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文檔簡介

山東省青島市(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看圖寫音節(jié)。

2、填空題(每題2分共5題)

1).照樣子,寫一寫

白——雪白——米白

黃——(

)——(

)綠——(

)——(

)2).將下面詞語補充完整,再完成練習(xí)。

(

)林修竹一(

)見血(

)持不茍

低頭(

)節(jié)恍然大(

)不厭其(

)

(1)“一(

)見血”是含有“一”字的成語,我再寫一個:______________。

(2)與“后來到了濟(jì)南,才見到山,恍然大(

)”這句話中“恍然大(

)”意思不一樣的是(

)

A.豁然開朗B.情不自禁

(3)畫線詞語中所填字的讀音是________,它的另外兩個讀音是__________。3).日積月累。

二十四節(jié)氣歌

春___________清___________

夏___________芒___________

秋處_________寒___________,

冬雪_________小大___________4).照樣子,在()里填上合適的詞語。

(1)例:(水汪汪)的眼睛(

)的眼睛(

)的眼睛

(2)例:(嚴(yán)厲)的媽媽(

)的媽媽(

)的媽媽

(3)例:一(群)飛鳥一(

)港灣一(

)石橋5).把下面歇后語補充完整。

(1)隔著門縫吹喇叭——______。

(2)飛機上掛暖瓶——______。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面加點字讀音都正確的一項是()A.稚子(zhì)嶄新(zhǎn)黯然(àn)明晃晃(huǎng)B.嘩笑(huá)妒忌(jì)禍患(fàn)躊躇不前(chú)C.燕園(yān)忌諱(wěi)弓弩(nú)揩揩眼淚(kāi)D.倭瓜(wō)無垠(yín)梢棒(sào)拖男挈女(qiè)2).句子中加點部分表達(dá)意思不一樣的一項是()A.足球賽馬上要開始了,候場區(qū)人頭攢動。開放時間一到,球迷們魚貫而入。沒過幾分鐘,候場區(qū)的球迷所剩無幾。B.同學(xué)們各有興趣愛好,李燕傾心于古典音樂,宋明鐘情于體育運動,韓文熱愛繪畫。C.一陣狂風(fēng)吹來,江面上頃刻間掀起了巨浪,一瞬間,電閃雷鳴,十分嚇人。不一會兒,傾盆大雨從天而降。D.學(xué)校運動會上,丁丁在短跑比賽中勇奪第一,東東在跳高比賽中喜獲金牌,小軍在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。3).下面詞語中沒有錯別字的一組是()A.螞蚱牲蓄威嚴(yán)神機妙算B.喵準(zhǔn)船艙難堪養(yǎng)尊處優(yōu)C.賞識喉嚨遼闊胸有成竹D.吶喊恢復(fù)恥笑心驚膽站4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

1.小男孩把膠卷忘在家里了。(改為“被”字句)

______________________________

2.灰雀在枝頭鳴叫。(改為擬人句)

_________________________

3.菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。(用修改符號在原句上修改病句)

________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

陀毽不倒七巧溜溜

子翁螺球板2).拼一拼,連一連。

jiéhuàngzhēyóuwēizǔtū

遮晃郵竭薇突祖6、排序題(每題5分共2題)

1).排列句子,把序號寫在括號里。

(

)從正面看,風(fēng)車呈垂直十字形,即使它休息,看上去也仍是充滿動感,仿佛要將地球轉(zhuǎn)動。

(

)風(fēng)車是荷蘭那有著寬廣地平線和飄滿迷人花朵風(fēng)景中的不可或缺者。

(

)這種印象給親臨此地的人都留下無法抹去的記憶。

(

)許久以來,人們無論從哪個角度觀賞荷蘭的風(fēng)景,總能看到地平線上豎立的風(fēng)車。

(

)風(fēng)車串起如畫美景,帶給游人無數(shù)的夢幻與想象。2).給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。

(

)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

(

)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事?!?、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷正誤。

1.《論語》是中國第一部語錄體著作。(

)

2.孫臏的《孫子兵法》是我國第一部軍事著作。(

)

3.班昭是我國第一位女史學(xué)家。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).2.詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩描寫的是______(填季節(jié))的景色。

2.詩中第二句把柳條比作______,第四句把___比作剪刀。

3.寫出第一、二句詩的意思______。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).根據(jù)下面的信息,試著寫一張留言條。

你去小明家,通知他明天早晨八點到市政廣場參加風(fēng)箏放飛比賽,但是他家里沒有人。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。楊布打狗楊朱①之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇②衣而反。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲③之,楊朱曰:“子無④撲矣,子亦猶是也。向者⑤使⑥汝狗白而往黑而來,豈能無怪哉?”[注釋]①楊朱:戰(zhàn)國初期哲學(xué)家。②緇:黑色。③撲:打。④無:不要。⑤向者:剛才。⑥使:假使。1.加點字的解釋錯誤的一項是()。A.衣素衣而出(衣服)B.衣緇衣而反(返回)C.迎而吠之(叫)D.向者使汝狗白而往黑而來(你)2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)楊布怒,將撲之。

_____________________________________________

(2)子無撲矣,子亦猶是也。

_____________________________________________

3.這則古文告訴了我們一個什么道理?請簡要概括一下。

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。雷雨(節(jié)選)雨停了。太陽出來了。(甲)一條彩虹掛在天空。蟬叫了,(乙)蜘蛛又坐在網(wǎng)上。(丙)池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。1.這段話中描寫的事物有:太陽、________、________、________、池塘里的水和________。

2.下面的三幅圖分別描繪了文中(甲乙丙)哪句話的情景?請選一選。

(

)(

)(

)

3.雨后,其他的景物還會有怎樣的變化?請選擇一種寫一寫。

_________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

(1)捉迷藏時,弟弟屏(bǐngpíng)氣凝神地躲在屏(bǐngpíng)風(fēng)后。

(2)他暈(yūnyùn)車很嚴(yán)重,一坐車就會感覺頭暈(yūnyùn)。

(3)那些荷(héhè)葉都打起了卷兒,好像承受著什么重荷(héhè)似的。2).根據(jù)語境,給加點字選擇合適的解釋。

“生”在字典中的解釋有:A.生育;出生B.具有生命力的;活的C.生長D.果實沒有成熟(跟“熟”相對)

(1)我那時以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物。(

)

(2)這西瓜是生的。(

)

(3)他是一個生于北京,長于北京的老北京人。(

)

(4)只有有了充足的空氣和水分,種子才會生根發(fā)芽。(

)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)

1).按要求寫句子

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