校園安全小學生發(fā)言稿作文5篇

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生命誠珍貴，平安價更高。人的生命是至高無上的，然而，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡快的階梯，所以我們要時刻敲醒平安的警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機。下面給大家共享一些關于校內平安學校生發(fā)言稿作文5篇，供大家參考。

校內平安學校生發(fā)言稿作文(1)

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好：

今年3月以來，各種校內意外事故頻繁發(fā)生。某校一學校生因玩危急嬉戲斷送珍貴的生命，城區(qū)某學校生從二樓跳下摔成骨折，某學校一同學因與另一位同學發(fā)生爭吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學校也不安靜，教室里同學錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾，上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷，嬉戲時摔傷，所以校內平安應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校內平安與我們每個師生親密相關。它關系到我們的同學能否健康地成長，能否順當?shù)赝瓿蓪W業(yè);它關系到我們的老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。因此，校內平安是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必需長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的平安教育工作，學校提出以下幾點要求，盼望各個班級、各位同學仔細作好。

首先，我們全校師生要有高度的平安意識，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。各班班長要幫助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次特地檢查，若發(fā)覺隱患，準時向學校匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要留意運動平安。上體育課和課處活動前要作好預備活動，運動時要留意不要猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要留意教室和寢室的平安。同學上課離開本班教室肯定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別同學把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗，并檢查門窗插銷是否堅固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對生疏人肯定不能開門。同學不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧。

第四，要留意交通平安。行人必需遵守下列規(guī)定：有人行道的必需在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必需遵守下列規(guī)定：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

第五，自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，盼望這些同學肯定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于我學校學子的稱號。

最終，盼望通過平安教育周的活動，在全校形成一個“人人關懷校內平安”的深厚氛圍。同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個歡樂的大家庭里，到處洋溢著歌聲和歡樂。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校內?？墒?，學校里同學們多、地方小，你是否留意我們身邊的一些擔心全因素呢?比如：課間里同學們相互追趕、打打鬧鬧，都是擔心全的，還常消失危急的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?假如你是一個安分守紀的同學，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高興奮興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好同學。作為同學，一年有絕大部分時間在學校和學校四周生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危急。因此，為了自己的平安，為了不讓老師和家長擔憂，我們肯定要留意平安。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲閑逛右側行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會特別多，這時我們更應當留意不要擁擠，以免跌倒了……我信任，只要同學們都留意一些，我們的校內將變的更加和諧，更加漂亮!

校內平安學校生發(fā)言稿作文(2)

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好：

校內平安應以人為本校內平安最主要的內容是同學的人身平安。青少年好動、因此奇怪???心強，對任何事情都布滿愛好，他們的行為具有很大的隨便性，討論青少年的身心特點，有針對性地做好平安防范工作，確保校內平安是每一個學校都應當重視的課題。

要定期組織“平安”專題宣揚欄、廣播、墻報，讓同學投稿、編撰，在活動中培育他們的平安意識;通過開講座、播專題影片等同學感愛好的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電搶救、飲食中毒搶救，特殊是遇到犯罪行為如何處理以及消防學問等，提高師生平安防范意識和自護自救力量;推行“平安教育周”，舉辦豐富多彩的平安主題活動;進行消防、平安學問競賽以及平安主題的作文競賽;組織老師為校內平安工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以嘉獎;組織同學為校內平安擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，樂觀主動地關注校內平安，如平安警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校內更美妙”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等同學自擬的平安警告語，平安意識深化人心。

校內平安以人為本，注意校內平安旳制度化，以制度促平安習慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓平安旳理念施諸于學校生活旳每一時段，貫穿于懷文校內旳每一個角落。

教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定同學上下樓梯旳挨次。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導同學不在樓梯上奔跑，并掌握同學班與班之間流淌次數(shù)。

活動區(qū)：學校同學普遍好動，同學在一起活動難免發(fā)生碰撞等擔心全事項，并且我校旳活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，同學就會在活動區(qū)干一些違紀旳事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)旳巡鑼，準時處理突發(fā)大事;更主要旳是予以“引”，以人為本，敬重同學旳共性進展和身心特點，由政教處、各分部、班級、班級組織豐富多彩旳活動，充實他們旳課余生活。

生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，領先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食平安;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格掌握進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本旳理念，領導、老師深化宿舍與同學一齊就寢，既營造了如家庭般平安溫馨旳氛圍，又可準時把握同學動向，確保校內平安。

消防器材設施齊全，擺放位置固定。因同學常對其感愛好，易導致?lián)p壞;一方面留意疏導，引導同學正確熟悉其作用，班級設立平安員，學會正確使用消防設施;另一方面常常檢查，準時更換并制定應急方案。

校內平安事關千家萬戶，努力匯聚全校師生旳才智與力氣，以人為本、群策群力，消退各種平安隱患，打造平安校內。

校內平安學校生發(fā)言稿作文(3)

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好：

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么奇妙的境界。同學們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。

就如上星期，有好幾起同學打架大事，還有球場上發(fā)生的大事?；@球競賽本應賽出友情，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊急。不難想象，有了這樣擔心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會進展長河中的廢物，甚至成為危害社會進展的危急物。

校內平安學校生發(fā)言稿作文(4)

老師們、同學們：

早上好!今日我講話的主題是：學校平安應從你我做起。

近年來，全國各地各種學校意外事故頻繁發(fā)生，所以學校平安應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

學校平安與我們每個師生親密相關。它關系到我們同學能否健康成長，能否順當完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。

所以，學校平安是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以學校平安必需長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生都能仔細做好。

第一，我們全校師生都要有高度的平安意識，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有平安隱患，要準時向學校匯報，防患于未然。

其次，要留意心理平安。同學之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長，敬重同學的不一樣共性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。

第三，在各項運動要留意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好預備活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四，要留意食品衛(wèi)生平安。此刻春季到來了，食物簡單變質。不要到無牌小店去購買食品，提議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五，要留意教室的平安。同學上課離開本班教室必需要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別同學把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要馬上改正。

第六，要留意交通平安。騎車上學的同學必需要嚴格遵守交通規(guī)章，必需要細心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿公路時都要非常留意平安。

第七，自我的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事。所以，在同學間遇到?jīng)_突時，必需要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

第八，要留意試驗課的平安。在上試驗課前必需要仔細聽老師講解留意事項;在做試驗時要嚴格根據(jù)要求來做。

第九，在校外不能任憑把自我的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給生疏人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。

最終，期望經(jīng)過平安教育的活動，在全校構成一個“人人關懷學校平安”的深厚氛圍。同學們，生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們必需要時刻加強平安意識，努力增加自我防范本領，做到警鐘長鳴!

我的講話完了。多謝大家!

校內平安學校生發(fā)言稿作文(5)

友愛的老師、同學們：

學校是我們每一天生活、學習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說學校的平安隱患直接關系到我們的生命平安。

在我們的學校，也存在著一些擔心全的因素：我們每一天早晨都要做操，全校三十幾個班級的同學的要擠在一個大操場上做操，所以我們都要在走廊上排好隊，然后再在老師的帶領下走到操場上。由于人太多，使原來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的下不來，萬一上頭有同學沒站穩(wěn)全部的同學不都跟著遭殃