2024年中學教師資格《綜合素質》高分必練必會試題庫600題之（單選400題）

PAGEPAGE12024年中學教師資格《綜合素質》高分必練必會試題庫600題之（單選400題）一、單選題1.近來的一項研究表明：那些在舒適工作環(huán)境里工作的人比在不舒適工作環(huán)境里工作的人生產效率高25％。評價工作績效的客觀標準包括承辦案件數(shù)和案件的復雜性。這表明：日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產率。以下哪項如果為真，則最能削弱以上結論?（）A、平均來說，生產率低的員工每天在工作場所的時間比生產率高的員工要少B、舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作C、生產率高的員工通常得到舒適的辦公場所作為酬勞D、生產率高的員工不會比生產率低的員工認識錯誤的時間長答案：C解析：本題干的觀點是舒適的工作環(huán)境是工人高效工作的條件，而C中表述的觀點是，獲得舒適的工作環(huán)境是工人高效工作的結果，能夠削弱題干觀點。2.下列不屬于列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長篇小說的是（）。A、《復活》B、《戰(zhàn)爭與和平》C、《巴黎圣母院》D、《安娜·卡列尼娜》答案：C解析：《巴黎圣母院》是法國作家雨果在1830年寫的長篇小說。故選C。3.下列不屬于牛頓研究領域的一項是（）。A、天文學B、物理學C、數(shù)學D、化學答案：D解析：牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家，闡明了萬有引力定律和三大運動定律。他是一個天文學家、物理學家、數(shù)學家，但不是化學家。故選D。4.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關的是（）。A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬B、馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙C、那達慕大會、開齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)D、《嘎達梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》答案：D解析：酥油茶是藏族的傳統(tǒng)食品，薩其馬是滿族的傳統(tǒng)食品，A項錯誤；冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂器，葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器，B項錯誤；潑水節(jié)是傣族的節(jié)日，C項錯誤。只有D項對應正確。5.以下詩句沒有體現(xiàn)中秋節(jié)的意象的是（）。A、遙知兄弟登高處．遍插茱萸少一人B、舉杯邀明月．對影成三人C、但愿人長久．千里共嬋娟D、花間一壺酒。獨酌無相親答案：A解析：A項是九九重陽節(jié)的典故。故選A。6.“十個手指有長短”這句話表明，在學生發(fā)展過程中存在()。A、順序性B、階段性C、互補性D、個體差異性答案：D解析：這句話意思是說人和人是有差別的，不能要求一致。這反映了學生身心發(fā)展存在個別差異性。7.印記學習是指發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學習行為，印記學習行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定的影響。根據上述定義，下列不屬于印記學習行為的是（）A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會向主人的手指求偶C、綿羊用舌舔小羊的方式來標記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個移動的物體走答案：C解析：印記學習的定義要點是：①發(fā)生在動物生活的早期階段；②由直接印象形成的學習行為。A、B、D項均符合印記學習的定義；C項不符合要點①和②。故答案選C項。8.美惠子是一位具有日本國籍的公民，她若是在中國的教育機構從事教育工作，她不能擔任的職務是（）A、任課教師B、教學輔導人員C、學校校長D、班主任答案：C解析：根據《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規(guī)定辦理。因為美惠子是一位具有日本國籍的公民，所以她不能擔任校長職務。9.現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的第一條是（）。A、關愛學生B、為人師表C、愛崗敬業(yè)D、愛國守法答案：D解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的第一條為：愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。10.（）年，教育部出臺了《面向21世紀教育振興行動計劃》。A、1997B、1998C、1999D、2000答案：C解析：1999年2月，教育部出臺了《面向21世紀教育振興行動計劃》，把素質教育列為第一項跨世紀工程予以重點實施。11.被譽為“萬園之園”的圓明園焚毀于（）A、鴉片戰(zhàn)爭期間B、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C、甲午中日戰(zhàn)爭期間D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間答案：B解析：第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍從天津一路燒殺攻入北京，闖進圓明園。這里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后掠奪珍寶。搶不走的東西就砸碎。為掩人耳目，他們又放火焚燒。故選B項。12.中國書法史上．有諸多不朽的佳作足以彪炳千秋，其中被稱為“天下第一行書”的書法作品是（）。A、王羲之《蘭亭序》B、米芾《蜀素帖》C、蘇軾《寒食詩帖》D、顏真卿《祭侄文稿》答案：A解析：王羲之的《蘭亭序》被公認為天下第一行書。13.我國義務教育法規(guī)定，國家實行（）年義務教育制度。A、九B、十C、十一D、十二答案：A解析：我國《義務教育法》第二條規(guī)定：“國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。”因此本題選A。14.與新手型教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心，并具有（）。A、系統(tǒng)性B、結構性C、預見性D、實效性答案：C解析：專家型教師能夠根據教育質量標準與兒童發(fā)展的特點，同時結合現(xiàn)有的教育條件，擬定合理的教育目標、適宜的教育內容和方法，教學目標、內容和方法之間富于邏輯性、創(chuàng)新性，教學的針對性、預見性強。15.良好的師生關系是教育教學活動順利進行的（）。A、前提條件B、基本保證C、必然要求D、必然結果答案：B解析：良好的師生關系是促進學生身心健康發(fā)展、促進教育教學活動順利進行的基本保證。16.下列哪項不屬于“春秋五霸”之一（）A、晉文公B、楚莊王C、秦穆公D、莊襄王答案：D解析：“春秋五霸”為齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。17.某教師對學校管理提出改進意見，被校長打擊報復。校長所侵犯的教師權利是()。A、學術研究權B、教育教學權C、指導評價權D、民主管理權答案：D解析：依據《中華人民共和國教師法》，教師有“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理”的權利。因此，該校長侵犯了教師的民主管理權。18.教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。A、教育作用B、調節(jié)作用C、導向作用D、示范作用答案：B解析：本題考查教師的職業(yè)道德的作用。教師職業(yè)道德的作用，即教師職業(yè)道德對教師個人、教師集體、教育事業(yè)和社會所具有的影響。教師職業(yè)道德的作用主要有：教育作用、調節(jié)作用、導向作用、促進作用、評價作用和示范作用等。其中，調節(jié)作用是教師職業(yè)道德的最基本也最重要的作用。19.特級教師寧渴彬教師在教學中遵循“三個允許”的原則：允許犯錯，允許改錯，允許提出不同意見。這樣做的理由是因為（）。A、學生是發(fā)展中的人B、學生是獨特的人C、學生是獨立意義的人D、學生是具有主觀能動性的人答案：A解析：這位老師的做法體現(xiàn)了容錯教育的思想，學生犯錯是暫時的，從錯誤中吸取教訓這樣才會更好的成長，這位老師從長遠的目標考慮，把學生看成發(fā)展中的人。20.在word中，如果用戶選中了大段文字，不小心按了空格鍵，則大段文字將被一個空格所代替，此時可用（）操作還原到原先的狀態(tài)。A、替換B、粘貼C、撤消D、恢復答案：C解析：撤消可以取消用戶誤操作，恢復原來的內容。21.下列不屬于莎士比亞創(chuàng)作的悲劇的是（）。