中學教師資格《綜合素質》知識點必考必練試題庫200題（含詳解）

PAGEPAGE1中學教師資格《綜合素質》知識點必考必練試題庫200題（含詳解）一、單選題1.印象派因（）而得名。A、馬奈的《草地上的午餐》B、凡·高的《向日葵》C、莫奈的《日出·印象》D、凡·高的《星月夜》答案：C解析：印象派畫風因著名畫家莫奈的《日出·印象》而得名，凡·高的《向日葵》是后印象派的代表作。2.某校學生小強因為違反學校規(guī)定被學校勒令退學，小強對此表示不服，他可以采用的法律救濟途徑是（）。A、民事訴訟B、申訴仲裁C、教育申訴D、刑事訴訟答案：C解析：小強屬于受教育者，教育申訴中受教育者申訴包括：對學校做出的各種處分不服，對學?；蚪處熐址钙淙松頇啵瑢W?；蚪處熐址钙湄敭a權，對學?；蚪處熐址钙渲R產權可以提出申訴。3.（）主要用于向使用者解說工具書的編排細則，包括所收內容、起止時限、編排體例、檢索方法、功能特點、適用對象等內容。A、序跋B、凡例C、正文D、附錄答案：B解析：凡例也稱例言、出版說明等，主要用于向使用者解說工具書的編排細則，包括所收內容、起止時限、編排體例、標識符號、檢索方法、功能特點、適用對象等內容。4.根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，下列不屬于未成年人“嚴重不良行為”的是（）。A、曠課、夜不歸宿B、強行索要他人財物C、多次偷竊D、攜帶管制刀具，屢教不改答案：A解析：根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，糾集他人結伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情、賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品等屬于未成年人嚴重不良行為。5.以下各組概念具有交叉關系的是（）。A、機關，學校B、小麥，農作物C、金屬，非金屬D、大學生，共產黨員答案：D解析：A選項，機關與學校是不相容并列關系；B選項，小麥真包含于農作物；C選項，金屬與非金屬是矛盾關系；D選項，大學生與共產黨員是交叉關系。6.某中學曾老師，每次布置課后作業(yè)后，都只是在下次課堂上為學生核對一下答案，曾老師的做法()A、合理，可以提高教學效率B、不合理，教師應認真批改作業(yè)C、合理，可以促進學生自學D、不合理，增加了學生課后負擔答案：B解析：本題干中教師針對課后作業(yè)只是在下節(jié)課給學生對答案，沒有收作業(yè)批改，更沒有進行深入的講解。這一做法是不合理的，不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛崗敬業(yè)——對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，不得敷衍塞責。7.某教師衣著邋遢，不講個人衛(wèi)生，他認為教師把課教好就行了。這位教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范（）A、愛崗敬業(yè)B、為人師表C、教書育人D、嚴謹治學答案：B解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師要衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。8.在漢字“生活中的日常用品”中，成軸對稱的有（）A、2個B、3個C、4個D、5個答案：B解析：根據軸對稱的定義，在漢字“生活中的日常用品”中，成軸對稱的字有“中、日、品”3個。故選B項。9.明朝初年強化君主專制的措施是（）。A、增設軍機處B、采用三省六部制C、廢除丞相，權分六部D、設中書省為全國最高行政機構答案：C解析：明朝：廢丞相制度，設六部尚書；廢行中書省，設三司；廢大都督府，設五軍都督府。隋唐：采用三省六部制。元朝：廢除尚書、門下兩省，以中書省為全國最高行政機構。清朝：增設軍機處。故選C。10.下圖是一幅書法作品，下列對其書體判斷正確的是()。A、隸書B、楷書C、行書D、草書答案：D解析：草書是漢字的一種字體，其特點是結構簡省、筆畫連綿，形成于漢代，是為了書寫簡便而在隸書基礎上演變出來的。據圖片上作品的特點來看，該書體屬于草書。11.建國以來第一個獲特等發(fā)明獎的科學家是（）。A、錢學森B、鄧稼先C、袁隆平D、李四光答案：C解析：1981年袁隆平的雜交水稻成果在國內獲得建國以來第一個特等發(fā)明獎。故選c。教師資格考前黑鉆密押題，軟件考前一周更新，12.貫穿《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是（）。A、愛與責任B、權利和義務C、鼓勵和贊美D、職責和要求答案：A解析：愛與責任是貫穿《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂。13.“青梅竹馬”“兩小無猜”這兩個成語出自（）A、李白《長干行》B、杜甫《兵車行》C、白居易《長恨歌》D、高適《燕歌行》答案：A解析：李白的《長干行》中有：“妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜?！薄扒嗝分耨R”與“兩小無猜”這兩個成語即出自此處。14.某中學根據學生的學習成績發(fā)不同顏色的校服。年級前60名學生是紅色衣服，其他學生穿藍色校服，這種做法（）。A、正確，便于分清教學B、正確，利于激勵學生C、不正確，不能促進學生個性發(fā)展D、不正確，不能平等對待所有學生答案：D解析：該校根據學習成績讓學生穿不同顏色的校服，這首先是按成績對學生劃分了三六九等，是沒有平等對待所有學生的表現。命題分析考查“以人為本”學生觀的實施要求(在教育教學活動中公正地對待每一個學生，不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學生)?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》提出，“把促進公平作為國家基本教育政策”，教育公正是時政熱點和考試的高頻考點，多以選擇題形式出現。15.教師在職業(yè)活動中，為了實現教育目標、履行教師職責、嚴守職業(yè)道德、從思想認識到日常行為應遵守的基本準則叫作（）。A、教師職業(yè)道德B、教師職業(yè)行為規(guī)范C、教學原則D、教學方法答案：B解析：教師職業(yè)行為規(guī)范是教師在日常教育教學實踐中應該遵守的基本準則。16.“五岳”中的南岳指的是（）。A、恒山B、衡山C、黃山D、廬山答案：B解析：五岳，是中國五大名山的總稱。即東岳泰山(位于山東)、西岳華山(位于陜西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)，其中泰山居首。它們是封建帝王仰天功之巍巍而封禪祭祀的地方，更是封建帝王受命于天，定鼎中原的象征。五岳景色各有特點，受到許多游客的青睞，許多文人作家也留下了大量詩文作品。17.教師趙某違反學校管理制度，被校長在全校師生會上點名批評，趙某的丈夫王某聽后，不辨是非，在校長下班路上將其打成重傷，情節(jié)嚴重，依法應對王某追究（）。A、違憲責任B、行政責任C、刑事責任D、一般責任答案：C解析：根據《中華人民共和國教師法》，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。18.老師穿了一套新衣服，課前一進班級，所有學生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調侃的語調大聲喊道：“老師，我愛你?！毕铝刑幚矸绞?，最恰當的一項是（）。A、露出羞澀的神情B、嚴厲地批評他們C、微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們。”D、不予理睬，開始上課答案：C解析：C項，老師對這次偶發(fā)事件的處理既是對學生的寬容和教化，又提升了自己的形象，對自己的教學有很大的幫助。故選C。19.在中國，熱鬧派童話的代表當推（）。A、冰波B、金近C、鄭淵潔D、嚴文井答案：C解析：文學童話有民間派、抒情派、熱鬧派、哲理派等派別。①民間派童話是作家根據民間故事、民間傳說進行藝術加工，使它們在思想內容上和藝術上更完美、更細致、更有教育意義。②熱鬧派童話表達的是夸張大膽，給人應接不暇的、跳越的、略顯刺激的審美愉悅感?！镀て斖鈧鳌獙懡o男孩子看的童話》是熱鬧派童話最為人熟知的代表作，也是鄭淵潔的成名作。③冰波被公認為是我國當代抒情派童話的代表性作家，如《秋千，秋千……》、《藍鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等，風格清麗、典雅、柔美。丹麥童話大師安徒生屬于抒情派，他的童話大都像一首優(yōu)美的詩。④哲理童話不僅抒發(fā)了作者深沉熾熱的詩情，表達了深邃的哲理，也符合兒童審美情趣。在豐富多彩、絢麗多姿、充滿詩意的畫面里，帶給孩子的不僅是歡愉和同情、難過，更讓孩子們增長了各方面的知識，擴大了孩子的知識面。20.教師資格證書適用的地域范圍是（）A、在全國范圍內適用B、只在本地區(qū)適用C、只在本校適用D、在外國也適用答案：A解析：根據《教師資格條例》第十六條規(guī)定，教師資格證書在全國范圍內適用。教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制。21.在編選校本教材時，尚老師一絲不茍地審查每一篇文章，即使插圖的一點小瑕疵，都會改過來，這表明尚老師（）。