安徽省淮南市五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期八年級（上）期中測試卷

語文

注意事項(xiàng)：

1.你拿到的試卷滿分120,（其中卷面書寫占5分），考試時間為120分鐘；

2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分；

3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；

4.考試結(jié)束后，請將“答題卷”交回。

一、語文積累與運(yùn)用（25分）

1.默寫（10分）

劉楨的“①?"借松柏之剛勁，明志向之堅(jiān)貞（《贈從弟》

其二）；《龜雖壽》中的“②,志在千里；,壯心不已”讓我們看

到曹操老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的奮發(fā)李白蜀地漫游，借“③,"

抒發(fā)奇特想象，酣暢淋漓地書寫進(jìn)取之意（《渡荊門送別》）；失意的王維孤獨(dú)地走進(jìn)邊塞，

當(dāng)他看到“④,"雄渾壯闊的場面，精神也為之一振（《使至塞上》）;

白居易自求外放，游于白堤，仰視看到“⑤,"一片生機(jī)勃勃的景象，

頓生愉悅之感（《錢塘湖春行》）。

2.請運(yùn)用積累的知識，完成（1）?（4）題。（9分）

然而大家都對我說……他對弟兄的忠誠是盡人皆知的自從當(dāng)紅軍總司令以來，他的衣、

食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路，有一個冬季專吃南瓜過活，

另一個冬季專吃耗牛過活，從不訴苦，難得生病，度量很大，萬事采用民主方式，永遠(yuǎn)忠于

自己所信y&ig的主義。

“我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和，”當(dāng)別人請他年輕力壯的妻子康克清述說她

的丈夫時，她說道，“其次，他對一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。再次，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員共

同生活，跟他們時常談話?！?/p>

（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

耗（）牛度量（）信y&ig（）

（2）下面詞性與“士兵”相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A然而B.訴苦C.主義D.十分

（3）文段選自《》，文段中描述的人是（人名）。（2分）

（4）在這個記者眼中，“精力過人，不知疲倦，頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家”是0

被稱為“書生出身的造反者”，來自大官僚家庭，一個行動和信仰完全一致的知識分子是O

（2分）

3、閱讀下面小杭寫的“誠信”為主題的演講稿（節(jié)選），回答后面小題。（6分）

記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣一句話：誠信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)隨意被拋擲。因?yàn)?/p>

誠信是立人之本，是交友之道，是經(jīng)商之魂，是為政之基。曾子烹彘、商鞅立木……這樣的

故事不勝枚舉，先人高尚的情操流淌在歷史長河之中，純潔的品質(zhì)永遠(yuǎn)閃耀著人性。同學(xué)們，

誠信的力量可以使點(diǎn)點(diǎn)水滴匯成波瀾壯闊的大海，誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立

