音樂漫步 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第1頁
音樂漫步 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第2頁
音樂漫步 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第3頁
音樂漫步 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第4頁
免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

音樂漫步-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:音樂是通過有組織的音(包括樂音、噪音、以及沒聲音的聲音),來反映人類現(xiàn)實生活的一門藝術。選項:A:對B:錯答案:【對】2、問題:同時發(fā)響的兩個音為和聲選項:A:錯B:對答案:【對】3、問題:按照一定關系三個或三個以上同時發(fā)響的音為和弦選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:音樂不是一種音響、時間、聽覺、情感、思想的藝術選項:A:錯B:對答案:【錯】5、問題:本課學習的關鍵詞是“欣賞、體悟、創(chuàng)新”選項:A:錯B:對答案:【對】第二章單元測試1、問題:音樂風格即曲風選項:A:錯B:對答案:【對】2、問題:節(jié)奏是音樂運動中長短、強弱、快慢等選項:A:錯B:對答案:【對】3、問題:旋律是藝術構思后形成的有節(jié)奏的聲音線條選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:音色是聲音的感覺特性,又名音品選項:A:對B:錯答案:【對】5、問題:曲式不是音樂的橫向組織結構選項:A:錯B:對答案:【錯】第三章單元測試1、問題:音樂欣賞中最主要的心理機制不是聯(lián)覺選項:A:錯B:對答案:【錯】2、問題:“光幻覺”即色覺選項:A:對B:錯答案:【對】3、問題:“語色聯(lián)覺”是某些詞匯引起的色覺選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:音樂的聲音形態(tài)與人類情感之間具有某種“同構關系”,其原意是,音樂能表達人的情感選項:A:對B:錯答案:【對】5、問題:音響的色彩文化與音響的文化色彩,就是指色彩的自然屬性和社會屬性選項:A:對B:錯答案:【對】第四章單元測試1、問題:一件樂器為主奏,其余為協(xié)奏,稱為協(xié)奏曲選項:A:對B:錯答案:【對】2、問題:素材是創(chuàng)作元素、題材是選題、體裁是曲式選項:A:對B:錯答案:【對】3、問題:作曲家音樂創(chuàng)作前的主要構思有題材、素材、體裁、表現(xiàn)手法、調式調性、樂器選擇、形象化塑造等選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:協(xié)奏樂器的主要作用是襯托、渲染、深化,互為補充等選項:A:對B:錯答案:【對】5、問題:音樂主題就是一個具有相對獨立樂思結構的旋律而不是曲調選項:A:對B:錯答案:【錯】第五章單元測試1、問題:合唱形式一般分為童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱、混聲合唱選項:A:錯B:對答案:【對】2、問題:西方合唱音樂的源頭來自西方基督教選項:A:對B:錯答案:【對】3、問題:基督教的圣詠成為西方主要音樂形式的原因是,約公元313年,基督教被羅馬皇帝宣布為合法教派選項:A:對B:錯答案:【對】4、問題:英國作曲家威廉·伯德,不是文藝復興時期最杰出的英國作曲家之一選項:A:對B:錯答案:【錯】5、問題:意大利作曲家拉索創(chuàng)作的合唱《回聲》,表現(xiàn)的主要內涵是歌頌大自然