A、《哈姆雷特》B、《奧賽羅》C、《李爾王》D、《羅密歐與朱麗葉》答案：D解析：莎士比亞的四大悲劇包括《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。一般認為《羅密歐與朱麗葉》是正劇。因此本題選D。22.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（）年內不得再次參加教師資格考試。A、1B、2C、3D、4答案：C解析：參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。23.鄭谷有詩日：“何事文星與酒星，一時鐘在李先生。高吟大醉三千百，留著人間伴月明。”詩中的李先生指的是（）。A、李商隱B、李賀C、李白D、李煜答案：C解析：由題干中大醉、明月等意向可推知為李白。故選C。24.1944年6月，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場，使法西斯德國陷人盟軍兩面夾擊之中的戰(zhàn)役是（）A、斯大林格勒戰(zhàn)役B、諾曼底登陸戰(zhàn)C、阿拉曼戰(zhàn)役D、中途島海戰(zhàn)答案：B解析：諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中在歐洲西線戰(zhàn)場發(fā)起的一場大規(guī)模攻勢，戰(zhàn)役發(fā)生在1944年6月6日，故選B項。25.教師作為一門獨立的職業(yè)最早出現(xiàn)于（）。A、奴隸社會B、封建社會C、文藝復興時期D、近代社會答案：A解析：獨立的教師職業(yè)伴隨著私學的出現(xiàn)而產生。26.學校派徐老師參加市舉辦的優(yōu)秀教師教學設計大賽，但回校后扣除徐老師500元的績效工資。學校的這項規(guī)定()。A、體現(xiàn)了按勞取酬B、侵犯了教師權利C、節(jié)約了辦學成本D、加強了經費管理答案：B解析：按照《中華人民共和國教師法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定，我國教師享有報酬待遇權，“教師的報酬必須按時發(fā)放，不得拖欠教師的報酬，不得克扣或變相克扣教師的工資”。27.素質教育的實施對象是（）A、中小學教育B、幼兒教育、中小學教育C、幼兒教育、中小學教育、高等教育D、幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育答案：D解析：素質教育是連貫的、全過程的教育活動。素質教育貫穿于幼兒教育、小學教育、中學教育、高等教育等各級教育，素質教育同時貫穿于普通教育、職業(yè)教育等不同類型的教育。故選D項。28.我國法律規(guī)定：“學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。”明確作出此規(guī)定的是（）。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三章第二十二條規(guī)定，學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。故選D。29.以下敘述錯誤的是（）。A、考試與素質的關系是對立的B、應試教育片面強調教育的選拔功能C、素質教育把面向全體學生放在首位，強化普及意識D、應試教育只重視考試的課本內容和各種升學資料的死記硬背答案：A解析：考試與素質不是對立的關系，考試是評價素質教育實施質量的一種手段，但不是唯一的手段。30.造成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”現(xiàn)象的主要原因是（）A、受地形地勢的影響B(tài)、受人類活動的影響C、受海陸分布的影響D、受緯度因素的影響答案：A解析：因為山體高度的存在，使高度每上升100米，氣溫約下降0．6℃，所以山上的溫度低于平原地區(qū)。故選A項。31.科舉制是我國隋朝時期選拔官員的新制度，在我國延續(xù)了一千多年。新羅、日本都曾受到科舉制度的影響?？婆e制是（）。A、從高門權貴且具有真才實學的子弟中選拔官員B、用分科考試的方法來選拔官員C、地方官員推薦真才實學的人做官D、皇帝直接任命有真才實學的人做官答案：B解析：科舉是通過考試選拔官吏。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。32.一般來說，發(fā)生通貨膨脹時，拿固定工資的人生活水平會（）。A、提高B、下降C、不變D、不確定答案：B解析：不考慮其他影響因素，發(fā)生通貨膨脹時，物價上漲，相同數(shù)量的錢能買到的東西會比以前更少，所以拿固定工資的人生活水平會下降。因此本題選B。33.圖中是2008年北京奧運會部分體育項目的圖標，其借鑒的漢字字體是（）。A、楷書B、草書C、篆書D、行書答案：C解析：圖片中借鑒的是篆書的字體。34.中國南沙群島中面積最大的是（）。A、太平島B、南威島C、中業(yè)島D、黃巖島答案：A解析：太平島0.432平方千米，中業(yè)島0.37平方千米，南威島0.15平方千米、黃巖島是中沙群島的。35.下列選項中，18世紀英國工業(yè)革命的標志是（）。A、電話機的發(fā)明和利用B、蒸汽機的發(fā)明和利用C、留聲機的發(fā)明和利用D、計算機的發(fā)明和利用答案：B解析：18世紀英國工業(yè)革命是指從18世紀中葉開始，英國工業(yè)生產方式發(fā)生了根本性變革的歷史時期。在這個時期，蒸汽機的發(fā)明和利用是最重要的標志之一。蒸汽機的發(fā)明使得機器可以通過蒸汽驅動，從而大大提高了生產效率，推動了工業(yè)化進程。因此，選項B是正確答案。選項A、C、D中的電話機、留聲機、計算機都是在18世紀之后才發(fā)明的，與18世紀英國工業(yè)革命無關。36.下列教學用語中，不利于促進學生學習的是A、“你讀得很響亮，若再有感情一點就好了。你再試試。”B、“剛才這位同學概括得不準確，還是我來吧?！盋、“這位同學的發(fā)言并沒有重復前面同學說過的話，有自己的觀點，非常好!”D、“請大家想一想，剛才這兩位同學報告的結論，有何不同?”答案：B解析：本題考查的是教學用語對學生學習的影響。選項A中，老師肯定了學生的朗讀，并提出了進一步的建議，有利于學生的自信心和表達能力；選項C中，老師肯定了學生的獨立思考和表達能力，有利于學生的自主學習和創(chuàng)新能力；選項D中，老師引導學生思考，有利于學生的思維能力和分析能力。而選項B中，老師直接否定了學生的概括能力，沒有給予任何建設性的指導，容易讓學生失去自信心和學習動力，因此不利于促進學生學習。綜上所述，選項B為本題正確答案。37.有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入．這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所是（）。A、營業(yè)性的歌星演唱會B、正在營業(yè)的影劇院C、營業(yè)性的酒吧D、營業(yè)性舞廳答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規(guī)定，中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞廳娛樂場所、互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所．不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年禁人標志；對難以判明是否已成年的。應當要求其出示身份證件。38.教育法律救濟的根本目的是（）A、避免損害B、避免糾紛C、補救受害者的合法權益D、獲得賠償答案：C解析：教育法律救濟的目的在于補救相對人受損害的合法權益，為其合法權益提供法律保護。39.教師的（）就是教師在學生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學生施加的影響產生積極效果的感召力和震撼力。A、權威B、威信C、角色D、社會地位答案：B解析：本題干為教師的威信的含義。40.元朝在地方設立的最高行政機構是（）A、中書省B、宣政院C、澎湖巡檢司D、行中書省答案：D解析：元朝在地方最高統(tǒng)治機構為行中書省，簡稱“行省”。41.部分教師平時與學生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態(tài)，這反映了這些教師的職業(yè)道德存在的問題是（）。A、價值觀念單薄B、育人意識退化C、角色意識淡化D、敬業(yè)精神弱化答案：B解析：教書育人是師生雙方的共同活動，在這個活動中，教師要注意和學生取得情感上的一致。前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基曾說“真正的教育者要注意在自己與學生之間建立細膩的情感聯(lián)系?！敝挥挟攷熒ㄟ^情感的交流建立起親密無間的關系時，教師的教育才能引起學生的共鳴，被學生所接受，才能真正做到教書育人。所以，教師不愿與學生溝通、研究和掌握學生的思想動態(tài)實際上是對“教書育人”意識的退化。42.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（）年內不得再次參加教師資格考試。A、1B、2C、3D、4答案：C解析：根據《教師資格條例》第二十條規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。43.散文集《山南水北》是（）的著作。