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文檔簡介

第頁2024年上課說話檢討書集合15篇上課說話檢討書1

尊敬的老師:

您好!我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我在課上說話的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)學(xué)習(xí)不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,一定好好學(xué)習(xí),做一個讓老師放心的乖學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書2

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!我由于在課上不認真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習(xí),在此我向大家道歉。

來到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識,數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程,在整個學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識,對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實際上是聽取老師的經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學(xué)的理解,這樣,對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用。

我由于思想上的“懶惰”,沒有認真聽講,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué),對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認真聽講的借口,正因為落下的課程很多,更應(yīng)該認真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補上來,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會更加有動力,更加有信心。

我知道自己在課上不認真聽講,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯”,最重要是要認識到自己犯下的錯誤,而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了,也決心改正自己的錯誤,希望同學(xué)們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué),對于其它課程的學(xué)習(xí)也會有所幫助。而來到學(xué)校的初衷,正是要學(xué)到有用的知識,這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。

檢討人:

年月日

上課說話檢討書3

尊敬的老師:

您好!我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),我感到很抱歉。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,請老師原諒我!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書4

這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到***多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句**?這么多,你都嫌少,我才**多呢?于是我說:“**?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)***多的,自己在學(xué)校還是可以留下**多的,但是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

但是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

你的愚生:**

20xx*

上課說話檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的xx同學(xué),您上次因為我在課堂上多次講話而對我提出批評,我現(xiàn)在就此事情,跟您說一聲抱歉。我已經(jīng)知道錯了,所以我想給您寫一份檢討書,這不僅是對我在課堂上多次講話這種行為的一種檢討,也是向您許下以后不再犯的一種承諾。希望您在看后,能夠原諒我。

我從小就被養(yǎng)成了特別活潑外向的性格,所以我平時話就特別多,也特別喜歡跟別人聊天,雖然父母親和朋友也經(jīng)常因為我話多而煩我,但是我覺得他們是喜歡我的,所以也沒太在意這件事情。直到上周發(fā)生了在您課堂上的事情,我才意識到有時我話多,的確不是一件好事,才意識到因為我的愛說話會給其他人帶來困惱和影響,才意識到我有做的太多不對的地方。

第一,作為一個學(xué)生,最基本的任務(wù)就是上課認真聽講。而我現(xiàn)在連我最基本的都沒做到,還有什么資格談學(xué)習(xí),談提高成績。

第二,我打擾到了其他同學(xué)上課。也許有些同學(xué)根本不想跟你說話,但是因為自己的一廂情愿扯著他人說話,他人也不得不應(yīng)付你,跟你說話。這樣一來,不僅耽誤了她的上課時間,還因為你們的談話而影響到周邊同學(xué)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多同學(xué)因為就你的說話而沒有把很多上課內(nèi)容聽進去。

第三,不尊重老師的教學(xué)成果。老師本是默默奉獻的一個職位,他們恨不得把畢生所學(xué)都傾其教給我們,只希望我們能夠?qū)W有所成。但是我現(xiàn)在又在做什么呢,不但不懂的感恩老師不說,連完完整整聽完她的一堂課都做不到。還多次在課堂上講話打斷老師的上課進程,影響老師的上課質(zhì)量和上課效果,惹來老師的不滿和生氣。

所以,我必須改正,必須改掉我這個愛說話的壞毛病,我知道老師不是說我愛說話,只是我要搞清楚狀況,在該說的時候說,在不該說話的時候就把嘴巴閉上,好好認真聽課。比如說在老師提問要同學(xué)們積極回答的時候,那個時候我就可以敞開說話了。所以,以后我要把我愛說話的習(xí)慣用到對的地方。而且在我開口說話前,我還要考慮別人是否愿意跟我說話,既要顧忌別人的感受,也要看一下周圍的場所,不能夠再隨心所欲,想說的時候就說。

我知道這個跟隨我多年的習(xí)慣,我一下子改掉是不現(xiàn)實的,但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識到這個毛病帶來了很多不好的影響,所以我會慢慢改正,做到以后在正確的時間在正確的地點里說話,絕不在課堂上說話打擾到老師上課,不僅在您的課上要做到這樣,在其他老師課堂上我也要做到如此。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課說話檢討書6

尊敬的老師:

這是一份十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

"人有失手,馬有失蹄",我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么做。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書7

