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教科版小學(xué)科學(xué)六年級2023學(xué)年第二學(xué)期期末作業(yè)精練(四)一、單項(xiàng)選擇題(每小題中只有一個選項(xiàng)是正確的,請將正確答案的字母填在相應(yīng)的括號里)(每小題2分,共40分)。1.如右圖所示的臺燈不容易倒,主要是因?yàn)椋ǎ.上大下小B.上小下大C.上輕下重D.上重下輕2.在計(jì)算制作塔臺模型成本時,必須要計(jì)算出()的使用總量。A.吸管數(shù)量B.膠帶使用量C.滾珠D.以上三項(xiàng)都要3.根據(jù)葉子的形狀,針形葉和非針形葉給植物的葉分類,下列植物與其他三種不同的是()。4.如圖,我們臨安很多的房頂都是設(shè)計(jì)成三角形,這樣做主要的目的是()。A.三角形的穩(wěn)定性強(qiáng)B.雨水可以順三角形流下,不容易積水C.利用了斜面省力的原理D.別出心裁的設(shè)計(jì),更美觀5.下列出現(xiàn)的現(xiàn)象,不可遺傳的是()。A.豌豆的皺粒B.一對夫婦生了一個左撇子女兒C.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑D.紅色的玫瑰花6.要驗(yàn)證“松鼠尾巴能幫助它在樹間跳躍”的猜想,下列做法合理的是()。A.捕捉一只松鼠,綁住它的尾巴,看它能不能正常跳躍B.捕捉一只松鼠,剪掉它的尾巴,看它能不能正常跳躍C.用小沙包當(dāng)松鼠身體,用廢舊毛領(lǐng)當(dāng)松鼠尾巴,做模擬實(shí)驗(yàn)D.捕捉兩只松鼠,一只不處理,另一只綁住它的尾巴,觀察它們的跳躍7.下列說法錯誤的是()。A.信息可以傳播聲音B.信息可以傳播圖像C.信息可以傳播文字D.信息可以傳播實(shí)物8.“天宮“空間站由于是在太空中工作的,工作環(huán)境非常特殊,設(shè)計(jì)時需要克服許多限制,下列限制在設(shè)計(jì)時可以不考慮的是()。A.長時間在太空工作,空間站材料的防生銹問題B.無法由地面持續(xù)供電,電力供給問題C.太空中的溫度變化很大,空間站的隔熱問題D.要與地面保持聯(lián)系,通信系統(tǒng)可持續(xù)問題9.太陽的體積是地球的()。A.130倍B.1300倍C.13000倍D.130萬倍10.通過下列星座()可以比較方便的找到北極星。11.下列節(jié)日中,可能發(fā)生日食的是()。A.中秋節(jié)B.重陽節(jié)C.端午節(jié)D.春節(jié)12.下列物質(zhì)變化有產(chǎn)生新物質(zhì)的是()。A.理發(fā)B.折紙飛機(jī)C.烘培蛋糕D.打開瓶蓋13.建筑用的水逆,它的生產(chǎn)過程包含一系列復(fù)雜的()。先將石灰石、粘土按一定的比例混合均勻,再經(jīng)過高溫煅燒、研細(xì),最后變成了水泥。A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理、化學(xué)變化14.醫(yī)生建議有抑郁癥的人群可以適量多曬太陽,這主要是因?yàn)椋ǎ.曬太陽有利于補(bǔ)鈣B.曬太陽促進(jìn)大腦分泌利于情緒的化學(xué)物質(zhì)C.曬太陽可以呼吸新鮮空氣D.曬太陽也是運(yùn)動15.下列說法正確的是()。A.我們平時發(fā)面用的酵母菌對人體是有害的B.使我們得病的病毒和細(xì)菌可以通過放大鏡來觀察C.放大鏡可以想把物體放大多少倍就放大多少倍D.使我們得病的病毒和細(xì)菌只有通過顯微鏡才能觀察到16.將顯微鏡上原來標(biāo)有10X的目鏡更換成16X的目鏡,觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞個數(shù)會()。A.變多B.變少C.不變17.如圖,從地球自轉(zhuǎn)的方向判斷,A點(diǎn)表示的是()。A.北極B.南極C.赤道18.如果有一天地球自轉(zhuǎn)速度變得忽快忽慢,那么地球上()。A.不再有四季更替現(xiàn)象B.每個晝夜的時間長短不一C.日月星辰東升西落現(xiàn)象消失D.