疫情后開學后教學工作計劃

疫情后開學后教學工作計劃一、做好教學計劃調整縣教育局應指導學校有序開展網上學習情況摸底和診斷評估工作,精準分析學情,合理調整教學計劃,做好線上線下教學工作銜接,最大限度減少疫情對教學工作的影響,確保學生順利參加高考。統(tǒng)籌考慮高三、初三年級學生和中職參加畢業(yè)升學考試的特殊情況,切實增強教學計劃的針對性和實效性,有序安排好各項教育教學活動,努力保證復習時間,提高復習效率。二、關心關愛特殊學生群體學校應關注和照顧好特殊學生群體的需求,為他們提供個性化的學習支持和幫助。三、實行小班教學上課時師生必須全程佩戴口罩。學校要實行小班教學,每班人數不得超過xx人,課桌位置要適當拉開,符合安全距離要求。教師要強化備課、授課、輔導、作業(yè)批改等常規(guī)教學,同時要加強教學研究,改進教學方式,確保兩個教學班的教學質量一致。四、普遍開展戰(zhàn)疫專題教育學校要充分利用疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,認真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育,給學生上好開學第一課。加強防疫知識和生命教育,增強學生防護意識和能力;加強戰(zhàn)疫先進典型教育,增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,增強學生的家國情懷和民族自豪感。五、保障教材教輔供應學校要高度重視教學用書供應,根據開學日期調整情況,做好教材供應和使用工作?？h教育局要積極協(xié)調教材發(fā)行單位,在確保安全前提下盡快將教材配送到校,確保開學前師生用書全部到位。六、嚴格作息時間管理學校要落實好教育部關于學科課程陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求,采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導學生加強體育鍛煉,讓學生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。合理安排作息時間,保證學生充足的睡眠。七、保證未返校學生學習在疫情徹底解除前,對因特殊原因不能按時返校的學生,學校要根據實際情況,提供個性化學習支持方案。通過網上授課、遠程教學等方式,支持和保證無法按時返校學生的學習。為了鞏固線上教學內容，也為了彌補線上教學的不足，做好線上線下教學內容的銜接，我準備分三步走：第一步摸清底細，提前梳理線上學習期間每節(jié)課的'學習筆記，找出之前線上講課疏漏的地方。了解每堂課的學習重難點是否掌握，檢查學生是否有缺課情況。通過現場抽查，聽、說、讀、寫等辦法，幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。第二步找出問題，摸清了底細后，要對全班學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共同問題以及個性化問題。要鼓勵學生通過復習檢測等手段找出個人線上學習的失誤。分析產生問題的原因，在我與同學的幫助下找到解決問題的辦法。第三步查缺補漏，上級教育部門建議復課后老師對線上教學的內容沒有必要從頭重講一遍，因此我將從兩個途徑實現查缺補漏如下：1、集中突破，對共同問題和學生提出的一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排少量課時，實行定點突破。對學生個性化問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習，反復練習，個別指導等辦法進行逐步解決。眼下，