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(優(yōu)選)學期計劃5篇時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學期計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。學期計劃篇1轉(zhuǎn)眼間,大三上學期已經(jīng)快要結束,已經(jīng)連任兩屆班長的我,對這個班級有著很多的感情,有很多的計劃,也有很多的期許??椿匚以诖蠖聦W期寫的班級工作計劃,其中包括:1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富文化生活。3、爭創(chuàng)院級、校級先進班級,優(yōu)良學風班。4、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。我在大三,第一個目標就是繼續(xù)增強同學們的.集體榮譽感。因此在這個學期,我們還是開展了很多有意義的班團活動,比如燒烤、中心湖放風箏大賽。在這些活動中,同學們在充分放松身心,也能增進同學們之間的感情。除了組織班團活動,我也關注班級的學風建設。畢竟大學生仍然是以學為主,作為一個團結的班級,班風學風是班級著重要建設的。早在大二,我們就遞交了創(chuàng)建優(yōu)良學風班的申請,經(jīng)過不懈的努力,這個學期我們終于創(chuàng)建成功,獲得校級優(yōu)良學風班的稱號。這是屬于我們?nèi)嗳说尿湴?,我們班還創(chuàng)作了一本參選材料,其實那就是我們的班刊,這是一本十分具有紀念意義的班刊。在學習成績上,班委們繼續(xù)以要求出勤率為基準去抓班風班貌,副班長麗儀每天都會匯報出勤情況,提醒遲到、缺勤同學。學委每天會上傳老師的課件、作業(yè)以及參考書籍。班委的用心讓同學們學習的勁頭更足了。在大三這個學期,據(jù)老師反映,大家的作業(yè)質(zhì)量都十分高。學期計劃篇2抓好學生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。一、指導思想:按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,以研究有效性課堂教學為重點,以提高教學質(zhì)量為目標,繼續(xù)深化教學改革、推進素質(zhì)教育,加強教學常規(guī)管理,積極開展校本教研活動,為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力!二、工作目標:1、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學資源”為主題,開展校內(nèi)教學研討活動。2、把好教學質(zhì)量關,重視基礎知識的過關測試,做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作,力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學校前列。3、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的教學進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式,關注教師的業(yè)務成長。確定好每科的課堂有效教學模式。5、做好各級立項課題的檢查準備工作。三、工作具體措施:(一)、規(guī)范教學行為,抓好教學常規(guī)管理。根據(jù)學校統(tǒng)一的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學進度及內(nèi)容上課;作業(yè)設計上能抓重難點并及時批改;認真輔導學生、及時總結教學心得。1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃。及時上交教導處。2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的.實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現(xiàn)教法和學法;練習作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學評價。3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課,定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下:語文科:星期一下午第一節(jié)數(shù)學科:星期四下午第一節(jié)英語科:星期三上午第三節(jié)體藝科:星期五上午第二節(jié)4、抓好學生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。5、落實教學檢查制度。(1)單元知識檢測盡量按計劃(不能超過一星期)同科同時進行,語文一周、數(shù)學三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作,并交教導處檢閱。(2)同級科的教師平時互檢備課本及學生作業(yè)本,以便互相評議,互相促進。本期各科組長每月檢查1次,學校平時抽檢及期末全面檢查,檢查情況及時向教師反映,并做好書面記錄。(二)抓好教研組建設,扎實有效開展教研活動。1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。2、以“如何有效性課堂教學”為主題,開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例并開展評比活動。