江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、書(shū)寫展示1．書(shū)寫展示。（1）在橫線上端正、規(guī)范地抄寫下面的內(nèi)容。思維的火花跨越時(shí)空，照亮昨天、今天和明天。（2）一位同學(xué)在“漢字之美”探究活動(dòng)中，搜集到三幅書(shū)法作品。①對(duì)這位同學(xué)完成此次探究活動(dòng)最有可能提供幫助的書(shū)是。A.《左傳》 B.《蘭亭序》 C.《朝花夕拾》 D.《論語(yǔ)》②上面3幅書(shū)法作品對(duì)應(yīng)的字體分別是、、A.草書(shū) B.行書(shū) C.楷書(shū) D.小篆二、積累運(yùn)用2．根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里填寫正確的詞語(yǔ)。5月30日9點(diǎn)31分，我國(guó)載人飛船神舟十六號(hào)成功飛天了。舉世矚目的航天“奇跡"背后，離不開(kāi)一代代攻堅(jiān)奮斗的中國(guó)航天人。他們從不貪圖xiǎnglè，放棄了優(yōu)越的生活，肩負(fù)著使命奮勇拼搏。有的人為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想舍生忘死，直到獻(xiàn)出自己寶貴的生命，這怎不令人sùránqǐjìng呢？少年啊，móquáncāzhǎng吧!一個(gè)zhǎnxīn世界在等著我們！“六一”兒童節(jié)，班級(jí)舉行“智慧游園快樂(lè)闖關(guān)”主題活動(dòng)，一起來(lái)回顧吧。3．字詞大闖關(guān)：以下每行都有一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，找一找，填序號(hào)。①A.提供(gōng)B.天賦(fù）C.華僑(qiáo)D.鐫刻(juàn)②A.踉蹌(qiàng)B.憎(zèng)惡C.淤(yū)泥D.燕(yān)園③A.恰好B.船梢C.抓耳撓腮D.出謀劃策④A.壟罩B.紐扣C.手疾眼快D.姹紫嫣紅4．找相同：下列和“身體挺脫似樹(shù)”使用同一種修辭手法的是（）A．舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？B．撲通一聲，孩子像顆炮彈-樣扎進(jìn)了海里。C．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。D．大蟲(chóng)吼一聲，震得那山岡也動(dòng)。5．年齡知多少：不惑但從今日始，知天猶得十來(lái)年。對(duì)應(yīng)的歲數(shù)是（）A．13 B．20 C．40 D．506．歇后語(yǔ)選一選。身邊的同學(xué)各有智慧，選一選，填字母。①小城圍棋下得好，在學(xué)校里她早就“”。②小文是?！靶?shù)學(xué)家”，經(jīng)他點(diǎn)撥，大家的腦筋算是“”。③在上周的漢字素養(yǎng)比賽中，小語(yǔ)大勝對(duì)手，現(xiàn)在是“”。

A.四月的冰河—開(kāi)動(dòng)(凍)了 B.外甥打燈籠—照舊(舅)