A、誨人不倦B、公正待生C、勤懇敬業(yè)D、廉潔奉公答案：C解析：尚老師的做法體現出了對教學工作的認真負責，表明尚老師勤懇敬業(yè)。22.下列國家中，不屬于加勒比地區(qū)的是（）。A、海地B、牙買加C、多米尼加D、馬達加斯加答案：D解析：馬達加斯加是非洲島國，加勒比位于中美洲。23.小王幫公司做了一個近100頁的PowerPoint演示文稿，經理要求他在每一頁上都加上公司的Logo，最好的方法是（）A、將Logo分別插入到每張幻燈片中B、先將Logo插入到第一張幻燈片中，然后將Logo復制到每張幻燈片中C、使用“母版”功能，將Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自帶的模板答案：C解析：幻燈片母版是指具有特殊用途的幻燈片，用來設置演示文稿中所有幻燈片的文本格式，如字體、字形或背景對象。24.印記學習是指發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學習行為，印記學習行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定的影響。根據上述定義，下列不屬于印記學習行為的是（）A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會向主人的手指求偶C、綿羊用舌舔小羊的方式來標記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個移動的物體走答案：C解析：印記學習的定義要點是：①發(fā)生在動物生活的早期階段；②由直接印象形成的學習行為。A、B、D項均符合印記學習的定義；C項不符合要點①和②。故答案選C項。25.學校派骨干教師王老師外出參加培訓。王老師說：“我經常給別人做講座，哪里還需要去接受培訓還是讓剛參加工作的年輕人去吧！”關于此事的下列說法中，正確的是A、王老師具有目隊協(xié)作的意識B、王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識C、王老師缺乏終身學習的意識D、王老師缺乏課程建設的意識答案：C解析：該考題通過常規(guī)行為判斷應為錯誤行為，排除選項A、B。其次，該提干反映這個老師因自身為骨干教師自居，并不參加業(yè)務培訓，體現出不積極學習的意向，所以體現出缺乏終身學習的行為，故選擇C。D選項之所以不選，是因為題干中并未體現出課程建設，所以此選項屬于無關選項。26.我國現行法律中對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種（）。A、私人職業(yè)B、從屬職業(yè)C、專門職業(yè)D、附加職業(yè)答案：C解析：《中華人民共和國教師法》第一章第三條對教師的概念作了全面、科學的界定：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。由此可見教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。27.結合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是（）。A、以業(yè)余為主B、以國外學習為主C、以長期為主D、以參加輔導為主答案：A解析：結合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是以業(yè)余為主。28.將“神舟七號”載人飛船成功送入太空用的是“長征火箭”，我國早期的“火箭”與現在的火箭雖然相差甚遠，但都是利用反沖運動的原理。如果你要查找火藥武器的最早記錄，應該查閱（）。A、《史記》B、《漢書》C、《唐書》D、《清史稿》答案：C解析：唐末火藥開始用于軍事。最早的火藥武器有突火槍、火箭、火炮等。宋朝為了抵御遼、西夏和金的進攻，軍事上廣泛使用火藥。據此可知火藥武器的最早記錄應該在唐朝。29.劉老師很少留意那些學習能力一般的學生，而把主要精力用于培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生。劉老師的做法（）A、違反了公正施教的要求B、有助于教學任務完成C、有助于學生的個性發(fā)展D、違反了嚴慈相濟的要求答案：A解析：關愛學生要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。而劉老師把主要精力用于培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生，很少留意那些學習能力一般的學生，即是不公正對待學生的表現。30.被稱為“國際會議之都”的城市是（）。A、紐約B、日內瓦C、倫敦D、北京答案：B解析：日內瓦是全世界的交匯點，有200多個國際組織及許多人道主義機構設在日內瓦，如聯(lián)合國歐洲總部、紅十字和紅新月國際委員會等。每年數以百計的會議、展覽和慶祝活動在這里舉行。因此被譽為“國際會議之都”。31.下列不屬于教師專業(yè)知識范疇的是（）A、學科知識B、教育教學知識C、通識性知識D、思想道德知識答案：D解析：教師專業(yè)知識主要包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識和一般文化知識。題目選項中，學科知識即本體性知識；教育教學知識即條件性知識；通識性知識即一般文化知識。32.梅蘭芳是（）A、京劇表演藝術家B、豫劇表演藝術家C、評劇表演藝術家D、呂劇表演藝術家答案：A解析：梅蘭芳，京劇大師，形成自己的藝術風格，世稱“梅派”。代表戲：京劇《貴妃醉酒》《霸王別姬》等。33.數學課上，老師在講解例題的解法，小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法，老師恰當的處理方式是（）。A、不予理睬，繼續(xù)課堂教學B、稍作停頓，批評學生影響課堂秩序C、請小明上講臺為大家演示D、跟小明說下課談論答案：C解析：素質教育要求樹立以學生為本的學生觀，教師對學生在課堂上的積極反應應回以關注，這樣才能調動學生在課堂學習中的積極性。34.下列作品中屬于兒童文學作品的是（）A、《十萬個為什么》B、《三字經》C、《長襪子皮皮》D、《上下五千年》答案：C解析：①《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，其內容非常廣泛，文字不長，深入淺出，非常符合青少年讀者的認知方式和閱讀特點。②《三字經》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本更是被聯(lián)合國教科文組織選入“兒童道德叢書”，是兒童的必背讀物。③《上下五千年》乃歷史讀物。④《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學作家阿斯特里德?林格倫的童話代表作之一，屬于兒童文學作品，故選C。35.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，對中小學教師實行（）。A、每兩年一周期的全員培訓B、每三年一周期的全員培訓C、每七年一周期的全員培訓D、每五年一周期的全員培訓答案：D解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中提出對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓。36.下列不是醫(yī)學著作的是（）。A、《本草綱目》B、《齊民要術》C、《神農本草經》D、《黃帝內經》答案：B解析：《齊民要術》是北魏時期的中國杰出農學家賈思勰所著的一部綜合性農書。37.無論是何種學科，也無論是人類的何種探索，不能證實的假說和理論都是某種程度的價值，這種價值就是想象的翅膀，不僅能引導人們廣開思路，最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。這段文字意在強調（）。A、想象力拓展探索的思路和方法B、無法認證的問題并非沒有價值C、無止境的努力終將提示問題的答案D、廣博的知識使大膽的假設更為合理答案：A解析：本段文字意在說明想象的價值?！安粌H能引導人們廣開思路，最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑?！闭f明想象力拓展探索的思路，幫助人們尋找解決問題的方法。38.初中生段某由于父母離異，傷心不已，放學后登上學校陽臺跳樓自殺。以下說法正確的是（）。A、學校沒有及時制止，應承擔法律責任B、學校不應承擔法律責任C、放學后，學校對學生便無責任D、學生只要在校，校方就應承擔責任答案：B解析：學生自殺的原因是父母離異?！秾W生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，對于學生自殺、自傷等事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任。39.下列不是我國刺繡工藝中“四大名繡”的是（）。A、蘇繡B、京繡C、湘繡D、蜀繡答案：B解析：我國刺繡工藝中“四大名繡”是指蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡。40.（2020年真題）信度是用來反映某測試題在測量學生相應水平時的一致性程度，它受題目的類型和數量的影響。現有針對某知識點的考試，要從題庫中抽題組成標準化試卷，因考試時間限制，總題數不得超過60，下列四種組卷題數，信度最高的是（）。A、45道B、50道C、55道D、60道答案：D解析：信度主要是指測量結果的可靠性、一致性和穩(wěn)定性，即測驗結果是否反映了被測者的穩(wěn)定的、一貫性的真實特征。