晝夜更替一定更慢19.如圖所示,用測力計(jì)分別沿著AO、BO面拉動同一物體至相同高度(AO、BO面的光滑程度等情況一樣),關(guān)于測力計(jì)的讀數(shù),下列說法正確的是()。A.一樣大B.在AO面拉動時讀數(shù)大C.在BO面拉動時讀數(shù)大20.小電動機(jī)中,電刷一般安裝在()上。A.外殼B.轉(zhuǎn)子C.后蓋二、判斷題(正確的在括號里寫√,錯誤的寫×)(每小題1分,共7分)。1.籃球被投出去之后就沒有能量了。()2.一只雌貓一次產(chǎn)的四只小貓毛色不完全相同,說明生物體具有進(jìn)化性。()3.咀嚼米飯會感覺到甜,這是因?yàn)槊罪堉泻宣溠刻?。(?.煤是由遠(yuǎn)古微生物經(jīng)過化學(xué)變化慢慢變成的。()5.夏季,在晴朗的夜空中,我們會在北邊天空看到一顆明亮的星——北極星。()6.微生物能幫我們處理垃圾和污水,如果沒有微生物,地球?qū)⒊蔀槔氖澜纭#ǎ?.自然界中大多數(shù)生物日由多細(xì)胞組成,但也有一些生物,它們只有一個細(xì)胞。()三、連線題(每線1分,共10分)。1.將地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象用線連起來。晝夜交替日月星辰東升西落地球自轉(zhuǎn)四季變化極晝極夜地球公轉(zhuǎn)晝夜長短變化2.在制作洋蔥切片的實(shí)驗(yàn)操作中,請把下列實(shí)驗(yàn)器材與其作用用線連起來。鑷子盛放剩余的洋蔥培養(yǎng)皿放置玻片標(biāo)本滴管染色載玻片吸取少量的液體碘酒夾取實(shí)驗(yàn)材料四、科學(xué)探究題(每題得分分別為11分、12分、8分,12分,共43分)。1.小陳發(fā)現(xiàn)學(xué)校的鐵欄桿上部生銹不嚴(yán)重,下部生銹非常嚴(yán)重。為什么鐵欄桿的下部比上部更容易生銹?為了研究鐵生銹的原因,小陳做了鐵釘生銹對比實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,試管甲中為裝了一半水,試管乙中為裝了一半水并向水中通入氧氣,試管丙中為裝滿了植物油并密封,試管丁中為裝滿了蒸餾水(水中無空氣),試管戊中為干燥的空氣。(11分)(1)一周后,發(fā)現(xiàn)試管中的鐵釘生銹最嚴(yán)重,其次是試管。(2)通過這個實(shí)驗(yàn),證明了鐵釘生銹是和共同作用的結(jié)果。(3)由此我們知道鐵欄桿下部比上部容易生銹的原因是(4)小陳從欄桿上取下了一塊鐵銹進(jìn)行研究(如圖),結(jié)合你所學(xué)的知識,圖中的小燈泡(填“會發(fā)光”或“不會發(fā)光”)。由此說明鐵生銹的變化屬于變化。(5)請你運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識,向?qū)W校提出一條減慢鐵欄桿生銹的建議,并說出你依據(jù)的科學(xué)原理。(3分)我的建議:;科學(xué)原理:。2.甲、乙、丙三幅圖是同學(xué)們研究“電磁鐵性裝置示意圖。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合學(xué)過的知識回答下列問題:(說明:甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同)。(12分)甲乙丙(1)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)強(qiáng)與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)選擇哪兩幅圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?和兩圖。(2)小剛認(rèn)為多做一組實(shí)驗(yàn),研究結(jié)果更有說服力。于是他們進(jìn)行了研究,得到的結(jié)果如下表所示:改變的條件反復(fù)測試三次后的平均值纏繞在鐵芯上的線圈為10匝吸住7枚大頭針纏繞在鐵芯上的線圈為30匝吸住17枚大頭針纏繞在鐵芯上的線圈為50匝吸住26枚大頭針根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:其他條件相同時,。