C.隔著門縫吹喇叭—名(鳴)聲在外 D.梁山伯的軍師—無(wú)（吳）用7．古人的智慧是無(wú)窮的，凝結(jié)于詩(shī)文之中，一首首詩(shī)就是一份份情。聰聰在梳理本學(xué)期學(xué)過(guò)喜歡的詩(shī)，請(qǐng)將下面的詩(shī)句填寫完整，并根據(jù)提示進(jìn)行歸類。A.，不破樓蘭終不還。B.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。D.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。E.童孫未解供耕織，。F.遺民淚盡胡塵里，。親情友情：B、C愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)：：8．同學(xué)們讀了中國(guó)四大名著后，開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)。（1）小鹿出示了以下關(guān)鍵詞讓大家猜人物，請(qǐng)你填寫主人公名。①三打白骨精②空城計(jì)③吟詩(shī)葬花④醉打蔣門神（2）以上四位，你愿意和誰(shuí)交朋友？請(qǐng)說(shuō)明擇友理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解現(xiàn)代文閱讀材料一：不久前，記者在朋友圈看到一張照片，照片中，一個(gè)男孩走在前面，而一位可能是孩子奶奶的老人，躬著腰跟在后面。老人的背上有一只書(shū)包。照片下面配了一段文字：“孫子比奶奶要高出一頭，書(shū)包卻在奶奶佝僂的背上?！边@是個(gè)別現(xiàn)象還是普遍現(xiàn)象？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？記者決定來(lái)一個(gè)“真相調(diào)查”。連日來(lái)，記者在放學(xué)時(shí)間段走訪了多所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)幫孩子背書(shū)包的現(xiàn)象在很多學(xué)校均有發(fā)生，尤其在低年級(jí)家長(zhǎng)中更是普遍存在。一名前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)告訴記者：“和我們上學(xué)時(shí)相比，我覺(jué)得現(xiàn)在的書(shū)包好重。如果因?yàn)闀?shū)包的重量影響發(fā)育，就因小失大了?！睘榱烁泳珳?zhǔn)了解書(shū)包重量，經(jīng)過(guò)本人同意，記者對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小林的書(shū)包進(jìn)行稱重，測(cè)得重量約為6千克(下圖)。

材料二：香港理工大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)生如果連續(xù)20分鐘背重量占體重15%的書(shū)包，其脊椎便會(huì)矮縮6至8毫米，長(zhǎng)期更會(huì)引致腰背痛、走路駝背、脊柱側(cè)彎等，造成“長(zhǎng)得慢，縮得快”的快速老化風(fēng)險(xiǎn)。近幾年來(lái)，身邊有頸椎問(wèn)題的孩子也越來(lái)越多，頸椎病的發(fā)病已呈低齡化趨勢(shì)，專家表示，伏案時(shí)間長(zhǎng)、姿勢(shì)不正確、書(shū)包重量大是加重孩子頸椎負(fù)擔(dān)的“罪魁”。材料三：《中小學(xué)生書(shū)包衛(wèi)生要求》中規(guī)定：學(xué)生背負(fù)的書(shū)包總重量不應(yīng)超過(guò)孩子體重的10%。也就是說(shuō)一個(gè)20千克的孩子，裝了書(shū)本之后的書(shū)包最好不要重于2千克。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，某小學(xué)根據(jù)全校學(xué)生體重調(diào)研結(jié)果，整理出書(shū)包重量控制表(下表)。年級(jí)學(xué)生平均體重書(shū)包重量控制一24.0千克2.5千克二27.5千克3.0千克三30.6千克3.0千克四34.0千克3.5千克五38.3千克4.0千克六47.1千克4.5千克9．聯(lián)系上下文，材料一中“佝僂”的意思是。10．根據(jù)以上材料判斷下列說(shuō)法是否正確①出現(xiàn)這么多家長(zhǎng)幫孩子背書(shū)包的現(xiàn)象，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子越來(lái)越溺愛(ài)。②造成學(xué)生群體頸椎病的發(fā)病率越來(lái)越高的原因是多方面的。③小鹿體重35千克，書(shū)包抽測(cè)時(shí)．發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包重最為3.2千克。他的書(shū)包超重了。11．“雙減”之后，班級(jí)決定開(kāi)展“給書(shū)包減重、為身休減負(fù)”項(xiàng)目化活動(dòng)。①同學(xué)們討論“書(shū)包減重”，你贊同小林的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)你的看法。小林：書(shū)包里的東西雖然多，但是每一樣都是有用的。而且我的個(gè)子高，力氣大，完全背得動(dòng)書(shū)包。我覺(jué)得不需要開(kāi)展“給書(shū)包減重”活動(dòng)。到時(shí)候書(shū)包是“減肥”了，可是上課時(shí)的工具卻沒(méi)有帶，還要叫家長(zhǎng)送，反而給他們添麻煩。我（贊同不贊同）小林的觀點(diǎn)：②一周后，班級(jí)開(kāi)展了書(shū)包重量抽查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)稱重，小林的書(shū)包還有5千克（見(jiàn)下圖）。但是他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有辦法再減輕書(shū)包的重量了。請(qǐng)用你的聰明才智幫他想辦法?，F(xiàn)代文閱讀。我的飛天夢(mèng)我出生在山東煙臺(tái)一個(gè)美麗的小山村里，父母都是普普通通的勞動(dòng)人民。小時(shí)候，只要放假，我就幫著大人在地里拔草，掰玉米，種花生，粗活細(xì)活樣樣都干。我曾被草叢里的蟲(chóng)子嚇得尖叫，也被草刺得手上全是血口但我知道莊稼地頭的活計(jì)不是游戲，要踏下心去干。窮人的孩子早當(dāng)家，看著父母為了養(yǎng)活我和妹妹日夜辛苦勞作，我從小就懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，這個(gè)道理也讓我受益終生，那就是“只有耕耘才有收獲”。