題數越多，信度越高，根據題干總題數不得超過60，故60道時信度最高。41.在PowerPoint中，能同時觀看到多張幻燈片設計效果的“視圖”的是（）。A、幻燈片備注視圖B、幻燈片普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、幻燈片大綱視圖答案：C解析：幻燈片瀏覽視圖能同時觀看到多張幻燈片設計效果。命題分析本題考查幻燈片制作軟件(或演示文稿制作軟件)PowerPoint的用法。技巧點撥在PowerPoint各種視圖中，可以同時瀏覽多張幻燈片，便于選擇、添加、刪除、移動幻燈片等操作的是幻燈片瀏覽視圖。考生在備考中應有意識地運用PowerPoint進行實際操作。42.第二次世界大戰(zhàn)開始時間是（）。A、1914年B、1918年C、1939年D、1945年答案：C解析：第二次世界大戰(zhàn)開始于1939年。選項A、1914年是第一次世界大戰(zhàn)的開始時間；選項B、1918年是第一次世界大戰(zhàn)的結束時間；選項D、1945年是第二次世界大戰(zhàn)的結束時間。因此，正確答案是C、1939年。43.中國海洋從北到南排序正確的是（）。A、渤?！S?！獤|海—南海B、黃海—渤?！獤|?！虾、東?！S?！澈！虾、渤海—東?！S?！虾４鸢福篈解析：中國海洋從北到南排序依次為：渤海—黃?！獤|?！虾?。44.陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條充分體現了教師的（）。A、過硬的教育基本功B、崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)C、扎實的教育理論知識D、豐富的學科文化知識答案：B解析：陶行知的這句話是說教師在從事教育工作時要有奉獻精神，充分體現了教師崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)。45.在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在（）A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年答案：A解析：在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在1904年。46.（）是指在教育活動中把學生按“好、中、差”分為不同的層次，然后依據這種分層，給予不同層次的學生以不同的教育資源。A、教育分層B、教育分級C、教育等級化D、教育分化答案：A解析：本題干是對教育分層含義的闡述。47.同宿舍四個人規(guī)定，誰回來最晚誰關燈。有一天宿舍沒有關燈。管理員盤問誰回來最晚小楊說：“我回來時，小林剛要睡?！毙≡f：“我回來時，小夏睡著了?！毙×终f：“我回來時，小袁正好上床睡覺?！毙∠恼f：“我上床就睡，什么也不知道?！奔僭O他們四人說的都是實話，請你推測一下誰回來最晚（）A、小楊B、小袁C、小林D、小夏答案：A解析：根據這四個人的陳述可知，小林比小楊早，小夏比小袁早，小袁比小林早，從而可得小楊回來最晚。48.《詩經》的分類不包括以下哪種類別?（）A、風B、賦C、雅D、頌答案：B解析：《詩經》中作品的分類有三類，分別是：風、雅、頌。49.創(chuàng)立元素周期表的科學家是（）。A、門捷列夫B、波義耳C、居里夫人D、玻爾答案：A解析：居里夫人的杰出貢獻是放射性理論；波義耳提出了“波義耳定律”，描述了“在密閉容器中的定量氣體，在恒溫下，氣體的壓強和體積成反比關系”；玻爾創(chuàng)立了原子結構理論，為物理學的發(fā)展奠定了基礎；門捷列夫創(chuàng)立了元素周期表。50.教育法律關系依據不同的標準可以分為不同的類型。按照教育法律關系中各主體的社會角色的不同，可分為（）A、隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系B、教育內部的法律關系和教育外部的法律關系C、絕對教育法律關系和相對教育法律關系D、權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系答案：B解析：本題考查教育法律關系的分類。教育法律關系是指在教育活動中，各主體之間因教育活動而產生的法律關系。按照不同的標準，教育法律關系可以分為不同的類型。本題按照教育法律關系中各主體的社會角色的不同進行分類，可分為教育內部的法律關系和教育外部的法律關系，故選B。其他選項中，A選項中的隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系是按照權利主體的地位和權利的不同進行分類的；C選項中的絕對教育法律關系和相對教育法律關系是按照法律效力的不同進行分類的；D選項中的權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系是按照主體的權利和義務的不同進行分類的。因此，本題答案為B。51.下列詩句作者是杜甫的是（）。A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B、感時花濺淚，恨別鳥驚心C、天生我材必有用，千金散盡還復來D、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫答案：B解析：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自杜甫的《春望》。A、C、D三項分別出自李商隱的《無題》、李白的《將進酒》和韋應物的《滁州西澗》。故選B。52.關于宋代文學，下列說法不正確的一項是（）A、“二晏”是指晏殊、晏幾道父子，他們都是著名詞人B、“三蘇”是指蘇軾、蘇轍、蘇舜欽C、“中興四大詩人”中的楊萬里是江西吉水人D、“蘇黃”指蘇軾、黃庭堅，他們的詩歌很能體現宋詩的特征答案：B解析：B項，“三蘇”是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。53.范某在體育課上跑步時，突然昏倒使腦部受傷，經檢查范某有先天性心臟病，班主任知道，但體育老師不知情，范某父母要求學校支付范某在醫(yī)院的住院費。這種請求（）。A、不合理B、合理C、只要在學校受傷，學校就應支付住院費用，所以該請求合理D、體育老師雖然不知情，但是范某在體育課上摔倒或受傷，所以體育老師應負責，讓學校支付不合理答案：B解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條第七款規(guī)定：學生有特異體質，或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未給予必要的注意的，學校應當依法承擔相應的責任。54.《中華人民共和國教育法》是（）。A、教育基本法B、教育單行法C、教育法規(guī)D、教育政策答案：A解析：《中華人民共和國教育法》是我國教育類法律法規(guī)的母法，是教育基本法。故選A。55.偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的()A、受教育權B、人格尊嚴權C、榮譽權D、隱私權答案：D解析：教師未經學生許可，拆看學生的信件，侵犯了學生的隱私權。56.“推、拉、搖、升、降”是電影攝影藝術中的（）手段。A、光線表現B、動向表現C、光學表現D、色彩表現答案：B解析：“推、拉、搖、升、降”是電影攝影藝術中常用的動向表現手段。57.宗法制度是以（）為基礎，核心是嫡長子繼承制。A、政治權力B、血緣關系C、門第高低D、家族勢力答案：B解析：宗法制度是由氏族社會父系家長制演變而來的，是王族貴族按血緣關系分配國家權力，以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度。宗法制度是以血緣關系為基礎，核心是嫡長子繼承制。58.出現在唐朝的盛世是（）。A、貞觀之治B、文景之治C、開元盛世D、康乾盛世答案：C解析："貞觀之治"出現在唐朝李世民在位時期，但這段時期只能稱為"治世"，尚不能稱為"盛世"；"文景之治"出現在漢初漢文帝、漢景帝在位時期，這段時期仍然只是"治世"；"開元盛世"出現在唐朝李隆基在位時期，是盛世；"康乾盛世"出現在清朝。因此本題選C。59.王某在某縣中學擔任英語老師期間通過了研究生入學考試，學校以英語老師不足為由不批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修的權利為由提起申訴，受理申訴的機構應當是（）A、當地縣教育局B、當地縣人民政府C、地市教育局D、省教育廳答案：A解析：當教師在其合法權益受到損害時，應該向主管學校的教育行政機關提出申訴，因此需要向當地縣教育局提出申訴。60.在冬季，人們往往容易鼻子出血，因而常常在房間的地上灑一些水，或在室內放一盆清水、掛一些濕毛巾等。對以上做法最合理的解釋是（）。A、北方天氣冬季寒冷，室內有暖氣，人們覺得熱得受不了B、醫(yī)學研究證明，冬季室內空氣干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂C、富有的人家中有加濕器，不用在室內掛濕毛巾、灑水或放置水盆D、有些人患有特殊疾病。需要室內加濕，以預防疾病復發(fā)答案：B解析：冬季氣候干燥，干燥天氣加速了人體水份的流失，人們經常會感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室內放清水和濕毛巾?？稍黾邮覂瓤諝鉂穸?。故選B。61.在記敘文中，把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法是（）。