（必會）小學教師資格《綜合素質》近年考試真題題庫（含答案解析）

PAGEPAGE1（必會）小學教師資格《綜合素質》近年考試真題題庫（含答案解析）一、單選題1.以下關于應試教育和素質教育的觀點敘述錯誤的是（）。A、考試與素質教育的關系是對立的B、應試教育片面強調教育的選拔功能C、素質教育把面向全體學生放在首位，強化普及意識D、應試教育死摳書本，以死記硬背和機械訓練為主答案：A解析：A項觀點是錯誤的，說法過于片面，素質教育與考試二者之間并不矛盾。推行素質教育就是要對考試的內容、方法以及對考試結果的評價等都進行一系列的改革，建立旨在促進學生素質全面發(fā)展，促進教師素質不斷提高和促進課程、教材、教學不斷改革的評價體系。只要正確地、科學地實施考試，就完全可以引導素質教育走向既定的目標。同時，可以有效地激發(fā)和維持學生的積極性，使其投入到學習過程中，從而提高素質教育的質量。2.學生小龍放學回家途中亂穿馬路，被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折，對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是（）。A、學校存在過錯，應當承擔賠償責任B、學校沒有過錯，但要承擔賠償責任C、學校沒有過錯，無需承擔賠償責任D、學校存在過錯，但可免除賠償責任答案：C解析：《學生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定：在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故，學校行為并無不當?shù)模怀袚鹿守熑巍?.一個月了，這個問題時時刻刻纏繞著我，而在工作非常繁忙或心情非常好的時候，便暫時拋開了這個問題，顧不上去想它了。以上的陳述犯的邏輯錯誤是（）A、論據不足B、循環(huán)論證C、偷換概念D、轉移論題E、自相矛盾答案：E解析：選E?！皶r時刻刻纏繞”與“在工作非常繁忙或心情非常好的時候，便暫時拋開了”矛盾。全稱肯定命題與特稱否定命題不可能同時為真。所以違反了自相矛盾的錯誤。所以答案為E項。4.孫老師給小華寫了這樣的評語：“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀。”關于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A、孫老師以分數(shù)作為評價標準B、孫老師關注學生的知識掌握C、孫老師關注學生的學業(yè)水平D、孫老師關注學生的學習效果答案：A解析：孫老師客觀地對小華所掌握的知識進行了評定，有理有據，說明孫老師關注學生知識的掌握、學業(yè)水平及學習效果。由于該評語并未涉及學生其他方面，因此不能斷定孫老師僅以分數(shù)作為評價標準。相比較而言，A項的說法不夠準確。5.Excel中，若選定多個不連續(xù)的行所用的鍵是（）。A、ShiftB、CtrlC、AltD、Shift+Ctrl答案：B解析：按住Ctrl鍵，再去選不連續(xù)的行，即可實現(xiàn)選定多個不連續(xù)的行。6.盡管工作壓力大，事務繁忙，老師工作積極，用微笑面對每一個學生。這體現(xiàn)了老師的()A、職業(yè)心理健康B、教學水平高C、學科知識豐富D、身體素質良好答案：A解析：陳老師具有積極的教育心境，積極地愛學生，體現(xiàn)了其健康的職業(yè)心理。B、C、D三項與題干的表述無關。7.下列選項中不屬于教師享有的權利的是（）。A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術團體中充分發(fā)表意見答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權利：(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；(二)從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；(三)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；(六)參加進修或者其他方式的培訓。8.圖2是德國物理學家倫琴拍下的一張圖片，與之相關的科技史事件是（）A、鈾的發(fā)現(xiàn)B、中子的發(fā)現(xiàn)C、X射線的發(fā)現(xiàn)D、鐳的發(fā)現(xiàn)答案：C解析：德國維爾茨堡大學校長兼物理研究所所長倫琴教授（1845～1923年），在他從事陰極射線的研究時，發(fā)現(xiàn)了X射線。也叫倫琴射線，故選C。jin9.默認情況下，在Excel單元格中靠左對齊的數(shù)據為（）。A、文本B、數(shù)值C、日期D、時間答案：A解析：默認情況下，只有文本數(shù)據是靠左對齊的，數(shù)值、日期和時間均右對齊。10.當教師非常關注自己的生存適應性時，其處于教師成長過程中的哪一階段特征?()A、關注發(fā)展階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注生存階段答案：D解析：【考查要點】本題是對教師成長階段的考查?！纠蠋熢斀狻刻幱陉P注生存階段的教師非常關注自己的生存適應性。11.片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是（）。A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質教育，廢止考試制度D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度答案：C解析：C項是對考試的誤解，考試本身并沒有錯，錯在于應試教育中的使用者將其看做學習的目的?？荚囎鳛樵u價的手段，是衡量學生發(fā)展的尺度之一，也是激勵學生發(fā)展的手段之一，不能廢止，但若很好地改進考試制度，會有助于克服這種消極現(xiàn)象。12.下列選項中，作家和作品對應正確的是（）。A、羅貫中《西游記》B、施耐庵《三國》C、蒲松齡《水滸》D、曹雪芹《紅樓夢》答案：D解析：命題分析本題考查的是中國古典長篇小說四大名著，簡稱四大名著，是指《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》這四部巨著。四大名著是漢語文學史中不可多得的經典作品，是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產。《水滸》的作者為施耐庵，《三國演義》的作者為羅貫中，《聊齋志異》的作者為蒲松齡，《紅樓夢》的作者為曹雪芹。故本題選D。13.教師給學生起侮辱性的綽號，可給予（）。

A、行政處分

B、行政處罰A、B、行政處分或解聘C、D、行政處罰或解聘答案：C解析：該教師的行為侵犯了學生的人格尊嚴權，按現(xiàn)行教師管理權限，應由所在學校、其他教育機構或教育行政部門給予行政處分或解聘。14.常老師經常利用周末向農民請教農業(yè)知識，看科普書籍，并把這些內容融入到教學中，還印成小冊子分發(fā)給同事。這說明常老師具有（）。A、課程研發(fā)的意識B、校本教研的意識C、課程評價的意識D、校本培訓的意識答案：A解析：教師不能只是課程的執(zhí)行者，更應成為課程的建設者和開發(fā)者。題干中的常老師具有課程意識和參與意識，以及較強的課程研發(fā)能力。需要注意的是，校本課程是以學校為本位，由學校自己確定的課程。常老師將農業(yè)知識融入教學中，屬于本土化課程研發(fā)，不屬于校本課程。15.作者、作品及作品中人物不相配的一項是（）。A、魯迅，《為了忘卻的記念》，劉和珍B、曹禺，《雷雨》，魯大海C、奧斯特洛夫斯基，《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾?柯察金D、羅貫中，《促織》，成名答案：D解析：《促織》是清代作家蒲松齡的作品，出自《聊齋志異》。16.小成臉上有一塊較大的胎記，小磊經常嘲笑他，還給他起不雅的綽號，小成很傷心。對此，教師不正當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A、要求小磊向小成道歉B、教育小磊要尊重同學C、告訴小成盡量遠離小磊D、幫助小成學會悅納自己答案：C解析：教師要采取爭取的方法處理學生之間發(fā)生的，矛盾，尤其注意才采用公平公正的方式對待學生。17.在先秦作品中，表現(xiàn)“重章疊句，一唱二嘆”藝術特點的作品是（）A、《詩經》B、《文心雕龍》C、《春秋》D、《國語》答案：A解析：本題考查的是先秦作品中的藝術特點。選項中，《詩經》是最早的一部詩歌總集，其特點是重章疊句，一唱二嘆，因此選A?！段男牡颀垺肥悄铣R人劉勰所著的一部文學理論著作，不是先秦作品；《春秋》是魯國的編年史，不是詩歌作品；《國語》是戰(zhàn)國時期的一部史書，也不是詩歌作品。因此，答案為A。18.下列選項中，不屬于魯迅作品人物形象的是（）。A、閏土B、阿QC、涓生D、四鳳答案：D解析：四鳳是曹禺的作品《雷雨》中的人物。閏土是魯迅作品《故鄉(xiāng)》中的人物，阿Q是魯迅作品《阿Q正傳》中的人物，涓生是魯迅作品《傷逝》中的人物。19.美國前總統(tǒng)林肯說過：“最高明的騙子，可能在某個時刻欺騙所有的人，也可能在所有時刻欺騙某些人，但不可能在所有時刻欺騙所有的人?！比绻挚系纳鲜鰯喽ㄊ钦娴?，那么下述哪項斷定是假的（）