3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學期科組長聽課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。4、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的教學進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子存檔。5、為教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。本(三)、學科教學質(zhì)量,堅持常抓不懈。1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關,團結整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立學困生、優(yōu)秀生檔案。2、做好學科質(zhì)量過關、考查、分析工作。3、抓學生基本能力的形式(1)組織力量做好一年級學生漢語拼音過關測試工作。二、三年級寫話比賽。(2)閱讀能力。注重課外閱讀,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,利用好學校圖書館,擴大學生閱讀量,要求做好記錄。本學期準備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽。(3)數(shù)學解答能力。要求每班在上數(shù)學課前進行口算訓練,學期間進行數(shù)學知識競賽。(4)英語綜合訓練。加強英語的雙基訓練,高質(zhì)量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓練,舉行4-6年級知識競賽。同時加強對學生的口語交際訓練,注重學生的學習習慣的培養(yǎng)。(四)加強第二課堂的輔導工作,安排好負責教師,挑選好學生,認真組織競賽學生的培訓及參賽工作。學期計劃篇3尊敬的家長朋友:您好!感謝您長期以來對學校工作的大力支持!目前學校工作已近期末,學生寒假即將來臨。為了使學生擁有一個充實而愉快的寒假,為使孩子度過一個快樂健康的假期,現(xiàn)將20xx年寒假放假安排及相關事項通知如下,請您協(xié)助孩子安排好假期的生活。一、明確**年秋學期放假及**年春學期開學的時間1、**年秋學期散學典禮發(fā)手冊的時間:**年1月17日上午9時開始,10:30結束,請家長按時到學校接送小孩。2、根據(jù)市、縣教育局的安排,本學期寒假從**年1月18日開始,共28天,社沖中心小學(本部)及村校的學生于**年2月16日(一天)回校注冊,2月17日正式上課。二、讓孩子過一個健康有益的假期1、請您鼓勵并帶孩子積極參加有關部門組織的適合青少年學生的文體活動,以及社會實踐活動,讓孩子在關愛互助中共同成寫給父母的一封信要包括寒假計劃和對這學期的.總結寫給父母的一封信要包括寒假計劃和對這學期的總結(四)寒假致家長的一封信親愛的家長朋友:您好!隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持,在此,謝謝您們了!寒假即將開始,又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期,請您做好以下幾方面的工作:一、安全教育:(1)注意防電、防火、防綁架、防中毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護自救知識,以提高自我保護與防范能力;(2)注意戶外活動安全,教育子女不要在危險地帶玩耍,不要做危險游戲;(3)注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯(lián)系的方法。二、衛(wèi)生保?。海?)注意飲食衛(wèi)生安全,定時進餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;(2)選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。三、習慣養(yǎng)成教育:(1)多抽時間與孩子交流、溝通,增進親子感情,盡量豐富孩子的生活內(nèi)容;(2)合理安排幼兒的作息,保證幼兒充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習慣;(3)教育子女講文明、有禮貌,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約,不亂花錢的好習慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個好孩子。本學期到1月15日結束,寒假開學時間同小學。最后,祝家長朋友和孩子們假期愉快!新春快樂!您的孩子本學期剩余車費元、飯費元。合計剩余費用共計元轉(zhuǎn)入下學期,本學期不退錢。學期計劃篇4首先,本月經(jīng)過學習部所有人員的共同努力,各項活動都得以順利、有序的完成。1、本月我部負責下發(fā)了有關四、六級考試的報名以及相關要求,國家二級考試的報名和準考證的領取,國二證書的整理發(fā)放,以及非師類進行師類考試的時間以及相關要求的通知。2、進行了小語種學習的同學的名單的統(tǒng)計以及提交工作。3、配合、協(xié)助校雜志進行了有關電影、電視觀后感和隨筆的征文活動,廣大同學踴躍參與報名,稿件多達三十幾份。4、調(diào)查統(tǒng)計了有關數(shù)學建模大賽參賽同學名單,以及上報了參加數(shù)學建模協(xié)會同學名單。