2009年，我報(bào)名參加女航天員選拔。通過(guò)一次次的考驗(yàn)與篩選，我最終幸運(yùn)入選，成為我們國(guó)家第一批女航天員。人的一生都離不開(kāi)夢(mèng)想，我常說(shuō)自己是個(gè)幸運(yùn)兒，幸運(yùn)地趕上了我們國(guó)家招收第七批女飛行員，又幸運(yùn)地趕上了我們國(guó)家招收第一批女航天員。成長(zhǎng)在祖國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展的節(jié)點(diǎn)上，這是我生命中最大的幸運(yùn)。

2010年，我開(kāi)始參加航天員的訓(xùn)練，1000多個(gè)沒(méi)有休息日、沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間、全身心拼搏的日夜，至今記憶猶新。出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動(dòng)作。持續(xù)水下工作五六個(gè)小時(shí)，餓了只能忍著，癢了痛了也沒(méi)法撓。無(wú)論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，才能向著飛天的夢(mèng)想一步步攀登接近。那三年訓(xùn)練，我一直都是用心在體會(huì)著其中的艱辛、快樂(lè)和追夢(mèng)的幸福。

2013年6月11日，我終于駕乘“神舟十號(hào)”飛船，完成了神圣美妙的太空飛行任務(wù)。走過(guò)簇?fù)碇臀覀兂稣鞯娜巳?，大家由衷地吶喊著、揮舞著國(guó)旗，我們登上發(fā)射塔架，坐進(jìn)返回艙。平靜，平靜，再平靜，心里只剩下六個(gè)字，責(zé)任、使命、圓夢(mèng)；當(dāng)我舉起右手，對(duì)著艙內(nèi)攝像頭敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我感受到前所未有的力量。我將帶著國(guó)家的榮譽(yù)、主席的期盼、眾人的期待和多年的努力，去兌現(xiàn)我的入隊(duì)誓言，去完成我的使命責(zé)任，去圓一個(gè)我們共同的夢(mèng)。

2021年10月16日，我再次實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，和翟志剛、葉光富共同執(zhí)行了“神舟十三號(hào)”載人飛行任務(wù)。執(zhí)行期間，我身著新一代“飛天”艙外航天服，先后從“天和”核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出艙，成為中國(guó)首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員。

