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四川省資中學(xué)縣2023-2024學(xué)年中考物理模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來了方便.如圖所示,與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以A.增大物距B.增大像距C.增大人像的大小D.減小取景范圍2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A.聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快B.根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌C.汽車安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲D.利用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕,說明聲音可以傳遞信息3.2018年5月14日,四川航空公司空客A319執(zhí)行重慶至拉薩3U8633航班任務(wù),在成都區(qū)域巡航階段,駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃突然爆裂并脫落,導(dǎo)致副駕駛整個上半身被“吸”出艙外,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是A.副駕駛受到的重力突然減小B.艙內(nèi)氣壓變大,艙外氣壓變小C.艙內(nèi)空氣流速小壓強大,艙外空氣流速大壓強小D.艙內(nèi)溫度降低,壓強突然增大4.如圖是平行于主光軸的光通過凸透鏡的光路圖,將高度為h的發(fā)光柱,置于A點且垂直于主光軸,將光屏放在透鏡A.左側(cè)適當(dāng)位第,光屏上會看到一個高度大于h的像B.左側(cè)適當(dāng)位置,光屏上會看到一個高度小于h的像C.右側(cè)適當(dāng)位置,光屏上會看到一個高度大于h的像D.右側(cè)適當(dāng)位置,光屏上會看到一個高度小于h的像5.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如下圖.根據(jù)圖象,下列判斷正確的是A.兩次物體運動的速度:v1<v2B.兩次物體所受的拉力:F1>F2C.0-8s兩次拉力對物體做功的功率:P1>P2D.0-8s兩次拉力對物體所做的功:W1=2W26.如圖所示,鉛筆是由以下材料制成的,通常情況下屬于導(dǎo)體的是A.木材金屬 B.石墨橡皮C.金屬橡皮 D.金屬石墨7.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)后S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時.下列判斷正確的是A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小8.如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電流表和電壓表的都有示數(shù).如果某時刻電路出現(xiàn)故障,電流表的示數(shù)變?yōu)?,電壓表示數(shù)變大了,那么故障可能是A.電阻R1短路 B.電阻R1斷路C.電阻R2短路 D.電阻R2斷路9.如圖所示,小夏同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是()A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機B.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡C.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板10.在廚房做飯的時候有很多現(xiàn)象可用物理知識解釋,下列解釋不正確的是A.用高壓鍋燉肉熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高B.炒菜時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C.當(dāng)湯沸騰以后,把火調(diào)小是為了降低湯的溫度D.茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,當(dāng)壺中水靜上時水面相平二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.2012年5月,日本科學(xué)家開發(fā)出制作單層硅分子薄膜技術(shù),如圖所示:在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,持續(xù)加熱一段時間后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜.加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明:________;________.12.現(xiàn)代小區(qū)樓道裝有多功能電子門鈴,可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭識別來訪者.其攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離u應(yīng)_________(選填“u>20cm”、“10cm<u<20cm”或“u<10cm”).13.中國高鐵已經(jīng)是中國的一張名片,列車梁架在生產(chǎn)過程中采用擠壓一體成型技術(shù),說明能改變物體的_________。