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2024年1月貴州省普通高等學校招生考試適應性測試歷史試題(含答案)2024年1月貴州省普通高等學校招生考試適應性測試歷史試題(含答案)/第1頁/共1頁2024年1月貴州省普通高等學校招生考試適應性測試歷史試題(含答案)2024年1月貴州省普通高等學校招生考試適應性測試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.下圖是新石器時期黃河中下游地區(qū)主要文化遺址分布及影響范圍示意圖。這反映中華文明()A.源于黃河中下游地區(qū) B.以中原地區(qū)為核心C.呈多元一體發(fā)展趨勢 D.進入早期國家階段2.秦代設博士官,掌管《詩》《書》及諸子百家典籍,漢武帝設五經(jīng)博士,博士官不為“通古今”而為“作經(jīng)師,專意于傳經(jīng)講學,宣揚儒家學說。這一變化說明()A.西漢政府加強思想控制 B.儒家思想社會地位提高C.博王官的權力逐新增大 D.儒家典籍亟需保護傳承3.有學者認為,唐朝中后期均田制、租庸調制的失敗,意味著政府已不能再把土地和農(nóng)民束縛起來,而且門閥及有關政治勢力也不允許將土地所有權交由政府支配。該學者意在說明()A.實施賦稅制度改革的必要性 B.門閥士族危及政府統(tǒng)治C.重農(nóng)抑商政策阻礙商業(yè)發(fā)展 D.土地兼并激化社會矛盾4.宋真宗時期,王禹偶偁上疏提到:“臣本魯人,占籍濟上,未及第時,一州止有刺史一人、司戶一人,當時未嘗闕事。自后有團練推官一人,太平興國中,增置通判、副使、判官、推官,而監(jiān)酒、榷稅算又增四員。曹官之外,更益司理?!辈牧弦庠趶娬{當時北宋()A.行政機構不斷完善 B.地方事務日益繁雜 C.官僚體系龐大臃腫 D.行政官員相互制約5.明清時期,宮廷音樂在社會上影響較小,而群眾喜聞樂見音樂、戲曲、歌舞小戲則相對繁榮,如安徽“花鼓”、湖南“花燈”、內蒙“二人臺”等,演員少則二人,多則十余人。對此解讀合理的是()A.宮廷音樂水平下降 B.政府支持民間藝術 C.民間藝人演技精湛 D.民眾生活豐富多樣6.1866年,奕?奏請招“科舉正途”人員入京師同文館學習西學。名士李慈銘得知此事后在日記中寫道:“以中華之儒臣而為丑夷之學子,……蓋學術不明,禮義盡喪,士習卑污,遂至于此。”這說明當時()A.西學受士人推崇 B.守舊觀念依然盛行 C.清政府統(tǒng)治腐敗 D.頑固勢力受到?jīng)_擊7.二十世紀初,秋瑾、何香凝等女性站在時代前列,首舉婦女謀求自身解放的旗幟。辛亥革命時期,女子國民軍、中華女子共和協(xié)進會等團體紛紛成立,女界甚至發(fā)出“天下興亡,匹婦有責”的時代強音。這一現(xiàn)象()A.說明婦女政治地位大幅提高 B.反映婦女自我意識覺醒C.體現(xiàn)民主共和觀念深入人心 D.表明革命引領社會風潮8.1942年10月,陜甘寧邊區(qū)總工會發(fā)出《關于開展趙占魁運動的通知》,號召開展以樹立新勞動態(tài)度、提高生產(chǎn)效率為主要內容的勞動競賽。這一做法()A.有助于經(jīng)濟建設的開展 B.有利于階級基礎的擴大C.促進了統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固 D.表明黨的工作重心轉移9.下表是1949—1978年我國產(chǎn)業(yè)政策演變的相關內容。階段主要產(chǎn)業(yè)政策1949—1957年①優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)②引進和采用先進的設備和技術1958—1962年①“以鋼為綱”②建立地方獨立的工業(yè)體系1963—1978年①注重石油工業(yè)的發(fā)展②把三線建設、國防建設放在第一位據(jù)表可知,1949—1978年間我國產(chǎn)業(yè)政策重在()A.鞏固農(nóng)業(yè)的基礎地 B.發(fā)展西部經(jīng)濟 C.持續(xù)推進工業(yè)化建設 D.