平衡就能靜止在空中P535題P5413、14題P553題P568、9、10題BA14．質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是（）A.甲對乙的推力為60N，乙對甲的推力小于60NB.甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力C.乙向后退，且始終受到60N推力的作用D.乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

3．（2014·邵陽）如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（）A．人和傘的總重力大于空氣的阻力B．人和傘的總重力等于空氣的阻力C．人和傘的重力勢能在增大D．人和傘的動能在減小DB8．（2013·達州）長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力C．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力9．(2012·北京）如圖所示，三個質量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用，處于不同的狀態(tài)：甲靜止，乙以5m/s的速度向上作勻速直線運動，丙以5m/s的速度向下作勻速直線運動。則F甲、F乙、F丙的大小關系是（）A．F甲＝F乙＝F丙

B．F甲＜F乙＜F丙C．F乙＞F甲＞F丙

D．F丙＞F甲＞F乙BA10．(2012·河北）如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧秤A和B的示數分別為（）A.1N，0 B.0，1NC.2N，1N D.1N，1ND15．在探究“二力平衡條件”的實驗中：（1）甲、乙兩組同學設計了不同的實驗裝置，木塊與小車的質量相等，如圖所示．老師指出：乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：___________________________________________（2）實驗中，調整砝碼質量是為了探究二力平衡時，兩個力滿足_____________的條件。（3）實驗中，保持砝碼質量相等，用手將小車扭轉松手后，小車無法在此狀態(tài)靜止是為了探究二力平衡時，兩個力滿足________________的條件。

小車與桌面間摩擦力很小，可以忽略不計大小相等在同一直線力重力彈力摩擦力產生條件方向：與物體相對運動方向或相對運動的趨勢相反。摩擦力產生的位置：接觸面影響滑動摩擦力大小的因素是壓力和接觸面粗糙程度增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法三．摩擦力1．研究影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法實驗方法：

③滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關。①滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；

②滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；物體做勻速直線運動4．在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中：（1）用彈簧測力計拉著木塊做

運動，這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數。（2）下表是某同學實驗時，記錄的數據：

A．比較第1、2次實驗時，可以得出的結論是什么？B．比較第2、3次實驗時，可以得出的結論是什么？實驗次數接觸面的材料性質壓力/N摩擦力/N1木塊與木板30.22木塊與木板50.353木塊與棉布30.4勻速直線A．在壓力不變時，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。B．在接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關。

2．增大有益摩擦的方法：②

增加接觸表面的粗糙程度。①

增大物體間的壓力；列舉相關的事例

①

自行車用越大力剎車，就停得越快；②

拔河時用力握繩子；

③

冬天在結冰的路面上撒沙；④

冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈；⑤

鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋；⑥

上單杠，手上摸鎂粉。3．減小摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③變滑動為滾動；

④分離摩擦面。

列舉相關的事例：①手握單杠不能太緊；②滑雪板底面做的很光滑；③機器轉動的部分加滾動軸承；④加潤滑油；⑤磁懸浮列車靠強磁場把列車托起。6．關于滑動摩擦力，下列說法正確的是（）A．壓力越大，滑動摩擦力越大B．壓力不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大C．壓力不變，速度越大，滑動摩擦力越大D．接觸面不變，壓力越大，滑動摩擦力越大7．（2013·深圳）自行車是非常方便的交通工具，它運用了許多科學知識．下列說法中錯誤的是（）A．車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力B．用力蹬腳踏板，自行車前進是因為受到地面的摩擦力C．在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進是因為自行車的慣性D．上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性

課堂反饋3P536、7題P548、12題P552、4-7題

DD8．如圖中所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是()

12．下列說法不正確的是（）A．人推木箱未動，這時地面對木箱的摩擦力等于人的推力B．木箱受到的重力與地面對木箱的支持力是一對平衡力C．在木箱下面墊上幾根圓木再推，是為了減小摩擦力D．木箱運動時有慣性，靜止時沒有慣性BD2．(2012·深圳）如圖所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做勻速直線運動。當推力增大到240N時，此時的摩擦力為（）A.600N B.200NC.240N D.大于200N小于240N4．（2014·廣州）冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（）A．滑行時冰對a鞋的摩擦力向右 B．蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡膠會滑得更遠 D．a鞋底是塑料會滑更遠BD5．體重為490N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力()A．等于490N，方向豎直向下B．等于490N，方向豎直向上C．大于490N，方向豎直向下D．小于490N，方向豎直向上6．一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則關于人的受力分析的下列敘述中，正確的是()A．人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，豎直向上的支持力D．人受到重力，豎直向上的支持力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力BC7．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是()

甲乙A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力D11．如圖所示，甲，乙兩物體在A、B兩水平面上做勻速直線運動，可以確定（）A．甲的速度一定小于乙的速度 B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功C．甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變 D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

12．一乘客站在做勻速直線運動的公共汽車內隨車前進，則人在水平方向上受力情況為（）A．不受到力的作用 B．受向后的摩擦力

C．受向前的摩擦力 D．受到前進的動力DA13．如右圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在