擠壓時鋁柱保持一個較高的規(guī)定溫度是成功的關(guān)鍵,而鋁柱高溫又是靠擠壓的速度來維持,在擠壓時外力對鋁柱_________使鋁柱內(nèi)能增加。14.如圖所示,閉合開關(guān)S,通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時,小磁針的N極指向左,則電源的右端為______極.若要使通電螺線管的磁性增強,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向______(選填“a”或“b”)端移動.15.如圖所示,彈簧測力計在使用前應(yīng)該先_______,明確彈簧測力計的量程和______,此時彈簧測力計的示數(shù)為________N16.如圖所示是汽油機的_____過程;完全燃燒0.1kg的汽油,放出的熱量為_____J.如果這些熱量被質(zhì)量為100Kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高_____℃.(q油=4.62×107C水=4.2×103J/(Kg?℃))17.溫度計的測溫原理是_____,小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示,其中正確的是_____。如圖2所示的是用溫度計分別測得的冰和溫水的溫度,那么冰的溫度是_____℃。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.圖為帶開關(guān)的插座,部分電路已接好.請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補畫完整.19.根據(jù)圖中通電螺線管的N,S極,在導(dǎo)線中標出電流方向。20.為了探究影響浮力大小的因素,某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下兩次實驗。(1)第一組:甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實驗過程(整個過程為同一物塊,g取10N/kg);由如圖可知①由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可得:物體所受浮力大小與______有關(guān);②該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N;③物塊的密度為______kg/m(2)第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學(xué)將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力;A物塊的密度______B物塊的密度;甲杯對桌面壓力______乙杯對桌面壓力。(以上選填“>”、“<”或“=”)21.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小勇同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后停止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,回答:①用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇_____兩個圖所示實驗進行比較。②實驗中,小球碰撞木塊后,小球和木塊繼續(xù)在水平木板上滑動一段距離后停下,設(shè)碰撞前一瞬間小球的動能為E,小球推動木塊所做的功為W,則E_____W(“<”、“>”或”=”)。22.在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗中在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑,通電后輕敲紙板,鐵屑的排列情況如圖所示,通過鐵屑的排列情況可知,通電螺線管外部的磁場與__________磁體的磁場相似。為描述磁場而引入的磁感線___________(填“是”或“不是”)真實存在的。為了研究通電螺線管的磁性,老師與同學(xué)們一起對螺線管導(dǎo)體中可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如下圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的極性只與__________有關(guān),且這個關(guān)系可以用___________判斷。通電螺線管的磁性強弱可以通過觀察螺線管吸引大頭針的個數(shù)來判斷。為了研究通電螺線管的磁性強弱與電流大小的關(guān)系,提供了如下圖所示的器材,請根據(jù)要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補充完整,要求:①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;②滑動變阻器的滑片向左端移動時,通電螺線管中的電流變小。四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖甲所示,重為16N、底面積是40cm2的物體A在拉力F的作用下,5s內(nèi)勻速運動了0.5m。拉力做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示。物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力為物重G的0.25倍。求:物體A靜止在水平地面時對地面的壓強5s內(nèi)拉力F對物體A做的有用功滑輪組的機械效率24.如圖所示的電路中,電壓表的量程0﹣15V,電阻R1為10Ω.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的劃片P移至b處時,電流表的示數(shù)為1.8A.求:電源電壓;將滑動變阻器移至a處時,此時電壓表示數(shù)為12V,則R1兩端電壓為多少?滑動變阻器最大阻值是多少?此時通過電路的電流是多少?