半年后，我順利完成航天任務(wù)，回來(lái)了。我想說(shuō)，在地面的時(shí)候，祖國(guó)是家，太空是夢(mèng)；在太空的時(shí)候，太空是家，祖國(guó)是夢(mèng)?，F(xiàn)在，我站在祖國(guó)的大地上，時(shí)刻準(zhǔn)備著重整旗鼓，只為再出發(fā)！(講述人：王亞平)12．閱讀短文內(nèi)容，回顧王亞平實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的時(shí)間和事件，概括并填空。①2010年③2021年成為女航天員②駕乘“神舟十號(hào)”④13．聯(lián)系上面的思維導(dǎo)圖，我認(rèn)識(shí)了一位的女航天員王亞平。14．短文③自然段也有很多語(yǔ)句能體現(xiàn)她這一精神，請(qǐng)?zhí)暨x其中一處，用橫線畫出來(lái)。15．聯(lián)系短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。①“只有耕耘才有收獲”的信念支撐王亞平努力拼搏，實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。②王亞平是我們國(guó)家第一批女飛行員，第七批女航天員。③文章按照時(shí)間順序，向我們講述了一位女航天員勇敢追夢(mèng)的故事。④王亞平是我國(guó)首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員。16．對(duì)“在地面的時(shí)候，祖國(guó)是家，太空是夢(mèng)；在太空的時(shí)候，太空是家，祖國(guó)是夢(mèng)”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．當(dāng)我們?nèi)嗽诘厍驎r(shí)，探索太空永遠(yuǎn)是我們最美好的夢(mèng)想。B．當(dāng)我們身處太空時(shí)，回到祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們最幸福的心愿。C．當(dāng)我們?cè)谔战⑿碌募覉@之后，我們就可以放棄祖國(guó)。17．王亞平在文中多次提到她是幸運(yùn)的，你覺(jué)得她能實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)，僅僅是因?yàn)樾疫\(yùn)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，發(fā)表你的觀點(diǎn)。四、習(xí)作表達(dá)18．按要求寫作題目：為點(diǎn)贊點(diǎn)贊是一種美意，是一種鼓勵(lì)。為善良的人點(diǎn)贊、為勤勞的人點(diǎn)贊、為英雄人物點(diǎn)贊、為身邊平凡的人點(diǎn)贊你想為誰(shuí)點(diǎn)贊，在他(她)身上發(fā)生了什么事情？請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，再選取典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的方法，表現(xiàn)人物的品質(zhì)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】（1）思維的火花跨越時(shí)空，照亮昨天、今天和明天。（2）B；D；A；C【解析】【分析】（1）考查學(xué)生的書(shū)寫抄寫能力。抄寫時(shí)注意“照”字的寫法，上下結(jié)構(gòu)，“日”要寫得稍微細(xì)長(zhǎng)，這樣寫出來(lái)工整規(guī)范，同時(shí)注意昨天和今天之間的標(biāo)點(diǎn)是頓號(hào)。

（2）①考查學(xué)生對(duì)材料的內(nèi)容的理解。閱讀材料可知，這兩則材料是有關(guān)書(shū)法和漢字的鑒賞。而選項(xiàng)A《左傳》是一本編年體史書(shū)，是先秦散文著作的代表；選項(xiàng)B《蘭亭序》是書(shū)法家王羲之的行書(shū)法帖；選項(xiàng)C《朝花夕拾》則是魯迅先生的一本回憶性散文集；選項(xiàng)D《論語(yǔ)》則是孔子弟子記錄孔子言行的語(yǔ)錄體著作，根據(jù)要求，正確答案選B。