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構10.1979年1月,上海電視臺播出了中國電視的第一條商業(yè)廣告。同年,廣州東方賓館開設首家營業(yè)性音樂茶座。1985年4月,文化、廣播電視和科學研究事業(yè)等被納入第三產(chǎn)業(yè)。上述現(xiàn)象反映()A.改革開放的推進 B.人們思想觀念轉變 C.文化市場的繁榮 D.城市改革全面展開11.羅馬共和國時期,元老院擁有執(zhí)政官提名權、公民大會制定法律的批準權和獨裁官任命權。至屋大維時期,元老院仍能管理部分行省,但屋大維頻繁修訂元老名冊,使其成員從1000名減少至600名。這一變化說明()A.羅馬政體由元首制轉變?yōu)榫髦?B.平民對貴族的斗爭取得勝利C.羅馬政體叢共和制向元首制過渡 D.權力斗爭使羅馬法遭到破壞12.英王亨利二世向林肯城頒發(fā)“特許狀”,規(guī)定:城中人民以及商人之商會,將充分而自由地保有自愛德華國王以來的司法與財政的自治權利,……凡居住于本城并參加本城市場之人,在城市貢稅以及法令,一如原來。亨利二世此舉旨在()A.促進城市發(fā)展 B.維護中央王權 C.削弱地方力量 D.強化司法建設13.德川幕府將朱子學奉為官學,注重以君臣關系和家族關系維持社會秩序。德川家康曾親自邀請“日本朱子學之祖”藤原惺窩為諸侯公卿講授“四書”。這反映德川幕府()A.強化統(tǒng)治的思想基礎 B.推崇中國儒家思想C.重視忠義和孝行品性 D.善于學習外來文化14.18世紀,從地球本身尋找長度單位逐漸成為法國科學界共識。1791年,法國國民公會決定依據(jù)子午線的四分之一制定標準長度單位,以符合理性原則的十進制代替其他進制。此后經(jīng)科學家們的測量和論證,法蘭西科學院最終將基本長度單位命名為“米”。這一做法()A.基于革命斗爭形勢的變化 B.深受啟蒙思想的影響C.體現(xiàn)法國知識分子的愿望 D.源于工業(yè)革命的擴展15.19世紀50年代以來,英印政府按照英國模式培養(yǎng)出大批印度本土知識精英。到19世紀80年代,一大批熟悉西方文化民族主義知識分子成長起來。1885年成立的國大黨積極要求民族平等和自治,其成員半數(shù)是知識分子。由此可見()A.英國殖民者大力推行西式教育 B.印度知識分子系統(tǒng)學習西方文明C.印度積極地發(fā)展民族資本主義 D.英國殖民者造就了自己掘墓人16.20世紀下半葉以來,全球氣候變化成為國際社會關注熱點。2018年12月,聯(lián)合國氣候變化大會通過《巴黎協(xié)定》實施細則,建立了一系列指導和幫助各方落實協(xié)定的機制和規(guī)則。這()A.反映出政治多極化趨勢加強 B.說明了和平與發(fā)展是時代主題C.推動了經(jīng)濟全球化縱深發(fā)展 D.體現(xiàn)出各國攜手解決全球問題二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,按要求作答。材料黃河流域是我國古代糧食作物的主要分布區(qū),史前時期,粟是黃河流域分布最廣的糧食作物,裴李崗文化、馬家窯文化等遺址都發(fā)現(xiàn)過粟。黍的分布與粟相當,是華北地區(qū)與粟共存的一種農(nóng)作物。稻由于自然條件的限制,種植面積十分有限。商周至春秋時期,稻成為僅次于黍、粟的主要糧食作物,鄭州白家莊商代早期遺址曾發(fā)現(xiàn)過稻殼的遺存。小麥從西亞傳入并在黃河流域種植,甲骨文中多見“麥”字,戰(zhàn)國秦漢時期,關中地區(qū)修建的鄭國渠、白渠、龍首渠等大型水利工程,大為改善了當?shù)氐墓喔葪l件,小麥成為僅次于粟的主要糧食作物。水稻在水利條件優(yōu)越的地區(qū)已經(jīng)大量種植,較以往有明顯改變。魏晉南北朝至宋元時期,黃河流域小麥和水稻種植面積不斷擴大。這一時期域外傳入的新糧食品種高粱、蕎麥種植范圍逐漸擴大,其中蕎麥因抗秋寒低溫、生長期短的特點,在南北各地廣泛種植,明清時期,稻、麥的地位發(fā)生了新的變化。由于自然環(huán)境變化,黃河流域水稻種植面積明顯縮小,同時小麥因灌溉技術的提高,替代黍、栗成為北方主要糧食作物。