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】
“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的,凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越?。鶕?jù)凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越小,可知“自拍神器”與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以增大物距,減小人像的大小,從而增大取景范圍,取得更好的拍攝效果.2、D【解析】
A.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,聲音在水中傳播比在空氣中傳播得快,故錯誤;B.根據(jù)音色可以判斷是哪位歌手正在唱歌,故錯誤;C.汽車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,故錯誤;D.聲音既能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量,利用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕,說明聲音可以傳遞信息,故正確。3、C【解析】
正在高空中飛行的飛機,擋風(fēng)玻璃突然爆裂,艙內(nèi)空氣流速小壓強大,艙外空氣流速大壓強小,故形成向外的壓強差,因此副駕駛整個上半身被“吸”出艙外,故C正確,ABD錯誤.4、C【解析】
由圖可知,平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后過10cm刻度,說明該透鏡焦距f=10cm.則A點處于凸透鏡的一倍焦距到二倍焦距之間,所以將高度為h的發(fā)光柱置于A點時,在透鏡的另一側(cè)、大于二倍焦距的適當(dāng)位置,光屏上將成倒立放大的實像.故C正確,A、B、D錯誤.5、D【解析】
A.由圖象知道,兩次物體都做勻速直線運動,在相同時間內(nèi),物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程,所以v1>v2;故A錯誤;B.同一物體,則重力不變,對水平面的壓力不變;在同一水平面上運動,則接觸面的粗糙程度相同,故兩次拉動物體時,物體受到的摩擦力相等;又因為兩次物體都做勻速直線運動,即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以,兩次物體所受的拉力是F1=F2=f,故B錯誤;CD.由圖象知道,0~8s物體第一次通過的路程為0.8m,第二次通過的路程為0.4m,又因為兩次拉力相等,由W=Fs知道,W1=2W2,由知道,0~8s兩次拉力對物體做功的功率是:P1>P2,故C錯誤,故D正確.6、D【解析】
A.木材是絕緣體,金屬是導(dǎo)體,故A錯誤;B.石墨是導(dǎo)體,橡皮是絕緣體,故B錯誤;C.金屬是導(dǎo)體,橡皮是絕緣體,故C錯誤;D.金屬和石墨都是導(dǎo)體,故D正確。7、B【解析】
由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流;當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,接入電路的電阻變小,電路的總電阻變小;根據(jù)可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;根據(jù)U=IR可知,定值電阻兩端的電壓變大,故B選項正確.8、B【解析】
由圖可知,電阻R1、R2串聯(lián),電壓表測量R1兩端的電壓,電流表測量電路中的電流;某時刻電路出現(xiàn)故障,電流表的示數(shù)變?yōu)?說明電路斷路,電壓表示數(shù)變大了說明電壓表與電源間是通路,電阻R2為通路,所以故障是電阻R1斷路9、C【解析】
A.圖示中的物距大于像距,此時所成的像是倒立縮小的實像,應(yīng)用是照相機,故A錯;B.要使像變小,就要增大物距,同時縮小像距,故B錯;C.當(dāng)蠟燭變短時,像會向上移動,故C正確;D.光屏應(yīng)選用表面粗糙的白鐵板,可以發(fā)生漫反射,使不同方向的人都能看到像,故D錯.10、C【解析】
A.高壓鍋是通過增大鍋內(nèi)氣體壓強的辦法來提高水的沸點,從而縮短加熱時間的,故A正確,不符合題意;B.炒菜時的香氣是分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生擴散的結(jié)果,故B正確,不符合題意;C.湯沸騰后,改小火湯繼續(xù)吸收熱量,繼續(xù)沸騰溫度保持不變,故C錯誤,符合題意;D.茶壺是一個上端開口、底部連通的容器,靜止時水面相平,故D正確.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、分子不停的做無規(guī)則運動溫度越高分子運動越劇烈(分子間存在間隙)【解析】根據(jù)制作單層硅分子薄膜技術(shù),加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明:(1)分子間有間隙.(2)分子在不停地運動,溫度越高分子運動越快.12、u>20cm【解析】
攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,攝像頭是根據(jù)凸透鏡成倒立、縮小的實像來工作的,鏡頭的焦距是10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于鏡頭的二倍焦距20cm。13、形狀做功【解析】