②考查學(xué)生對(duì)漢字的理解。觀察材料上的文字可知，“知足常樂(lè)”“為人名服務(wù)”“海納百川”對(duì)應(yīng)的字體分別是小篆、草書(shū)、楷書(shū)。故選DAC.故答案為：（1）思維的火花跨越時(shí)空，照亮昨天、今天和明天。（2）①B；②DAC【點(diǎn)評(píng)】本題既考察了學(xué)生的抄寫能力，也考查了學(xué)生對(duì)書(shū)法和漢字的鑒賞辨別能力。抄寫時(shí)要注意格式和原句保持一致，不寫錯(cuò)別字，不漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確無(wú)誤，字跡工整美觀。對(duì)漢字的演變過(guò)程也要準(zhǔn)確掌握，并能分清是哪種字體。2．【答案】享樂(lè)；肅然起敬；摩拳擦掌；嶄新【解析】【分析】根據(jù)語(yǔ)境，仔細(xì)拼讀音節(jié)即可答題。書(shū)寫時(shí)注意“享樂(lè)”不能少寫“享”字下面一橫；“摩拳擦掌”注意“拳”字上面是兩橫，不能多寫一橫，“嶄新”的“嶄”中的“斤”不能寫成欠。故答案為：享樂(lè)；肅然起敬；摩拳擦掌；嶄新【點(diǎn)評(píng)】考查看拼音寫漢字。根據(jù)語(yǔ)境和所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)漢字即可。拼讀時(shí)注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題的關(guān)鍵是：一要正確拼讀所給音節(jié)，二要回正確書(shū)寫相應(yīng)的生字?！敬鸢浮?．D；B；B；A4．B5．C6．C；A；B7．黃沙百戰(zhàn)穿金甲；也傍桑陰學(xué)種瓜；南望王師又一年；A、F；童真童趣；D、E【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了字詞讀音、修辭手法、歇后語(yǔ)運(yùn)用和古詩(shī)句的積累默寫，這部分題都是課本中需要識(shí)記掌握的知識(shí)，需要牢固掌握做起來(lái)才能得心應(yīng)手。3．根據(jù)題干可知，每行都有一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。分析①得知，A.提供(gōng)正確；B.天賦(fù）；正確；C.華僑(qiáo)；正確；D.“鐫刻(juàn)”應(yīng)為“鐫juān刻”；錯(cuò)誤。

②中，A.踉蹌(qiàng)；正確；B.“憎(zèng)惡”應(yīng)是“憎(zēng)惡”；錯(cuò)誤；C.淤(yū)泥；正確，D.燕(yān)園；正確。

③中：A.“恰好”；正確，B.“船梢”應(yīng)是“船艄”；錯(cuò)誤，C.“抓耳撓腮”；正確，D.“出謀劃策”；正確。

④中，A.“壟罩”應(yīng)為“籠罩”；錯(cuò)誤；B.紐扣；正確；C.手疾眼快；正確；D.姹紫嫣紅；正確。

故答案為：DBBA4．考查修辭手法。題干中“身體挺脫似樹(shù)”運(yùn)用了比喻的修辭手法。A項(xiàng)“舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？”中“不是……嗎”運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法；

B項(xiàng)“孩子像炮彈一樣扎進(jìn)了海里”運(yùn)用了比喻的修辭；

C項(xiàng)“古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！卑淹崴巩?dāng)作人來(lái)寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法；

D項(xiàng)“大蟲(chóng)吼一聲，震得那山岡也動(dòng)”運(yùn)用了夸張的修辭手法。

故答案為：B5．孔子說(shuō)：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。所以后人用“不惑”代指四十歲。根據(jù)題干“不惑但從今日始”可知不惑之年是四十歲。

故答案為：C6．仔細(xì)閱讀題干可知，①圍棋下得好，在學(xué)?？隙ㄊ敲曉谕猓适恰案糁T縫吹喇叭—名(鳴)聲在外”；

②小文是“小數(shù)學(xué)家”，經(jīng)他點(diǎn)撥，大家的腦筋算是“四月的冰河—開(kāi)動(dòng)(凍)了”；

③漢字素養(yǎng)比賽中，小語(yǔ)大勝對(duì)手，現(xiàn)在是“外甥打燈籠—照舊(舅)”

故答案為：CAB7．根據(jù)題干可知，補(bǔ)全古詩(shī)句。A由下句“不破樓蘭終不還”可知上句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，E由上句“童孫未解供耕織”可知下句詩(shī)“也傍桑陰學(xué)種瓜”，F(xiàn)由上句“遺民淚盡胡塵里”可知下句“南望王師又一年”。這六句古詩(shī)句中，表達(dá)親情友情的詩(shī)句是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”和“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！保憩F(xiàn)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之情的是：A、F，變現(xiàn)兒童童趣的古詩(shī)句是：D、E。書(shū)寫時(shí)注意““又”不能寫成“有”，“傍”不能寫成“幫”，“戰(zhàn)”不能寫出“站”。