5、積極配合學生會搞學生會同學活動計劃,積極踴躍的'參加了學生會的活動,同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節(jié)目,在學生會的活動中榮獲了最受觀眾歡迎獎?;顒又谐修k了奧運火炬?zhèn)鬟f活動,并取得了圓滿成功。6、本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學展示自己的機會的,同時使得學習部每一個成員都得到了充分鍛煉的————英語電影配音大賽。學期計劃篇5上學期,高中語文組在教育教學領域取得了一定的成果,但我們深知成績屬于過去,經(jīng)驗屬于未來,未來的工作還很艱巨。為順應形勢,進一步參與我校的課堂教學改革,深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果,本學期本組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務實,高效創(chuàng)新”的教學理念,提高教學質(zhì)量,體現(xiàn)有效課堂特點,加強校本課程建設。特擬定本學期教研組工作計劃。一、指導思想:在學校教務處、教科室的直接領導下,緊緊抓住有效課堂教學改革這個契機,不斷強化教研意識,立足校情和學生實際,大力推進教育創(chuàng)新,繼續(xù)深化新課程改革,提高語文課堂教學效率,竭力提高學生學習語文的興趣,提高學習成績,努力構建具有因材施教特色的高中語文教育教學教研體系,與時俱進,銳意進取,開創(chuàng)教育教學新局面。二、工作目標:1、繼續(xù)開展語文教研活動,力爭活動過程扎實,活動結果有效,實現(xiàn)資源共享的目的。2、繼續(xù)推進課堂教學改革,貫徹“讓課堂充滿活力,讓學生成為學習主人”的主題策略,全力改變教師的教學方式和學生額學習方式,抓教學質(zhì)量的提高,選出優(yōu)質(zhì)課教師。3、扎實開展教科研課題的研究,做到人人參與,并養(yǎng)成隨時積累實踐案例的習慣。三、具體工作及主要措施:(一)打造學習型團體“學然后知不足”。教書育人是一項常干常新的工作,信息的膨脹,知識快速地增長,要求我們牢固樹立終身學習的思想,勇于開拓學習空間。要在去年成績的基礎上進一步增加學生的閱讀量,夯實閱讀基礎,拓展閱讀的領域。1、學習內(nèi)容:(1)學習教育教學理論,樹立新的教學理念,明確教學目標和要求,把握教學內(nèi)容的變化,探討新教材的新教法,進一步提高教學水平和教學質(zhì)量。(2)學習專業(yè)知識,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。(3)樹立“大語文”觀,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,增強個人的魅力與修養(yǎng)。2、學習方式(1)鼓勵借助網(wǎng)絡學習,學習先進的.教育教學理念。(2)利用學校圖書室閱讀,讓學習能落到實處。(3)組織學習課堂教學常規(guī)、基礎知識、課堂教學技能。繼續(xù)把教師業(yè)務水平的提高作為隊伍建設的重點,組織開展課堂教學實踐活動,督促完成該完成的任務:每周組內(nèi)上至少一節(jié)公開課。(二)加大教學研究力度,將平時所學深入到語文教學的各項工作及各個環(huán)節(jié)中,淡化教研形式,注重研究實效。教研活動時間為每周周五上午進行。1、改變教研課研討方式,主張教研課一課多上,一課多評。創(chuàng)設自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實效。本期計劃采用如下方式進行教研活動:備課、說課、聽課與評課;再備課、再說課、再聽課與再評課。開展好互相聽課,互相評課的活動。2、有必要爭取集體外出聽課的機會,走到更廣闊的天地,開闊自己的眼界,增長自己的見識、才略與膽略。3、組織案例學習。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習,然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。抓好教師的教育案例、教育敘事、教學反思的寫作。4、備課活動以學習、交流、研討為主要形式。備課將采取集體備課,討論并確定每單元的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業(yè)與訓練等相關內(nèi)容。要求做到:①有固定的集體備課時間、地點;②確定主講人(每專題一人);③主講人要準備充分,提前備課;(各年級備課組長負責)。教師每人聽課不少于20節(jié),主備或主講教師要介紹設計意圖及自我反思,評課要對講課教師的成敗得失及其原因做切實中肯的分析和評價,并能從教育理論的高度對一些現(xiàn)象做出正確的解釋。強化同組聽課評課制度,每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高;高度重視公開課教學,無論是新分配的老師,還是有多年教學經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要甘當小學生,潛心研究,相互學習。公開課教學就是一個很好交流的平臺,我們每個人都不要放過每一次學習提高的機會;繼續(xù)做好“走出去,請進來”工作,力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,參加各級各類的教學研討會,回來后在本組傳達學習,形成輻射。本學期本組準備舉行青年教師解題比賽,并選出優(yōu)秀老師參加市里組織的各級各類比賽。(三)積極開展有意義的語文活動,增強學生文化底蘊

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