A、順敘B、倒敘C、插敘D、補敘答案：B解析：倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法。倒敘能增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人人勝。62.某公司財務部共有包括主任和秘書小李在內的10名職員，以下三個斷定中只有一個是真的：I有人是廣東人；II有人不是廣東人；Ⅲ主任不是廣東人。以下為真的一項是（）A、小李是廣東人B、只有一個是廣東人C、小李不是廣東人D、只有一人不是廣東人答案：A解析：根據條件三項中，只有一項為真，假設Ⅱ項為真，則Ⅲ項也為真，不符合條件，因此排除Ⅱ、Ⅲ項，Ⅰ為真，由此可知，財務部10名員工都是廣東人。63.站在湖邊俯視平靜的湖面，可以看到：船兒在水面上漂浮，鳥兒在水中飛翔，魚兒在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的場景中，由于光的折射而形成的是（）A、船兒B、鳥兒C、魚兒D、青山答案：C解析：看到船兒是光的直線傳播形成的，鳥兒和青山是光的反射，只有看到魚兒是光的折射形成的。64.放學后，教師李某讓小強留校寫作業(yè)，李某因臨時有事，將小強反鎖在辦公室至深夜，李某的行為（）。A、合法，教師有批評教育學生的權利B、不合法，李某侵犯了小強的人格權C、合法，教師有監(jiān)督學生完成作業(yè)的義務D、不合法，李某侵犯了小強的人身自由權答案：D解析：非法將學生拘禁侵犯了學生的人身自由權。65.當啟動Excel2007后，Excel2007將自動打開一個名為（）的工作簿。A、文檔1B、Sheet1C、Book1D、Excel1答案：C解析：當打開Excel2007時，將會默認創(chuàng)建一個Book1工作簿。66.演示文稿PowerPoint的基本組成單元是幻燈片．下列工具欄按鈕可以插入新幻燈片的是（）。A、B、C、D、答案：B解析：本題考查的是教師基本能力中信息技術處理能力，重點考查PowerPoint的操作。A項，是打開新的文件。B項，是插入新的幻燈片。C項，是插入表格。D項，是保存幻燈片。故正確答案為B?？键c：信息處理67.下列選項中，由美國發(fā)明家亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明的是（）。A、天文望遠鏡B、互聯(lián)網C、電子計算機D、電話答案：D解析：天文望遠鏡的發(fā)明者是伽利略(1609年)；互聯(lián)網始于1969年的美國，又稱因特網；電子計算機是約翰·馮·諾依曼發(fā)明的，是20世紀最先進的科學技術發(fā)明之一。68.中醫(yī)學在世界上具有舉足輕重的地位，明代有一部醫(yī)書收入了藥物1892種，收入藥方11096個，被西方國家稱為“東方醫(yī)學巨典”。它是以下哪一部醫(yī)書（）A、《黃帝內經》B、《傷寒雜病論》C、《本草綱目》D、《千金方》答案：C解析：A項是戰(zhàn)國到秦漢時期，B項是東漢時期，D項是唐代時期的醫(yī)學著作，此外，根據收入藥方，“東方醫(yī)學巨典”等字眼，可知選C項。69.北京市歷史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名稱，下列選項中，不是其歷史名稱的是()A、薊城B、燕京C、汴梁D、大都答案：C解析：北京地區(qū)是七雄之一的燕國所在地。燕國以薊城為都。燕京，指現在的北京。因古時為燕國都城而得名。戰(zhàn)國七雄中有燕國，是因臨近燕山而得國名，其國都稱為“燕都”。以后在一些古籍中、文學小說中多用其為北京的別稱。元大都，簡稱大都，為元朝國都。其城址位于今北京市市區(qū)。A、B、D三項都屬于古代北京的名稱。C項汴梁是元朝至明朝初期對于開封的稱呼。70.下列哪位科學家提出了原子論（）A、道爾頓B、蓋·呂薩克C、波義耳D、阿伏伽德羅答案：A解析：道爾頓提出了原子論。71.邱老師在工作日志中寫道：“在今天的校研會上，我說做教研跟寫論文的方法是一樣的，居然沒有得到認可。是我錯了還是大家不理解我我得把這個問題搞清楚?！边@表明邱老師()。A、善于自我反思B、缺乏探索精神C、缺乏問題意識D、辮于自我暗示答案：A解析：從邱老師的工作日志中，我們可以看到邱老師在遇到不同意見時，不是直接否定自己或指責他人，而是選擇去思考和探究這個問題。他明確表示要“把這個問題搞清楚”，這表明他在面對質疑時，不是回避或逃避，而是積極地去尋找答案。這種行為體現了自我反思的精神。自我反思是指個體在經歷或遇到某種情況后，能夠主動地對自身行為、想法、態(tài)度等進行審視和評價，從而找出問題并尋求解決辦法。邱老師的行為正是如此，他在受到質疑后，不是固執(zhí)己見或輕易放棄，而是選擇去深入思考和探究，這正是自我反思的體現。因此，選項A“善于自我反思”是符合邱老師行為特點的正確答案。而選項B“缺乏探索精神”、選項C“缺乏問題意識”和選項D“辮于自我暗示”都與邱老師的行為特點不符，可以排除。72.根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》規(guī)定，下列關于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標的說法不正確的是（）。A、到2020年，全面實現教育現代化。基本形成學習型社會，進入人力資源強國B、實現更高水平的普及教育．基本普及學前教育C、堅持教育的公益性和惠普性．形成惠及全民的公平教育D、構建體系完備的終身教育答案：A解析：根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》，我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標包括全面實現教育現代化，實現更高水平的普及教育，基本普及學前教育，堅持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育，構建體系完備的終身教育。因此，選項A中的說法是正確的，其他選項中的說法都是正確的。所以，選項A是不正確的。73.下面哪個選項是“四書”的構成?（）A、《大學》《中庸》《論語》《爾雅》B、《大學》《中庸》《論語》《孟子》C、《大學》《孝經》《論語》《爾雅》D、《大學》《孝經》《論語》《孟子》答案：B解析：四書又稱為四子書，是指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，這四部著作的總稱。74.下列成語中，不是出自《論語》的是A、升堂入室B、教學相長C、誨人不倦D、有教無類答案：B解析：《學記》是中國也是世界教育史上的第一部教育專著，其教學思想有教學相長、藏息相輔、學不躐等、啟發(fā)誘導等?！吧萌胧摇背鲎浴墩撜Z?先進》，“誨人不倦”出自《論語?述而》，“有教無類”出自《論語?衛(wèi)靈公》。75.今年上半年，從1月到6月間，全國大約有300萬臺錄像機售出。這個數字僅是去年全部錄像機銷售量的35%。由此可知：今年的錄像機銷售量一定會比去年少。以下哪項如果為真，則最能削弱以上結論（）A、去年的錄像機銷售量比前年要少B、錄像機的銷售價格今年比去年便宜C、去年銷售的錄像機中有6成左右是在1月售出的D、一般說來，錄像機的去年銷售量70%以上是在年末兩個月中完成的答案：D解析：本題干中由今年上半年的銷售量僅是去年全部銷售量的35％得出結論：今年的銷售量一定比去年的少。只有D項真正削弱了題干的結論，去年的銷售量的70％是在年末兩個月內完成的，即今年上半年的銷售量已經超過了去年同期水平。76.王某在距某初級中學不足百米處，開了一家營業(yè)性電子游戲廳，允許該校學生出入。王某的做法()。A、合法，王某具有自主經營的權利B、合法，王某并未強迫學生玩游戲C、違反了《中華人民共和國義務教育法》D、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第36條規(guī)定：中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。77.彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算機編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據此，我們可以認為（）A、彭平是由綜合性大學培養(yǎng)的B、大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)C、姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學D、有些數學家是計算機編程專家答案：D解析：只有結論D項是由陳述“所有的計算機編程專家都是數學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得到的結論。因此，D項是正確答案。78.學生承擔教育法律責任的形式一般不采用（）。A、警告B、留校察看C、開除D、記過答案：C解析：由于學生是特殊的教育法律責任主體，一般采用紀律處分，如警告、記過、留校察看的形式。79.一次只有五座的圓桌會議上，已知出席會議的五人的座位情況是：①王局長與趙科長、李秘書不相鄰；②如果李秘書與張副局長相鄰，則趙科長與郭書記不相鄰。根據以上陳述，可以得出（）A、郭書記與王局長、李秘書相鄰B、張副局長與王局長相鄰，與趙科長不相鄰C、郭書記與王局長不相鄰，與趙科長不相鄰D、張副局長與王局長不相鄰，與趙科長相鄰答案：A解析：由①可以得出王局長的兩邊不可能是趙科長、李秘書，總共5個位置，已經去掉3個，只剩下2個，說明趙科長、李秘書肯定是相鄰的；由于②只是假設，根本就不成立，所以李秘書與張副局長肯定是不相鄰的，位置只剩下兩個，所以李秘書肯定與郭書記相鄰，那么趙科長只能與張副局長相鄰，所以答案是A項。