(3)一位同學(xué)拿著一枚小磁針靠近圖甲裝置中鐵芯的b端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥。那么,圖甲裝置中鐵芯的a端是極。(4)他們又研究了電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,結(jié)果如下表所示:改變的條件反復(fù)測試三次后的平均值用一節(jié)新的干電池吸住7枚大頭針用兩節(jié)新的干電池串聯(lián)起來吸住17枚大頭針①選擇的裝置是和兩圖中的裝置。②實(shí)驗(yàn)改變的條件是中,不改變的條件是(至少寫兩個)。②分析記錄表,能得出的結(jié)論是。3.手搖削筆機(jī)(如右圖)是一項(xiàng)非常實(shí)用的發(fā)明,它能幫助裝夾手柄我們輕松完成削鉛筆的工作。學(xué)習(xí)了“工具與技術(shù)”單元之后,讓我們觀察、分析它是由哪幾種簡單機(jī)械組成的。(8分)(1)用削筆機(jī)削鉛筆時,先按耳夾使夾筆孔變大,將鉛筆插入固定,夾緊鉛筆后,我們轉(zhuǎn)動搖柄,就能把鉛筆削尖。搖柄運(yùn)用了()原理。A.杠桿B.輪軸C.斜面D.滑輪(2)如果我們將搖柄的臂略微縮短,其他結(jié)構(gòu)都不變,那么此時再去削鉛筆會()。A.更省力B.跟原來一樣C.更費(fèi)力D.無法判斷(3)我們發(fā)現(xiàn),削筆機(jī)之所以能將鉛筆削尖是因?yàn)槠鋬?nèi)部安裝了滾刀(如右圖)。仔細(xì)觀察滾刀的形狀,滾刀運(yùn)用了()的原理。A.杠桿B.輪軸C.斜面D.滑輪(4)如果我們將滾刀上一圈一圈的螺紋做得更加密一些,滾刀的長度和大小不變,那么此時再去削鉛筆會()。A.更省力B.跟原來一樣C.更費(fèi)力D.無法判斷4.探究花生果實(shí)大小的變異,請分析回答問題。(12分)(1)提出問題:由于品種不同,花生果實(shí)大小有差異嗎?(2)作出假設(shè):(3)制訂并實(shí)施計(jì)劃:取甲、乙兩種品種的花生,測量花生果實(shí)長軸的長度。怎樣選擇30?;ㄉ?30?;ㄉ皇?粒,目的是(4)測量甲、乙兩種花生果實(shí)長軸長度并計(jì)算各自的平均值,結(jié)果如圖所示。得出的結(jié)論:①由于品種不同,花生果實(shí)大小差異。②同一品種的花生果實(shí)大小差異。(5)在相同條件下種植甲、乙花生,正常情況下,乙花生果實(shí)長軸的平均值應(yīng)(填“大于”或“小于”)甲花生果實(shí)長軸的平均值,這種差異主要是由的不同引起的。(6)將大?;ㄉ性谪汃さ耐寥乐校Y(jié)的花生小,這種單純由引起的變異,沒有影響到遺傳物質(zhì),不會遺傳給后代,稱為不可遺傳的變異。【參考答案】一、單項(xiàng)選擇題(每小題中只有一個選項(xiàng)是正確的,請將正確答案的字母填在相應(yīng)的括號里)(每小題2分,共40分)。1.如右圖所示的臺燈不容易倒,主要是因?yàn)椋–)。A.上大下小B.上小下大C.上輕下重D.上重下輕2.在計(jì)算制作塔臺模型成本時,必須要計(jì)算出(D)的使用總量。A.吸管數(shù)量B.膠帶使用量C.滾珠D.以上三項(xiàng)都要3.根據(jù)葉子的形狀,針形葉和非針形葉給植物的葉分類,下列植物與其他三種不同的是(D)。4.如圖,我們臨安很多的房頂都是設(shè)計(jì)成三角形,這樣做主要的目的是(A)。A.三角形的穩(wěn)定性強(qiáng)B.雨水可以順三角形流下,不容易積水C.利用了斜面省力的原理D.別出心裁的設(shè)計(jì),更美觀5.下列出現(xiàn)的現(xiàn)象,不可遺傳的是(C)。A.豌豆的皺粒B.一對夫婦生了一個左撇子女兒C.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑D.紅色的玫瑰花6.要驗(yàn)證“松鼠尾巴能幫助它在樹間跳躍”的猜想,下列做法合理的是(D)。A.