A、張承志B、張?zhí)煲鞢、韓少功D、丁玲答案：C解析：《山南水北》是“尋根文學”代表人物韓少功寫的一本散文集，在這本書里，韓少功主要介紹了他隱居鄉(xiāng)村期間的一些所見、所聞、所感以及他對生活的一些追問和反思。文章優(yōu)美而有鄉(xiāng)土特色。44.1919年，巴黎和會簽訂了（），并決定成立國際聯(lián)盟。A、《凡爾賽和約》B、《巴黎和約》C、《九國公約》D、《色佛爾條約》答案：A解析：《凡爾賽和約》全稱是《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》，是第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國(協(xié)約國)對戰(zhàn)敗國(同盟國)的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。45.下列對義務教育中義務的理解，說法不正確的是（）A、國家有開辦學校、任用教師、提供教材等便利兒童入學的義務B、兒童及少年在學齡期有入學接受教育的義務C、家長有讓子女入學接受教育的義務D、學校有免費提供優(yōu)質教育服務的義務答案：D解析：根據我國《義務教育法》的規(guī)定，實施義務教育，不收學費、雜費，但沒規(guī)定學校有免費提供優(yōu)質教育服務的義務。46.在吳一槍的刑警生涯中，像今天這樣還是頭一次。如此近的距離，就形成了一種空前的賭局，是賭就有贏有輸，他贏得起，當然也輸?shù)闷稹]了后路的吳一槍出奇地想把射擊動作做得完美一些。上一次因為追求完美和動作漂亮讓同事獻出了生命，可是現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……對“沒了后路的吳一槍出奇地想把射擊動作做得完美一些”一句理解錯誤的是（）。A、是對上次“血的教訓”的彌補B、顯示了吳一槍的無所畏懼和鎮(zhèn)定自若C、留下一個瀟灑漂亮的英名D、在歹徒面前永葆中國刑警完美的光輝形象，完成一次真正意義上的完美絕唱答案：C解析：“上一次因為追求完美和動作漂亮讓同事獻出了生命，可是現(xiàn)在，他還是希望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……”是對“沒有后路的吳一槍出奇地想把射擊動作做得完美一些”這句話的補充，故A、B、D是正確的，C項是對題干中句子的錯誤理解。47.劉老師正在上課，學生路路突然站起來，指出劉老師講解中的錯誤。劉老師板著臉說：“路路，老師不如你，以后就由你來上課好了!”說完，劉老師若無其事地繼續(xù)上課。下列選項中，對該教師行為評價正確的一項是()。A、維護了正常的教學秩序B、漠視了學生的主導地位C、體現(xiàn)了教師的主導地位D、挫傷了學生的積極性答案：D解析：劉老師面對學生的提問，沒有做到因勢利導，而是說：“路路，老師不如你，以后就由你來上課好了!”劉老師嚴重地挫傷了學生勇于思考、樂于提問的積極性。48.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的規(guī)律，下列選項中正確的是()。A、7+6+4→285224B、7+6+4→284270C、7+6+4→422452D、7+6+4→422824答案：A解析：數(shù)字排列方式是?×?+(?+?)×?+?×?49.對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)規(guī)定的教師“為人師表”的內容可以概括為（）①教師的行為示范②教師的語言示范③教師的衣著、儀表示范④教師的舉止示范A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案：D解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中所規(guī)定的“為人師表”這一規(guī)范的具體內容，可以概括為行為、語言、衣著、儀表、舉止示范這些方面。50.在看待學生的不同態(tài)度中，（）廣泛受學生歡迎。A、對峙型B、民主型C、放任型D、權威型答案：B解析：民主型是指民主平等地對待學生，以學生主動發(fā)展、終身發(fā)展為目的。這種對待學生的態(tài)度最受學生歡迎的。51.多年來,曾老師堅持讓學生采用反思記錄表、學習日志或成長記錄袋等多種方法來記錄學習過程,并不斷指導學生優(yōu)化記錄的方法,曾老師的做法A、忽視了學生的發(fā)展性B、忽視了學生的差異性C、尊重了學生的創(chuàng)造性D、尊重了學生的自主性答案：D解析：本題考查對教育教學中教師對學生的態(tài)度和方法的理解。曾老師讓學生采用多種方法記錄學習過程，并指導學生優(yōu)化記錄的方法，這體現(xiàn)了曾老師尊重學生的自主性，鼓勵學生主動參與學習，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。因此，選項D正確。選項A和B都是錯誤的，因為曾老師的做法并沒有忽視學生的發(fā)展性和差異性，而是通過多種方法和指導來滿足不同學生的需求。選項C也是錯誤的，因為尊重學生的創(chuàng)造性只是曾老師的一種做法，而不是本題的主要考點。52.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德具有（）A、對教師工作的促進功能B、對社會文明的示范功能C、對教育對象的教育功能D、對教師修養(yǎng)的引導功能答案：C解析：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”是對學生的影響，這說明了教師對教育對象的教育功能。53.吳哥窟位于（）A、柬埔寨B、泰國C、越南D、新加坡答案：A解析：吳哥窟是柬埔寨吳哥藝術的代表，建于12世紀初。54.教育法律關系依據不同的標準可以分為不同的類型。按照教育法律關系中各主體的社會角色的不同，可分為（）A、隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系B、教育內部的法律關系和教育外部的法律關系C、絕對教育法律關系和相對教育法律關系D、權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系答案：B解析：本題考查教育法律關系的分類。教育法律關系是指在教育活動中，各主體之間因教育活動而產生的法律關系。按照不同的標準，教育法律關系可以分為不同的類型。本題按照教育法律關系中各主體的社會角色的不同進行分類，可分為教育內部的法律關系和教育外部的法律關系，故選B。其他選項中，A選項中的隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系是按照權利主體的地位和權利的不同進行分類的；C選項中的絕對教育法律關系和相對教育法律關系是按照法律效力的不同進行分類的；D選項中的權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系是按照主體的權利和義務的不同進行分類的。因此，本題答案為B。55.“民為貴，社稷次之，君為輕”，這一思想主張出自于戰(zhàn)國時期的（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、莊子答案：B解析：孟子主張施行“仁政”，“民為貴，社稷次之，君為輕”是他的名言。56.A、B、C、D、E、F六人參加一場決賽，賽前三人猜測。甲：冠軍不是A，就是B；乙：冠軍是C或D；丙：D、E、F絕不可能是冠軍。賽后發(fā)現(xiàn)他們三個人的猜測只有一個是正確的，那么冠軍是（）A、B、C、D、答案：D解析：此題可以用排除法。假設A是冠軍，則甲、丙猜測均正確，所以排除A；假設B是冠軍，則甲、丙猜測均正確，所以排除B；假設C是冠軍，則甲的猜測錯誤，乙、丙的猜測正確，所以排除C；假設D為冠軍，則甲、丙的猜測均錯誤，乙的猜測正確，所以D項正確。57.關于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A、加涅B、布魯納C、班杜拉D、烏申斯基答案：D解析：烏申斯基提出“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光：教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。58.下面哪位不是《沁園春?雪》中提到的封建統(tǒng)治者?（）A、趙匡胤B、贏政C、劉邦D、李世民答案：C解析：《沁園春?雪》中提到的秦皇漢武分別指秦始皇贏政和漢武帝劉徹，唐宗宋祖分別指唐太宗李世民和宋太祖趙匡胤。故選C。59.下列說法中錯誤的是（）。A、說明文的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序B、依據說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類C、生活中的材料是最豐富的，要寫出好文章，就必須貼近生活、深入生活、觀察生活D、中心思想是文章的靈魂，而材料是文章的骨骼，支撐著文章的整體呈現(xiàn)答案：D解析：中心思想是文章的靈魂，材料是文章的血肉，結構是文章的骨骼。結構對于作品的構思與創(chuàng)作具有極其重要的作用，它支撐著文章的整體呈現(xiàn)。60.下列有關教師權利的說法，錯誤的是（）。