80.我國學校一般實行()負責制。A、教師B、校長C、教育部D、地方政府答案：B解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定：”學校實行校長負責制?！币虼吮绢}選B。81.一般博物學家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的，這點以后當再討論到，但是如果把啄木鳥的構造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。對文中加橫線的兩個“這”理解正確的一項是（）。A、兩個“這”指代一樣，都指變異的原因B、兩個“這”指代一樣，都指一般博物學家的看法C、兩個“這”指代不一樣，第一個“這”指代變異的原因，第二個“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可以引起變異的原因”D、兩個“這”指代不一樣，第一個“這”指代一般博物學家對變異原因的看法，第二個“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”答案：D解析：要搞清代詞所指代的對象，首先要看清它在句中的位置，指示代詞“這”一般指代與其距離最近的內容，因此第一個“這”指代一般博物學家對變異原因的看法，第二個“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”。故選D。82.班主任工作的根本出發(fā)點是（）。A、建立平等互信的師生關系B、建立完善的班級管理制度C、關心學生的全面發(fā)展D、公平對待班級每一位學生答案：C解析：堅持以人為本，以學生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點，要關心他們的學習、思想道德、身體、心理、人格等各方面發(fā)展狀況。83.歐陽修《生查子》中有：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！边@句話涉及了我國哪一個傳統(tǒng)節(jié)日（）A、元宵節(jié)B、七夕C、中秋節(jié)D、重陽節(jié)答案：A解析：根據“元夜”“花市”“燈如晝”“月上柳梢頭”等關鍵詞語可知，詞中所涉及的節(jié)日應為元宵節(jié)。84.在Excel中，圖表是工作表數據的一種視覺表現形式，改變圖表（）后，系統(tǒng)會自動更改圖表。A、X軸數據B、Y軸數據C、標題D、所依賴的數據答案：D解析：在Excel中，圖表是工作表數據的一種視覺表現形式。圖表是動態(tài)的，改變圖表所依賴的數據后，系統(tǒng)就會自動更新圖表。85.教育法律關系是一種（）關系。A、權利義務B、規(guī)范C、合同D、社會契約答案：A解析：教育法律關系是教育法律規(guī)范在調整人們有關教育活動的行為過程中形成的權利和義務關系，是一種特殊的社會關系。86.王羲之是一位有“書圣”之譽的大書法家，其書法作品（）被稱為天下第一行書。A、《伯遠帖》B、《快雪時睛帖》C、《蘭亭序》D、《中秋帖》答案：C解析：本題考查的是王羲之的代表作品。王羲之是中國古代著名的書法家，被譽為“書圣”。其代表作品有《蘭亭序》、《伯遠帖》、《快雪時晴帖》等。而在這些作品中，最為著名的是《蘭亭序》，被譽為天下第一行書。因此，本題的正確答案為C。87.下列說法中，不正確的是（）。A、變形蟲的個體就是一個細胞B、番茄的表皮屬于保護組織C、銀杏有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官D、肝臟屬于消化系統(tǒng)答案：C解析：銀杏是裸子植物，種子無果皮包被，故沒有果實。88.經過破譯敵人的密碼，已經知道了“香蕉、蘋果、大鴨梨”的意思是“星期三秘密進攻”，“蘋果、甘蔗、水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密任務”，“廣柑、香蕉、西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”，那么“大鴨梨”的意思是（）。A、秘密B、星期三C、進攻D、執(zhí)行答案：C解析：“香蕉、蘋果、大鴨梨”和“蘋果、甘蔗、水蜜桃”都包含蘋果，而它們的意思“星期三秘密進攻”和“執(zhí)行秘密任務”，都包含秘密，所以蘋果表示的意思是秘密；“香蕉、蘋果、大鴨梨”和”“廣柑、香蕉、西紅柿”都包含香蕉，而它們的意思“星期三秘密進攻”和“星期三的勝利屬于我們”，都包含星期三，所以香蕉的意思是星期三；“香蕉、蘋果、大鴨梨”的意思是“星期三秘密進攻”，那么“大鴨梨”的意思是進攻。89.根據《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學校及其他教育機構的基本教學語言文字是（）A、地區(qū)方言B、文字C、漢語言文字D、普通話答案：C解析：根據《中華人民共和國教育法》，漢語言文字為學校及其他教育機構的基本教學語言文字。少數民族學生為主的學校及其他教育機構，可以使用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。90.關于師生關系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是（）A、赫爾巴特B、裴斯泰洛齊C、杜威D、夸美紐斯答案：C解析：“兒童中心論”的代表人物有法國的盧梭和美國的杜威。91.下列哪場戰(zhàn)役不是發(fā)生在三國時期（）A、赤壁之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、夷陵之戰(zhàn)答案：C解析：淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年，是東晉時期北方的統(tǒng)一政權前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役。92.建立社會保障制度的主要目的是為了更好地體現公平原則。但公平與效率之間存在矛盾。公平只能是相對的，特別是對我國這樣一個發(fā)展中國家來說，經濟發(fā)展水平還比較低，發(fā)展生產力，提高效率應放在第一位。只有生產力和生產效率提高了，才能更好地實現社會公平。這段話主要支持的觀點是（）。A、生產力決定社會公平原則的實現程度B、公平在任何國家都只能是相對的C、我國經濟發(fā)展水平較低，不應片面追求公平D、只要經濟發(fā)展水平上不去，就不能實現社會公平答案：C解析：文段首先指出建立社會保障制度是為了更好地體現公平原則，接著闡述了公平與效率之間存在矛盾，最后以我國的現狀為基礎說明只有生產力和生產效率提高了，才能更好地實現社會公平。由此可知，C項為文段的主要觀點所在。93.國家鼓勵教科書（）A、由國務院統(tǒng)一發(fā)行B、循環(huán)使用C、內容盡量豐富復雜D、由國務院統(tǒng)一定價答案：B解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第四十一條規(guī)定，國家鼓勵教科書循環(huán)使用94.在Excel中，選中某單元格并輸入“123”，按Enter鍵后，此單元格的顯示內容為“￥123”，則此單元格的格式被設置成了（）A、數值B、文本C、科學記數D、貨幣答案：D解析：“￥”是中國貨幣符號，單元格自動顯示￥123，說明此單元格的格式被設置成貨幣類型。95.教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是（）。A、關愛學生B、教書育人C、終身學習D、愛崗敬業(yè)答案：C解析：我國《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》的主要內容是：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習?！敖K身學習”是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的，是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。因此本題選C。96.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”的理論依據是（）。A、個體需求具有層次性B、氣質類型具有多樣性C、人類智能具有多樣性D、人類發(fā)展具有共同性答案：C解析：美國心理學家加德納提出的多元智能理論認為，人在實際生活中所表現出來的智能是多種多樣的，教育必須尊重學生的差異性?！岸嘁话押饬康某咦?，就會多出一批好學生”是學校在素質教育實踐過程中涌現出來的好思想。97.在演示文稿中，超鏈接的目標不能是（）A、另一個演示文稿的某一張幻燈片B、同一個演示文稿的某一張幻燈片C、其他應用程序的文檔D、幻燈片中的某個對象答案：A解析：超鏈接是指從一個頁面指向一個目標的連接關系，這個目標可以是另一個幻燈片、相同幻燈片上的不同位置、一個圖片、一個電子郵件地址、一個文件，甚至是一個應用程序。而在一個頁面中用來超鏈接的對象，可以是一段文本或者是一個圖片。98.《壇經》中有這樣一段記載：“時有風吹幡動，一僧日風動，一僧日幡動，議論不已。慧能進日：不是風動，不是幡動，仁者心動?！毕铝兴雠c慧能所表達的主張一致的是（）。