A、林肯可能在某個時刻受騙

B、林肯可能在任何時候都不受騙A、B、騙子也可能在某個時刻受騙C、不存在某個時刻所有的人都必然不受騙D、E、不存在某一時刻有人可能不受騙答案：E解析：根據題目中林肯的斷定，騙子不可能在所有時刻欺騙所有的人，因此選項B是錯誤的，即林肯不可能在任何時候都不受騙。選項A是正確的，因為林肯可能在某個時刻受騙。選項C和D都是正確的，因為林肯的斷定并沒有排除這兩種情況。選項E是錯誤的，因為林肯的斷定表明，騙子可能在某些時刻欺騙所有的人，因此在某一時刻有人不受騙是不可能的。因此，答案為E。20.《中華人民共和國教師法》于（）起開始施行。A、1995年9月10日B、1994年1月1日C、1986年2月16日D、1999年3月答案：B解析：(1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過1993年10月31日中華人民共和國主席令第十五號公布自1994年1月1日起施行)jin21.以下哪個選項中的作品全部出自美國作家之手?（）A、《悲慘世界》、《了不起的蓋茨比》、《百年孤獨》B、《飛鳥集》、《草葉集》、《靜靜的頓河》C、《飄》、《紅字》、《湯姆叔叔的小屋》D、《瓦爾登湖》、《海底兩萬里》、《堂吉訶德》答案：C解析：A項中《悲慘世界》是法國作家維克多·雨果的作品；《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作。B項中《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一；《靜靜的頓河》是前蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫的作品。D項中《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一；《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品。由此可以排除A、B、D三項，C項中的三部作品均出自美國作家之手，答案為C。22.以下各項中，屬于空間技術的是（）。A、探空氣球B、人工降雨C、衛(wèi)星通信D、大氣環(huán)流探測答案：C解析：空間技術是探索、開發(fā)和利用宇宙空間的技術，又稱為太空技術和航天技術。因而，衛(wèi)星通信屬于空間技術。故選C。教師資格考前黑鉆密押題，軟件考前一周更新，23.下列說法或做法中不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的是（）。A、學習教育的新理念，主動改變育人模式B、積極開展教學改革，提高課堂教學質量C、嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參D、激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展答案：C解析：本題考查的是教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”規(guī)定。選項A、B、D都是符合規(guī)范的做法，只有選項C不符合規(guī)范。嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參，不能滿足學生的個性化需求，也不能激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，不利于學生全面發(fā)展。因此，選項C是不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的。24.體現(xiàn)了教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學精神的優(yōu)秀品質是()。A、團結協(xié)作B、愛崗敬業(yè)C、為人師表D、嚴謹治學答案：D解析：教師是知識的傳播者，也是知識的探索者，教師追求真理、探索真理、捍衛(wèi)真理的科學精神體現(xiàn)出教師嚴謹治學的職業(yè)道德。25.司馬遷《史記》作為紀傳體史學著作，其敘事是（）記載歷史的。A、以歷史事件為中心B、以朝代更迭為中心C、以歷史人物為中心D、以作者的歷史觀為中心答案：C解析：《史記》是紀傳體史學著作。紀傳體史書的突出特點是以大量人物傳記為中心內容，是記言、記事的進一步結合。26.小明體質不好，上體育課時，跑步總是落在后面很遠，體育老師生氣地說：“怪不得你這么弱，跑個步都跑不好，再跟不上讓你自己跑?！痹摾蠋煹淖龇ǎǎ?。A、正確，應該嚴格要求學生B、正確，學生需要變相鼓勵C、錯誤，教師不能課上批評學生D、錯誤，應該尊重學生人格答案：D解析：該老師的做法嚴重違反了教師職業(yè)行為規(guī)范，沒有做到尊重學生的人格。27.宋代以朱熹為代表的新儒學所吸收的思想是（）。A、佛教和道教思想B、法家思想和“經世致用”學說C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“經世致用”學說答案：A解析：宋代理學是一種以儒、佛、道三教合一為特征的新儒學。朱熹是宋代理學的集大成者，他遠紹孔、孟以來傳統(tǒng)儒家思想，繼承和改造了“北宋五子”的學說，建立起了龐大的理學思想體系。同時，他把“道”與“理”、“太極”并列，以道補儒，又吸收了佛教的禁欲主義思想作為理學的核心思想，提出“存天理，滅人欲”的道德主張。28.1995年制定的（）是我國第一次以國家基本法律的形式明確教育的地位和作用。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國學位條例》D、《中華人民共和國教師法》答案：A解析：1995年制定的《中華人民共和國教育法》是我國第一次以國家基本法律的形式明確了教育的地位和作用，從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅實有力的法律保障。29.“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎韵铝心牟孔髌?（）A、《山海經》B、《封神榜》C、《搜神記》D、《史記》答案：A解析：《山海經》是中國先秦古籍。一般認為主要記述的是古代神話、地理、物產、巫術、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內容。它最重要的價值在于它保存了大量神話傳說，如夸父逐日、精衛(wèi)填海、羿射九日、鯀禹治水等。30.1929年經濟危引發(fā)了政治革命，當時羅斯福認為，自由的基礎不是對政府權力的_________，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司只有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗制。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、制約B、限制C、放任D、不拘答案：B解析：限制：不讓超過的界限，局限在范圍內；制約：限制約束。結合語境“大公司的只有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗制”可知答案。31.一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人B、自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進工作吧!”C、認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)?！盌、稍作整理，批評訓斥學生答案：B解析：課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處會拖延時間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學生創(chuàng)設了自我教育的氛圍。故選B。32.哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學，但他的巨大進步意義在于（）。A、為近代科學奠定了基礎B、使自然科學從神學中解放出來C、使人們認識到人類是地球的主人D、確立了人類新的宇宙觀答案：B解析：哥白尼在他的名著《天體運行論》中提出了“太陽中心說”：地球和行星繞軸自轉，并圍繞太陽公轉。哥白尼這一學說的意義在于：①它是人類對天體認識的一個飛躍，它推翻了統(tǒng)治天文學界1000多年的托勒密的“地球中心說”，它使人們不被表面現(xiàn)象所惑，對天體運行達到了正確的、科學的認識：②它推翻了基督教神學關于上帝創(chuàng)世界、選定地球為宇宙中心的謬論，是向教會權威的挑戰(zhàn)，促使自然科學從基督教神學中解放出來。從而得到迅速的發(fā)展。jin33.對于課堂上有可能引發(fā)爭議的問題，高老師總是事先進行實驗，檢驗各種假設，并請教相關學者。這突出體現(xiàn)了高老師具有（）A、獨立自主意識B、團結協(xié)作精神A、B、求真務實精神C、D、人文關懷精神答案：C解析：科學精神是求是的精神是不斷探索的精神高老師在行為上能夠自覺地繼續(xù)學習發(fā)展自己的知識正是終身學習的要求體現(xiàn)了求真務實的精神34.在Word文檔的一個數(shù)據表格中，為了要對一列數(shù)據進行求和運算，在【表格】菜單中選擇命令，通過【公式】對話框進行相應的設置，但首先應該（）。A、將光標插入該列數(shù)據下方的空白單元格B、首先選定一個空白單元格(使其反白顯示)C、將光標插入該列數(shù)據最上一個單元格內D、將光標插入表格中任意空白單元格內答案：A解析：表格內數(shù)據計算的操作方法如下：①將插入點移到該列數(shù)據下方的空白單元格內。②單擊【表格】菜單中的【公式】命令，彈出【公式】對話框。③在【公式】對話框中選擇或輸入計算公式。④單擊【確定】按鈕，計算結果顯示在插入點所在的單元格內。35.依據我國相關法律，下列可能成為行政訴訟被告的是（）。A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記答案：C解析：在行政訴訟中，被告始終是行政機關，原告始終是公民、法人或其他組織。教育局長、市長、黨委書記都是個人，不是政府機關。依照我國法律，個人不能成為行政訴訟的被告。36.《中華人民共和國未成年人保護法》中所指未成年人是（）