的高山，。同學(xué)們，讓我們手牽著手，肩并著肩，一起來歌頌誠信，實(shí)踐

誠信，弘揚(yáng)誠信！謝謝！

（1）小杭想在演講稿中引用關(guān)于“誠信”的名言，下列不適合引用的一項(xiàng)是（）（2分）

A.輕諾必寡信。（《老子》六十三章）

B.人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語?學(xué)而》）

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C.儒有不寶金玉，而忠信以為寶。（《禮記?儒行》）

D.人倍（違背）信則名不達(dá)。（劉向《說苑?談叢》）

（2）畫橫線句存在成分殘缺的語病，請你幫助小杭修改。（2分）

（3）運(yùn)用排比可以增強(qiáng)演講的感染力。請?jiān)跈M線處仿寫一句話，使之與前兩句構(gòu)成排比句。

（2分）

二、閱讀（45分）

（一）到蘭州種一棵樹（18分）

徐貴祥

①40多年前，我還是一名中學(xué)生，對文學(xué)非常癡迷。有兩首詩我記得很熟，一首是高

紅十等人創(chuàng)作的《理想之歌》，一首是賀敬之創(chuàng)作的《西去列車的窗口》。這兩首詩，把遠(yuǎn)方

的世界推到我的眼前。

②20世紀(jì)70年代末，我參軍入伍，在訓(xùn)練、工作之余，開始興致勃勃地創(chuàng)作小說，寫

好之后便投向上海、北京、廣州等地，投出去被退回來，修改后再投出去……直到1983年,

蘭州的《飛天》雜志發(fā)表了我的第一個短篇小說《相識在早晨》。當(dāng)時《飛天》有一個欄目

叫“新芽”，是專門培養(yǎng)新作者的，編輯在我的作品后面附了一段幾百字的點(diǎn)評，大意是，

這是一個部隊(duì)青年戰(zhàn)士的處女作，雖然稚嫩，但是不乏真情。這件事情對我來說意義非凡。

當(dāng)我還在文學(xué)的路上苦苦摸索的時候，當(dāng)我投稿四處碰壁的時候，蘭州首先接納了我，否則，

我可能會走上另外一條道路。

③2019年9月下旬，我應(yīng)邀前往蘭州參加活動。飛機(jī)從首都機(jī)場起飛，拐了一個彎，

向西北方向飛行。我坐在靠舷窗的位置，一直俯瞰下面的景致。很快，視野里涌現(xiàn)出大片裸

露的山脈。看到此情此景，我的心情很沉重，我深切地感受到，由于自然因素的影響，西部

仍然欠發(fā)達(dá)，建設(shè)西部任重而道遠(yuǎn)。

④中學(xué)時代，我別的功課學(xué)得不太好，唯獨(dú)政治和語文學(xué)得不錯，從初中到高中，這兩

門課的成績一直領(lǐng)先。我的高中語文老師名叫汪泛舟，本來是一位大學(xué)老師，古典文學(xué)功底

非常深厚，講起課來抑揚(yáng)頓挫，很有感染力。他講得有聲有色，我們學(xué)得津津有味。

⑤多年后，我才得知，就在我參軍后不久，有一個全國人才調(diào)配行動，汪老師在這次大

調(diào)配中離開了家鄉(xiāng)。當(dāng)時有3個地方供汪老師選擇：北京、上海、甘肅，而他最終選擇了甘

肅，1982年入職敦煌文物研究所。

⑥這一次到蘭州，我要去看看我的老師。

⑦見面那天，老師和我都很激動，老師對學(xué)生的成長和進(jìn)步表示欣喜，學(xué)生對老師的學(xué)

術(shù)成就深感欽佩，我們相談甚歡。我問老師，在蘭州生活習(xí)慣不習(xí)慣，老師說，很習(xí)慣，再

回老家倒不習(xí)慣了。在蘭州，做自己想做的事情，做自己能做的事情，人生快意。他告訴我，

雖然自己已經(jīng)86歲了，但精力還很充沛，他還要寫兩本書，一本是關(guān)于敦煌的，一本是關(guān)

于蘭州的。

⑧望著耄耋之年而又精神矍銖的老師，我的心里涌起無限感動。新中國成立以來，許多

人放棄優(yōu)越的生活，來到相對偏遠(yuǎn)和落后的蘭州，把他鄉(xiāng)作為故鄉(xiāng)，建設(shè)重工業(yè)基地，墾荒

開礦，植樹造林，發(fā)展文化，支教扶貧，才出現(xiàn)了今天這樣一個集傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明于一

體的新型城市。如今的蘭州，黃河穿城而過，兩岸高樓林立，樹影婆娑。這些遮風(fēng)擋沙的綠

樹，從一代代人的心里生出來，長起來。我的老師和他那代人，就像一棵樹，扎根蘭州，長

在蘭州，守護(hù)蘭州，美化蘭州。

⑨我想，我們來到蘭州，不是來做客的，而是來認(rèn)識蘭州、親近蘭州、融入蘭州的。

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⑩在蘭州期間，我聽說了一個有點(diǎn)兒像神話的故事：在距今久遠(yuǎn)的年代，蘭州樹很少,

后來有人冬天把冰背到山上，埋在樹苗下面，等待來年春天，土里的冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，終

于有一棵樹成活了，然后是兩棵、十棵、一百棵，直至綠樹成蔭。從少到多，從黃到綠?！氨?/p>

冰種樹”，多么好的意象，多么富有詩意的概括?？谧屛覀円黄馂樘m州種一棵樹吧！用我們

的熱愛作種子，用我們的情感作養(yǎng)料，種一棵精神之樹、信念之樹、理想之樹。

4.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和寫作特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.本文“形散而神聚”，以第一人稱敘述給讀者真實(shí)感。

