湖南省懷化市（2024年）小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

湖南省懷化市（2024年度）小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請將下面的句子正確、規(guī)范、美觀地抄寫在田字格里。

改過不吝，從善如流。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩文是文學寶庫中一顆顆璀璨的明珠。“____，遠近高低各不同”告訴我們要多角度觀察；“_____，雪卻輸梅一段香。”告訴我們每個人都有自己的長處和短處；“_____，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。

（2）俗話說：“一場秋雨一場寒，____?！背霭l(fā)前，我看了天氣預報，備足了衣物。

（3）小明在學習上遇到了困難，同學勸慰他：“__，自用則小。你只有勤于向同學、老師請教，才能提高自己的學習成績。”2）.結(jié)合謎面，寫出正確的謎底。

（1）雨點變成包(

)，果子穿上衣(

)，水往林中灑(

)，鳥躲草下屋(

)。（各打一字）

（2）萬尺懸崖邊，一條白色玉龍往下沖。(

)（打一事物名稱）3）.下面是兩位同學對于自己名字的解說，請你將其補充完整。甲同學我的名字中有一“雅”字，小篆寫作，該字是（1）_____（形聲字象形字），從隹，牙聲?！把拧庇懈呱忻篮玫囊馑?，父母取此字是期望我（2）_____。乙同學我的名字中有一“素”字，小篆寫作，該字是會意字，上是“垂”，下是“系”（mì）。糸，絲。織物光潤則易于下垂。本義：沒有染色的絲綢。父母取此字是期望我（3）_____。4）.閱讀下列回憶性語段，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

除夕時節(jié)，家里舉行祭(

)祖活動，小孩子被帶到祠(

)堂，脫下zhānmào(

)，zhèngzhòng(

)地跪拜祖先。有些孩子是第一次參加祭祖活動，凝(

)視著祭臺上的供(

)品，不明所以。祭祖結(jié)束后，小孩子shùnjiān(

)脫離了大人的shùfù(

)，跑到祠堂外玩鬧起來。5）.看拼音，寫詞語。

山上有的是待放的huālěi(

)、婆娑的樹、爽颯的風。放眼望去，飄逸的云朵在wǎlán(

)的天空中散著步。在山上，每一片風景，都會使你著迷。但，我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片yōujìng(

)的林子，xīnmǎnyìzú(

)地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，享受大自然的美好。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《漁夫和金魚的故事》中，漁夫妻子的最后一個愿望是（）A．有幢漂亮的大房子B．成為海上的女霸王C．成為女皇2）.《一只想飛的貓》一書中，有一只很有禮貌的（）A．鴨子B．小貓C．老鼠D．大雁3）.《王子，火鳥和灰狼》中，國王最喜愛花園里的（）A．一棵金色的蘋果樹B．一只金色的火鳥C．一匹馬4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.我能照樣子，在“_____”上填寫合適的詞語。

（1）例：綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

一閃一閃的星星就像_______________。

（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

公路上_______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.將補充的題目與相應的材料用線連起來。

2）.在“快樂讀書吧”中，我們閱讀了古典四大名著，請你將事件和對應的人物、書名連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面錯亂的詩句重新排序,把序號寫在前面的“()”里。

()言師采藥去

()松下問童子

()云深不知處

()只在此山中2）.給《詠鵝》中的詩句排排隊。

(

)曲項向天歌(

)紅掌撥清波

（1）鵝，鵝，鵝，(

)白毛浮綠水7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“讀書好比串門兒——隱身的串門兒”是楊絳先生的名言。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)古詩，完成練習。九月九日憶山東兄弟［唐］王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．首句用“_______”和“______”兩個字組合在一句詩里，強烈表達出詩人的主觀感受。

2．第______、______句的描述全是想象，詩人猜想重陽佳節(jié)到來的時候，親人們同往年一樣登高飲酒。這樣寫緊扣了詩題中的“____”字，也點明了第二句中提到的“_______”的具體內(nèi)容。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細看圖，圖上有誰？他在哪里？發(fā)生了什么事情？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。吾腰千錢永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。有一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ俊辈粦?，搖其首。有頃益怠。已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。1．解釋下列句中的劃線字詞。

（1）永之氓咸善游。(

)（2）乘小船絕湘水(

)

2．用自己的話寫出下列句子的意思。

（1）有一氓盡力而不能尋常。

_______________________________________

（2）汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？

______________________________________

3．讀了這個故事，你得到了什么啟示呢？

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.優(yōu)秀片段賞析。①這時窗外走來一個熟悉的身影，她正用慈愛的目光搜尋教室的每一角落。下課鈴終于響了，她便急匆匆地走進教室?！霸趺戳耍铱茨愫芡纯嗟臉幼?？”“我……”他支支吾吾的。她馬上遞過他最喜歡吃的韭菜包子。“很痛嗎？我們馬上去看下醫(yī)生?！贝藭r正值寒冬，北風呼嘯，雪花飄飄，她騎著電動車，他就貼在母親寬大而又溫暖的背后。寒風一陣陣撲面而來，母親聳了聳肩，又立刻挺直。這時，他的心猛地觸動了一下，不禁想到：母親腰傷還沒好，現(xiàn)在騎著電動車一定很冷，可是她卻把御寒大衣披在他身上，她的手已經(jīng)凍得通紅，還挺直腰板，為他擋住風雪。想到這，一粒粒滾燙的淚珠不停地落下，他趕緊伸出一只手擦了又擦，另一只手牢牢地拽著母親的衣角，并將頭緊緊地靠在母親的后背上……1．“”處運用了(

)和(

)的描寫，襯托了母親著急且對他無私的愛。

2．“”處多次運用了(

)描寫，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，以襯托母親偉大的愛。

3．“”哪些細節(jié)讓你感觸深刻，觸動心靈。

_____________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音填空。

【léilèi】擂鼓(

)擂臺(

)自吹自擂(

)打擂(

)

【gōnggòng】供應(

)供品(

)供認(

)供給(

)

【bópō】湖泊(

)停泊(

)漂泊(

)血泊(

)2）.下列每組加點詞中各有一個讀音有誤，請用“”面出來，并將正確的讀音寫在括號里。

（1）撳電鈴（qìn）薄弱（báo）禍患（huò）（）

（2）按弦（xián）癡迷（chī）胚胎（pī）（）

（3）窈窕（tiào）天賦（fù）困窘（jiǒng）（）13、語言表達（每題10分共1題）

1）.一、傾聽理解

1．你聽到的是北京冬奧會優(yōu)秀運動員谷愛凌的有關(guān)介紹，谷愛凌的成功“秘籍”是（）A．天資聰穎B．有理想C．全身心投入做好