A、未滿18周歲的人

B、未滿18周歲的公民A、B、10至18周歲的公民C、D、滿18周歲的公民答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》中所指未成年人是指未滿18周歲的公民。37.古詩“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后“中“元夜時”指的傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A、元旦B、元宵C、端午D、中秋答案：B解析：元夜指的是元宵節(jié)。38.大會主席宣布：“此方案沒有異議，大家都贊同，通過?！比绻陨喜皇鞘聦崳旅婺捻棻貫槭聦崳ǎ?/p>

A、大家都不贊同此方案

B、有少數(shù)人不贊同此方案A、B、有些人贊同，也有些人反對C、至少有人是贊同此方案的D、E、至少有人是不贊同此方案的答案：E解析：根據對當關系，都贊同的反面是至少有人不贊同，可能都不贊同，也可能只有一個人不贊同，但不能肯定究竟有多少人贊同。A、B、C幾種選項各自都可以推出題干所說不是事實，但是由題干不是事實，不能推出它們中任何一個“必為事實”，這里“必為”二字很重要。D項忽視了一個特例，即由全體不同意也可以得出題干所說不是事實。39.下列導電導熱性最好的金屬是（）。A、銅B、鋁C、銀D、鉛答案：C解析：金屬中導電性的順序為銀、銅、鋁、鉛，故導電性最好的為銀。40.下列會議中，中國共產黨自己解決自己的軍事、組織等問題，標志著中國共產黨走向成熟的標志性會議是（）。A、中共一大B、瓦窯堡會議C、洛川會議D、遵義會議答案：D解析：1935年1月15—17日，中國共產黨在遵義召開政治局擴大會議。遵義會議在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。經過此次會議，中國共產黨走向了成熟。41.下列人物中，既是詩人也是畫家的是（）。A、李白B、王維C、白居易D、李商隱答案：B解析：王維是唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。他精通詩、書、畫、音樂等，與孟浩然合稱“王孟”。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?2.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交加時，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹（）。A、閃電的形成機制B、宇宙射線對人類的危害C、臭氧對人類的貢獻D、閃電對地球的保護作用答案：D解析：由文段首句“如果沒有閃電．人類將失去一位勤勞的‘清潔工”’可知，文段意在強調的主體是閃電，因此排除B、C。接著，文段論述了閃電對人類的作用，由此可排除A，文段并未說明閃電是如何形成的。因此本題答案為D。43.下列作者、作品、朝代對應正確的是（）。A、諸葛亮——《誡子書》——漢B、賈誼——《過秦論》——漢C、韓愈——《秋聲賦》——宋D、王安石——《捕蛇者說》——宋答案：B解析：A項《誡子書》是三國時期著名政治家諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書，成為后世歷代學子修身立志的名篇。B項《過秦論》是西漢政論家、文學家賈誼政論散文的代表作，旨在總結秦速亡的歷史經驗，以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒。C項《秋聲賦》是北宋歐陽修的作品。D項《捕蛇者說》是唐代柳宗元的散文作品。故本題選擇B項。44.根據我國《義務教育法》的規(guī)定，（）

A、所有六周歲的兒童都必須入學接受義務教育

B、所有七周歲的兒童都必須入學接受義務教育A、B、七、八周歲的兒童都必須入學接受義務教育C、D、六周歲的兒童應入學接受義務教育，但是條件不具備的地區(qū)可以推遲到七周歲答案：D解析：根據我國《義務教育法》的規(guī)定，六周歲的兒童應入學接受義務教育，但是條件不具備的地區(qū)可以推遲到七周歲。因此，選項D是正確的答案。45.下列關于中國傳統(tǒng)樂器的表述，正確的是()。A、編鐘是唐代以后發(fā)展成熟的大型樂器B、古琴的演奏方式與西洋的小提琴相同C、管樂器有小號、網號、笛子、排簫等D、“金鼓齊鳴”的“金”指鑼、鐃等樂器答案：D解析：編鐘是我國古代漢族的大型打擊樂器，興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。古琴是漢民族最早的撥弦樂器，演奏時，右手撥彈琴弦、左手按弦取音。小提琴也是一種弦樂器，靠弦和弓摩擦發(fā)出聲音。小號、網號不是中國傳統(tǒng)樂器。“金鼓齊鳴”中的“金”是指古代金屬制成的打擊樂器，如鑼、鐃等。46.一個學生正在畫漫畫，漫畫上的盧老師奇丑無比。盧老師笑著說：“希望你有馬良神筆，讓老師美起來?！边@體現(xiàn)了盧老師能()。A、寬容學生B、公正待生C、嚴于律己D、嚴慈相濟答案：A解析：盧老師面對漫畫中“奇丑無比”的自己，沒有生氣，而是用“馬良神筆”來激勵學生在繪畫方面繼續(xù)努力。這體現(xiàn)出盧老師能夠寬容學生。47.“教育活動必須符合國家和社會公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是（）。A、國家性原則B、公共性原則C、方向性原則D、強制性原則答案：B解析：國家和社會的公共利益，從本質上說是全體人民的利益。在我國從事教育活動，就必須符合中華人民共和國的國家利益和社會全體人民的利益，這也是我國教育公共性原則的一個重要體現(xiàn)。jin48.“我要是談了我朋友的隱私，他準會大發(fā)脾氣；我朋友沒有大發(fā)脾氣”由此可以推出的結論是（）。A、我朋友是個溫和的人B、我朋友為人倒是挺不錯C、我談了我朋友的隱私D、我沒有談我朋友的隱私答案：D解析：本題干是一個假言命題，可以寫成“談朋友隱私、發(fā)脾氣”的形式，并且現(xiàn)在朋友沒有發(fā)脾氣。根據假言命題的推理規(guī)則否后推否前可以得到“沒有談朋友的隱私”。故選D。49.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币o學生一碗水，教師必須要有一桶水，并且這水不是死水，是常流常新的活水。這說明教師應該做到（）A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、終身學習答案：D解析：終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力，題干的描述就體現(xiàn)了教師終身學習的需要。50.在我國歷史上,創(chuàng)造和改進了簡儀、仰儀、高表等觀測天象的儀器,主持編制了《授時歷》,將一個回歸年的天數(shù)精確到365.2425天的數(shù)學家、天文學家是A、張衡B、祖沖之C、郭守敬D、徐光啟答案：C解析：郭守敬自至元十三年(1276年)起，奉命修訂新歷法，歷時四年，制訂出了通行三百六十多年的《授時歷》，成為當時世界上最先進的一種歷法。為修訂歷法，郭守敬還改制、發(fā)明了簡儀、高表等十二種新儀器。故本題選C。51.宋代以朱熹為代表的新儒學所吸收的思想是（）。A、佛教和道教思想B、法家思想和“經世致用”學說C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“經世致用”學說答案：A解析：朱熹是宋代理學的集大成者。他繼承孔、孟以來傳統(tǒng)儒家思想，繼承和改造了“北宋五子”——周敦頤、程顥、程頤以及張栽、邵雍的學說，建立起了龐大的理學思想體系。同時，朱熹不僅與道教徒來往頻繁，他本人也直接參與道教活動。他曾經在家中專門另筑一室，作為供奉天尊和修煉的場所。道教也對朱熹學說的形成產生過重要影響。52.點擊excel中的的“f(x)”按鈕，可在單元格中插入的是（）。A、文字B、數(shù)字C、公式D、插入函數(shù)答案：D解析：f(x)指的是函數(shù)，因此選D。53.教師經常辱罵學生，導致學生厭學情緒嚴重，最后輕生。應對教師依法追究（）。A、民事責任B、刑事責任C、行政責任D、全部責任答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條第三款規(guī)定，“教師品行不良、侮辱學生，影響惡劣且情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任”。54.加拿大研究人員對北美不同地區(qū)平均年齡29歲的308位志愿者(其中198位是女性)進行了調查，結果發(fā)現(xiàn)，50．7%的人有互聯(lián)網拖延癥，而且上網時間的47%不是用來工作，而是用來拖延工作，研究表明：白領的拖延情況，比藍領更嚴重，被雇傭白領比自由經營的白領更嚴重，雇傭情況下，下級比上級拖延情況更嚴重，如果人們對成功的確定性大或者容易轉移注意力就更容易拖延，而令人愉悅的工作、更直接的回報、更大的機會，會讓人有動力完成得更快。根據這段文字以下最不容易患互聯(lián)網拖延癥的一項是（）。A、較少的體力付出B、豐厚的薪酬C、有趣的工作內容D、明確的人生答案：C解析：本題問題是“最不容易患互聯(lián)網拖延癥的一項是”，答案鎖定在最后一句“而令人愉悅的工作、更直接的回報、更大的機會，會讓人有動力完成得更快”。A、B項在文中體現(xiàn)不出來，D項則屬于“對成功的確定性大”的范圍，是容易拖延的。故只有C項正確。55.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是（）。A、受教育權B、生命健康權C、性的不可侵犯權D、人身自由權答案：A解析：學生的權利主要包括受教育權和人身權。其中，受教育權是學生最主要的權利。人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。56.下列關于中國的航天航空發(fā)展說法錯誤的是（）。A、“中國航天第一港”是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心B、“神舟七號”載人飛船于2008年9月25日發(fā)射．翟志剛實現(xiàn)了中國歷史上的首次太空漫步C、我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”一號于1968年遨游太空D、航空火箭學家、空氣動力學家錢學森被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”答案：C解析：1970年4月24日21時35分。我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”一號在甘肅酒泉東風靶場一舉發(fā)射升空成功。57.下列外國作家、作品、國別對應錯誤的是（）