B.當(dāng)年蘭州《飛天》雜志有一個培養(yǎng)新作者的欄目叫“新芽”。

C.“背冰種樹”的故事意在表明在蘭州用冰種樹比用水種樹成活率高。

D.“我們學(xué)得津津有味”從側(cè)面表現(xiàn)出汪老師講課有聲有色。

5.梳理文章①?③段，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。（5分）

40多年前20世紀(jì)70年代末2019年9月下旬

(1)________________興致勃勃創(chuàng)作小說(4)________________

《理想之歌》《西去列車的窗口》(3)____________視野里涌現(xiàn)出大片裸露的山脈

(2)________________引上文學(xué)之路(5)________________

6.賞析句子（3分）

我的老師和他那代人，就像一棵樹，扎根蘭州，長在蘭州，守護(hù)蘭州，美化蘭州。（從

修辭手法的角度）

7.本文④⑤兩段采用了什么記敘順序？有什么作用？（4分）

8.“到蘭州種一棵樹”，這是一棵什么樣的樹？（3分）

（二）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成各題。（12分）

【材料一】

①生活中，有一些消息或言論，沒有相應(yīng)的事實(shí)基礎(chǔ)，與事實(shí)不同甚至相反，是被捏造

或虛構(gòu)出來的，并通過一定手段傳播推動，這樣的消息或言論就是謠言。古時也稱之為“流

言《荀子?大略》說：“流丸止于甌臾，流言止于知者。”

②如“一些食物中含有雌激素，女孩吃多了會導(dǎo)致性早熟，男孩吃多了會招致女性化發(fā)

育有說豆?jié){中含有植物雌激素，不能多喝的；有說草莓、香蕉等水果在催熟時會使用化

學(xué)激素，不能多吃的。

③事實(shí)上，這兩個例子中的信息是偷換概念、混淆視聽的。大豆中含有一種叫做“大豆

異黃酮”的物質(zhì)，它屬于植物類雌激素，并不是真正的雌激素，雌激素只存在于動物體內(nèi)。

豆?jié){的原料是大豆，因而也會含有一定量的大豆異黃酮。它其實(shí)是植物體內(nèi)的一種常見化學(xué)

物質(zhì)，能與哺乳動物體內(nèi)的留體雌激素受體以低親和度結(jié)合，發(fā)揮弱的雌激素樣效應(yīng)。但是

這種效應(yīng)非常弱，弱到什么程度呢？如果和雌二醇相比較，其與雌激素受體的親和力是雌二

醇的千分之一到十分之一。所以，喝豆?jié){不僅不會讓女孩性早熟，而且也不會讓男孩變

“娘二相反地，大豆異黃酮還是一種非常有益健康的營養(yǎng)物質(zhì)。

④至于用“激素”給水果催熟，使用的也并非真正的激素，而是乙烯。這種物質(zhì)是被允

許使用在某些蔬菜和水果上的。研究表明，在正常使用范圍和劑量內(nèi)，乙烯對人體健康并沒

有什么損害，對兒童的發(fā)育也無任何影響。

⑤近期，受新冠肺炎疫情的影響又出現(xiàn)了一波與疫情有關(guān)的致癌論。比如，有謠言說核

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酸檢測的棉簽上含有化學(xué)物質(zhì)，頻繁檢測容易致癌，這也是無稽之談。首先，檢測核酸使用

的根本不是棉簽，咽拭子的主要成分是尼龍纖維。其次，咽拭子上沒有任何防腐劑成分，也

沒有添加任何化學(xué)試劑。因此，頻繁做核酸檢測容易致癌的說法根本就是毫無依據(jù)的。

⑥利用高深的說法忽悠人。人們總是對未知和高深的內(nèi)容表示好奇，謠言打上高科技的

標(biāo)簽也更容易讓人輕信。

⑦謠言永遠(yuǎn)不會停止。但謠言止于智者，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，保持清醒而智

慧的頭腦，不僅要自己做到不聽不信，而且還要向更多的人傳播科學(xué)知識，使他們遠(yuǎn)離謠言

的侵害。

（選自《科學(xué)24小時》2022年第6期，有刪改）

【材料二】

①在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一是民事責(zé)任，即如果散布謠言侵犯了

公民個人的名譽(yù)權(quán)或者侵犯了法人的商譽(yù)的，要承擔(dān)停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮

道歉及賠償損失的責(zé)任；二是行政責(zé)任；三是刑事責(zé)任，即如果散布謠言，構(gòu)成犯罪的要依

據(jù)《刑法》的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

②1月25日16時55分許，違法行為人衛(wèi)某看到微信群里有人轉(zhuǎn)發(fā)“XX小區(qū)12號樓

9單元1層?xùn)|戶從武漢剛回來，誰的群多轉(zhuǎn)發(fā)一下”的信息后，未經(jīng)核實(shí)，即添加“山西省

呂梁市中陽縣”地域?qū)傩詢?nèi)容，通過微博散布了“山西省呂梁市中陽縣XX小區(qū)12號9單

元1層?xùn)|戶從武漢剛回來，拜托大家多多轉(zhuǎn)發(fā)”的謠言，被多人轉(zhuǎn)發(fā)，造成一定范圍內(nèi)群眾

恐慌。

③經(jīng)查證，違法行為人衛(wèi)某發(fā)布的信息系謠言，呂梁警方已依法對違法行為人衛(wèi)某予以

行政處罰。

（據(jù)新浪網(wǎng)）

【材料三】

9.下列表述與三則材料意思不相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.謠言沒有事實(shí)基礎(chǔ)，與事實(shí)不同甚至相反，其傳播推動采取了一定手段。

B.豆?jié){因含植物激素不能多喝，造謠者是混淆了植物與動物雌激素的概念。

C.違法行為人衛(wèi)某用微博散布謠言被君梁警方處罰，承擔(dān)了相應(yīng)刑事責(zé)任。

D.造謠最高會獲7年有期徒刑，轉(zhuǎn)發(fā)謠言是違規(guī)的，人們應(yīng)該不信謠不傳謠。

10.什么是“謠言”？請根據(jù)材料一給它下定義。（3分）

11.蔣華同學(xué)端午節(jié)后從疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回，集中隔離時不想做核酸檢測，因?yàn)樗犝f核

酸檢測的棉簽上含有化學(xué)物質(zhì)，頻繁檢測容易致癌。如果你是檢測人員，請結(jié)合材料一做通

他的思想工作。（3分）

12.用自己的話描述材料三中漫畫②的主要內(nèi)容，要求簡潔通順，不遺漏關(guān)鍵信息。（3分）

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（三）（15分）

（甲）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分,

不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百

里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕嶙多生怪柏，懸泉瀑布，

飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空

谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

（選自酈道元《三峽》）

（乙）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異

水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鴦飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世

務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

（選自吳均《與朱元思書》）

13.解釋畫線詞語的意思。（4分）

（1）略無闕處（2）雖乘奔御風(fēng)

（3）負(fù)勢競上（4）望峰息心

14.翻譯句子。（4分）

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

15.比較兩篇短文的異同。（3分）

（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的、等共同特征。

（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的——，《與

朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。

16.《三峽》是從哪些角度描寫春冬之景的？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。（4分）

三、寫作（45分）

17、什么是成熟？有人說，當(dāng)你擁有獨(dú)處的能力是成熟；當(dāng)你不在意他人的目光和評價(jià)是成

熟；當(dāng)你不對最親近的人發(fā)脾氣是成熟……

在生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多使你慢慢成熟的事情，請以“我因而成熟”為

題，先在橫線上填上合適的詞，寫一篇不少于600字的作文，要求寫出真情實(shí)感，注意不能

出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名，校名等。

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期八年級（上）期中測試卷

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語文答案

一、語文積累與運(yùn)用（25分）

L①豈不罹凝寒松柏有本性②老驥伏楊烈士暮年③下飛天鏡云生結(jié)海樓④大漠孤煙

直長河落日圓⑤幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥

2.（1）mcolieng仰

（2）C（都是名詞）

（3）紅星照耀中國朱德

（4）毛澤東周恩來

3.（1）B

（2）在“人性”后加上“的光輝”。

（3）示例:誠信的力量可以使萋萋芳草長滿無邊無際的荒野。

二、閱讀（45分）

（一）到蘭州種一棵樹（18分）

4.C

5.①癡迷文學(xué)②把遠(yuǎn)方的世界推到“我”的眼前③編輯在“我”作品后面的點(diǎn)評④到蘭州

參加活動⑤建設(shè)西部任重道遠(yuǎn)

6.運(yùn)用排比