捕捉一只松鼠,綁住它的尾巴,看它能不能正常跳躍B.捕捉一只松鼠,剪掉它的尾巴,看它能不能正常跳躍C.用小沙包當(dāng)松鼠身體,用廢舊毛領(lǐng)當(dāng)松鼠尾巴,做模擬實(shí)驗(yàn)D.捕捉兩只松鼠,一只不處理,另一只綁住它的尾巴,觀察它們的跳躍7.下列說法錯誤的是(D)。A.信息可以傳播聲音B.信息可以傳播圖像C.信息可以傳播文字D.信息可以傳播實(shí)物8.“天宮“空間站由于是在太空中工作的,工作環(huán)境非常特殊,設(shè)計(jì)時需要克服許多限制,下列限制在設(shè)計(jì)時可以不考慮的是(A)。A.長時間在太空工作,空間站材料的防生銹問題B.無法由地面持續(xù)供電,電力供給問題C.太空中的溫度變化很大,空間站的隔熱問題D.要與地面保持聯(lián)系,通信系統(tǒng)可持續(xù)問題9.太陽的體積是地球的(D)。A.130倍B.1300倍C.13000倍D.130萬倍10.通過下列星座(A)可以比較方便的找到北極星。11.下列節(jié)日中,可能發(fā)生日食的是(D)。A.中秋節(jié)B.重陽節(jié)C.端午節(jié)D.春節(jié)12.下列物質(zhì)變化有產(chǎn)生新物質(zhì)的是(C)。A.理發(fā)B.折紙飛機(jī)C.烘培蛋糕D.打開瓶蓋13.建筑用的水逆,它的生產(chǎn)過程包含一系列復(fù)雜的(C)。先將石灰石、粘土按一定的比例混合均勻,再經(jīng)過高溫煅燒、研細(xì),最后變成了水泥。A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理、化學(xué)變化14.醫(yī)生建議有抑郁癥的人群可以適量多曬太陽,這主要是因?yàn)椋˙)。A.曬太陽有利于補(bǔ)鈣B.曬太陽促進(jìn)大腦分泌利于情緒的化學(xué)物質(zhì)C.曬太陽可以呼吸新鮮空氣D.曬太陽也是運(yùn)動15.下列說法正確的是(D)。A.我們平時發(fā)面用的酵母菌對人體是有害的B.使我們得病的病毒和細(xì)菌可以通過放大鏡來觀察C.放大鏡可以想把物體放大多少倍就放大多少倍D.使我們得病的病毒和細(xì)菌只有通過顯微鏡才能觀察到16.將顯微鏡上原來標(biāo)有10X的目鏡更換成16X的目鏡,觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞個數(shù)會(B)。A.變多B.變少C.不變17.如圖,從地球自轉(zhuǎn)的方向判斷,A點(diǎn)表示的是(A)。A.北極B.南極C.赤道18.如果有一天地球自轉(zhuǎn)速度變得忽快忽慢,那么地球上(B)。A.不再有四季更替現(xiàn)象B.每個晝夜的時間長短不一C.日月星辰東升西落現(xiàn)象消失D.晝夜更替一定更慢19.如圖所示,用測力計(jì)分別沿著AO、BO面拉動同一物體至相同高度(AO、BO面的光滑程度等情況一樣),關(guān)于測力計(jì)的讀數(shù),下列說法正確的是(B)。A.一樣大B.在AO面拉動時讀數(shù)大C.在BO面拉動時讀數(shù)大20.小電動機(jī)中,電刷一般安裝在(C)上。A.外殼B.轉(zhuǎn)子C.后蓋二、判斷題(正確的在括號里寫√,錯誤的寫×)(每小題1分,共7分)。1.籃球被投出去之后就沒有能量了。(×)2.一只雌貓一次產(chǎn)的四只小貓毛色不完全相同,說明生物體具有進(jìn)化性。(×)3.咀嚼米飯會感覺到甜,這是因?yàn)槊罪堉泻宣溠刻恰#ā粒?.煤是由遠(yuǎn)古微生物經(jīng)過化學(xué)變化慢慢變成的。(×)5.夏季,在晴朗的夜空中,我們會在北邊天空看到一顆明亮的星——北極星。(×)6.微生物能幫我們處理垃圾和污水,如果沒有微生物,地球?qū)⒊蔀槔氖澜?。(√?.自然界中大多數(shù)生物日由多細(xì)胞組成,但也有一些生物,它們只有一個細(xì)胞。(√)三、連線題(每線1分,共10分)。1.將地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象用線連起來。晝夜交替日月星辰東升西落地球自轉(zhuǎn)四季變化極晝極夜地球公轉(zhuǎn)晝夜長短變化2.