A、但丁——《神曲》——意大利，莫里哀——《偽君子》——法國

B、司湯達——《紅與黑》——法國，狄更斯——《雙城記》——英國A、B、屠格涅夫——《復活》——俄國，海明威——《老人與?！贰绹鳦、D、肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián)，伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭答案：C解析：《復活》是俄國作家列夫*托爾斯泰的作品。58.我國現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是()A、《碣石調素灞》B、《廣陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》答案：A解析：《碣石調素灞》是至今僅存的一首用原始文字譜保留下來的琴曲，據傳是梁代琴家丘明所傳的一首古琴曲，現(xiàn)收錄在《神奇秘譜》中的是唐人的手抄本，記譜年代大約在武則天時期(684～714)，是現(xiàn)存最早的古琴曲譜。故答案為A項。59.下列不屬于我國憲法和法律規(guī)定少年兒童享有的合法權利有（）。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、受教育權身D、選舉權答案：D解析：選舉權一般是指具有完全行為能力的公民享育的。60.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅持（）的原則。A、教育為主、懲罰為輔B、懲罰為主、教育為輔C、教育與懲罰并重D、開除學籍答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。61.（2020年真題）某小學修建新教學大樓，要求每名新生家長繳納3000元集資款，并承諾在學生畢業(yè)時如數(shù)返還。該校做法（）。A、正確，學校承諾返還集資款B、正確,家長應支援學校建設C、不正確,學校不能非法集資D、不正確，學校應當返本付息答案：C解析：《教育法》第七十八條規(guī)定，學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。題中，該小學向學生家長收取費用用于修建大樓，屬于違規(guī)行為，學校不得非法集資。62.被蘇軾評價為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）。A、李白B、王維C、杜甫D、李賀答案：B解析：王維多才多藝，他把繪畫的精髓帶進詩歌的天地，以靈性的語言、生花的妙筆為我們描繪出一幅幅或浪漫、或空靈、或淡遠的傳神之作。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?3.曉光多次在鋼琴比賽中獲獎，但不愿意學習文化課程。方老師全說道：“特長需要保持，可是只有打好文化基礎，你才能在音樂道路上走得更遠?！狈嚼蠋煹淖龇ǎǎ?。A、不合理，不利于學生發(fā)展特長B、不合理，違背了學生的興趣愛好C、合理，學生必須在各個學科領域平均發(fā)展D、合理，教師應該關注學生的全面發(fā)展答案：D解析：素質教育的內涵闡述中要求學生全面發(fā)展。64.西班牙最早出現(xiàn)的也是最好的一部流浪漢小說是（）。A、《堂吉訶德》B、《托梅斯河上的小拉撒路》C、《亞歷山大之歌》D、《阿波羅尼奧斯之歌》答案：B解析：西班牙最早出現(xiàn)的也是最好的一部流浪漢小說是《托梅斯河上的小拉撒路》(中譯本名《小痢子》)。65.馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說在中國教育界的具體實踐是（）。A、教育實驗的熱潮B、教育改革的實踐C、素質教育運動D、教育的國際化走勢答案：C解析：本題考查的是馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說在中國教育界的具體實踐。根據馬克思主義的理論，人的全面發(fā)展是指在物質、精神、道德、文化等各個方面都得到充分發(fā)展。因此，教育應該是全面發(fā)展的，而不僅僅是知識的傳授。在中國教育界的具體實踐中，素質教育運動是最符合馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說的。因此，本題的答案為C。教育實驗的熱潮和教育改革的實踐也是中國教育界的具體實踐，但是它們并不一定符合馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說。教育的國際化走勢與本題無關。66.教師要想滿足學生發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就必須()A、愛崗敬業(yè)B、勇于創(chuàng)新C、嚴謹治學D、終身學習答案：D解析：終身學習由教師職業(yè)特點決定，是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力，也是時代發(fā)展的要求。教師必須樹立終身學習理念，不斷加強自己的師德學習和業(yè)務學習，潛心鉆研知識，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高思想道德素質、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。67.某公立小學為籌集更多的經費改善辦學條件，興辦了一所校辦工廠。該小學的做法（）A、合法，在不影響正常教育教學的前提下學校可以開展盈利活動B、合法，在不影響正常教育教學的前提下學?？梢耘d辦校辦產業(yè)C、不合法，違反了教育活動必須符合國家和社會公共利益的規(guī)定D、不合法，違反了學校不得從事勤工儉學和社會營利服務的規(guī)定答案：B解析：《中華人民共和國教育法》第五十九條規(guī)定：國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的前提下開展勤工儉學和社會服務，興辦校辦產業(yè)。68.下列哪一種不屬于造字方法（）A、象形B、會意C、指事D、假借答案：D解析：造字方法是指漢字的形成方式。下列選項中，A、象形是指通過直接描繪事物的形狀來表示意思的造字方法；B、會意是指通過組合兩個或多個字形來表示意思的造字方法；C、指事是指通過用一個字形來指代一個事物或概念的造字方法；而D、假借是指通過借用已有的字形來表示新的意思的造字方法。因此，D、假借不屬于造字方法。69.張某和李某兩家世代交好，他們?yōu)殡p方的未成年子女訂立了婚約。張某和李某的做法（）。A、合法，父母享有對子女的監(jiān)護權B、合法，父母享有對子女的管教權C、不合法，訂立婚約應征得雙方子女同意D、不合法，父母不得為未成年人訂立婚約答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第15條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。70.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是（）A、為人師表B、終身學習C、教書育人D、關愛學生答案：B解析：【解析】終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。71.惠更斯在對光的研究中，提出了光的波動說，發(fā)明了（）。A、擺鐘B、避雷針C、發(fā)電機D、留聲機答案：A解析：惠更斯在對光的研究中發(fā)明了擺鐘；富蘭克林發(fā)明了避雷針；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，制成了世界上第一臺發(fā)電機；愛迪生發(fā)明了電燈。故本題選A。72.下列有關世界著名建筑的表述，不正確的是()。A、泰姬陵位于泰國．是世界著名的紀念性建筑．有“泰國的珍珠”之稱B、吳哥窟古跡位于柬埔寨．是世界著名的佛教建筑．現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型C、敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅省，莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術寶庫之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂岡，教堂內有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術價值極高答案：A解析：泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古跡之一，也是世界八大奇跡之一。73.小李是剛踏入將教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結巴，這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）A、這是小李的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他B、當老師連話都說不利落，說明小李不適合做老師C、告訴小李自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經驗告訴他D、在小李結巴時，告訴小李結巴的很厲害，這樣可不行答案：C解析：作為同事，首先應該尊重小李，既不能笑話他，也不能笑話他，也不能視若無睹，最好想些具體的方法來幫助小李客服困難。74.新建一個Excel工作簿，默認包含（）個工作表。A、1B、2C、3D、255答案：C解析：新建一個Excel工作簿，一個工作簿中默認有3張工作表，最多255張。依次為sheet1、sheet2、sheet3。75.我國各民族都有自己的燦爛文化，民族舞蹈更是各有特色、精彩紛呈。下列選項中屬于藏族舞蹈的是（）。A、弦子舞B、蘆笙舞C、扁擔舞D、孔雀舞答案：A解析：弦子舞。藏族稱“諧”。流行于四川、云南等省藏族地區(qū)及西藏昌都一帶。弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一種自樂性歌舞。