A、教師的學術自由應當限于教育教學活動之內的專門科學研究活動B、教師有權根據學生的身心發(fā)展狀況及特點，有針對性地指導學生的學習C、教師有權通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理D、教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的最低工資水平答案：D解析：A選項是正確的說法，教師的學術自由應當限于教育教學活動之內的專門科學研究活動。B選項是正確的說法，教師有權根據學生的身心發(fā)展狀況及特點，有針對性地指導學生的學習。C選項是正確的說法，教師有權通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。D選項是錯誤的說法，教師的平均工資水平應當與國家公務員的最低工資水平相當，而不是不低于或者高于。61.量子概念的提出,第一次把能量的不連續(xù)性引入對自然過程的深入認識,有利其后量子理論的進一步發(fā)展起到重要怍用,這一既念的提出者是（）A、普朗克B、洛倫茲C、愛因斯坦D、麥克斯韋答案：A解析：普朗克62.遲老師編寫的校本教材出現(xiàn)了不少錯誤，遭到同事的質疑，遲老師說：“這不過是一本校本教材而已，沒必要那么認真?！边t老師的做法（）。A、不合理，違背了終身教育的師德規(guī)范B、不合理，違背了勤懇敬業(yè)的師德規(guī)范C、合理，精心用于校本教材編寫不值得D、合理，教師的主要任務是把課上好答案：B解析：教師編寫教材態(tài)度不認真出現(xiàn)錯誤，還敷衍了事，違反愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范。63.陳老師根據本班學生的實際情況進行課堂教學改革，但校領導擔心家長會產生意見而反對，同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應該（）A、堅持改革，這是教師的權利B、堅持改革，這是教師的義務C、放棄改革，這純屬沒事找事D、放棄改革，這違背教學常識答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師享有進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利。64.站在湖邊俯視平靜的湖面，可以看到：船兒在水面上漂浮，鳥兒在水中飛翔，魚兒在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的場景中，由于光的折射而形成的是（）A、船兒B、鳥兒C、魚兒D、青山答案：C解析：看到船兒是光的直線傳播形成的，鳥兒和青山是光的反射，只有看到魚兒是光的折射形成的。65.教師獲取報酬主要通過工資報酬、福利待遇和（）來體現(xiàn)。A、帶薪休假B、政治地位C、有償家教D、教師節(jié)答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條第四款規(guī)定，教師的權利包括按時獲取工資報酬、享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。66.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A、靈魂B、動力C、內在要求D、天職答案：B解析：在現(xiàn)今這樣一個知識爆炸、網絡信息技術高速發(fā)展的時代，教師要想完成好本職工作，在專業(yè)上不斷得到發(fā)展，就必須不斷學習新的知識、培養(yǎng)和鍛煉新的能力?？梢哉f，只有終身學習才能推動教師專業(yè)不斷發(fā)展。67.如果李生喜歡表演，則他報考戲劇學院，如果他不喜歡表演，則他可以成為戲劇理論家。如果他不報考戲劇學院，則不能成為戲劇理論家。由此可推出李生將（）。A、不喜歡表演B、成為戲劇理論家C、不報考戲劇學院D、報考戲劇學院答案：D解析：設李生喜歡表演為事件P，李生報考戲劇學院為事件q，李生成為戲劇理論家為事件r。那么由題干得到下述關系：p→q，p→r，非q→非r。由非q→非r可得r→q，又由非p→r得到非p→q。因為有p→q，又有非p→q，即知q事件恒成立。所以可以得到李生報考戲劇學院，選D。68.演示文稿與幻燈片的關系是（）A、演示文稿和幻燈片是同一個對象B、幻燈片由若干演示文稿組成C、演示文稿由若干幻燈片組成D、演示文稿和幻燈片沒有關系答案：C解析：演示文稿(PowerPoint)，簡稱PPT，是微軟公司出品的Office軟件系列的重要組件之一。演示文稿最基本的組成單位是幻燈片，一個演示文稿由一張或多張幻燈片組成。69.中國第一部新歌劇是（）。A、《白毛女》B、《小二黑結婚》C、《劉胡蘭》D、《江姐》答案：A解析：誕生于1945年的大型民族歌劇《白毛女》，是我國第一部新歌劇，在中國歌劇史上具有里程碑式的意義。70.下列有關京劇的說法，不正確的是（）。A、京劇是北京的地方劇種B、京劇的行當主要有四類，即生、旦、凈、丑C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大事件D、京劇中念白屬于京韻答案：A解析：京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲，它的前身為徽調，通稱皮簧戲，曾一度稱為“平劇”，后改稱京劇，有近兩百年的歷史。故選A。71.學生在教育中應處于（）A、主體地位B、客體地位C、權威地位D、被動地位答案：A解析：學生是自我教育和發(fā)展的主體，在教育中處于主體地位。72.我國古代有五行之說，指的是（）。A、青、黃、赤、白、黑B、仁、義、禮、智、信C、金、木、水、火、土D、宮、商、角、徵、羽答案：C解析：六經論五行者，始見于《尚書?洪范》，日：“五行，一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土?！惫蔬xC。73.“中華人民共和國公民有受教育的權利?！边@一法律規(guī)定始出自（）。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國職業(yè)教育法》D、《中華人民共和國憲法》答案：D解析：《中華人民共和國憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。74.某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服。李某可以提出申訴的機構是()。A、學校教工代表大會B、當?shù)乜h級人民政府C、當?shù)乜h教育行政主管部門D、所在省教育行政主管部門答案：C解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，“教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理”。李某對學校給予他的處分不服，可以依法向學校的上級主管部門——當?shù)乜h教育行政主管部門提出申訴。故本題選C。75.夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了世界上著名的獨立女性（）。A、簡·愛B、郝思嘉C、安娜·卡列尼娜D、凱瑟琳答案：A解析：夏洛蒂·勃朗特在《筒·愛》一書中創(chuàng)造了著名的獨立女性簡·愛；郝思嘉是《亂世佳人》(也譯怍《飄》)的女主人公；安娜·卡列尼娜是列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》中的女主人公；凱瑟琳是艾米麗·勃朗特《呼嘯山莊》中的人物。因此本題選A。76.素質教育與全面發(fā)展教育的關系是（）。①素質教育是全面發(fā)展教育思想的理論依據②全面發(fā)展教育思想是素質教育的理論依據③素質教育是全面發(fā)展教育在社會主義建設時期的具體落實和深化④全面發(fā)展教育是素質教育在社會主義建設時期的具體落實和深化A、①②B、②③C、③④D、①④答案：B解析：全面發(fā)展教育思想是素質教育的理論依據；素質教育是全面發(fā)展教育在社會主義建設時期的具體落實和深化。77.（）年5月17日，美國公開播放彩色電視，效果良好。A、1956B、1957C、1958D、1959答案：B解析：1939年，瑞士菲普發(fā)明第一臺黑白電視投影機。1957年5月17日，美國公開播放彩色電視，效果良好。78.古印度種姓制度等級森嚴，商人屬于（）A、首陀羅B、吠舍C、剎帝利D、婆羅門答案：B解析：本題考查的是古代印度的種姓制度。古代印度的種姓制度把社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅，商人屬于吠舍，故選B項。79.以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品（）A、《黃河》B、《到敵人后方去》C、《義勇軍進行曲》D、《在太行山上》答案：C解析：《義勇軍進行曲》是我國著名作曲家、無產階級革命音樂的奠基者聶耳的作品。80.（2020年真題）某次體育課上，因老師遲遲未到，班長劉某便組織同學到操場踢足球。在踢球時，學生宋某突然昏倒在地，經搶救無效死亡。經調查得知，宋某患有先天性心臟病，而學校事先并不知曉。在這一事故中，應依法承擔責任的是（）。A、學校和宋某的監(jiān)護人B、學校和劉某的監(jiān)護人C、劉某和宋某的監(jiān)護人D、劉某的監(jiān)護人和宋某的監(jiān)護人答案：A解析：根據《學生意外傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定：因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：（七）學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的。