但這一時期糧食作物種植最明顯的變化,則是以玉米、甘薯、馬鈴薯為代表的農(nóng)作物的傳入,它們因具有高產(chǎn)、耐瘠、耐旱澇的特點,廣泛種植于原來不適宜稻、麥生長的地區(qū),全面改變了原來農(nóng)作物種植結構與組合形式。——摘編自鄒逸麟《中國歷史地理概述》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括古代黃河流域糧食作物種植結構的變化并簡析其原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析古代黃河流域外來農(nóng)作物傳入的影響。18.閱讀材料,按要求作答。材料一西班牙人來到美洲的首要目標是攫取貴金屬。西班牙殖民者在美洲的白銀開采主要集中在兩處,一是墨西哥北部的薩卡特卡斯,一是安第斯高原中部儲量豐富的波托西。西班牙人在美洲大量開采白銀為西班牙王室?guī)砹司揞~收入,使其得以維持龐大軍隊和臃腫的政府,繼續(xù)追尋建立世界性帝國的夢想?!幾詣⑿鲁伞⒈背芍骶帯妒澜缡贰そ怼凡牧隙〉诎踩舜迳缟钪刃蚴д{最嚴重的是那些為波托西提供勞力的地區(qū),按照保守的估計,每年大約有50000人遷進或遷出波托西,人走了,農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動混亂了,很多人再也未回到家鄉(xiāng)。有多少人直接死于采礦和提煉工作,可能永遠不會知道?!幾訹英]萊斯利·貝瑟爾主編《劍橋拉丁美洲史》材料三1565年,菲律賓的西班牙殖民者在一份所需物品清單中列有“在中國交易用的銀元和優(yōu)質銀條”,稱這些物品“對于維持他們在菲律賓的活動非常重要”,希望能用從美洲駛往菲律賓的“首班船盡快送達”?!幾訹美]艾瑪·海倫·布萊爾等編《菲律賓群島:1493-1803》(1)根據(jù)材料一、材料二并結合所學知識,簡析西班牙殖民者在美洲開采白銀對西班牙及印第安人造成的影響。(2)根據(jù)上述材料并結合所學知識,分析當時中國在世界白銀貿(mào)易網(wǎng)絡中地位及原因。19.閱讀材料,按要求作答。材料全面抗戰(zhàn)以來,廣大海外華僑同仇敵愾,掀起抗日救國運動高湖。各地僑胞紛紛組織起來,成立抗日團體,從各方面支持祖國的抗戰(zhàn)事業(yè)。1938年在新加坡成立南洋各屬華僑籌賑祖國難民總會,推舉陳嘉庾為主席。1937-1945年,海外華僑以各種形式捐款捐物,捐款共達13億余元。捐獻的醫(yī)藥品,單是奎寧丸種,價位即達250萬元。冬衣募集,南僑總工會負擔了50萬件。從1939年2月至9月,先后有九批共3200余人回國參加滇緬,滇黔等交通線的抗戰(zhàn)物資運輸工作。馬來西亞的華僑機器工人不過千人,而應募回國服務者達200人以上??箲?zhàn)期間,海外華僑進行抗日宣傳,各地華僑報刊均開辟抗戰(zhàn)專欄,報道祖國人民英勇奮戰(zhàn)的消息,動員華僑聲援祖國抗戰(zhàn)。經(jīng)周恩來推薦,胡愈之到新加坡就任《南洋商報》編輯主任,從1941年元旦起,胡愈之每天寫一篇社論,把風云變幻的國際形勢、抗日戰(zhàn)爭的最新消息、國內發(fā)生的重要事件及時在《南洋商報》發(fā)布?!幾哉虏h、莊建平主編《抗日戰(zhàn)爭》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括華僑支援祖國抗戰(zhàn)的方式。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析華僑支援祖國抗戰(zhàn)的意義。20.閱讀材料,按要求作答。材料劉家和在《古代中國與世界》中指出,文化史上發(fā)展的連續(xù)性與文化遺產(chǎn)的繼承既有聯(lián)系又有區(qū)別。在文化連續(xù)發(fā)展的文明中,前代文化自然地作為遺產(chǎn)被后代所繼承,有文化史發(fā)展的連續(xù)就有文化遺產(chǎn)的繼承。但是,有文化遺產(chǎn)的繼承卻未必有文化史發(fā)展的連續(xù)。中國古代文明在文化史上的發(fā)展連續(xù)性,在整個世界史上尤其顯得突出。例如,中國古代文字在發(fā)展過程中,從未發(fā)生斷裂現(xiàn)象,從甲骨文到金文,從金文到篆書,從篆書到隸書,從隸書到楷書,從繁體楷書到簡體楷書,其全部發(fā)展過程體現(xiàn)文化發(fā)展連續(xù)性。根據(jù)材料,結合中國歷史相關知識,就“中華文明發(fā)展連續(xù)性”自擬論題,從整體或局部任一角度進行闡釋。(要求:主題明確,史論結合,史實準確,邏輯清晰,不得抄襲材料中的案例。)