選項:A:對B:錯答案:【對】第六章單元測試1、問題:唱法是一種演唱方式,它直接影響著演唱的外在表現(xiàn)風格,尤其是聲音的聽覺感受選項:A:對B:錯答案:【對】2、問題:目前人們認可的唱法,有美聲、原生態(tài)、民族、通俗唱法選項:A:錯B:對答案:【對】3、問題:美聲唱法的主要特征是:以發(fā)聲器官(包括胸腔、口腔、咽腔、鼻腔、頭腔等)的充分運用為基礎,以美化聲音為中心,進而表達思想感情選項:A:對B:錯答案:【對】4、問題:民族唱法的主要特征是:以經(jīng)過一定科學的發(fā)聲訓練(根植于戲曲、曲藝、民間演唱精華,吸收美聲的發(fā)聲方法),保留吐字行腔的民族風格進而表達思想感情選項:A:對B:錯答案:【對】5、問題:通俗唱法的主要特征不是以本人的發(fā)生條件為基礎,以情調為中心,進而表情達意選項:A:對B:錯答案:【錯】第七章單元測試1、問題:古人白居易的《琵琶行》是著名的詩詞,主要是寫他欣賞音樂時的心理活動,即使在音樂暫時停止的時候,也沒有停止他的聯(lián)想,這聯(lián)想就是此時無聲勝有聲選項:A:對B:錯答案:【對】2、問題:英國現(xiàn)代哲學家、美學家、科林伍德曾說:“我們所傾聽的音樂并不是聽到的聲音,而是由聽者的想象力用各種方式加以修補過的那種聲音,那就是說,音樂并不是聽旋律,不是聽歌詞,而是聽里面蘊含著的感情,以及聆聽者聽這首歌時候的心情。不僅音樂如此,每一種藝術都一樣”。選項:A:錯B:對答案:【對】3、問題:“不論你聽過多少遍,都會象自然現(xiàn)象一樣產生新的敬仰和驚嘆。只要世界上還有音樂存在,它就會世世代代傳下去?!边@不是德國作曲家和音樂評論家舒曼對貝多芬第五交響曲《命運》的評論選項:A:對B:錯答案:【錯】4、問題:“柳枝西出葉向東,此非畫柳實畫風。風無本質不上筆,巧借柳枝相形容。”是清代詩人江提所說。選項:A:錯B:對答案:【對】5、問題:本課中“我的音樂之維度”可簡單概括為“音響感知、想象聯(lián)想、知識素養(yǎng)、閱歷經(jīng)歷、獨立意識?!钡取_x項:A:錯B:對答案:【對】第八章單元測試1、問題:愛因斯坦說:““真正的科學和真正的音樂需要同樣的思維過程,這個世界可以由樂譜組成,也可以由數(shù)學公式組成。”選項:A:錯B:對答案:【對】2、問題:錢學森沒有說:“一個科學家的良好藝術素養(yǎng),是科學家取得卓越科學成就的重要因。”選項:A:錯B:對答案:【錯】3、問題:英國分析化學家和工業(yè)化學家約翰·亞歷山大·雷納·紐蘭茲,受音階啟示發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)原子遞增的規(guī)律,從而創(chuàng)造了“八音律”周期表。選項:A:錯B:對答案:【對】4、問題:孔子說“興于詩、立于禮、成于樂”。即人的修養(yǎng)開始於學詩、自立於學禮、完成于學樂。選項:A:錯B:對答案:【對】5、問題:孔子有“六藝”:禮、樂、射、御、書、數(shù);柏拉圖有“七藝”:邏輯、語法、修辭、數(shù)學、幾何、天文、音樂。選項:A:錯B:對答案:【對】第九章單元測試1、問題:合唱形態(tài)首先是根據(jù)聲音的特點、性別、年齡等來分類的。選項:A:對B:錯答案:【對】2、問題:齊唱是指合唱隊員同唱一個聲部。選項:A:對B:錯答案:【對】3、問題:Acappella中文翻譯為阿卡貝拉,也叫做無伴奏純人聲合唱。選項:A:對B:錯答案:【對】4、問題:阿卡貝拉的聲部由女高音、女中音、男高音、男低音、人聲打擊聲部組成。選項:A:錯B:對答案:【對】5、問題:我國的侗族大哥不屬于多聲部合唱。選項:A:錯B:對答案:【錯】第十章單元測試1、問題:現(xiàn)代打擊樂沒有有調和無調之分。選項:A:對B:錯答案:【錯】2、問題:定音鼓在樂隊演奏中起到節(jié)奏、和聲的功能。選項:A:錯B:對答案:【對】3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論