學校事先不知道宋某患有先天性心臟病，家長并沒有告知學校學生有特殊情況，故其監(jiān)護人應該負有責任?？键c：教育法律法規(guī)-《學生意外傷害事故處理辦法》81.下列選項中，對民族樂器琵琶歸類正確的是（）。A、彈撥樂器B、吹奏樂器C、拉弦樂器D、打擊樂器答案：A解析：本題考查的是對民族樂器琵琶的分類。琵琶是一種彈撥樂器，因此選項A“彈撥樂器”是正確的歸類。選項B“吹奏樂器”和選項D“打擊樂器”都與琵琶的演奏方式不符，選項C“拉弦樂器”雖然也是一種弦樂器，但琵琶的演奏方式是彈撥而非拉弦，因此也不是正確的歸類。因此，本題的答案為A。82.下列關于作家的作品表述正確的一項是（）。A、賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時候》、《太陽照在桑干河上》屬于解放區(qū)文學B、張?zhí)煲淼摹度A威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國統(tǒng)區(qū)文學C、孫犁的《荷花淀》和柳青的《創(chuàng)業(yè)史》都是反映土地改革的長篇小說D、《一代風流》、《紅旗渠》、《李自成》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保衛(wèi)延安》分別是楊沫、王愿堅、杜鵬程的作品答案：A解析：B項張?zhí)煲淼摹度A威先生》屬于解放區(qū)文學，《上海屋檐下》的作者是夏衍；C項孫犁的《荷花淀》是抗日戰(zhàn)爭時期的作品；D項《林海雪原》的作者是曲波。83.對使用假教師資格證書的，一經查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，（）年內不得申請認定教師資格，由教育行政部門沒收假證書。對變造、買賣教師資格證書的，依法追究法律責任。A、1B、2C、3D、5答案：D解析：根據《教師資格條例》實施辦法相關規(guī)定。84.PowerPoint最適合用于以下（）的設計。A、某單位的網頁B、公司產品介紹C、圖像處理工具D、管理信息系統(tǒng)答案：B解析：演示文稿已經成為人們工作生活的重要組成部分，主要應用在工作匯報、企業(yè)宣傳、產品推介、婚禮慶典、項目競標、管理咨詢等領域。85.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因是（）。A、帝國主義政治經濟發(fā)展的不平衡B、1929—1933年經濟危機的影響C、德國與英國、法國積怨過深D、德國撕毀《凡爾賽和約》答案：B解析：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義政治經濟發(fā)展的不平衡，爆發(fā)的直接原因是1929—1933年經濟危機的影響。86.東漢名醫(yī)張仲景對中醫(yī)發(fā)展的最大貢獻是（）。A、開創(chuàng)中醫(yī)傳統(tǒng)的“四診法”B、最早提出病理學說C、最早采用分科治病的方法D、奠定中醫(yī)治療學基礎答案：D解析：本題考查東漢名醫(yī)張仲景對中醫(yī)發(fā)展的貢獻。選項A提到的“四診法”是中醫(yī)診斷的基本方法，但并非張仲景最大的貢獻；選項B提到的病理學說是中醫(yī)理論的重要組成部分，但并非張仲景最早提出；選項C提到的分科治病的方法是中醫(yī)治療的一種方法，但并非張仲景最早采用。而選項D提到的奠定中醫(yī)治療學基礎，則是張仲景最大的貢獻。張仲景所著的《傷寒雜病論》是中醫(yī)臨床治療的經典之一，其中系統(tǒng)地總結了中醫(yī)治療的理論和實踐經驗，對中醫(yī)治療學的發(fā)展產生了深遠的影響。因此，本題的正確答案為D。87.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，教育基地或場所應對未成年人免費開放。下列選項中，在此范圍內的是（）。A、圖書館B、展覽館C、影劇院D、紀念館答案：A解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》，愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放；博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所，應當按照有關規(guī)定對未成年人免費或者優(yōu)惠開放。88.中國首次載人航天獲得圓滿成功的飛船是（）。A、“神舟四號”B、“神舟五號”C、“風云一號”D、“嫦娥一號”答案：B解析：“神舟五號”是我國首次發(fā)射的載人航天器，于2003年10月15日將楊利偉送人太空。故選B。89.“兩彈一星”事業(yè)的成功是我國科技發(fā)展的重要標志。“兩彈一星”指的是（）。A、原子彈、導彈、人造衛(wèi)星B、原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星C、導彈、氫彈、人造衛(wèi)星D、導彈、氫彈、宇宙飛船答案：A解析：“兩彈一星”最初是指原子彈、導彈和人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械囊粡検窃訌?，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q，即核彈；另一彈是指導彈?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。90.在PowerPoint中，能同時觀看到多張幻燈片設計效果的“視圖”的是（）。A、幻燈片備注視圖B、幻燈片普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、幻燈片大綱視圖答案：C解析：幻燈片瀏覽視圖能同時觀看到多張幻燈片設計效果。命題分析本題考查幻燈片制作軟件(或演示文稿制作軟件)PowerPoint的用法。技巧點撥在PowerPoint各種視圖中，可以同時瀏覽多張幻燈片，便于選擇、添加、刪除、移動幻燈片等操作的是幻燈片瀏覽視圖?？忌趥淇贾袘幸庾R地運用PowerPoint進行實際操作。91.《中學生班主任工作條例》頒布的時間是（）。A、1998年B、1986年C、2006年D、2009年答案：D解析：2009年8月22日，教育部頒布了新的《中小學班主任工作條例》。92.我國第一部完整的藥物學著作是（）。A、《黃帝內經》B、《傷寒雜病論》C、《神農本草經》D、《千金方》答案：C解析：東漢的《神農本草經》是我國第一部完整的藥物學著作。93.（）是教育法律關系主體因實施了違反教育法的行為，依照有關法律、法規(guī)的規(guī)定應當承擔的帶有強制性的法律后果。A、教育法律關系B、教育法律責任C、教育法律規(guī)范D、教育法律義務答案：B解析：本題干所述為教育法律責任的概念。94.詠嘆調是歌劇中的聲樂獨唱曲，始用于17世紀初的格局和康塔塔，此后經歷發(fā)展，變得更為精致復雜。下列關于詠嘆調的表述，不正確的是A、詠嘆調是一種“朗誦”式的歌曲,依附歌情節(jié),相當于戲劇中的“對白”B、詠嘆調常安排在劇情發(fā)展的重要時,看重表現(xiàn)中人在定情景中的情感C、詠嘆調族律優(yōu)美。故也常單在樂全上演唱D、詠嘆調富有藝術魅力要較我音的技巧答案：A解析：本題考查對詠嘆調的基本概念和特點的理解。詠嘆調是歌劇中的聲樂獨唱曲，其特點是依附歌情節(jié)，相當于戲劇中的“對白”，常安排在劇情發(fā)展的重要時，看重表現(xiàn)中人在定情景中的情感，族律優(yōu)美，故也常單在樂全上演唱。選項A表述不正確，因為詠嘆調不是“朗誦”式的歌曲，而是一種既有歌唱又有朗誦的表現(xiàn)形式。因此，答案為A。95.魔幻現(xiàn)實主義是哪個地區(qū)的文學流派?（）A、東南亞B、北美C、拉丁美洲D、西歐答案：C解析：魔幻現(xiàn)實主義是拉丁美洲文學中一個最重要的文學流派，它興起于20世紀三四十年代，成熟于五十年代，到六七十年代達到高潮。故選C。96.教育法律體系的母法是（）。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國高等教育法》答案：C解析：教育法律體系的母法是《中華人民共和國教育法》。97.（2020年真題）每次實施新的教學設計之后，彭老師都會問自己“有沒有必要？是不是最好？能不能改進？要不要調整？”這說明彭老師（）。A、善于自我反思B、善于自我激勵C、缺乏教育自信D、缺乏學習方法答案：A解析：本題干中老師，每次都會問自己“有沒有必要？是不是最好？能不能改進？要不要調整？”，表明他具有反思意識，善于自我反思?？键c：新課程背景下的教師觀98.為了添置教育教學設備，某初級中學通過向學生推銷學習和生活用品獲取經費，學習這種做法（）。A、能促進自身發(fā)展，合情合理B、能解決自己困難，情有可原C、違反法律法規(guī)，應當追究責任D、違反法律規(guī)定，但可免予處理答案：C解析：《義務教育法》第五十六條規(guī)定：學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。命題分析考查考生對《中華人民共和國義務教育法》的了解，以及運用相關法律法規(guī)條款解決實際問題的能力。技巧點撥《中華人民共和國義務教育法》第二十五條規(guī)定，“學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益?！