在節(jié)慶、婚嫁、集會時，人們歡聚一堂，舞時圍成圓圈，領舞者邊歌邊舞，拉著弦子（藏族一種拉弦樂器）伴奏，余者隨之，時而向圈內聚攏，時而散開，雙手甩動長袖，動作優(yōu)美。76.寫好文章以后，不要馬上修改，而是過一段時間再進行修改，這說的是哪一種作文修改的方法（）A、間時法B、讀改法C、問改法D、評改法答案：A解析：本題考查的是作文修改的方法。根據題干中的“寫好文章以后，不要馬上修改，而是過一段時間再進行修改”，可以推斷出這種方法是先將文章放置一段時間，再進行修改。因此，答案應為A選項“間時法”。其他選項的解釋如下：B.讀改法：即在完成作文后，通過反復閱讀來進行修改。C.問改法：即通過向他人提問的方式來發(fā)現(xiàn)文章中存在的問題，從而進行修改。D.評改法：即通過他人的評價和建議來進行修改。77.新中國成立以來，由最高權力機關制定的第一部有關教育的法律是（）A、《中華人民共和國學位條例》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國教師法》答案：B解析：《中華人民共和國學位條例》是1981年由國務院批準的，國務院不屬于權力機關，排除A項；《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國教師法》是由全國人民代表大會分別于1995年、1986年和1993年通過的，全國人民代表大會是我國的最高權力機關，故可知我國第一部由最高權力機關制定的教育法律是《中華人民共和國義務教育法》，故選B。78.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A、重要B、首要C、核心D、主導答案：C解析：本題主要考查教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。79.“師也者，教質以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A、針對性B、雙重性C、全面性D、典范性答案：B解析：本題干文言文的意思是：教師的職責是既要教學生有關具體事物的知識，又要讓學生知曉立身處世的品德。這體現(xiàn)了教書與育人的雙重要求。80.“人心不同，各如其面”。這句話提示教師在教學過程中應該重視（）A、學生的獨特性B、學生的自主性C、學生的發(fā)展性D、學生的主體性答案：A解析：這句話意味著每個人都有自己獨特的個性和特點，因此在教學過程中，教師應該注重學生的獨特性，尊重學生的個性差異，因材施教，讓每個學生都能夠得到適合自己的教育。因此，選項A“學生的獨特性”是正確的答案。選項B“學生的自主性”、“學生的發(fā)展性”和選項D“學生的主體性”雖然也是教學中需要重視的方面，但并不是本題的重點。81.湖北省某小學為了加強對學生的管理，要求六年級各班“民主選差生”，當選者要向學校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況，要么被沒收押金，要么被勒令退學。該學校的行為違反了（）。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、ABC答案：D82.（）是中國科技界最高獎項，每年評審一次，每次授予人數(shù)不超過兩名。A、國家最高科學技術獎B、國家自然科學獎C、國家技術發(fā)明獎D、中華人民共和國國際科學技術合作獎答案：A解析：本題考查的是中國科技界最高獎項的名稱和授獎規(guī)則。根據題干中的關鍵詞“中國科技界最高獎項”和“每年評審一次，每次授予人數(shù)不超過兩名”，可以推斷出正確答案為A選項，即國家最高科學技術獎。B選項國家自然科學獎、C選項國家技術發(fā)明獎和D選項中華人民共和國國際科學技術合作獎都不符合題干中的授獎規(guī)則。因此，本題的正確答案為A。83.迄今為止。福建省自然景觀、文化遺址被列入《世界遺產名錄》的是（）。A、武夷山．三坊七巷B、福建土樓，三坊七巷C、三坊七巷，泰寧金湖D、武夷山，福建土樓答案：D解析：在加拿大魁北克城舉行的聯(lián)合國教科文組織第三十二屆世界遺產大會將“福建土樓”作為世界文化遺產列入《世界遺產名錄》。這是中國第三十六項世界遺產，也是繼武夷山之后．福建又一獲此殊榮的文化成果。本題正確答案為D。84.南北朝時期，陶弘景建立起道教的神仙體系，其中吸收了（）。A、佛教教義B、法家思想C、墨子學說D、《神滅論》的觀點答案：A解析：南北朝時期，南朝的陶弘景吸收佛教教義和封建等級觀念，建立起道教的神仙體系。85.《漁夫和金魚的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分別為（）。A、民間童話、創(chuàng)作童話、文學童話B、童話詩、童話故事、童話劇C、擬人體童話、常人體童話、超人體童話D、民間童話、文學童話、科學童話答案：B解析：《漁夫和金魚的故事》是用敘事詩寫成的童話，作者普希金?！豆糯⑿鄣氖瘛?，作者葉圣陶，這篇童話寫了石塊從被雕成英雄石像到最后被摔碎的童話故事。《小熊拔牙》是一個童話劇。故選B。86.學生身心各個方面獲得充分、和諧、自由的發(fā)展，這就是（）。A、可持續(xù)發(fā)展B、全面發(fā)展C、跨越式發(fā)展D、超前發(fā)展答案：B解析：從題干的“身心各個方面”得到發(fā)展，可知答案應為B項，全面發(fā)展。87.（）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨的教育。A、創(chuàng)新教育B、義務教育C、素質教育D、全面教育答案：C解析：關于素質教育的含義，國家教委《關于當前積極推進中小學實施素質教育的若干意見》中作了明確解釋：“素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育。它是依據《教育法》規(guī)定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力，促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育。”88.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會意和形聲。下列屬于指事字的是（）。A、本B、日C、明D、櫻答案：A解析：指事是以象征性的符號來表示意義的造字法?！氨尽睘橹甘伦?，“日”為象形字，“明”為會意字，“櫻”為形象字。故本題選擇A項。89.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中階段教育，毛入學率達到（）。A、70％B、80％C、90％D、60％答案：C解析：實現(xiàn)更高水平的普及教育?；酒占皩W前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90%；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40%；掃除青壯年文盲。新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年；主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中受過高等教育的比例達到20%，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。90.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》在談到“促進公平”的工作方針時，提出教育公平的重點是促進義務教育均衡發(fā)展和（）。A、扶持困難群體B、扶持農村群體C、扶持特殊群體D、扶持低收入群體答案：A解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平的重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。91.為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質初中就讀的“敲門磚”，家長們不惜投入大把財力和時間，送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班，以求能獲得更多含金量高的證書。結合素質教育的相關知識，以下關于上述現(xiàn)象的說法正確的是（）。A、家長重視利用課外資源，有利于學生素質的全面提高B、家長著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展，有利于學生自由充分發(fā)展C、家長重視學生的興趣、特長和潛能的發(fā)揮，有利于學生個性發(fā)展D、家長沒有真正遵循素質教育理念，其做法不利于學生身心健康答案：D解析：本題干中家長沒有真正遵循素質教育理念，不利于學生的身心健康。92.改變農業(yè)以太陽光為直接能源，利用綠色植物通過光合作用生產人類食物、動物飼料的傳統(tǒng)方式，應用高科技進行開發(fā)，依靠人工能源不受氣象和季節(jié)的限制，可常年在工廠進行大規(guī)模生產，節(jié)土、節(jié)水、不污染環(huán)境，資源可循環(huán)利用的微生物工業(yè)的農業(yè)叫做（）A、綠色農業(yè)B、白色農業(yè)C、生態(tài)農業(yè)D、生物農業(yè)答案：B解析：白色農業(yè)是指微生物資源產業(yè)化的工業(yè)型新農業(yè)包括高科技生物工程的發(fā)酵工程和酶工程白色農業(yè)生產環(huán)境高度潔凈生產過程不存在污染其產品安全無毒副作用加之人們在工廠車間穿戴白色工作服從事勞動生產故形象化地稱之為"白色農業(yè)"它是應用高科技開發(fā)的微生物資源寶庫的工業(yè)型農業(yè)依靠人工能源不受氣候和季節(jié)的限制可常年在工廠內大規(guī)模生產具有節(jié)約水土資源不污染環(huán)境資源可綜合利用等特征故選B項93.下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）A、《黃河大合唱》B、《義勇軍進行曲》C、《天路》D、《我的祖國》答案：A解析：冼星海的代表作品有《救國軍歌》《青年進行曲》《到敵人后方去》《游擊軍》《路是我們開》《黃河大合唱》等。94.有關教師權利的說法，錯誤的是（）。

