做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民

做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民沙院中學(xué)黃洪海信守承諾勇?lián)^錯(cuò)劉汀家購買了一臺(tái)電視機(jī)，根據(jù)商場(chǎng)送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配，電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨，爸媽臨時(shí)有事，要求劉汀在家等候。而劉汀已跟同學(xué)約好上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下，劉汀打電話與同學(xué)商量把時(shí)間改為上午10點(diǎn)30分……

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*如果商場(chǎng)送貨工不能按時(shí)送貨，那么會(huì)……◎使劉汀失約于同學(xué)的諾言，并影響出墻報(bào)工作。*如果送貨工準(zhǔn)時(shí)把電視送到而劉汀家沒人等候，那么會(huì)……

◎影響商場(chǎng)送貨部門的調(diào)配計(jì)劃，并且會(huì)影響其它客戶的送機(jī)時(shí)間。*你認(rèn)為最好的結(jié)果應(yīng)該是……

◎電視機(jī)按時(shí)送到，劉汀同學(xué)能信守承諾，依時(shí)回校和同學(xué)們一起出好墻報(bào)。回家后，見爸爸己把電視機(jī)安好。晚飯，我們一家三口，邊吃飯邊看電視，日子越過越幸福．．．．．．。這個(gè)故事給我們什么啟示？我們?cè)S下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；我們信守承諾，也就會(huì)為自己贏得信任。不守信的危害有哪些？（1）對(duì)自己不負(fù)責(zé)任（2）也是對(duì)他人的不尊重（3）甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的利益造成損失承諾就意味著責(zé)任，而信守承諾是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。失信于人是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，有損自己的人格形象，甚至造成損失。中學(xué)生要做到慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。公民負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？（1）慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言。（2）當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。吳小玉是一名學(xué)生。她很想自己打工掙錢多買些書。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次，她不慎丟了四百多張宣傳畫。按照公司規(guī)定，她要照價(jià)賠償。要不要向公司匯報(bào)呢？她陷入了矛盾之中……*她為什么陷入矛盾之中？

丟了宣傳畫，要不要向公司匯報(bào)。如果承認(rèn)錯(cuò)誤，會(huì)因此承擔(dān)責(zé)任，還可能使公司對(duì)她的工作能力產(chǎn)生懷疑，掙錢買書的愿望也會(huì)落空。而如果不承認(rèn)，她會(huì)成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。*她該為自己的行為承擔(dān)怎樣的責(zé)任？

照價(jià)賠償*如果你是部門經(jīng)理，你知道了這件事，你會(huì)怎么做？告訴她錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

人無完人，在人生中難免有過錯(cuò)。關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度，對(duì)待自已的過錯(cuò)。*你是如何對(duì)待自己錯(cuò)誤的？是勇敢認(rèn)錯(cuò)，還是逃避責(zé)任？請(qǐng)反思一下自己的行為。*如果你有勇敢認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)歷，請(qǐng)與同學(xué)交流一下。中學(xué)生有了過錯(cuò)不應(yīng)該逃避或者推卸責(zé)任，而應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò)以及由此產(chǎn)生的后果，這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中學(xué)生只有做責(zé)任的主人，自覺承擔(dān)責(zé)任（積極、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任），才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。方法指導(dǎo)：關(guān)鍵詞法——對(duì)待自己的錯(cuò)誤的方法1、增加勇氣2、主動(dòng)承擔(dān)3、吸取教訓(xùn)4、防患于未然自覺承擔(dān)責(zé)任

閱讀材料回答問題：（大家談）○許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任？許葦承擔(dān)的責(zé)任有：學(xué)習(xí)、當(dāng)班長、幫同學(xué)溫習(xí)、周末義務(wù)植樹、唱歌排練……責(zé)任與角色是相對(duì)應(yīng)的。作為學(xué)生，她有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；作為班長，她承擔(dān)班級(jí)管理的責(zé)任；作為社會(huì)成員，她有參加公益活動(dòng)的責(zé)任；作為歌唱隊(duì)的一員，她有練歌的責(zé)任?！鹉男┴?zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的？

哪些是她主動(dòng)承擔(dān)的？

學(xué)習(xí)、當(dāng)班長、幫同學(xué)溫習(xí)、周末義務(wù)植樹的責(zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的；唱歌排練是她主動(dòng)承擔(dān)的?！鹚鯓硬拍芟硎艿匠袚?dān)責(zé)任的快樂？公民的責(zé)任產(chǎn)生于公民身份和養(yǎng)育、受教、承諾、道德、習(xí)俗、法律、職業(yè)、授權(quán)關(guān)系等。認(rèn)真履行責(zé)任對(duì)自己健康成長具有促進(jìn)作用，我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，避免對(duì)承擔(dān)責(zé)任產(chǎn)生消極看法；我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。

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相關(guān)鏈接：項(xiàng)目責(zé)任自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性強(qiáng)家庭尊敬長輩，孝敬父母主動(dòng)承擔(dān)了為人子女的責(zé)任班集體積極完成衛(wèi)生值日等班級(jí)的事情集體榮譽(yù)感強(qiáng)社會(huì)遵紀(jì)守法做一個(gè)合格的公民堂上練習(xí)：請(qǐng)制作一張表格，把你在學(xué)習(xí)、家庭、班集體、社會(huì)中的責(zé)任和自我評(píng)價(jià)列出來。

革命前輩的期望：怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？①我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。②自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任；③在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長★如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（P26-29）①慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。我們?cè)S下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果。③我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。④我們要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長?！锶绾卧鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)？（P11-23）①首先是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。②對(duì)他人負(fù)責(zé)。我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)；我們周圍有許多人，他們履行社會(huì)責(zé)任，從來不言代價(jià)與回報(bào)，這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。③對(duì)集體負(fù)責(zé)。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。關(guān)愛集體，人人有責(zé)。④