故答案為：黃沙百戰(zhàn)穿金甲；也傍桑陰學(xué)種瓜；南望王師又一年；A、F；童真童趣；D、E8．【答案】（1）孫悟空；諸葛亮；林黛玉；武松（2）我愿意和孫悟空交朋友，因?yàn)樗矏喝绯?，懲惡揚(yáng)善，神通廣大?！窘馕觥俊痉治觥浚?）由題干可知，根據(jù)情節(jié)內(nèi)容填寫主人公?！叭虬坠蔷笔敲段饔斡洝分械那楣?jié)，主人公是孫悟空；“空城計(jì)”是《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)，主人公是諸葛亮；“吟詩(shī)葬花”是名著《紅樓夢(mèng)》中的故事情節(jié)，主人公是林黛玉；“醉打蔣門神”是《水滸傳》中的故事情節(jié)，主人公是武松。

（2）選取這四位主人公中的其中一位，寫出你愿意和誰(shuí)交朋友，要寫出交友的理由。例：我愿意和孫悟空交朋友，因?yàn)樗矏喝绯?，懲惡揚(yáng)善，神通廣大。故答案為：（1）孫悟空諸葛亮林黛玉武松；（2）我愿意和孫悟空交朋友，因?yàn)樗矏喝绯穑瑧蛺簱P(yáng)善，神通廣大?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)四大名著的了解，四大名著是五年級(jí)下學(xué)期課本中快樂(lè)讀書(shū)吧推薦閱讀的書(shū)目，我們一定是要認(rèn)真閱讀，并且記住里邊的重要故事情節(jié)和相對(duì)應(yīng)的主人公?！敬鸢浮?．人腰部彎曲，也指駝背10．錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤11．不贊同；按課程表將當(dāng)天沒(méi)有用到的課本放在家里或者教室的柜子里?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】非連續(xù)性文本的考查更貼近生活實(shí)際。在做此類題的時(shí)候，我們可以有以下幾個(gè)步驟：先將給出的材料瀏覽一遍，再根據(jù)下面的題目回到材料中提取關(guān)鍵有效的信息，這樣能夠快速獲取到重要內(nèi)容，更有針對(duì)性。在遇到開(kāi)放性試題時(shí)，一定是要寫出自己的看法和理由，不能分?jǐn)?shù)是不能完全拿到的。9．考查詞語(yǔ)的意思?！柏E”一詞的意思是脊背向前彎曲，那聯(lián)系上下文可知，是年邁的奶奶幫助孫子背書(shū)包導(dǎo)致人腰部彎曲，也指駝背。

故答案為：人腰部彎曲，也指駝背10．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的提取和理解。①“出現(xiàn)這么多家長(zhǎng)幫孩子背書(shū)包的現(xiàn)象，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子越來(lái)越溺愛(ài)。”題干將家長(zhǎng)幫助背書(shū)包的現(xiàn)象歸因于對(duì)孩子的溺愛(ài)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，由材料一名前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)告訴記者：“和我們上學(xué)時(shí)相比，我覺(jué)得現(xiàn)在的書(shū)包好重。如果因?yàn)闀?shū)包的重量影響發(fā)育，就因小失大了?！笨芍瑢W(xué)生的書(shū)包很重，家長(zhǎng)能更為擔(dān)心的是影響孩子的身體發(fā)育；②閱讀材料可知，“造成學(xué)生群體頸椎病的發(fā)病率越來(lái)越高的原因是多方面的。”是正確的的；③由材料三“學(xué)生背負(fù)的書(shū)包總重量不應(yīng)超過(guò)孩子體重的10%。”可知，體重在35千克，書(shū)包重量為3.5千克才是超重的。而題干中說(shuō)3.2千克就超重說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤11．開(kāi)放性試題。回答時(shí)要結(jié)合材料、說(shuō)出能使人信服的理由即可。例：不贊同。經(jīng)常要用到的工具可以存放一套在學(xué)校，給書(shū)包減負(fù)，也給我們減負(fù)。不能讓過(guò)重書(shū)包影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。按課程表將當(dāng)天沒(méi)有用到的課本放在家里或者教室的柜子里。