A、閉眼花寂，睜眼花開B、野火燒不盡，春風吹又生C、春種一粒粟，秋收萬顆子D、天何言哉四季行焉，萬物生焉答案：A解析：根據題干所述可知，慧能的回答割裂了事物之間的聯(lián)系，是一種唯心主義思想。選項A也是一種典型的唯心主義思想，當選。其余B、C、D三項都蘊涵了唯物主義思想。因此本題選A。99.在（）師生關系中，學生對教師只能唯命是從，不能發(fā)揮獨立性和創(chuàng)造性，學習是被動的。A、專制型B、民主型C、放任型D、仁慈型答案：A解析：本題干表述的是專制型師生關系中學生的表現。100.下列作品屬于巴爾扎克代表作的是（）。A、《包法利夫人》B、《紅與黑》C、《人間喜劇》D、《霧都孤兒》答案：C解析：巴爾扎克(1799--1850年)，法國19世紀批判現實主義文學的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系。故選C。101.（）被稱為“鋼琴之王”，首創(chuàng)“交響詩”音樂體裁。A、舒曼B、肖邦C、李斯特D、舒伯特答案：C解析：李斯特是著名的匈牙利作曲家、鋼琴家、指揮家，浪漫主義音樂的主要代表人物之一，被人們譽為“鋼琴之王”。他首創(chuàng)了交響詩，將詩歌的內容和情感表現融化在交響音樂之中，進一步拓展和深化了標題交響音樂的內涵。102.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）A、條件B、任務C、途徑D、結果答案：A解析：作為教育對象的學生，是學習者，又是受教育者。沒有個體主動積極地參與，沒有師生之間的互動，學生的主動發(fā)展是很難實現的，所以，學生主體性的形成是教育成功的保證條件。103.為了添置教育教學設備，某初級中學通過向學生推銷學習和生活用品獲取經費，學習這種做法（）。A、能促進自身發(fā)展，合情合理B、能解決自己困難，情有可原C、違反法律法規(guī)，應當追究責任D、違反法律規(guī)定，但可免予處理答案：C解析：《義務教育法》第五十六條規(guī)定：學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。命題分析考查考生對《中華人民共和國義務教育法》的了解，以及運用相關法律法規(guī)條款解決實際問題的能力。技巧點撥《中華人民共和國義務教育法》第二十五條規(guī)定，“學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。”第五十六條規(guī)定，“學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分?！惫时绢}的正確答案為C。104.在全縣校長經驗交流會上,某校校長介紹完教學改革的情況后,強調素質教育就是減負和增加課外活動A、是對素質教育的片面理解B、體現素質教育與學科教學的結合C、符合提升教學實力的需要D、符合凝練學校辦學特色的需要答案：A解析：是對素質教育的片面理解105.某單位有五名業(yè)務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗。他們的測驗成績呈現為：小趙沒有小李高，小張沒有小王高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高A、小丁B、小王C、小趙D、小張答案：A解析：由題干可知小李>小趙，小趙>小王>小張，小丁>小李，即小丁>小李>小趙>小王>小張。故答案選A。106.（）是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過努力從專業(yè)理想到專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面，由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程，即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或學者型教師的過程。A、人的全面發(fā)展B、教師專業(yè)發(fā)展C、教師職業(yè)道德的發(fā)展D、以人為本答案：B解析：教師專業(yè)發(fā)展是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過努力從專業(yè)理想到專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面，由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程，即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或學者型教師的過程。107.夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了世界上著名的獨立女性（）。A、簡·愛B、郝思嘉C、安娜·卡列尼娜D、凱瑟琳答案：A解析：夏洛蒂·勃朗特在《筒·愛》一書中創(chuàng)造了著名的獨立女性簡·愛；郝思嘉是《亂世佳人》(也譯怍《飄》)的女主人公；安娜·卡列尼娜是列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》中的女主人公；凱瑟琳是艾米麗·勃朗特《呼嘯山莊》中的人物。因此本題選A。108.下列作品屬于巴爾扎克代表作的是（）。A、《包法利夫人》B、《紅與黑》C、《人間喜劇》D、《霧都孤兒》答案：C解析：巴爾扎克，法國19世紀批判現實主義文學的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系。故選C。109.某位剛參加工作的年輕女教師比較時尚，喜歡穿吊帶衫，佩戴夸張的耳環(huán)、項鏈等飾物，還染指甲和頭發(fā)。該校校長找她溝通，提醒她違反了（）的職業(yè)道德規(guī)范，并希望她今后在學校要衣著得體。A、愛崗敬業(yè)B、關愛學生C、教書育人D、為人師表答案：D解析：為人師表要求教師衣著得體，該老師顯然違背了這一要求。110.我國東西南北四個方向與鄰國都有分界線，最西部的分界線是（）。A、西藏喜馬拉雅山脈B、新疆天山山脈C、新疆祁連山脈D、新疆帕米爾高原答案：D解析：我國的領土最南端為海南省南沙群島中的曾母暗沙，最北端在黑龍江省漠河縣北端的黑龍江主航道中心線上，最西端在新疆維吾爾自治區(qū)的帕米爾高原上，最東端位于黑龍江省黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處。111.在Excel中，自動填充柄的自動填充功能可完成（）操作。A、排序B、移動C、計數D、填充圖表答案：C解析：在Excel中，自動填充柄的自動填充功能可完成復制和計數操作。112.下面圖形組合的變化呈現出一定的規(guī)律性,下列選項中,最適合填在問好處的是A、B、C、D、答案：C解析：觀察圖形組合的變化，可以發(fā)現每個圖形都是由一個實心正方形和四個小三角形組成的。而這些小三角形的位置和方向都在變化，但是它們的數量始終是四個。因此，我們可以得出規(guī)律：每個圖形都由一個實心正方形和四個小三角形組成，小三角形的數量始終是四個，但是它們的位置和方向在變化。根據這個規(guī)律，我們可以推斷出下一個圖形應該是C選項中的圖形。因此，最適合填在問號處的選項是C。113.由于生源存在差異，某中學將學生按入學成績高低，分為快慢班，該學校的做法()。A、正確，有利于因材施教B、正確，有利于資源配置C、錯誤，不利于教育公平D、錯誤，不利于均衡發(fā)展答案：C解析：快慢班把學生分成三六九等，不利于教育公平。114.下列詩歌中，不屬于白居易作品的是（）A、《琵琶行》B、《長恨歌》C、《賣炭翁》D、《石壕吏》答案：D解析：《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一。命題分析考查中國古代文學常識中的重要詩人及作品。白居易，唐代三大詩人之一，倡導“新樂府運動”，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等，《石壕吏》是杜甫的代表作。115.人們用來燃燒、發(fā)電的沼氣的主要成分是（）。A、氧氣B、甲烷C、乙炔D、TNT答案：B解析：沼氣是各種有機物質在隔絕空氣(還原條件)和適宜的溫度、濕度下，經過微生物的發(fā)酵作用而產生的一種以甲烷為主要成分的可燃氣體。純乙炔為無色無味的易燃、有毒氣體，可以用來焊接或切斷金屬。TNT是三硝基甲苯的縮寫，是炸藥的主要成分。因此本題選B。116.學?；蛘咂渌逃龣C構對教師進行考核的內容不包括（）。A、業(yè)務水平B、工作態(tài)度C、工作成績D、工作年限答案：D解析：關于教師考核，《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定：學?；蛘咂渌逃龣C構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核，不包括對工作年限的考核。117.1970年4月24日，我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星（）。A、中國一號B、東方紅一號C、神舟一號D、嫦娥一號答案：B解析：1970年4月24日，我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”。118.個別教師隨意占用學生的上課時間、指派學生參加一些與教育教學無關的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害了學生的（）。