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文檔簡介
河北省石家莊市(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).書法是我國的藝術(shù)瑰寶,請用楷書認真書寫“修身齊家治國平天下”做到正確、規(guī)范。
修身齊家治國平天下。
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比,再組詞。
了(
)天(
)日(
)刀(
)
子(
)大(
)目(
)力(
)2).照樣子,寫一寫。
例zhuangzh—u—ang
shuang________—________—________
qiong________—________—________
xiong________—________—________3).把下面的詞語補充完整,并按要求填空。
目()口呆耳聞目()怒目圓()()疾手快
爭分()秒七嘴八()()林盡染五谷()登
(1)第一行中所填的字都含有_____,這些字都與_____有關(guān),我還知道這樣的字有________、__________。
(2)聽了他說的這件事,我們個個驚得_____。
(3)現(xiàn)在局勢特別嚴峻,我們必須_____地完成任務(wù)。4).先補充成語,再完成后面的練習(xí)。
無濟(
)(
)垂頭(
)(
)得意(
)(
)
聚精(
)(
)躍躍(
)(
)一清(
)(
)
(1)和畫橫線成語結(jié)構(gòu)相同的成語還有很多,如:________、________
(2)老師講課很精彩,我們都________地聽著。5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)客游在外的詩人葉紹翁看到遠處籬笆下的燈火,想起了自己的童年時光,便吟誦道:“________________,__________________?!?/p>
(2)___________________,霜葉紅于二月花。
(3)一個籬笆三個樁,_________________。
(4)金黃色是給田野的,看,田野像__________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).5.下列句子中標點符號使用不正確的是哪一項()A.同學(xué)們,你們見過“十四冬”的火炬嗎?B.知過非難,改過為難。言善非難,行善為難。C.“冰墩墩”龍年新春特別版——“龍墩墩”系列新品于2023年11月29日正式發(fā)布。D.音樂劇《三星堆》讓古蜀文明與現(xiàn)代考古相逢,讓音樂劇與傳統(tǒng)文化相逢。2).“一個滿是星斗的夜晚,他看守著田地,手里的扇子輕輕搖動?!边@句話出自我們讀過的哪本課外書?句中的“他”指的是誰?()A.《格林童話》小紅帽B.《稻草人》稻草人C.《寶葫蘆的秘密》王葆D.《長襪子皮皮》皮皮3).3.下列說法錯誤的是哪一項()A.《童年》塑造了諸多鮮明的人物形象,如溫柔、怯弱的舅媽納塔利亞。B.“黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒?!边@是環(huán)境描寫,渲染緊張的氣氛。C.“長坂橋張飛退曹軍”是《三國演義》中的一個經(jīng)典情節(jié)。結(jié)尾處的“曹軍聞之,盡皆股栗”從正面襯托出張飛對曹軍的震懾。D.“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。”這句話描寫了桑娜矛盾的心理,反映了她同情他人的善良本性。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)例:花草樹木漸漸茂盛了起來。
__________________漸漸_______________________________________。
(2)田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。
天上的云一團一團的,像_________________________。
(3)這是多么美好的禮物啊?。ǚ聦懸痪涓袊@句)
_______________________________________
(4)公主被我們救出來了。(改為“把”字句)
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會認,我會連。
sǎnɡ嚷
kànɡ幫
rǎnɡ嗓
bānɡ抗2).認識圖片中的人物,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).按照時間的順序給句子排排序。
(
)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
(
)秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。
(
)春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。
(
)每天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、施肥、鋤草、捉害蟲。2).按一定的順序排列詞語。
①翻地收獲澆水播種
按先后順序:____________________
②《史記》《紅樓夢》《西游記》《論語》
按先后順序:____________________
③鯨魚羚羊松鼠大象金魚
按從小到大的順序:____________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.“父愛之舟”表面指姑爹的漁船,實際上指父親的愛,把抽象的父愛具體表現(xiàn)了出來。小舟在文中反復(fù)出現(xiàn),突出父愛的承載作用,同時把舟與父愛聯(lián)結(jié)起來,成為貫穿全文的線索。()
2.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中寫“我越來越體會到我當初是多么幸運”,是因為“我”一直堅持寫作。()
3.“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親”,這是因為這錢來之不易,“我”不能再用母親辛辛苦苦掙的錢亂買其他東西了。并且母親兩次毫不猶豫地給“我”錢買書,“我”不能辜負母親對“我”的期望和支持,“我”買書不再單純是對讀書的渴望,更是對母親的感恩和責(zé)任。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.詞中描繪的時間是___________。從詞中“______________”這句可以看出。
2.從詞中“稻花香里說豐年”“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”這兩處,我們可以感受到作者___________的心情。
3.下列敘述錯誤的一項是(
)A.“西江月”是這首詞的詞牌名,“夜行黃沙道中”是這首詞的題目。B.熟悉的月、蟬、蛙、星、雨、橋等景物巧妙地組合,讓我們感受到一種恬靜的美。C.詞的下片由靜而動,由景到事,突然的雨,擾亂了作者夜行鄉(xiāng)間的樂趣。9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫作。
有感情地朗讀三首古詩,選擇其中一首詩發(fā)揮想象,或作一幅畫,或改寫為一篇寫景小短文。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋文中加點的詞。
(1)兔走觸株(
)(2)因釋其耒而守株(
)
(3)冀復(fù)得兔(
)(4)而身為宋國笑(
)
2.用你自己的話說一說文中畫線句子的意思。
____________________。
3.為什么宋人不會再得到兔子了?
______________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。少年中國說(節(jié)選)①故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。②紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。③美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!1.選文第1自然段采用了總分的結(jié)構(gòu)方式。請用“________”畫出選段的中心句。
2.“故今日之責(zé)任”中的“故”與選項()中加點的“故”意思相同。A.事故B.故意C.病故D.故而3.下列朗讀停頓正確的一項是()A.故今/日之責(zé)任,不/在他人,而全在/我少年。B.少年智則/國智,少年富則/國富。C.紅日/初升,其道/大光。河出/伏流,一瀉/汪洋。4.讀選文,說說“少年中國”和“中國少年”之間有什么關(guān)系。
____________________________
5.我們一百多年前的強國夢實現(xiàn)了嗎?結(jié)合國家實例說一說。
____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列詞語分類。(只填序號)
①不倒翁②工程師③飼養(yǎng)員④清明⑤溜溜球
⑥營業(yè)員⑦陀螺⑧中秋⑨重陽⑩遙控坦克
____________________________________________2).用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
河堤(tīdī)漂流(piāopiào)當作(dānɡdànɡ)
山岡(ɡānɡɡǎnɡ
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