在制作洋蔥切片的實(shí)驗(yàn)操作中,請把下列實(shí)驗(yàn)器材與其作用用線連起來。鑷子盛放剩余的洋蔥培養(yǎng)皿放置玻片標(biāo)本滴管染色載玻片吸取少量的液體碘酒夾取實(shí)驗(yàn)材料四、科學(xué)探究題(每題得分分別為11分、12分、8分,12分,共43分)。1.小陳發(fā)現(xiàn)學(xué)校的鐵欄桿上部生銹不嚴(yán)重,下部生銹非常嚴(yán)重。為什么鐵欄桿的下部比上部更容易生銹?為了研究鐵生銹的原因,小陳做了鐵釘生銹對比實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,試管甲中為裝了一半水,試管乙中為裝了一半水并向水中通入氧氣,試管丙中為裝滿了植物油并密封,試管丁中為裝滿了蒸餾水(水中無空氣),試管戊中為干燥的空氣。(11分)(1)一周后,發(fā)現(xiàn)乙試管中的鐵釘生銹最嚴(yán)重,其次是甲試管。(3分)(2)通過這個實(shí)驗(yàn),證明了鐵釘生銹是水和空氣共同作用的結(jié)果。(3)由此我們知道鐵欄桿下部比上部容易生銹的原因是下部靠近地面,水分更多(4)小陳從欄桿上取下了一塊鐵銹進(jìn)行研究(如圖),結(jié)合你所學(xué)的知識,圖中的小燈泡不會(填“會發(fā)光”或“不會發(fā)光”)。由此說明鐵生銹的變化屬于化學(xué)變化。(5)請你運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識,向?qū)W校提出一條減慢鐵欄桿生銹的建議,并說出你依據(jù)的科學(xué)原理。(3分)我的建議:在欄桿表面刷油漆;科學(xué)原理:隔絕水分。2.甲、乙、丙三幅圖是同學(xué)們研究“電磁鐵性裝置示意圖。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合學(xué)過的知識回答下列問題:(說明:甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同)。(12分)甲乙丙(1)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)強(qiáng)與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)選擇哪兩幅圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?甲和乙兩圖。(2)小剛認(rèn)為多做一組實(shí)驗(yàn),研究結(jié)果更有說服力。于是他們進(jìn)行了研究,得到的結(jié)果如下表所示:改變的條件反復(fù)測試三次后的平均值纏繞在鐵芯上的線圈為10匝吸住7枚大頭針纏繞在鐵芯上的線圈為30匝吸住17枚大頭針纏繞在鐵芯上的線圈為50匝吸住26枚大頭針根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:其他條件相同時,線圈纏繞匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(3)一位同學(xué)拿著一枚小磁針靠近圖甲裝置中鐵芯的b端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥。那么,圖甲裝置中鐵芯的a端是N極。(4)他們又研究了電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,結(jié)果如下表所示:改變的條件反復(fù)測試三次后的平均值用一節(jié)新的干電池吸住7枚大頭針用兩節(jié)新的干電池串聯(lián)起來吸住17枚大頭針①選擇的裝置是乙和丙兩圖中的裝置。②實(shí)驗(yàn)改變的條件是中電流大?。ù?lián)電池數(shù)量),不改變的條件是線圈纏繞匝數(shù)、鐵芯粗細(xì)(至少寫兩個)。②分析記錄表,能得出的結(jié)論是在其他條件相同的情況下,電電流
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