故答案為：不贊同；按課程表將當(dāng)天沒(méi)有用到的課本放在家里或者教室的柜子里?！敬鸢浮?2．2009年；2013年；參加航天員訓(xùn)練；駕乘“神舟十三號(hào)”并成功出艙13．頑強(qiáng)拼搏/不畏艱辛/永不言棄/信念堅(jiān)定14．出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動(dòng)作。持續(xù)水下工作五六個(gè)小時(shí)，餓了只能忍著，癢了痛了也沒(méi)法撓。無(wú)論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，才能向著飛天的夢(mèng)想一步步攀登接近15．正確；錯(cuò)誤；正確；正確16．C17．可結(jié)合“日復(fù)一日訓(xùn)練，腳踏實(shí)地，不畏艱苦，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄；心中有夢(mèng)想，有堅(jiān)定的信念，敢于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，夢(mèng)想加努力，定會(huì)成功”來(lái)談，言之有理即可?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】這是一篇敘述性的文章，通過(guò)閱讀文章可知，不管是誰(shuí)，只要你樹(shù)立目標(biāo)和夢(mèng)想，并為之不懈努力著，不言艱苦，不說(shuō)放棄，腳踏實(shí)地一步一步向前走，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！在做閱讀理解時(shí)，注意聯(lián)系上下文，總結(jié)文章帶給你的啟示，更為深入了解文章的主旨。12．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。閱讀第②段“2009年，我報(bào)名參加女航天員選拔。通過(guò)一次次的考驗(yàn)與篩選，我最終幸運(yùn)入選，成為我們國(guó)家第一批女航天員。”可知，2009年王亞平成為國(guó)家第一批女航天員；閱讀第③段“2010年，我開(kāi)始參加航天員的訓(xùn)練，1000多個(gè)沒(méi)有休息日、沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間、全身心拼搏的日夜，至今記憶猶新?！笨芍?，2010年，王亞平開(kāi)始參加航天員訓(xùn)練；閱讀第④段“2013年6月11日，我終于駕乘“神舟十號(hào)”飛船，完成了神圣美妙的太空飛行任務(wù)?！笨芍?013年6月11日王亞平駕乘“神舟十號(hào)”飛船完成了太空飛行任務(wù)；閱讀第⑤段“2021年10月16日，我再次實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，和翟志剛、葉光富共同執(zhí)行了“神舟十三號(hào)”載人飛行任務(wù)?！笨芍?，王亞平在2021年王亞平駕乘“神舟十三號(hào)”并成功出艙。

故答案為：①2009年；②參加航天員訓(xùn)練；③2013年；④駕乘“神舟十三號(hào)”并成功出艙。13．本題考查了學(xué)生分析總結(jié)人物品質(zhì)的能力。閱讀文章內(nèi)容“1000多個(gè)沒(méi)有休息日、沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間、全身心拼搏的日夜”“出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動(dòng)作。持續(xù)水下工作五六個(gè)小時(shí)，餓了只能忍著，癢了痛了也沒(méi)法撓。無(wú)論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，才能向著飛天的夢(mèng)想一步步攀登接近?！薄叭说囊簧茧x不開(kāi)夢(mèng)想”可知，王亞平是一位頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、永不言棄、信念堅(jiān)定的女航天員。

故答案為：頑強(qiáng)拼搏；不畏艱辛；永不言棄；信念堅(jiān)定（答案不唯一，符合人物形象即可）14．本題考查了學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。王亞平頑強(qiáng)拼搏、不畏艱辛，能從第③段這些地方體現(xiàn)出來(lái)，“1000多個(gè)沒(méi)有休息日、沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間、全身心拼搏的日夜”“出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動(dòng)作。持續(xù)水下工作五六個(gè)小時(shí)，餓了只能忍著，癢了痛了也沒(méi)法撓。無(wú)論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，才能向著飛天的夢(mèng)想一步步攀登接近?！碑嫵鲆惶幖纯伞?/p>