尊敬的老師:

這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

上課說話檢討書8

尊敬的XXX:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

上課說話檢討書9

尊敬的老師:

這天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的,這天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不明白誰說的`話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。

可我卻沒有珍惜,等到此刻失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。

當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“傻子”,又被語文老師聽到了,非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,不是一次兩次了,多謝老師給我一次次改過的機會,但是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)構(gòu)成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我能夠肯定的是,此刻上課的時候,我已經(jīng)克制了自我不去說那些十分無聊的話,但是,雖然此刻有時候還會說,但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。

慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。

此致

敬禮

檢討人:xxxx

日期:xxxxx

上課說話檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我是高二三班的xxx,按理說我作為一名高中生應(yīng)該懂事了,應(yīng)該知道遵守學(xué)校的規(guī)章制度,而我卻還犯下了這種小朋友才會在課堂上犯下的錯誤。希望您能原諒我,我也知道自己做的不對,在事情發(fā)生之后我也是感到十分的后悔,覺得自己不配做一個高中生。作為一個合格的高中生,應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),上課專心聽講,不打擾老師的上課進程,而我不但自己沒有在上課的時候好好聽課,還打攪了其他同學(xué)聽課的環(huán)境。我這種行為是需要被嚴重批評的,讓別人引以為戒,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。所以老師不管您怎么懲罰我,我都愿意,因為這是我反下來的錯誤,我愿意承擔(dān)責(zé)任,況且還能讓其他同學(xué)知道在上課的時候說話有多嚴重的后果。

我犯下這種錯誤也怪不了誰,也只能自己怪自己,畢竟是我自己要說話的。但我并不是和別人說話,我是自己在那里自言自語,可能聲音比較大讓您給聽見了,我也知道可能有點離奇,但確實是事實。而我自言自語的這個毛病也不是最近才有了,而是從小到大,到先在還是有,只要我認真起來,不由自主的自己嘴巴就說起來了,我自己也感到苦惱,想不說都不行,不是病,更像是一種習(xí)慣。那種從小養(yǎng)成的習(xí)慣,而且是潛意識的,所以我有些也會總結(jié)為什么,想出一些辦法,但還是沒有用,到時候看書看著看著又自己在那邊說起來了。其實我也有一顆想要努力學(xué)習(xí)的心,并且也一直在努力學(xué)習(xí)著,但之前就有同學(xué)說喊我上課的時候不要自言自語,他都有些聽不到老師講課了。而我又知道自己無法控制自己能不能不講話,所以在那之后我都只在家里學(xué),在學(xué)校的課堂上很少聽課,我害怕我自己給別人帶來麻煩,那讓我的內(nèi)心感覺無比的失落。但在最近我感覺自己學(xué)習(xí)明顯有些吃力了,自己一個人看書學(xué)習(xí),沒有人教,我感覺自己最近學(xué)習(xí)的東西有些似懂非懂,所以在老師您今天又提到了以前講過的內(nèi)容時,我便認真聽了起來,想知道怎么回事,這樣我回家之后也能自己獨自學(xué)習(xí)了,但因為自言自語的聲音太大,被您批評了。

現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,一定要改掉自己自言自語的毛病,要做到在學(xué)習(xí)的時候能夠不說話,專心學(xué)習(xí)。就算現(xiàn)在的我做不到,我以后也會朝著這個方面努力的,希望老師您監(jiān)督我執(zhí)行。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書11

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書12

尊敬的XXX:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們

們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

上課說話檢討書13

xxx:

今天,我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評上課說話檢討書800字,你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。

我對我來說這個錯誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該談早自習(xí),我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話,但這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,我真的很后悔深。

我想避免這種錯誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度,所以我如此關(guān)注這一事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以問老師保證不會在未來早自習(xí)和任何其他類的討論。

所以,老師讓我寫評論,也讓我深刻理解它。

其次,我在類八卦的行為也是一種對老師的工作不尊敬的性能。中國是一個國家的儀式,自古以來精致的榮譽教師和尊重事實,這是一個傳統(tǒng)美德,在過去,我總是忽視它。撇開一個水平,不僅是一個老師,無論任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作成果。我這樣做,直接導(dǎo)致不尊重教師,尊重他人,不尊重他人勞動壞影響。作為一個現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生,一個正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書14

尊敬的老師:

這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我

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