钡谖迨鶙l規(guī)定，“學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。”故本題的正確答案為C。99.在國內，私有化的概念說起來好像就是把國有資產分掉，而實質上則是對私有財產所有權的保護問題。如果沒有對這個權利進行保護的法律基礎，國有資產能夠被分掉，分得的財產也隨時可以被沒收。如果以上敘述為真，最有力支持以下哪項陳述（）A、如果沒有私有財產可以保護，保護私有財產的法律就毫無意義B、即使有保護私有財產的法律，不能有效的執(zhí)行也無濟于事C、私有化的制度是建立在擁有私有財產的合法權利的基礎上的D、私有化和市場自由化是社會主義市場經濟都應該重視的問題答案：C解析：本題干內容是對私有化的概念的解釋，其實質是私有財產所有權的法律保護問題，也就是合法權利問題。100.南昌起義與下列哪一節(jié)日有關（）A、五一勞動節(jié)B、七一黨的生日C、八一建軍節(jié)D、十一國慶節(jié)答案：C解析：南昌起義時間是1927年8月1日，與建軍節(jié)有關，故選C項。101.因身體原因申請免學、緩學的適齡兒童、少年，其父母或者監(jiān)護人應當附具（）以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。A、鄉(xiāng)級B、縣級C、市級D、省級答案：B解析：詳見《中華人民共和國義務教育法實施細則》第十二條規(guī)定。102.《中華人民共和國未成年人保護法》于1991年9月4日第（）屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過。A、五B、六C、七D、八答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》于1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過。選擇C.103.明朝時我國卓越的科學家寫出幾部總結性的科學著作，它們（）。①反映了我國傳統(tǒng)科技居世界領先地位②包含有當時中外文化交流的成果③內容反映了當時的資本主義萌芽④包含著反封建的民主思想A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④答案：B解析：由科學著作可知，不包含反封建的民主思想。104.某足球學校是專門招收適齡兒童、少年進行足球專門訓練的學校，依據《中華人民共和國義務教育法》對該學校自行對適齡兒童、少年實施義務教育具有審批權的主體是()A、市級人民政府B、市級人民政府教育行政部門C、縣級人民政府D、縣級人民政府教育行政部門答案：D解析：D，縣級人民政府教育行政部門。105.學校派骨干教師王老師外出參加培訓。王老師說：“我經常給別人做講座，哪里還需要去接受培訓還是讓剛參加工作的年輕人去吧！”關于此事的下列說法中，正確的是A、王老師具有目隊協(xié)作的意識B、王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識C、王老師缺乏終身學習的意識D、王老師缺乏課程建設的意識答案：C解析：該考題通過常規(guī)行為判斷應為錯誤行為，排除選項A、B。其次，該提干反映這個老師因自身為骨干教師自居，并不參加業(yè)務培訓，體現(xiàn)出不積極學習的意向，所以體現(xiàn)出缺乏終身學習的行為，故選擇C。D選項之所以不選，是因為題干中并未體現(xiàn)出課程建設，所以此選項屬于無關選項。106.宋代以朱熹為代表的新儒學所吸收的思想是（）。A、佛教和道教思想B、法家思想和“經世致用”學說C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“經世致用”學說答案：A解析：朱熹是宋代理學的集大成者。他上承孔、孟以來傳統(tǒng)儒家思想，繼承和改造了“北宋五子”——周敦頤、程顥、程頤以及張載、邵雍的學說，建立起了龐大的理學思想體系。同時，朱熹不僅與道教徒來往頻繁，他本人也直接參與道教活動。他曾經在家中專門另筑一室，作為供奉天尊和修煉的場所。道教也對朱熹學說的形成產生過重要影響。107.我國最大的內陸盆地是（）。A、四川盆地B、塔里木盆地C、柴達木盆地D、準噶爾盆地答案：B解析：我國最大的內陸盆地是塔里木盆地。它處于天山和昆侖山、阿爾金山之間。因此本題選B。108.馮老師在家訪時堅持“四多四少”的原則，即“多一點針對性，少一點隨意性；多一點肯定，少一點求全責備；多一點情感交流，少一點情況匯報；多一點指導，少一點推卸責任”。馮老師的做法（）。A、不可行，僅報喜不報憂，一味迎合家長B、不可行，雖重情感交流，但回避了問題C、可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長D、可行，體現(xiàn)了他嚴格要求自己，家長至上答案：C解析：馮老師“四多四少”原則充分地體現(xiàn)了教師與家長的良性溝通策略。因此，馮老師的做法是可行的。故選C。109.修改《中華人民共和國憲法》有關教育條款的權限屬于（）A、全國人民代表大會B、全國人民代表大會常務委員會C、國務院D、教育部答案：A解析：我國《憲法》由國家最高權力機關(全國人民代表大會)制定，具有最高的法律地位和法律效力。110.學習成績一般的小麗在縣舞蹈比賽中取得良好成績，班會上，班主任吳老師表揚了她“一花一世界，每個人都有自己的精彩?！边@表明吳老師關注（）。A、學生的個性發(fā)展B、學生的品行發(fā)展C、學生的知識習得D、學生的身心健康答案：A解析：素質教育是立足于人的個性的教育。它在承認人與人在個性上存在差異的基礎上．從差異出發(fā)，以人的個性發(fā)展為目標，實質上是一種個性發(fā)展的教育，題中的小麗雖然學習成績一般，但吳老師表揚其有自己的精彩，正是關注學生個性發(fā)展的表現(xiàn)。111.下列選項中，由美國發(fā)明家亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明的是（）。A、天文望遠鏡B、互聯(lián)網C、電子計算機D、電話答案：D解析：天文望遠鏡的發(fā)明者是伽利略(1609年)；互聯(lián)網始于1969年的美國，又稱因特網；電子計算機是約翰·馮·諾依曼發(fā)明的，是20世紀最先進的科學技術發(fā)明之一。112.某中學指派李老師領學生到電影院看電影，由于入口處電影院燈光暗淡，學生陳某在臺階上不慎摔倒，致使頭部受到嚴重傷害。對于陳某所受傷害應承擔法律責任的是（）。A、學校B、李老師C、李老師和電影院D、李老師和學校答案：A解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定了12種發(fā)生學生傷害事故后，學校應當依法承擔相應責任的情形。第四種情形是“學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的”；第十種情形是“學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的”。因此，本題所述情形中，學校應承擔主要賠償責任。113.下列教師的做法得當?shù)氖牵ǎ〢、某教師為了能與家長有效溝通，學生犯錯之后立即傳家長到校B、某教師為了與學生建立良好的關系，經常穿另類的服裝C、某教師為了更好地教書育人，經常指責老教師的不足D、某教師為了促進學生的發(fā)展，對學習比較差的學生堅持嚴格要求答案：D解析：A項涉及教師與家長關系的處理，教師應經常與家長溝通，但不應動輒傳家長到校。B項涉及教師儀表行為規(guī)范，教師著裝應樸素大方，不應穿另類的服裝。C項涉及教師與同事關系的處理，教師應就教學問題互相求教和探討，不應相互指責。D項涉及教師教學行為規(guī)范，教師應根據學生差異進行有差別的教學，對學習比較差的學生堅持嚴格要求是正確的。114.國家鼓勵教科書（）A、由國務院統(tǒng)一發(fā)行B、循環(huán)使用C、內容盡量豐富復雜D、由國務院統(tǒng)一定價答案：B解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第四十一條規(guī)定，國家鼓勵教科書循環(huán)使用115.根據我國《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（）。A、14周歲以下B、14周歲以上不滿16周歲C、16周歲以上不滿17周歲D、18周歲以下答案：D解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》；根據《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》第十一條對在開庭審理時不滿十六周歲的未成年人刑事案件，一律不公開審理。對在開庭審理時不滿十八周歲的未成年人刑事案件，一般也不公開審理。如果有必要公開審理的，必須經過本院院長批準，并且應限制旁聽人數(shù)和范圍。116.《中小學班主任工作條例》規(guī)定，教師在擔任班主任期間，其主業(yè)是（）A、班、團委工作B、教育工作C、教學工作D、班主任工作答案：D解析：班主任是中小學的重要崗位，從事班主任工作是中小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。117.某初級中學開展“法制教育日”活動，要求學生的父母配合，有些父母說：“孩子送到學校，學校就應負責他的所有教育，我們平時工作忙，哪有時間管呢？”父母的做法()。