故答案為：出艙活動(dòng)水下訓(xùn)練中，我身著水下服，在10米深的水下，克服水的阻力和服裝40千帕的壓力，不斷調(diào)整身體姿態(tài)，完成攀爬、操作等各種動(dòng)作。持續(xù)水下工作五六個(gè)小時(shí)，餓了只能忍著，癢了痛了也沒(méi)法撓。無(wú)論是水下訓(xùn)練，還是逃逸塔和野外生存訓(xùn)練，都只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，才能向著飛天的夢(mèng)想一步步攀登接近。15．本題考查學(xué)生提取信息的能力。①閱讀文章第①段“窮人的孩子早當(dāng)家，看著父母為了養(yǎng)活我和妹妹日夜辛苦勞作，我從小就懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，這個(gè)道理也讓我受益終生，那就是“只有耕耘才有收獲”?！笨芍?，題干表述正確。

②閱讀第②段內(nèi)容“通過(guò)一次次的考驗(yàn)與篩選，我最終幸運(yùn)入選，成為我們國(guó)家第一批女航天員。人的一生都離不開(kāi)夢(mèng)想，我常說(shuō)自己是個(gè)幸運(yùn)兒，幸運(yùn)地趕上了我們國(guó)家招收第七批女飛行員，又幸運(yùn)地趕上了我們國(guó)家招收第一批女航天員。”可知，王亞平是我國(guó)第一批女航天員，第七批女飛行員，題干表述錯(cuò)誤。

③仔細(xì)閱讀文章可知，全文按照時(shí)間順序（2009年、2010年、2013年、2021年）向我們介紹了女航天員王亞平追航天夢(mèng)的故事，題干表述正確。

④閱讀文章第⑤段“執(zhí)行期間，我身著新一代“飛天”艙外航天服，先后從“天和”核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出艙，成為中國(guó)首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員?！笨芍?，王亞平是我國(guó)首位執(zhí)行出艙人物的女航天員，題干表述正確。

故答案為：①正確；②錯(cuò)誤；③正確；④正確16．考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的理解。王亞平說(shuō)“在地面的時(shí)候，祖國(guó)是家，太空是夢(mèng)；在太空的時(shí)候，太空是家，祖國(guó)是夢(mèng)”這句話的意思是：當(dāng)我們?nèi)嗽诘厍驎r(shí)，探索太空就是我們最美好的夢(mèng)想；當(dāng)我們身處太空時(shí)，回到祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們最幸福的心愿。故選項(xiàng)C是說(shuō)法錯(cuò)誤的。

故答案為：C17．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。王亞平的飛天夢(mèng)，不僅僅是因?yàn)樾疫\(yùn)，更為重要的是她在平時(shí)中日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，腳踏實(shí)地，不畏艱苦，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)定自己心中的夢(mèng)想，勇敢追夢(mèng)，她的夢(mèng)想和自身的努力成就了他的飛天夢(mèng)！答題時(shí)有關(guān)“刻苦訓(xùn)練、追求夢(mèng)想、不怕艱難”這些方面回答。

故答案為：復(fù)一日訓(xùn)練，腳踏實(shí)地，不畏艱苦，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄；心中有夢(mèng)想，有堅(jiān)定的信念，敢于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，夢(mèng)想加努力，定會(huì)成功！18．【答案】為父愛(ài)點(diǎn)贊天空淅淅瀝瀝地下著小雨，填滿了地上一個(gè)又一個(gè)泥水坑。父親的大手握著孩子的小手，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。兩人握著雨傘，在雨中相互依靠，向時(shí)間的長(zhǎng)河走去小區(qū)的會(huì)所裝修好了。

晚飯后，揣著好奇和興奮，我奔向小區(qū)會(huì)所。裝修后的會(huì)所變得金碧輝煌，顯出幾分富麗堂皇。天花板上的小吊燈不復(fù)存在，取而代之的是璀