A、教師的學術自由應當限于教育教學活動之內的專門科學研究活動

A、教師有權根據學生的身心發(fā)展狀況及特點，有針對性地指導學生的學習A、B、教師有權通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理C、D、教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的最低工資水平答案：D解析：教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平。95.某小學指派李老師帶領學生到電影院看電影，由于入口處電影院燈光暗淡，學生陳某在臺階上不慎摔倒，致使頭部受到嚴重的傷害，對于陳某所受傷害應承擔法律責任的是（）。A、學校和電影院B、李老師C、李老師和電影院D、李老師和學校答案：A解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定了12種發(fā)生學生傷害學校事故后，學校應當依法承擔相應責任的情形。其中第四種情形是“學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全教育措施的?！币虼?，本題所述情形中，應當承擔主要賠償責任的是學校電影院。96.教科書價格由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同同級出版行政部門按照（）原則確定。A、微利B、免費C、平價D、成本答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》第四十條規(guī)定：“教科書價格由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同同級出版行政部門按照微利原則確定?！?7.虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮捌涓浇迩f也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況，由此可以判斷，虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含的假設是（）。A、當?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成B、虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯C、此地山高坡陡，城磚難以運進D、此地土質極差，不適于燒制長城用磚答案：C解析：本題考查前提假設型推理。題干的前提是“虎山長城周圍沒有發(fā)現(xiàn)城磚”，結論是“虎山長城用磚極少”，這個論點能夠成立的前提是城磚不存在被運往外地的現(xiàn)象，而C項正好可以滿足這種前提的要求。故選C。98.（）提出了教師成長公式：經驗+反思=成長。A、布魯納B、波斯納C、布魯巴奇D、科頓答案：B解析：在教師成長理論中，美國心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：教師的成長=經驗+反思。他認為：沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能形成膚淺的知識。只有經過反思，教師的經驗方能上升到一定的高度，并對后繼行為產生影響。99.為了迎接期末考試，五年級班主任趙老師要求同學們周末集體到學校補課，并對大家說：“只有抓緊時間學習，我們才能取得好成績”趙老師的做法（）。A、體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)行為規(guī)范B、體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)行為規(guī)范C、違背了關愛學生的職業(yè)行為規(guī)范D、違背了教書育人的職業(yè)行為規(guī)范答案：D解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中教書育人要求：遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。胡老師忽視了學生的全面發(fā)展，違背了這一職業(yè)行為規(guī)范。100.瑞典女作家拉格洛夫創(chuàng)作的一篇長篇童話，通過一個調皮的男孩變成一個小精靈的故事。把地理，歷史和文化溶于一爐，富有科學性，知識性和藝術性，作者因此于1909年獲得若貝爾文學獎。這部作品是（）A、《格列弗游記》B、《騎鵝旅行記》C、《丁丁歷險記》D、《木偶奇遇記》答案：B解析：《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫。《格列佛游記》是喬納森?斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說?！抖《v險記》是比利時畫家埃爾熱的著名系列漫畫作品?！赌九计嬗鲇洝?，是意大利作家科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。所以，正確答案是B。101.下列選項中，最適合填在問號處，從而能夠使圖形序列呈現(xiàn)一定規(guī)律性的是()。A、B、C、D、答案：B解析：本題干給出的五個圖形均可看成由內外兩部分組成，考慮圖形的結構特征。內部圖形分別位于外部圖形的右、下、左、上，依次循環(huán)，由此選擇B。102.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（）予以保障。A、國家B、社會C、學校D、人民政府答案：D解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由人民政府予以保障。103.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A、依法治國B、以德治國C、以人為本D、均衡發(fā)展答案：B解析：加強師德師風建設是加強社會主義精神文明建設，推進以德治國的現(xiàn)實需要。104.五年級學生陳某逃課去網吧上網，學校在得知消息后，應當（）。A、向當?shù)亟逃姓块T報告情況B、向當?shù)毓矙C關報告情況C、及時與陳某的父母取得聯(lián)系D、與當?shù)丶o檢監(jiān)察部門取得聯(lián)系答案：C解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定，對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學生的監(jiān)護人，導致未成年學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的由學校承擔責任。據此可知，學校在得知消息后，應及時與陳某的監(jiān)護人即他父母取得聯(lián)系，故本題答案為C。105.在冬季，人們往往容易鼻子出血，因而常常在房間的地上灑一些水，或在室內放一盆清水、掛一些濕毛巾等。對以上做法最合理的解釋是（）。A、北方天氣冬季寒冷，室內有暖氣，人們覺得熱得受不了B、醫(yī)學研究證明，冬季室內空氣干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂C、富有的人家中有加濕器，不用在室內掛濕毛巾、灑水或放置水盆D、有些人患有特殊疾病，需要室內加濕以預防疾病復發(fā)答案：B解析：冬季氣候干燥，干燥天氣加速了人體水分的流失，人們經常會感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室內放清水和濕毛巾，可增加室內空氣濕度。故選B。106.“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是()A、小李懂英語，但不懂俄語B、小李不懂英語，或不懂俄語C、小李不懂英語，也不懂俄語D、小李懂俄語，但不懂英語答案：B解析：與非“p且q”意思相同的應是“非p”或“非q”，所以正確理解應是“小李或不懂英語，或不懂俄語”。107.汪老師在班上設立“壞學生”榜，那些愛打鬧、不能按時交作業(yè)的學生都榜上有名。汪老師的做法（）。A、不合理，沒有認真?zhèn)湔n、上課B、不合理，沒有尊重學生人格C、合理，體現(xiàn)了對學生的嚴格要求D、合理，有助于維護教師權威答案：B解析：“以人為本”的學生觀，要求教師能夠在教育教學活動中做到面向全體學生，以促進學生全面發(fā)展為目標，尊重學生主體地位，引導學生成長。汪老師將那些愛打鬧、不能按時交作業(yè)的學生列入“壞學生”榜，是沒有尊重學生人格的體現(xiàn)。108.片面追求升學率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是（）。A、深化教育體制改革B、積極推進高考制度的改革C、加速開展素質教育，廢止考試制度D、加大新一輪的基礎教育課程改革的力度答案：C解析：本題考查的是對于片面追求升學率現(xiàn)象的應對措施。選項A、B、D都是有利于克服這種消極現(xiàn)象的措施，而選項C則是不利于克服這種消極現(xiàn)象的措施。因為加速開展素質教育，廢止考試制度，可能會導致學生對于學習的積極性下降，而不利于提高教育質量和培養(yǎng)人才。因此，選項C是本題的正確答案。109.下列有關文學常識的表述錯誤的一項是（）。A、李清照是我國第一位女詞人，其詞善用白描手法，自辟蹊徑，語言清麗B、柳永為北宋第一個專業(yè)詞人，著有《樂章集》C、柳宗元，世稱柳河東，曾倡導古文運動，列為“唐宋八大家”之首D、司馬光為北宋史學家，主編了我國最大的一部編年體通史《資治通鑒》答案：C解析：列為“唐宋八大家”之首的是韓愈。110.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復制()。A、段落的格式和內容B、段落和文字的格式和內容C、文字的格式和內容D、段落和文字的格式答案：D解析：格式刷按鈕可以方便地將現(xiàn)有字符或段落的格式復制到別的字符或段落。111.下列對人物及其貢獻的表述不正確的是（）。A、凱恩斯撰寫了《國富論》，使經濟學成為一門獨立學科B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎C、馮?諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代計算機理論，其體系結構沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律，并據此發(fā)明了早期的發(fā)電機答案：A解析：《國富論》的作者是經濟學的主要創(chuàng)立者英國經濟學家、哲學家亞當?斯密，全名為《國民財富的性質和原因的研究》。故選A。112.（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)。A、國務院教育行政部門B、國務院C、全國人民代表大會D、全國人民代表大會常務委員會答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第十五條第一款規(guī)定：國務院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)。故選A。113.學校因管理不當發(fā)生重大傷亡事故，學校負責人主要承擔（）。A、刑事責任B、行政責任C、民事責任D、違憲責任答案：A解析：根據我國《教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或教育教學設施有危險而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產損失，對其直接責任人員依法追究刑事責任。114.下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢，說法不正確的是（）。A、社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大，在社會發(fā)展和經濟建設中發(fā)揮的作用就越重要B、教師的職業(yè)責任發(fā)展是一個連續(xù)性的過程C、教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的D、教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化答案：D解析：現(xiàn)代教師應該是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，是民主平等師生關系的建立者，是學生學習過程的指導者，是教育信息資源的開發(fā)與應用者，是學生心理健康的培養(yǎng)者。教師的職責不再是單一的，而是綜合的；不是靜止的，而是發(fā)展的；不是階段的，而是連續(xù)的。故選D。115.我國法律法規(guī)規(guī)定的小學生的睡眠時間是（）。A、9小時以上B、10小時C、8小時以上D、8小時答案：B解析：《中小學生近視眼防控工作方案》提出：保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。