河南省南陽市（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

河南省南陽市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.給下列詞語中加點的字注音。

謙虛灼傷習(xí)慣雕刻

煤炭寺廟困難脊背2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求完成下面“飛花令”。

“飛花令”是古人行酒令時玩的一種文字游戲，選取某一個字為主題字，在座的每個人所說的詩句中都必須包含這個字。比如：以“山”字為主題字，我們本學(xué)期學(xué)過的有唐代詩人李賀所寫的。大漠沙如雪，燕山月似鉤”；有宋代詩人王安石所寫的“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”；有明代詩人于謙贊美石灰石的詩句“__________，__________”；還有清代詩人鄭燮歌頌竹子的詩句“__________，__________”。2）.5.正確區(qū)分下面的字并組成詞語。紅()培()睹()祖()虹()陪()堵()租()3）.我會把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（填序號）

①(

)爭艷②中外(

)③五(

)色

④(

)滿園⑤一動(

)⑥熱(

)客

（1）與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是_____。

（2）當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時，你會選用成語_______

（3）我知道上面的詞語中_______、_______是描寫春天的詞語。

（4）如果你到葡萄溝去，______的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。

（5）形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語是______4）.3.結(jié)合注釋說說下面文言文的意思。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。注釋：[處土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所寶]所珍藏的（書畫）。________________5）.按要求填表。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞閃____________________跳____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.（）中的主人公厭惡勞動，頑皮無禮，一心想著飛。A．《小鯉（lǐ）魚跳龍門》B．《孤獨的小螃蟹》C．《一只想飛的貓》D．《“歪（wāi）腦袋”木頭樁（zhuānɡ）》E．《小狗的小房子》2）.小明要選一個詞語寫一寫春天。我會幫他選（）A．鵝（é）毛大雪B．百花爭艷（yàn）C．天寒（hán）地凍D．寒風(fēng)刺骨（ɡǔ）3）.你的同桌買了一本新書，你想借過來看一看，你會怎么和他說呢？下面說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這是你的書，你什么時候看都可以，就先借給我看看吧！B．你剛買的新書我已經(jīng)拿走了，讓我看兩天，我看完了就還給你。C．我很喜歡你買的這本書，等你看完以后，借給我看兩天，可以嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉(xiāng)。（縮句）

_____________________________________

（2）沒有大家的團結(jié)協(xié)作。實驗不會取得成功。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）

_____________________________________

（3）小鹿奔跑。（擴句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找出句子中的錯別字，將正確的字寫在（）里。

（1）這里的生活條件飛常堅苦，喝的是河水，吃的又沒有多少疏菜，每天只有一點兒土豆下飯，而且還得敖夜。（）

（2）周總理深受大家的愛代。（）

（3）總理的聲音很嚴歷，似乎略代責(zé)備。（）

（4）他的爸爸是一位幸勤勞動的魚夫。（）2）.快樂讀書吧：連線找朋友

《中國古代寓言》《烏鴉與狐貍》做事要先看準(zhǔn)方向，才能發(fā)揮有利條件

《伊索寓言》《南轅北轍》做人要分清善惡，惡人的本性是不會改的

《克雷洛夫寓言》《農(nóng)夫與蛇》自以為是，愛炫耀會吃虧的6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子。

(

)虎馱著賊，賊騎著虎。

(

)虎甩掉賊，賊躥上樹。虎和賊樹下相遇，滾下山坡。

(

)虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇暈了過去。

(

)老公公和老婆婆說怕“漏”，偏就又漏雨了。

(

)老公公和老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。2）.將下列句子排成一句通順的話，把序號寫在前面括號里。

()我便到小水灣去釣魚。

()到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚．麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“射”字讀音是sè，部首是“身”。（）

2．“赤”字讀音是chì，組詞：赤紅。（）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。春晚[宋]周敦頤花落柴門掩夕暉，昏鴉數(shù)點傍林飛。吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。1．詩人描寫傍晚立于門外所見之景。從“__________”二字可以看出，季節(jié)正是暮春。柴門落花、昏鴉繞林和__________（填四字短語）三幅畫面，動中有靜，生機盎然，使人如置身于村野薄暮的和諧、靜謐之中，也使人感受到詩人___________的心情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話。

1．請你仔細看圖，把你看到的，想到的寫下來。比如，誰的帽子被吹走了？小猴子怎么做的？結(jié)果怎么樣？

2．注意把字寫正確工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文欣賞。傷仲永北宋·王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！泵夏溉w孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也?！彼煨惺信裕献佑宙覟橘Z人衒（xuàn）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣?！彼炀友伞?．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個成語是_________________。

2．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請作簡要回答。

_______________________________________

3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務(wù)。”“哦，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應(yīng)該讓它好好睡覺。”小鬧鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操?！毙◆[鐘一瞧，小兔子已經(jīng)在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣?！笨墒牵⌒艿浆F(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！庇辛诵◆[鐘，小熊再也不睡懶覺了。1．小鬧鐘的朋友有____________________。

①貓頭鷹②小兔子③小狗④小熊

2．短文中有兩個描寫聲音的詞，用“”畫出來。

我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語：、……

3．小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。

4．你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？

_____________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選擇正確的讀音畫“___”。

生?。╞ìnbìnɡ）純凈（cúnchún）

溫暖（luǎnnuǎn）原來（yuányán）

快樂（lèyuè）信念（liànniàn）2）.比一比，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

嚴厲嚴肅嚴格

（1）爸爸對自己要求很(

)，上班從來不會遲到。

（2）媽媽很(

)地對我說，“好孩子要誠實，不能說謊！”

（3）必須(

)打擊各種刑事犯罪活動。

因為…所以…只要…就…即使…也…

（4）電視機沒有圖像了，(

)維修工人來維修，故障(

)能排除了。

（5）電