列車梁架在生產(chǎn)過程中采用擠壓一體成型技術(shù),說明力能改變物體的形狀;將鋁柱在機器上擠壓出列車梁架的過程中,擠壓時外力對鋁柱做功,所以鋁柱內(nèi)能增加,溫度升高。14、正b【解析】小磁針靜止時,N極指向左,根據(jù)異名磁極相互吸引,則通電螺線管的右端為S極,左端為N極;根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,四指彎曲指向螺線管中電流的方向,拇指所指的一端為螺線管的N極.則電源的右端為正極;通電螺線管的磁性強弱與電流大小有關(guān),若要使通電螺線管的磁性增強,則應(yīng)增大電流,根據(jù)歐姆定律,應(yīng)減小滑動變阻器電阻.滑動變阻器的滑片P應(yīng)向b端移動.15、觀察指針是否指在零刻線處分度值4.6【解析】
使用彈簧測力計前一定要進行零點校正,要觀察指針是否指在零刻線處;要觀察測力計的量程和分度值;如圖所示的彈簧測力計的量程是0~5N,一個大格表示的是1N,里面有5個小格,分度值為0.2N.彈簧測力計的示數(shù)為:4N+0.6N=4.6N.16、做功4.62×10611【解析】試題分析:(1)圖中,兩個氣門關(guān)閉,火花塞噴出電火花,活塞向下運動,是做功沖程;(2)完全燃燒0.1kg汽油放出的熱量:;(3)∵,∴水溫度升高值:考點:內(nèi)燃機的四個沖程;水的比熱容的特點及應(yīng)用;熱量的計算;燃料的熱值.點評:本題考查了學(xué)生對汽油機四個沖程、水的比熱容大的應(yīng)用、公式和的了解與掌握,計算時注意升高了(△t)、升高到(末溫)和升高(△t)的區(qū)別.17、液體熱脹冷縮的性質(zhì)D﹣22【解析】
溫度計根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;根據(jù)使用溫度計時的注意事項,應(yīng)使溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底和容器壁,故D正確;該溫度計的分度值是1℃,左側(cè)溫度計中液柱的液面在0℃以下,﹣20℃下兩格處,示數(shù)為:﹣22℃;右側(cè)溫度計中液柱的液面在30℃以上8格處,所以示數(shù)為:38℃,因為冰的熔點是0℃,所以冰的溫度是﹣22℃。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、略【解析】開關(guān)控制著三孔插座,因此和三孔插座是串聯(lián),火線下來進開關(guān),開關(guān)出來進三孔插座的右孔,從三孔插座的左孔進零線.19、【解析】
由圖知通電螺線管的左端為N極,利用安培定則,右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指指向電流的方向,由此可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入、左端流出。如下圖所示:20、液體的密度14.8×103=>【解析】(1)第一組:甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實驗過程(整個過程為同一物塊,g取10N/kg);由如圖可知①由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可知,物體浸沒在密度不同的液體中時,測力計的示數(shù)不同,即受到的浮力不同,所以可得:物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān);②如圖測力計的分度值為0.2N,物體的重為4.8N,根據(jù)稱重法測量浮力的原理得:該物塊浸沒在水中所受的浮力為:F?、鄹鶕?jù)F浮V物塊的密度為:ρ=G(2)第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學(xué)將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。因為放入物體前后水面的高度差相等,所以排開水的體積相等,根據(jù)F浮=ρ液gV根據(jù)浮沉條件得:A物塊沉入杯底,則A的密度大于水的密度;B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度,所以A物塊的密度>B物塊的密度;A物塊沉入杯底,即A的重大于排開水的重;B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重,又因為A、B排開水的體積相等,所以A的重大于B的重,因為原來的水相同,所以甲容器的總重大于乙容器的總重,即甲杯對桌面壓力>乙杯對桌面壓力。點睛:重點是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,第二組實驗中根據(jù)浮沉條件可直接判斷兩物體的密度大小,根據(jù)排開水的體積相等可判斷浮力相等,即排開水的重相等,再綜合判斷杯對桌面壓力的大小。21、甲、丙(或A、C)>【解析】
①要模擬研究汽車超載帶來的安全隱患,應(yīng)控制小球到達水平面的速度相同,而質(zhì)量不同,因此應(yīng)該選擇甲、丙(或A、C)兩個圖所示實驗進行比較;②實驗中,小球碰撞木塊后,小球和木塊繼續(xù)在水平木板上滑動一段距離后停下,這一過程中,小球的機械能有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此碰撞前一瞬間小球的動能E大于小球推動木塊所做的功為W.22、條形不是電流方向安培定則【解析】
本題探究通電螺線管外部磁場的實驗,考查了磁極間的相互作用及安培定則的應(yīng)用,通電螺線管的磁場特點等。要求能熟練應(yīng)用安培定則,由電流方向判斷磁極方向,或由磁極方向判斷電流方
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