116.第一個公開向神學挑戰(zhàn)并宣告自然科學獨立的科學家是（）。A、亞里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛頓答案：B解析：哥白尼的“日心說”沉重地打擊了教會的宇宙觀，這是唯物主義和唯心主義斗爭的偉大勝利。天文學從宗教神學的束縛下解放出來，自然科學從此獲得了新生，這在近代科學的發(fā)展上具有劃時代的意義。恩格斯在《自然辯證法》中對哥白尼的《天球運行論》給予了高度的評價。他說：“自然科學借以宣布其獨立并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行動，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用這本書來向自然事物方面的教會權威挑戰(zhàn)，從此自然科學便開始從神學中解放出來。”因此說，哥白尼是第一個公開向神學挑戰(zhàn)并宣告自然科學獨立的科學家。117.某小學對學生評優(yōu)制度進行了改革，增設了“創(chuàng)造之星”“孝心之星”等多項榮譽稱號。該學校的做法()。A、不利于端正學生的學習態(tài)度B、不利于促進學生的全面發(fā)展C、有利于強化學生之間的競爭D、有利于促進學生的個性發(fā)展答案：D解析：素質教育是立足于人的個性的教育。它在承認人與人在個性上存在差異的基礎上，從差異出發(fā)，以人的個性發(fā)展為目標．實質上是一種個性發(fā)展的教育。題目中對于學生評優(yōu)制度進行了改革，增設了“創(chuàng)造之星”“孝心少年”“運動之星”等多項榮譽稱號。正是關注學生個性發(fā)展的表現(xiàn)，體現(xiàn)了素質教育改革所提倡的多元個性評價標準，這種做法有利于促進學生的個性發(fā)展。118.民歌是人類文化中一個重要組成部分，西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（）。A、長調B、短調C、花兒D、信天游答案：C解析：“花兒”是一種民歌，流傳在青海、甘肅、寧夏的廣大地區(qū)以及新疆的個別地區(qū)。故選C。119.現(xiàn)代學生觀堅持（）。A、以人為本B、以教材為本C、以課堂教學為本D、以教師為本答案：A解析：現(xiàn)代的學生觀堅持以人為本、全面發(fā)展的教育理論思想。故選A。教師資格考前黑鉆密押題，軟件考前一周更新，120.文成公主入藏和親嫁與松贊干布，這一歷史事件發(fā)生的朝代是（）A、漢朝B、晉朝C、唐朝D、宋朝答案：C解析：此題考查歷史常識。貞觀15年(641)正月十五，唐太宗將文成公主下嫁松贊干布，詔令江夏王李道宗持節(jié)護送。文成公主在唐送親使江夏王太宗族弟李道宗和吐蕃迎親專使祿東贊的伴隨下，前往吐蕃。文成公主一行從長安出發(fā)，途經西寧，翻日月山，長途跋涉到達拉薩。松贊干布率群臣到河源附近的柏海(今青?，敹嗫h境內)迎接文成公主，謁見李道宗，行子婿之禮。之后與公主同返邏些(今拉薩)，為公主筑城、修建宮室。文成公主與吐蕃松贊干布和親，開創(chuàng)了唐蕃交好的新時代。121.在美國，學術界、工商界、主管部門和多數(shù)消費者傾向于認為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆味，所以美國的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國人就會覺得這樣一點兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來了難度。保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。對這段文字的主旨概括最準確的是（）。A、對比中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好B、剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的原因C、探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因D、指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術手段答案：C解析：文段從豆?jié){本身的口味以及市場價格分析，主要闡明豆?jié){不受西方歡迎的原因，項概括最為準確。B項只說明了文段后半部分，予以排除。122.在教學活動中，教師既要重視學生的知識學習,又要注重學生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展，這說明教育具有（）A、全面性B、階段性C、獨立性D、片面性答案：A解析：全面性指小學教育是向兒童實施德智體美等全面發(fā)展的教育。它是面向全體兒童實施普通的基礎知識和基本技能的教育。在此基礎上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質和提高他們的身體、心理素質，使他們具備國民應有的一些基本素質，為他們進一步深造創(chuàng)造條件。因此在教學活動中，教師既要重視學生的知識能力，也要注重學生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展。命題分析本題考查的是考生對于素質教育促進學生全面發(fā)展的理解。素質教育以促進學生的全面發(fā)展為目的，實施素質教育，就是通過德育、智育、體育、美育、勞動技術教育的有機結合來實現(xiàn)學生的德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展。該知識點一般以選擇或材料分析的方式出題。技巧點撥準確理解素質教育的基本內涵之一：素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育。解答此類題的關鍵是分析題目考查的知識點，即素質教育要求促進學生全面發(fā)展。故選A是正確的。123.波波由于貪玩沒有完成作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè)，張老師把教室的門上了鎖，留波波一個人在里面。張老師的這種做法（）。A、違法，侵犯了波波的受教育權B、違法，侵犯了波波的人身自由權C、違法，剝奪了波波的自由時間D、不違法，能夠很好地督促波波完成作業(yè)答案：B解析：《中華人民共和國憲法》第三十七條規(guī)定，中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。結合題干可知，張老師把波波鎖在教室、補完作業(yè)的行為侵犯了波波的人身自由權。124.小峰經常遲到、曠課、多門功課“掛紅燈”。不過，他百米賽跑速度很快，連續(xù)兩年獲得校運動會百米賽冠軍。對此，老師的下列做法中不恰當?shù)氖牵ǎ〢、獲得信任，尋找恰當教育時機B、認真分析，了解問題形成原因C、因勢利導，幫助小峰樹立學習的信心D、揚長避短，告訴小峰不要在意文化成績答案：D解析：我們應當要求學生全面發(fā)展，因此根據小峰的特點，可以長善救失，樹立其學習的信心。125.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》是（）A、教育法律B、中國共產黨制定的教育政策文件A、B、國務院制定的教育政策文件C、D、中國共產黨和國務院印發(fā)的教育政策文件答案：D解析：2010年7月，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》作為今后一個時期指導全國教育改革和發(fā)展的綱領性文件，由中國共產黨和國務院印發(fā)。126.新中國第一部教育法律是（）。A、《中華人民共和國學位條例》B、《教育法》C、《教師法》D、《義務教育法》答案：A解析：1980年2月12日,第五屆全國人大常務委員會第十三次會議通過《中華人民共和國學位條例》,這是新中國頒布的第一部教育法律。因此，本題選擇A選項。jin127.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。A、交通安全事故B、人身安全事故C、突發(fā)事故D、食品安全事故答案：B解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條第三款規(guī)定，學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。128.王老師與同事之間相互尊重、相互理解、相互學習、相互幫助……在解決同學成績和紀律問題時，王老師很重視其他任課教師或班主任的意見，這種做法（）。A、正確，是一種良好的師師互動關系B、錯誤，王老師這樣做缺乏主見C、錯誤，教師間缺乏競爭意識，不利于教師專業(yè)發(fā)展D、正確，有利于處理好師生關系答案：A解析：本題干描述的是王老師與同事的團結互助，反映的是師師關系。129.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A、嚴謹治學B、實事求是C、與時俱進D、理論聯(lián)系實際答案：A解析：本題考查教師在求知和傳授知識和學問的過程中應該具備的素質。根據題干中的“嚴密謹慎、嚴格細致”可以推斷出，教師應該具備嚴謹治學的素質，因此選項A為正確答案。選項B實事求是、選項C與時俱進、選項D理論聯(lián)系實際也是教師應該具備的素質，但是與題干中的要求不太相符，因此不是本題的正確答案。130.“數(shù)學家希爾伯特、華羅庚都是教育家?！庇纱丝梢酝瞥龅慕Y論是（）A、數(shù)學家都是教育家B、有的數(shù)學家是教育家C、教育家都是數(shù)學家D、教育家都不是數(shù)學家答案：B解析：根據題目中的信息，“數(shù)學家希爾伯特、華羅庚都是教育家”，可以得出結論：有的數(shù)學家是教育家。但是不能推出所有數(shù)學家都是教育家，也不能推出教育家都是數(shù)學家，更不能推出教育家都不是數(shù)學家。因此，答案為B。131.學校實施青年教師成長“導師制”，作為導師的李老師手把手地對青年教師進行“傳、幫、帶”。這體現(xiàn)了李老師（）A、廉潔從教，勤懇敬業(yè)B、因材施教，樂于奉獻C、團結協(xié)作，甘為人梯D、治學嚴謹，勇于創(chuàng)新答案：C解析：本題干中李老師作為導師手把手教導青年教師，體現(xiàn)了他團結協(xié)作和甘為人梯的精神。132.下列關于Excel的分類匯總功能的說法，正確的是（）。A、在分類匯總前需要對按分類的列進行排序B、在分類匯總前不需要對按分類的列進行排序C、可以使用刪除行操作來取消分類匯總的結果，恢復到匯總前的狀態(tài)D、分類匯總的方式是求和答案：A解析：分類匯總就是對數(shù)據清單按某字段進行分類，將字段值相同的連續(xù)記錄作為一類，進行求和、平均、計數(shù)等匯總運算。在分類匯總前需要按分類的列進行排序。133.我國是最早發(fā)明印刷術的國家。世界上現(xiàn)存最早的、有明確時間記載的印刷品是唐朝時印刷的（）。A、《甘石星經》B、《金剛經》C、《唐律疏議》D、《黃帝內經》答案：B解析：印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一。隋唐時期，已有雕版印刷的佛經、日歷和詩集等。唐朝印刷的《金剛經》是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。134.下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是（）。A、《學位條例》B、《上海市學生傷害事故處理條例》C、《教學成果獎勵條例》D、《教育行政處罰暫行實施辦法》答案：B解析：教育行政法規(guī)是指國家最高行政機關為實施、管理教育事業(yè)，根據憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件。教育行政法規(guī)在內容上是針對某一類教育管理事務發(fā)布的行為規(guī)則，而不是針對某個具體的事件和具體問題作出決定．在形式和結構上必須比較規(guī)范，在時效上必須有相對的穩(wěn)定性：其制定、審定、發(fā)布須經過法定的程序。B項屬于地方性的法律法規(guī)。135.秦統(tǒng)一六國的過程中，最后滅亡的諸侯國是（）。A、趙B、燕C、韓D、齊答案：D解析：本題考查的是中國重大歷史事件。秦國在公元前230年到前221年，先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，統(tǒng)一了全國。因此，最后被滅亡的諸侯國是齊國。136.課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ、制止小莉這種行為B、批評小娟總是告狀C、勸說小莉不要聲張D、勸說小娟寬容小莉答案：A解析：根據《未成年人保護法》第三十九條規(guī)定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，教師應保護學生的權利不受侵犯。面對小莉侵犯小娟隱私的行為，班主任應該及時制止。137.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）

