湖北省襄樊市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖北省襄樊市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.書(shū)寫(xiě)闖關(guān)。

（要求：請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的書(shū)寫(xiě)擁有一張清秀、漂亮的面孔?。?/p>

他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。

_________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下邊的句子補(bǔ)充完整。

（1）我們雖然年紀(jì)小，但我們要記住_______________，有禮者敬人。

（2）面對(duì)拔河比賽，大家沒(méi)信心，我們應(yīng)該想到_______________，泰山移。

（3）我們相信：有理走遍天下，_______________。

（4）深秋，上山看楓葉，站在山腳，我會(huì)吟：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_______________。2）.查字典練習(xí)。

如果不認(rèn)識(shí)“拙”字，用部首查字法查_(kāi)_______，除部首外應(yīng)查_(kāi)_______筆。下圖是“拙”在字典中的內(nèi)容，“拙”有兩個(gè)解釋，“笨拙”中的“拙”應(yīng)選字典中選項(xiàng)________（填序號(hào)）。

3）.我能讀拼音寫(xiě)漢字。

4）.詩(shī)句默寫(xiě)。

（1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，__________________。但使龍城飛將在，__________________。

（2）生當(dāng)作人杰，__________________。__________________，不肯過(guò)江東。

（3）__________________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

（4）__________________，欲飲琵琶馬上催。__________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空（填序號(hào)）。

①_____聞_____切②_____和_____麗③人_____人_____

④杞_____憂_____⑤走_(dá)____闖_____⑥_____墨_____硯

以上詞語(yǔ)中，中醫(yī)四診指的是“_____”；形容天氣的詞語(yǔ)是“_____”；文房四寶指的是“_____”；“_____”含有反義詞。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了在閱讀文章時(shí)要有目的地閱讀。下面對(duì)“有目的地閱讀”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．同一篇文章，閱讀目的不同，選擇閱讀材料的重點(diǎn)也不同。B．讀文章時(shí)，自己感興趣的就花費(fèi)功夫認(rèn)真閱讀，不感興趣的就可以省略讀。C．讀書(shū)時(shí)，先想想閱讀目的，再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。D．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。2）.下面詞語(yǔ)中描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有（）

①春回大地②秋風(fēng)習(xí)習(xí)③百花齊放④泉水叮咚A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3）.孫悟空乃一石產(chǎn)靈猴，因?qū)さ盟煻矗锉槐姾锓顬椤懊篮锿酢?。其“孫悟空”之名乃（）所賜。A．如來(lái)佛B(yǎng)．觀音菩薩C．唐僧D．菩提祖師4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。(仿寫(xiě)比喻句)

_____________________________________

（2）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。(縮寫(xiě)句子)

__________________________

（3）雖然以前沒(méi)有干過(guò)這一行，可我好像有剃頭的天分。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.信息知識(shí)袋。四大名著連連看。

《三國(guó)演義》施耐庵《猴王出世》

《水滸傳》羅貫中《草船借箭》

《西游記》曹雪芹《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》吳承恩《黛玉葬花》2）.把詩(shī)句和所表達(dá)的品格用線連起來(lái)。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。不迎合世俗、不同流合污

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。光明磊落、志趣高潔

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。舍生取義、愛(ài)國(guó)熱情

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。樂(lè)觀自信、堅(jiān)持理想

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。壯懷激烈、英勇無(wú)畏6、排序題（每題5分共2題）

1）.給錯(cuò)亂的句子排列順序。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪。我們來(lái)到杰布家的白房子跟前。

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)進(jìn)了門(mén)是這戶人家的廚房兼起居室。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)遠(yuǎn)處，“一串紅”盛開(kāi)著。

(

)一排排松樹(shù)，猶如一座座寶塔。

(

)站在小河邊，往前看是一片草坪。

(

)我的家鄉(xiāng)有一條小河，河邊的景色可美了!

