河南省鶴壁市（2024年）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

河南省鶴壁市（2024年度）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫，注意字的間架結(jié)構(gòu)以及在田字格里的位置。

蜜蜂融昆映智2、填空題（每題2分共5題）

1）.閱讀理解

《愛的教育》中，波列科西的爸爸原來是個酒鬼，后來為什么變成了一位勤勞的鐵匠？

__________________________________2）.經(jīng)典感悟運用。

（1）家國情懷，是從古到今流淌在民族血液中的基因。在陸游筆下，它是“______，______”的熱切期盼；在龔自珍筆下，它是“______，______”的強(qiáng)烈愿望；在梁啟超筆下，它是“紅日初升，______。河出伏流，______”的美好憧憬。

（2）珍惜時間，就是熱愛生命。南宋岳飛告誡我們______。東晉葛洪提醒我們“不飽食以終日，______”。此外，我還積累了這樣一句珍惜時間的名言______

（3）讀民間故事，同學(xué)們制作了“民間故事人物譜”，請把序號填在相應(yīng)空格里。類型勤勞善良型狡猾貪心型能干智慧型專制惡毒型序號________________人物①徐文長②田螺姑娘③王母娘娘④列那狐中外民間故事中有許多特點鮮明的人物，選自己喜歡的一個人物，結(jié)合相關(guān)故事說明理由：______3）.詩詞是中國人獨有的浪漫，讓我們在詩文積累中感悟美好。

（1）詩人筆下四時景色皆成趣。春日的絢爛是：“_____________，萬紫千紅總是春?！毕囊沟奶耢o是：“明月別枝驚鵲，__________________。稻花香里說豐年，__________________?！?/p>

（2）詩人筆下愛國情懷令人敬佩。曹植的“__________________，視死忽如歸”言猶在耳；紅軍們“__________________，烏蒙磅礴走泥丸”的大無畏精神令人折服！魯迅先生面對黑暗的社會，發(fā)出了“惟有__________________，惟有他發(fā)揚起來，__________________”的感慨。4）.我會照樣子填空。

例：上：共（3）筆，第三筆是（一），組詞（上學(xué)）。

（1）見：共(

)筆，第二筆是(

)，組詞(

)

（2）和：共(

)筆，第五筆是(

)、組詞(

)

（3）學(xué)：共(

)筆，第六筆是(

)，組詞(

)5）.我會寫反義詞。天_____上_____站_____今_____里_____小_____

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.張宇要動筆寫一寫游玩時的美麗景色，她應(yīng)該不會用上（）A．戀戀不舍B．碧空如洗C．萬里無云D．揠苗助長2）.在《驚弓之鳥》中，不用射箭就掉下來的是（）A．天鵝B．白鴿C．大雁3）.作自我介紹時，我會（）

①向?qū)Ψ絾柡芒谘劬粗焐息劢榻B自己的姓名④介紹自己的愛好

A．①②③B．③④C．①③④D．①②③④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫片段。

成長的過程中都有可能發(fā)生哪些事情，帶來哪些滋味呢？請你仿照下面的開頭，運用排比的修辭手法試著寫一寫吧！

例句：生活也如烹飪一樣，有著百般滋味。當(dāng)你與隊友并肩作戰(zhàn)，贏得了比賽的勝利時，那酣暢淋漓的勝利所帶來的甘甜，會灌滿你們的酒窩；當(dāng)你因為粗心和不在意，輸?shù)袅送偈挚傻玫暮贸煽儠r，那懊惱和悔恨所帶來的苦，會使你的眉頭長出一座高峰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的摯友不再只是擁有你這一個“心有靈犀”的伙伴時，那遺憾與妒所釀出的酸，會逐漸從心底一路蔓延，直到你的舌尖……

仿寫：____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

樹上積滿了白雪。春天

榕樹長得郁郁蔥蔥。夏天

白樺和櫟樹的葉子黃了。秋天

樹木長出嫩綠的葉子。冬天2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.按順序排列，把序號寫在括號里。

(

)霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。

(

)潮就要來了，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

(

)過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

(

)潮又近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

(

)潮接近我們了，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.如何提高閱讀速度？正確的打“√”，錯誤的打“×”

1．我們可以像唱歌一樣唱讀。(

)

2．為了節(jié)約時間，加快速度，我們可以跳著讀。(

)

3．集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。(

)

4．讀得快還有想得快，要做到一邊讀一邊想，圈畫出關(guān)鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。(

)