A、正確，學校不能推卸自己的教育責任B、正確，父母沒有承擔法制教育的責任C、不正確，父母對未成年人的法制教育有直接責任D、不正確，學校對未成年人的法制教育負全責答案：C解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第10條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責任。學校在對學生進行預防犯罪教育時，應當將教育計劃告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當結合學校的計劃，針對具體情況進行教育。118.教師通過參加專題培訓班、助教進修班、研究生課程班等方式，不斷追求新知，掌握新的教育教學知識和技能，做到與時俱進。這種教師專業(yè)發(fā)展途徑屬于（）A、職前培養(yǎng)B、在職進修C、觀摩學習D、合作互助答案：B解析：參加專題培訓班、助教進修班及研究生課程班等，都是教師在職進修的具體形式。119.（）是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展。A、人的完整發(fā)展B、人的全面發(fā)展C、人的和諧發(fā)展D、人的自由發(fā)展答案：B解析：本題干是對人的全面發(fā)展的含義的闡述。120.推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是（）。A、專業(yè)理想B、專業(yè)情操C、專業(yè)知識D、專業(yè)自我答案：A解析：教師的專業(yè)理想是教師對成為一個成熟的教育教學專業(yè)工作者的向往與追求，它為教師提供了奮斗的目標，是推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力。121.偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的()A、受教育權B、人格尊嚴權C、榮譽權D、隱私權答案：D解析：教師未經學生許可，拆看學生的信件，侵犯了學生的隱私權。122.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》規(guī)定在相當長一段時間內，教育的核心任務是（）A、育人為本B、改革創(chuàng)新C、促進公平D、提高質量答案：D解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中提出教育的工作方針是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的基本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。123.課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ、制止小莉這種行為B、批評小娟總是告狀C、勸說小莉不要聲張D、勸說小娟寬容小莉答案：A解析：《未成年人保護法》第三十九條規(guī)定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，教師應保護學生的權利不受侵犯。面對小莉侵犯小娟隱私的行為，班主任應該及時制止。124.俗話說，“舍不得孩子套不住狼”。下了各項中，對此句理解不正確的是（）。A、想套住狼，就要舍得孩子B、只要舍得孩子，就能套住狼C、舍得孩子，也許能套住狼D、只有舍得孩子，才能套住狼答案：B解析：此題考查考生對逆否等價命題的把握。逆否等價命題公式為：P→Q——Q→P題干為“孩子→-狼”等價于“狼→孩子”前推后：狼→孩子;前推后：孩子→狼;孩子→狼或孩子→-狼;后推前：狼→孩子命題分析本題考查假言判斷的邏輯性質。技巧點撥題干是充分條件假言命題，A、C屬于充分條件假言命題，根據充分條件假言判斷的邏輯性質“只有在前件真且后件假的情況下該命題為假，其他情況下都為真”，可知A、C都正確。B、D屬于必要條件假言命題，根據必要條件假言判斷的邏輯性質“前件假且后件真的情況下為該命題為假，其他情況下都為真”，可知D正確。125.如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是()。A、你去比賽，我去觀戰(zhàn)B、你不去比賽，我也不去觀戰(zhàn)C、你去比賽，我不一定去觀戰(zhàn)D、你不去比賽．我去觀戰(zhàn)答案：D解析：“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”是復合命題中的必要條件假言命題，根據必要條件假言命題的邏輯性質：只有在“前件假且后件真”的情況下該命題為假。故選D。126.噬菌體侵染實驗有力地證明了，（）是遺傳物質。A、蛋白質B、白細胞C、DNAD、血小板答案：C解析：DNA是脫氧核糖核酸的縮寫，它是遺傳信息的載體。蛋白質是生命的物質基礎；白細胞是人體的免疫細胞；血小板是哺乳動物血液中的有形成分之一，具有凝血和止血的重要作用。因此本題選C。127.小強，男，15歲，初中學生，因涉嫌盜竊被公安機關立案偵查。在偵查過程中，依照我國法律的規(guī)定，偵查人員訊問小強時，正確的做法是（）A、可以通知其父母到場B、應當通知其父母到場C、應當通知其老師到場D、應當通知未成年人保護團體或者婦聯(lián)的工作人員到場答案：B解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，公安機關、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人，詢問未成年證人、被害人，應當通知監(jiān)護人到場。128.從現(xiàn)象上看，幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲，但必須是一種有意識的理性的倒映，它離不開人的正常思維和健康的心理，所以幽默是人類健康心理的一種反映。根據上面陳述，可以推出下列哪一結論（）A、幽默的本質即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來，使之產生邏輯混亂而產生喜劇效果B、幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有著不同之處C、幽默需要豐富的想象力D、人的正常思維和健康心理構成了幽默的充分條件答案：B解析：根據題干，幽默只是對一般邏輯的扭曲，而不是邏輯混亂，A項不正確；C項所說的幽默和想象力之間的關系文中并未提及，D項則是把必要條件當作了充分條件。因此答案選B項。129.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A、師生關系B、同事關系C、師長關系D、師校關系答案：A解析：師生關系是教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系中最核心的關系。130.初一學生小武想做一名科學家，班主任說：“你現(xiàn)在學數(shù)學那么吃力．以后學物理、化學肯定也學不好，一定不能把當科學家作為人生目標”。班主任的說法()。A、忽視了學生的主體性B、忽視了學生的發(fā)展性C、忽視了學生創(chuàng)造性D、忽視了學生的差異性答案：B解析：本題干中小武想當科學家，但是班主任卻在打擊他，并且用他現(xiàn)在的學習成績去否定他，認為他不能成為科學家。即該班主任只看到了小武現(xiàn)在的能力，并沒有用發(fā)展的眼光去看到學生，忽略了學生的發(fā)展性。131.在教育法律關系中學生（）。A、不是法律關系主體B、是同教師完全一樣的法律關系主體C、是法律關系客體D、在10周歲以上，18周歲以下，是限制民事行為能力的主體答案：B解析：在教育法律關系中，學生作為個體，擁有特定的權利和義務，這些權利和義務是由相關的教育法律法規(guī)所規(guī)定的。因此，學生是教育法律關系的主體之一。A選項錯誤，學生不是法律關系的客體，而是主體。B選項錯誤，雖然學生和教師都是法律關系的主體，但他們的權利和義務并不完全一樣。教師的職責主要是教育、教學和管理，而學生則主要享有受教育的權利，并需要履行相應的義務，如按時參加課程、完成學業(yè)等。C選項錯誤，學生不是法律關系的客體，客體通常是指權利和義務所指向的對象，如財產、知識產權等。D選項正確，根據《中華人民共和國民法典》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認；但是，可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。因此，在教育法律關系中，學生在10周歲以上、18周歲以下時，是限制民事行為能力的主體。因此，正確答案是D，而不是B。132.下列詩歌中，不屬于白居易作品的是（）A、《琵琶行》B、《長恨歌》C、《賣炭翁》D、《石壕吏》答案：D解析：《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一。命題分析考查中國古代文學常識中的重要詩人及作品。白居易，唐代三大詩人之一，倡導“新樂府運動”，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等，《石壕吏》是杜甫的代表作。133.在Excel中，為縮小單元格中的文字數(shù)據，使數(shù)據的寬度與列寬相同，應選中（）復選框。A、自動換行B、縮小字體填充C、合并單元格D、單元格匹配答案：B解析：打開“單元格格式”對話框，選擇“對齊”選項卡，選中“縮小字體填充”復選框，即可縮小單元格中的文字數(shù)據，使數(shù)據的寬度與列寬相同。134.李麗同學的爸爸跟學校校長是好朋友。