A、健康權B、名譽權C、受教育權D、隱私權答案：C解析：本題干所述行為主要侵害的是學生的受教育權。受教育權是我國《憲法》《義務教育法》等法律中規(guī)定的公民享有的一項不可剝奪的基本權利。119.中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高的道德目標是（）A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進取C、依法執(zhí)教，廉潔從教D、注重禮儀，遵守公德答案：A解析：忠于人民的教育事業(yè)是我國教師職業(yè)道德的基本原則。120.下列秦漢時期的科技成就居世界第一的是（）。①關于太陽黑子的記錄②子午線的長度③地動儀④麻沸散⑤紙的發(fā)明⑥《神農本草經》A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑤C、①③④⑤D、②③④⑤答案：C解析：本題是對我國科技知識的考查。秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統(tǒng)時期的合稱，這段時期政治統(tǒng)一、社會安定，封建制度初步發(fā)展，經濟也得到很大發(fā)展，科技文化繁榮昌盛。秦漢時期中國領先于世界的科技成就主要表現在：(1)西漢關于太陽黑子的記錄，公認為是關于太陽黑子的最早記錄。(2)東漢張衡制作的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器，早于歐洲一千七百多年。(3)東漢末年杰出的醫(yī)生華佗以外科手術著稱于世，他發(fā)明的麻沸散，是世界外科麻醉術的首創(chuàng)。(4)東漢的《九章算術》，是當時世界上最先進的應用數學。(5)西漢時期，我國已經有了麻質纖維紙。東漢元興元年(公元105年)，蔡倫改進了造紙術。中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。測量出子午線的長度是唐朝的科技成就。《神農本草經》成書于東漢，是我國現存最早的藥物學著作，其在我國傳統(tǒng)文化中居于領先地位，并非世界領先。故本題答案為C。121.信號彈在白天發(fā)射的時候一般用（）。A、黃色B、白色C、綠色D、紅色答案：D解析：信號彈在白天發(fā)射用紅色作為信號顏色，因為紅光的穿透力最強。因此本題選D。122.林老師是某校初二的語文老師，她對學生要求嚴格，學生被她提問問題回答不出來就要到教室后面站著聽講，同學們都害怕被老師提問。林老師的做法違背了（）原則。A、教書育人B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、為人師表答案：C解析：關愛學生是師德的靈魂。這要求教師不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。123.義務教育的重點和難點在（）A、城鎮(zhèn)B、大城市C、山區(qū)D、農村答案：D解析：在我國農村由于具體生活條件的限制以及部分地區(qū)人們思想的局限，使得達到學齡的兒童總是由于各種原因不能去學校接受義務教育。目前我國的義務教育正逐步在農村偏遠地區(qū)落實，但是還是存在一定的困難，所以說義務教育的重點和難點在農村。124.被孫中山稱為“再造民國第一人”的是（）A、黃興B、蔡鍔C、蔡元培D、梁啟超答案：B解析：袁世凱稱帝后，蔡鍔發(fā)動反袁護國戰(zhàn)爭，迫使袁世凱取消帝制。因功勛卓著，孫中山贊譽其為“再造民國第一人”。125.“以人為本”的學生觀認為（）A、學生是家族繁衍的工具B、學生是父母的私有財產C、學生享有各種權利D、學生是國家的財富答案：C解析：本題考查的是“以人為本”的學生觀。這一觀點強調學生的人性和尊嚴，認為學生應該被視為享有各種權利的個體，而不是簡單的工具、財產或財富。選項A和B都是錯誤的，因為它們都將學生視為一種工具或財產，忽略了學生的人性和權利。選項D也是錯誤的，因為它將學生視為國家的財富，忽略了學生的個體價值和尊嚴。因此，正確答案是C，即“學生享有各種權利”。這一選項符合“以人為本”的學生觀，強調學生的權利和尊嚴，體現了對學生個體價值的尊重。126.在PowerPoint中，設置幻燈片的切換方式時，不能設置的是（）A、切換效果B、切換時的聲音C、幻燈片放映順序D、切換速度答案：C解析：選擇“幻燈片放映”一“幻燈片切換”命令，打開“幻燈片切換”對話框，在該對話框中可以設置切換效果、切換聲音、速度、換片方式等。127.當小機器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長約64米的“南通道”獨自向上攀爬時，這段90分鐘的孤獨之旅顯得格外漫長，一如這昏暗的南通道本身的壽命，“人畏懼時間，而時間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語的真意，在此刻凸顯無疑。這段文字意在強調（）。A、小機器人的攀爬過程非常緩慢B、金字塔“南通道”路況很糟糕C、阿拉伯人充分了解金字塔的特點D、小機器人攀爬的金字塔歷史悠久答案：D解析：“人畏懼時間，而時間畏懼金字塔”，用這句話表達人畏懼時間，因為時間漫長，而時間畏懼金字塔，意思是金字塔更加久遠。A、B屬于無中生有。C項，阿拉伯人的這句話是說明他們了解金字塔歷史久遠的特點，但這并不是文字強調的部分。128.班主任馬老師常對學生說：“先學做人，后學做事，社會需要的是身體健康、和諧發(fā)展的建設者和接班人，而不是只會死讀書的呆子?！边@表明馬老師具有（）。A、開拓創(chuàng)新的理念B、素質教育的理念C、自主發(fā)展的意識D、因材施教的意識答案：B解析：馬老師對學生的要求：身心健康和諧發(fā)展，恰恰體現了素質教育的要求。素質教育是面向全體學生，促進學生全面發(fā)展的教育。命題分析本題考查考生對素質教育內涵的理解(素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育)。素質教育的內涵及其實施要求是“素質教育觀”的核心考點，在近3年考試中多次考查。129.在體育界，運動員在國際比賽中得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）。A、未來性B、滯后性C、連續(xù)性D、廣延性答案：B解析：運動員得到金牌，要獎勵啟蒙教練，這說明運動員的成績和啟蒙教練的辛苦勞動是密切相關的。說明教師的勞動具有滯后性。130.“每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”說的是（）。A、元宵節(jié)B、端午節(jié)C、中秋節(jié)D、重陽節(jié)答案：D解析：“每逢佳節(jié)倍思親”這句話出自王維《九月九日憶山東兄弟》，全詩為：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蔽覈r歷九月初九為重陽節(jié)，有登高的傳統(tǒng)。因此本題選D。131.下列關于教育政策的說法不正確的是（）。A、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》是改革開放以后，黨制定的教育政策B、根據政策的內容與層次不同，可分為總政策、基本政策和具體政策C、教育政策與教育法規(guī)都決定于上層建筑，具有共同的目的D、教育政策與教育法規(guī)的制定主體相同答案：D解析：教育政策與教育法規(guī)的制定主體不同。132.我們要了解和評判一個作者，應該知道那個時代對于他那一類作品的意見，這些意見就是后世文藝批評史的材料，而在當時表示一種文藝風氣。一個藝術家總在某些社會條件下創(chuàng)作，也總在某種文藝風氣里創(chuàng)作。這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取，給予他以機會，同時也限制了他的范圍。對這段話理解錯誤的一項是（）。A、藝術家的創(chuàng)作受當時風氣的影響B(tài)、當時風氣對藝術家的創(chuàng)作的影響是消極的C、要了解一個作者，知道他那個時代對于他那一類作品的意見是必要的D、時代對于他那一類作品的意見，反映了他那個時代的文藝風氣答案：B解析：“這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取，給予他以機會，同時也限制了他的范圍?！闭f明文藝風氣對藝術家的影響是機會與制約并存，選項B只說明“影響是消極的”較為片面。133.五只相套接的彩色圓環(huán)是現代奧林匹克運動會最顯著的標志，象征五大洲運動員的友誼和團結。奧運會五環(huán)旗首次出現在哪個城市?（）A、巴黎B、倫敦C、華盛頓D、雅典答案：A解析：五環(huán)旗是1913年根據當時國際奧委會主席顧拜旦的建議設計的，并在1914年法國巴黎舉行的奧林匹克代表大會上首次使用。134.一天，小紅、小明做完數學題后發(fā)現答案不一樣。小紅說：“如果我的不對，那你的就對了。”小明說：“我看你的不對，我的也不對?！迸赃叺男偪戳丝此麄儌z人的答案后說：“小明的答案錯了?！边@時數學老師剛好走過來，聽到了他們的談話，并查看了他們的運算結果后說：“剛才你們三個人所說的話中只有一句是真的。”請問下述說法中哪一個是正確的（）A、小紅說的是真話，小明的答案對了B、小剛說的是真話，小明的答案錯了C、小明說對了，小紅和小明的答案都不對D、小明說錯了，小紅的答案是對的答案：A解析：本題干中小紅和小明的話是相互矛盾的，因此根據排中律，其中必有一句是真的。既然老師說三句話中只有一句是真的，則小剛的話就是假的，由此可知小明的答案沒有錯，是對的，于是又可以知道小明的話是假的，而小紅的話是真的。