A、私拆學生信件

D、

B、對學生進行愛國主義教育A、B、體罰學生C、D、進行有償家教答案：B解析：A項侵犯了學生的隱私權，C項侵犯了學生的人格尊嚴權，D項有償家教也是違背我國《教師法》對教師行為的有關規(guī)定的。138.一次只有五座的圓桌會議上，已知出席會議的五人的座位情況是：①王局長與趙科長、李秘書不相鄰；②如果李秘書與張副局長相鄰，則趙科長與郭書記不相鄰。根據以上陳述，可以得出（）。A、郭書記與王局長、李秘書相鄰B、張副局長與王局長相鄰，與趙科長不相鄰C、郭書記與王局長不相鄰，與趙科長不相鄰D、張副局長與王局長不相鄰，與趙科長相鄰答案：A解析：由①可以得出王局長的兩邊不可能是趙科長、李秘書，總共5個位置，已經去掉3個，只剩下2個，說明趙科長、李秘書肯定是相鄰的；由于②只是假設，根本就不成立，所以李秘書與張副局長肯定是不相鄰的，位置只剩下兩個，所以李秘書肯定與郭書記相鄰，那么趙科長只能與張副局長相鄰，所以答案是A項五座圓桌，根據條件，總共排法是四種（建議畫圖理解）：（1）王-郭-趙-李-張（2）王-郭-李-趙-張（3）王-張-李-趙-郭（4）王-張-趙-李-郭如果B是正確的，那么條件②就是錯誤的。139.下列外國作家、作品、國別對應錯誤的一項是（）。A、但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《偽君子》——法B、司湯達——《紅與黑