5．帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下，可以先不管它，繼續(xù)一口氣往下讀。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成下面小題。書憤①早歲那知世事艱②，中原北望氣如山③。樓船夜雪瓜洲渡④，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)⑤。塞上長城空自許⑥，鏡中衰鬢已先斑⑦。出師一表真名世⑧，千載誰堪伯仲間⑨！創(chuàng)作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有一，這已是時不待我的年齡，然而詩人被黜，罷官已六年，掛著一個空銜在故鄉(xiāng)蟄居。想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是詩人郁憤之情便噴薄而出。詞句注釋：①書憤：書寫自己的憤恨之情。書，寫。②早歲：早年，年輕時。那：即“哪”。世事艱：指抗金大業(yè)屢遭破壞。③中原北望，“北望中原”的倒文。氣指氣概。北望中原，收復(fù)故土的豪邁氣概堅定如山。④樓船，指采石之戰(zhàn)中宋軍使用的車船，因這種戰(zhàn)船高大有樓，故把它稱之為樓船。瓜洲：在今江蘇邢江南長江邊，與鎮(zhèn)江隔江相對，是當(dāng)時的江防要地。⑤鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關(guān)：在今陜西寶雞西南，是當(dāng)時宋金的西部邊界。⑥塞上長城：比喻能守邊的將領(lǐng)。⑦衰鬢：年老而疏白的頭發(fā)。斑：指黑發(fā)中夾雜了白發(fā)。⑧出師一表：諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》，表達(dá)了自己“獎率三軍，北定中原”，“興復(fù)漢室，還于舊都”的堅強(qiáng)決心。⑨堪：能夠。伯仲：原指兄弟間的次第。這里比喻人物不相上下，難分優(yōu)劣高低。1．全詩緊扣住__字，將全詩分為兩個部分，分別寫了__________和____________。

2．你覺得詩中哪幾個字最能表現(xiàn)詩人收復(fù)故土的氣概？這樣寫好在哪里?

_____________________

3．談?wù)劇叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！弊屇愀惺艿搅岁懹蔚氖裁窗l(fā)生了變化？為什么？

___________________

4．“出師一表真名世”亦用典明志，詩人表明了_____________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作百花園。

“寧可一日無糧，不可一日無書?！睍侨祟惖木袷臣Z，離開了書籍，人們的精神世界將會是一片空白。你一定閱讀過不少書吧，請選擇一本書推薦給你的同學(xué)。注意：推薦這本書時要把推薦理由寫清楚；題目自擬，400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。懷素寫字懷素①居零陵②時，貧無紙可書，乃種（zhǒnɡzhònɡ）芭蕉萬余株，以③蕉葉供（ɡōnɡɡònɡ）揮灑，名其庵日“綠天”。書不足④，乃漆一盤書之，又漆一方板，書之再三，盤板皆穿。注釋：①懷素：唐代大書法家。②零陵：今湖南永州市零陵區(qū)。③以：用。④足：足夠。1．根據(jù)意思，給加點字選擇正確的讀音。

2．“書”主要表示具體事物的名稱，但“貧無紙可書”中的“書”表示一個動作，意思是_______；“名其庵”中的“名”也一樣作動詞用，意思是_________。

3．請用自己的話寫出文中畫橫線部分的意思。

__________________

4．后來，懷素成了唐代的大書法家，我們從故事中得到的啟示是（）A．學(xué)習(xí)要勤奮，要堅持不懈。B．學(xué)習(xí)要創(chuàng)新，善于利用各種資源。C．學(xué)習(xí)永無止境，不可驕傲自滿。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與欣賞為中華之崛起而讀書（節(jié)選）①魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，（競竟）然有如此的（抱報）負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”②“為中華之崛起而讀書！”③魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”④這位同學(xué)是誰呢？他就是，后來成為了中華人民共和國的第一任。1．選出文中括號里恰當(dāng)?shù)挠米帧?/p>

2．下列詞語中加點字的意思相同的一組是A．為之一振——一蹶（jué）不振B．當(dāng)效此生——行之有效3．魏校長為之一振的原因是____________________。（用原文回答）

4．文中劃橫線的句子是對魏校長_______、_______的描寫，表現(xiàn)了他既_______又_______的情感。

5．“有志者當(dāng)效此生！”魏校長希望同學(xué)們A．志向堅定B．志存高遠(yuǎn)C．效仿別人D．堅貞不屈6．這篇課文講了三件事情：①修身課上立下志向；②初到沈陽伯父告誡；③親眼目睹婦女受欺。有了第_____和第_____件事的經(jīng)歷，才有第_____件事的發(fā)生，這種先出示結(jié)果再追述_______的謀篇布局給人的印象更為深刻。

7．這位同學(xué)是誰呢？請把最后一段補(bǔ)充完整。在祖國日益強(qiáng)大的今天，你是為了什么而讀書？學(xué)習(xí)本段設(shè)問的方式談?wù)勀愕南敕ê屠碛伞?/p>

______________？____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確讀音。

流水湯湯（tānɡshānɡ）縫隙（fénɡfènɡ）菜畦（qíjì）尷尬（ɡānjiān）

戛然而止（ɡājiá）善哉（zāizhāi）恬靜（tiánkuò）攢動（cuánzǎn）2）.摘果子：按要求分類。

聲母：

韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。（改為“被”字句）

______________