135.在過去的20年中，美國黑人議員的數量增加了將近100％，而白人議員的數量則略有下降，這說明，在美國的權力機構中，黑人很快就可以和白人擁有相等的政治權力。以下哪項如果是真的，最有力地削弱了上述論證?（）A、20年來，美國議員的總額保持基本不變B、20年前，白人議員的數量是黑人議員數量的近8倍C、20年來，黑人參加政治競選，仍然受到各種特殊的限制D、20年來，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大約80％答案：B解析：在過去的20年中，美國黑人議員的數量增加了將近100%，而白人議員的數量則略有下降。但是如果20年前，白人議員的數量是黑人議員數量的近8倍的話，則就嚴重地削弱了題干的結論“在美國的立法機構中，黑人很快就可以擁有和白人同等的政治權力”。136.以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是（）。A、《中國教育改革和發(fā)展綱要》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中共中央關于教育體制改革的決定》D、《中華人民共和國教育法》答案：D解析：以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是《中華人民共和國教育法》。137.1929年經濟危機引發(fā)了政治革命，當時羅斯福認為，自由的基礎不是對政府權力的__________，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司只有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗制。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A、制約B、限制C、放任D、不拘答案：B解析：限制：不讓超過的界限，局限在范圍內；制約：限制約束。結合語境“大公司只有通過政府權擴展和延伸才能受到鉗制”可知答案。138.師生關系體系中最高層次的關系形式是（）A、社會關系B、倫理關系C、心理關系D、教育關系答案：B解析：師生之問的倫理關系是指在教育教學活動中，教師與學生構成一個特殊的道德共同體，各自承擔一定的倫理責任，履行一定的倫理義務。這種關系是師生關系體系中最高層次的關系形式，對其他關系形式具有約束和規(guī)范作用。139.（）是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑。A、教育與生產勞動相結合B、德、智、體、美全面發(fā)展C、提升道德品質D、提升智力答案：A解析：馬克思主義認為，教育與生產勞動相結合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑，也是唯一途徑。140.教師的平均工資水平應當（）當地公務員的平均工資水平。A、高于B、等同于C、低于D、不低于答案：D解析：根據《中華人民共和國教師法》第二十五條：教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。因此本題選D。141.仿宋：字體A、京劇：北京B、溝通：公關C、元朝：歷史D、擬人：修辭答案：D解析：仿宋是字體的一種；擬人是修辭手法的一種。故答案選D。142.下列說法：①一組對邊相等，另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形；②對角線互相垂直的四邊形是菱形；③有三個角是直角的四邊形是矩形；④正方形的對角線相等。其中錯誤的有（）A、1個B、2個C、3個D、4個答案：B解析：等腰梯形的一組對邊相等，另一組對邊平行，但不是平行四邊形，應是一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，故①錯誤；對角線互相垂直的四邊形不一定是菱形，也可能是箏形，應是對角線互相垂直平分的四邊形是菱形，故②錯誤；有三個角是直角的四邊形是矩形，故③正確；根據正方形的性質得正方形的對角線相等，故④正確。錯誤的有兩個，故選B項。143.教師體罰學生而引起人身賠償訴訟，在把誰確定為被告的問題上，下列說法正確的是（）A、直接實施侵權行為的教師應作為被告B、教師實施的行為是職務行為，應由所在學校作為被告，老師不參與訴訟C、學生受到體罰，說明學校未盡到保護責任，與實施體罰行為的教師形成連帶責任，應作為共同被告D、應由學校作為被告，教師以第三方的身份參與訴訟答案：D解析：教師體罰學生，在學校與學生間構成了特殊侵權損害賠償責任，由此引起的人身損害賠償訴訟，應由學校作為被告。學校和教師之間不形成連帶責任，因此教師只能以無獨立請求權的第三人身份參與訴訟。教師體罰學生屬法人侵權行為，學校作為侵權的法人主體，因其沒有盡到監(jiān)管職責而作為被告參與訴訟。實施體罰的教師，因案件的處理結果同他有法律上的利害關系，只能作為無獨立請求權的第三人參與訴訟。144.班主任蘇老師發(fā)現，承擔本班數學教學任務的林老師經常讓學生罰站。面對這種情況，蘇老師應該A、嚴厲批評林老師，責令其立即改正B、耐心與林老師交流，探討更好的學生管理辦法C、學習借鑒林老師的做法，提升自己的課堂管理能力D、尊重林老師的主動權，不干預林老師的這種課堂管理行為答案：B解析：首先數學老師的做法是錯誤的，作為班主任就應該進行溝通引導和幫助改正數學老師的行為，避免對學生產生不良的影響。根據選項，A過意嚴苛，不符合教師之間互相幫助互相溝通的平等原則，排除。C選項肯定了數學老師錯誤的行為，排除，D選項145.“春秋五霸”中，最早稱霸的是()。A、秦穆公B、晉文公C、齊桓公D、楚莊王答案：C解析：齊桓公（前685－前643）在位時，以管仲為相，整頓國政，廢除公田制，按土地的肥瘠，確定賦稅，設鹽、鐵官和鑄錢，增加財政收入，寓兵于農，將基層行政組織和軍事組織合為一體，增加了兵源和作戰(zhàn)能力，迅速成為華夏各國中最富強的國家。公元前651年，齊桓公大會諸侯于葵丘(今河南考城)，訂立盟約，成為中原第一個霸主。146.在人類社會的發(fā)展史上，經歷了三次科技革命，其標志為（）。A、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明B、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明C、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明與原子能的發(fā)明和使用D、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用答案：C解析：①第一次技術革命的時間：1750年；代表人物：瓦特；標志是蒸汽機的發(fā)明與使用。②第二次工業(yè)革命的時間：1870年以后；代表人物：愛迪生；標志是電力的發(fā)明與應用。③第三次技術革命的時間：20世紀40年代；代表人物：比爾?蓋茨；標志是以原子能技術、航天技術、電子計算機的應用為代表。147.按規(guī)律填數字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，觀察下圖，按照前三組的規(guī)律，第四組的問號處應填()A、39B、40C、41D、42答案：B解析：周圍三個數字之和等于中間數字，4+25+11=(40)。148.下圖中，教師的行為()。A、正確，有利于促進家校合作B、正確，有利于拉近師生距離C、不正確，教師必須廉潔從教D、不正確，此事應當避開學生答案：C解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定：教師要做到廉潔從教，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。149.中華人民共和國教育法》頒布于（）。A、1986年B、1993年C、1995年D、2006年答案：C解析：《中華人民共和國教育法》由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會第三次會議于1995年3月18日通過，自1995年9月1日起施行。150.依據《中華人民共和國教育法》學校及其他教育機構中的管理人員應當實行（）A、教學輔助人員職務制度B、管理職員制度C、專業(yè)技術職務聘任制度D、教育職員制度答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第三十五條學校及其他教育機構中的管理人員，實行教育職員制度。151.（）使教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能特征，并成為衡量教師專業(yè)化程度的核心指標。A、自學能力B、教科研能力C、創(chuàng)造力D、終身學習答案：C解析：創(chuàng)造力使教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能特征，并成為衡量教師專業(yè)化程度的核心指標。152.義務教育法規(guī)定，學校（）分設重點班和非重點班。A、可以B、不得C、應當D、適當答案：B解析：義務教育法規(guī)定學校不得分設重點班和非重點班。153.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（）A、老舍是現代杰出的小說家、戲劇家，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《龍須溝》《茶