班主任知道后，主動給李麗調整了座位，在課堂教學中給李麗更多的機會回答問題，并讓其擔任班長。班主任的行為()。A、有利于促進家校合作B、有利于履行班主任職責C、影響了其他學生的成長D、影響了校長的廉潔從教答案：C解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“關愛學生”要求教師平等公正對待學生；“為人師表”要求教師作風正派，廉潔奉公。班主任因為李麗的爸爸與校長是好朋友，而給李麗調整座位，并讓其擔任班長等行為沒有做到平等公正對待學生，不利于其他學生的成長發(fā)展。另外，班主任的這種行為，是出于討好的目的，不是正派作風。135.“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動具有（）。A、特殊的復雜性B、獨特的復雜性C、鮮明的示范性D、顯效的長期性答案：C解析：“師者，人之楷?！?，強調教師工作的示范性，故選C。136.學生作為教育對象，最基本的權利是（）。A、受教育權B、人身自由權C、身心健康權D、隱私權答案：A解析：受教育權是學生作為正在接受教育的公民，應享有的最基本權利。137.下列動物不屬于魚類的是（）。A、金魚B、鯊魚C、魷魚D、鱔魚答案：C解析：魷魚屬軟體動物類，是烏賊的一種，體圓錐形，體色蒼白，有淡褐色斑，頭大，前方生有觸足10條，尾端的肉鰭呈三角形。138.國慶黃金周，小白和朋友們商量去外地旅游的事，小米說：如果不去紹興，就去杭州吧。小黃說：如果不去杭州，就不去紹興了。小劉說：咱們只去其中一處吧。小白據此提出的大家都能接受的意見是（）A、另去他處B、兩處都去C、只去紹興D、只去杭州答案：D解析：本題考查邏輯思維能力。小劉的話表示只去一個地方——只去杭州，或者只去紹興；小米的話表示二者中偏向杭州；小黃的話表示去紹興的前提是去杭州；那么只有去杭州是大家都接受的，所以小白的觀點應該是D。命題分析本題考查的是邏輯思維模塊的演繹推理題。技巧點撥小劉說：“咱們只去其中一處吧?！笔遣幌嗳葸x言命題，根據不相容選言命題的邏輯性質“一個不相容選言命題要為真，必須有且只有一個支判斷為真，其他情況為假”，可知小劉主張“要么去杭州，要么去紹興”、，小劉不能接受“另去他處”，也不能接受“兩處都去”。另外，小米說：“如果不去紹興，就去杭州吧。”以及小黃說：“如果不去杭州，就不去紹興了”是充分條件假言命題，根據充分條件假言命題的邏輯性質“只有在前件真且后件假的情況下該命題為假，其他情況下為真”，可知大家都能接受的意見是只去杭州。139.李老師多次得過全省教學比賽一等獎，35歲就評上了高級職稱。在學校里還是其他年輕老師的“師傅”。但他仍堅持學習，積極參加教學研討，有些同事不理解，認為李老師是“勞碌命”。對于李老師的行為，下列說法正確的是A、教師需要不斷提高教育教學水平B、教師發(fā)展首先應該考慮團結協(xié)作C、中學教師不需要深厚的理論知識D、中學教師應該合理安排閑暇時間答案：A解析：本題考查教師職業(yè)發(fā)展和教育教學水平的重要性。李老師雖然已經評上高級職稱，但仍然堅持學習和參加教學研討，這表明他認識到教師需要不斷提高教育教學水平。因此，選項A正確。選項B錯誤，團結協(xié)作是教師發(fā)展的重要因素之一，但不是首要考慮的因素。選項C錯誤，中學教師需要深厚的理論知識來指導教學實踐。選項D錯誤，教師應該合理安排閑暇時間，但這不是本題的重點。因此，答案為A。140.綜合實踐活動中，段老師設計了主題為“社會旅游資源”的調查。有部分同學對某座古塔的建筑材料、風格產生了興趣，在指導大家完成調查報告之后，段老師又引導這部分同學確定了新課題——“古塔建筑材料、風格與保護”。對于段老師的方法，下列評價不恰當?shù)氖茿、尊重了學生的學習需要B、培養(yǎng)了學生的探究意識C、激發(fā)了學生的學習興趣D、糾正了學生的研究方法答案：D解析：段老師在整個教學環(huán)節(jié)中，啟發(fā)誘導學生獨立完成課題，并沒有將自己的意識強加在學生的學習之上。141.凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A、56B、67C、78D、46答案：B解析：《義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。142.下列選項中，屬于編年體歷史著作的是（）。A、《左傳》B、《國語》C、《史記》D、《戰(zhàn)國策》答案：A解析：《左傳》是編年體的史書；《史記》是一部紀傳體通史；《國語》和《戰(zhàn)國策》是國別體史書。143.每當學生請教課堂上沒聽懂的問題時，李老師總是批評學生沒有用心聽講，而雷老師則會耐心地給學生解答。兩位老師的不同做法反映了（）。A、職業(yè)知識的差異B、職業(yè)理念的差異C、職業(yè)能力的差異D、職業(yè)認同的差異答案：B解析：兩位老師的做法與其能力、知識、認同沒有關系，是職業(yè)理念不同造成的。144.下列選項中，不屬于可以解聘教師的法定事由的是（）。A、體罰學生，屢教不改的B、侮辱學生，影響惡劣的C、連續(xù)兩年教學業(yè)績排在末位的D、故意不完成教育教學任務造成損失的答案：C解析：《教師法》第三十七條規(guī)定：教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。命題分析考查考生對《中華人民共和國教師法》的了解和掌握，重要條款在考試中會重復出現(xiàn)，需引起考生的注意。技巧點撥《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；(二)體罰學生，經教育不改的；(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的?！盋選項不屬于解聘教師必要的法定事由。145.專門培養(yǎng)教師的師范教育最早出現(xiàn)于（）。A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、資本主義社會答案：D解析：專門培養(yǎng)教師的師范教育最早出現(xiàn)于資本主義社會。1681年法國天主教神甫拉薩爾創(chuàng)立了第一所師資訓練學校，這成為世界獨立師范教育的開始。146.吳老師把可從教學中存在的突出問題歸納、提煉為若干主題進行研究，并發(fā)表系列論文，這表明吳老師具有()。A、良好的教學研究能力B、良好的可從管理能力C、良好的課堂開發(fā)能力D、良好的校本研修能力答案：A解析：體現(xiàn)了研究者的角色。147.Excel中數(shù)據清單是以（）的方式管理數(shù)據的。A、自定義B、列表C、文件D、數(shù)據庫答案：D解析：在Exce1中，應將數(shù)據庫作為一個數(shù)據清單來看待，也可以理解為數(shù)據清單就是數(shù)據庫。148.教育學生的感情基礎是（）A、愛工作B、愛學生C、愛學校D、愛教育事業(yè)答案：B解析：愛學生是教育學生的感情基礎，對學生進行教育首先要愛學生。149.下列詩歌屬于五言律詩的是（）A、李白《獨坐敬亭山》B、杜甫《春望》C、劉禹錫《西塞山懷古》D、歐陽修《戲答元珍》答案：B解析：A項屬于五言絕句，C、D項屬于七言律詩。150.下列各項中表述有誤的一項是（）。A、《論語》，儒家經典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關于孔子言行的記錄B、魯迅，現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人，浙江紹興人C、《陳毅市長(節(jié)選)》主要記述陳毅深夜拜訪化學家黃省三，請他參加醫(yī)藥事業(yè)建設的事D、蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋代文學家。我們學過他的作品《記承天寺游記》答案：C解析：A選項表述正確，B選項表述正確，D選項表述正確。C選項中“陳毅市長”一詞表述有誤，陳毅是中國共產黨的杰出領導人，曾任中央政治局常委、國務院副總理等職，沒有擔任過市長一職。因此，選項C表述有誤。151.（）是國家為公民進入教師行業(yè)設置的第一道門檻，只有具備法定條件和專業(yè)能力．經認定合格的人方可取得相應的任職資格。A、教師資格制度B、教師職務制度C、教師聘任制度D、教師考核制度答案：A解析：《教師法》規(guī)定國家實行教師資格制度，教師資格制度是我國公民進入教師行業(yè)的第一道門檻。152.對于PowerPoint的說法，正確的是（）A、可以編輯修改內容的視圖有幻燈片視圖和幻燈片瀏覽視圖B、幻燈片播放時可以顯示占位符C、幻燈片中一個對象可以設置多種動畫效果D、每張幻燈片不可以使用不同的版式答案：C解析：幻燈片瀏覽視圖以幻燈片縮略圖形式顯示，可以移動和復制幻燈片，不可以編輯修改內容，A項錯誤?；脽羝シ艜r不顯示占位符，B項錯誤。每張幻燈片可以使用不同的版式，D項錯誤。153.我國《未成年人保護法》規(guī)定，營業(yè)性歌舞娛樂場所．互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年人禁人標志。這體現(xiàn)了對未成年人的（）。A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護答案：C解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第四章社會保護中第三十六條規(guī)定，中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上