(

)它紅得像火一樣，吸引了無(wú)數(shù)游客。

(

)它像一塊綠色的地毯，繡著黃色的花紋。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子在詞序與標(biāo)點(diǎn)變化后意思是否相同，相同的打“√”，不同打“×”。

1．少年周恩來(lái)為中華崛起讀書(shū)。(

)

少年周恩來(lái)讀書(shū)為中華崛起。

2．中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。(

)

中國(guó)人想要不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。

3．三班打敗了五班，獲得了乒乓球比賽冠軍。(

)

三班打敗了，五班獲得了乒乓球比賽冠軍。

4．我抬起頭，見(jiàn)母親的兩鬢又添了一些銀絲。(

)

我見(jiàn)母親抬起了頭，兩鬢又添了一些銀絲。

5．小貓抓住了一只老鼠。(

)

一只老鼠，小貓抓住了。8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀下面的詩(shī)句，回答問(wèn)題。終日不成章，泣涕零如雨。1．解釋：章：______________零：_______________

2．詩(shī)句的大體意思是：____________________

3．這一句的主人公是________________，表達(dá)主人公____________的情感。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.3.習(xí)作。你在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到重重阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)以“突破_____”為題，選取你生活中的一件事，把事情寫(xiě)清楚。杷題目補(bǔ)充完整，注意書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，條理清楚。不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女講論文義②。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。注釋：①內(nèi)集：把家人聚集在一起。②文義：文章義理。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）俄而雪驟。(

)

（2）撒鹽空中差可擬。(

)

2．用自己的話說(shuō)一說(shuō)下面的句子的意思

（1）白雪紛紛何所似。

__________________________

（2）未若柳絮因風(fēng)起。

__________________________

3．本文寫(xiě)出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語(yǔ)可以看出這種氣氛？

__________________________

4．兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由。

__________________________

5．雪花是上帝獻(xiàn)給人類(lèi)的禮物，它是那么純潔，那么輕盈，你一定積累了不少描寫(xiě)雪的詩(shī)詞，請(qǐng)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)雪的詩(shī)或詞。

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.神農(nóng)嘗百草很久很久以前，人們靠打獵生存。有一位神農(nóng)，他幫助人們做出了各種農(nóng)具，教人們種莊稼，使人們生存下去。人們不知道什么有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西而生病。神農(nóng)看到了非常焦急，便決定親自嘗遍百草，這樣，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。于是，神農(nóng)做了兩只大口袋，掛在身體兩側(cè)。他每嘗一樣?xùn)|西，覺(jué)得可以當(dāng)食物的，就放在左側(cè)的口袋里，將來(lái)給人吃；覺(jué)得能治病的，就放在右側(cè)的口袋里，將來(lái)當(dāng)藥用。經(jīng)過(guò)他的努力，人們擺脫了疾病和饑餓。為了紀(jì)念神農(nóng)，人們奉他為藥王神。1．短文共有______個(gè)自然段，第一自然段有______句話。

2．下面對(duì)神農(nóng)的品質(zhì)的描述，不正確的一項(xiàng)是______。A．熱愛(ài)自然B．無(wú)私付出C．助人為樂(lè)3．根據(jù)短文內(nèi)容連線。

起因神農(nóng)嘗遍百草，區(qū)分食物和藥物。

經(jīng)過(guò)人們擺脫了疾病和饑餓。

結(jié)果人們經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西而生病。

4．如果你是受到神農(nóng)幫助的人，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.習(xí)作選材——我能行（詳略安排）。

①形象開(kāi)篇，引人注目。②追憶小學(xué)生活的幾件事③結(jié)尾點(diǎn)題，強(qiáng)調(diào)小學(xué)生活難忘。

如果寫(xiě)蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣，你知道怎樣安排上面的材料嗎？

應(yīng)該把________詳寫(xiě)，________和_______略寫(xiě)，我想重點(diǎn)介紹_______，是因?yàn)樗钅苷宫F(xiàn)小學(xué)生活難忘。2）.選字組詞。

皎餃絞繳

水(

)(

)刑(

)潔(

)費(fèi)

伴拌絆瓣

攪(