2024年1月貴州省普通高等學校招生考試適應性測試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求?!?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】D二、非選擇題:本題共4小題,共52分。【17題答案】【答案】17.變化:傳統(tǒng)糧食作物由粟黍為主轉為稻麥為主;外來農(nóng)作物品逐漸傳入,品種增多,種植面積不斷擴大。原因:生產(chǎn)力的發(fā)展;鐵器牛耕的廣泛使用;水利工程的興修和灌溉技術的進步;精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式;中外經(jīng)濟文化交流;絲綢之路開發(fā)、新航路的開辟;域外引入農(nóng)作物的品種優(yōu)勢;自然地理環(huán)境的變化。18.改變了糧食種植結構的變化和人們的食物結構;促進了人口的增長,提高了人們的生活水平;外來農(nóng)作物種植推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展;對中國古代飲食文化、醫(yī)學醫(yī)藥、文學藝術產(chǎn)生影響;耕地面積擴大,土地利用率提高,但容易造成土地過分開墾開發(fā),對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響?!?8題答案】【答案】18.對西班牙影響:流入的巨額財富;成為資本原始積累的主要來源之一;加速了資本主義的發(fā)展;引發(fā)了價格革命。對印第安人影響:喪失了大量勞動力;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞;印第安人因屠殺而幾乎滅絕。19.地位:當時中國在世界白銀貿(mào)易網(wǎng)絡中占重要地位。原因:新航路的開辟;中國海外貿(mào)易的發(fā)展;政府解除海禁;明朝時期的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的繁榮,商品經(jīng)濟的發(fā)展;西方對中國商品的需要?!?9題答案】【答案】19.方式:成立抗日團體;籌措抗日資金;承擔各種物資捐贈,特別是緊缺物資的籌措;參加抗戰(zhàn)工作;進行多種方式的抗日宣傳和動員工作;出版相應刊物。20.意義:增強民族凝聚力,體現(xiàn)了高度的民族認同;推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展;為抗戰(zhàn)勝利提供物質和精神支持;有利于促進國際合作,贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利;宣傳了中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)主張,提升了共產(chǎn)黨的聲譽?!?0題答案】【答案】中華文化在傳承中不斷發(fā)展,具有連續(xù)性。文字作為文明文化的承載、交流與傳播的主要介質,中國的語言文字盡管在不同的歷史時期有不同的特性特點,但其發(fā)展的過程中從未斷裂,從甲骨文到金文,從金文到篆書,從篆書到隸書,從隸書到楷書,從繁體楷書到簡體楷書,使得漢語語言文字在中國的疆域內甚至在東亞地區(qū)具有較強的文化承載力和傳播力,從這個角度上來說,中國語言文字所表現(xiàn)出來的突出連續(xù)性,對于中華文明能夠延綿不絕發(fā)揮了難以替代的作用。在大一統(tǒng)的體制方面,秦朝建立了統(tǒng)一多民族國家,秦漢之后,大一

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