湖南省衡陽市（2024年）小學語文統(tǒng)編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

湖南省衡陽市（2024年度）小學語文統(tǒng)編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。

“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。

___________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.小青蛙，拼一拼，想一想括號里該填什么。

l——ǘ→(

)j——ǚ→(

)ch——(

)——ánɡ——chuánɡ

s——u——ān→(

)t——ōu→(

)q——(

)——ān——quān2）.6.看拼音寫詞語，讓我們一起記住為國爭光的體壇人物。奧運會賽場上_______（guànjūn）輩出！楊倩沉穩(wěn)_______（zhèndìng），為中國隊奪得首金；年僅14歲的全紅嬋，面對強手毫不_______（dǎnqiè）；蘇炳添在男子100米半決賽中，以_______（lièbào）般的速度創(chuàng)造了新的亞洲紀錄；徐詩曉和孫夢雅_______（pèihé）默契，拿下了500米雙人劃艇冠軍；乒乓健將們_________（tóngxīnxiélì），將金牌盡收囊中。運動員們共創(chuàng)_______（huīhuáng），為國爭光！3）.照樣子，填一填。

例：ch—á→（chá）

h—e→(

)(

)—(

)→gāi

q—(

)→qùq—(

)→qiè

(

)—(

)→méns-u-ān→(

)4）.比一比，再組詞。

大(

)日(

)耳(

)木(

)

天(

)口(

)目(

)禾(

)5）.把下面詞語補充完整，并選詞填空。

____________小巷華夏________________________咚咚

____________圖強戀戀________________________采烈

（1）仿照畫橫線詞語寫一個AABB式詞語______。

（2）我們只有______，長大后才能更好地建設祖國。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列書寫正確的是（）

fǎnfùchénggōngjiéjú

（）（）（）A．反腐成功結局B．反復成功潔具C．仿佛程工結局D．反復成功結局2）.請你運用對比觀察的方法，選出下列選項中意思與其它句子不同的一項（）A．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不得不離開自己的陣地。B．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能夠離開自己的陣地。C．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？D．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我難道能離開自己的陣地嗎？3）.量詞填寫正確的是（）

一（）太陽一（）花一（）大樹A．個朵顆B．個朵棵C．個只棵D．個朵個4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，將句子寫得更具體更生動。

例：國旗在空中飄揚。（比喻句）

國旗像一片鮮艷的紅云在空中飄揚。

（1）發(fā)令槍一響，運動員出發(fā)了。

________________________________

（2）湖面非常平靜。

________________________________

例：一陣微風吹來，花兒笑彎了腰。（擬人句）

（3）秋天到了，熟透了的果子______________________

（4）夜空中的小星星______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖讀拼音。想想誰在干什么。照樣子連一連。

2）.背一背，連一連。

天地分上下紅掌撥清波

春去花還在入竹萬竿斜

小時不識月日月照今古

白毛浮綠水人來鳥不驚

過江千尺浪呼作白玉盤6、排序題（每題5分共2題）

1）.1.給下列句子排序。()頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內，然后又把一擔擔生石灰倒下去。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1．這首古詩的作者是____代詩人____。

2．詩中的梅花有哪些特點？

_____________________________

3．詩人借墨梅要表達怎樣的思想品格？

________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上都有誰？他們在做什么？做得怎么樣？用幾句話寫一寫吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀宋濂嗜學余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借①于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是②人多以書假余。余因得遍觀群書。（注釋：①假借：同義復合詞，假就是“借”。②以是：因此）1．解釋帶點字的意思。

余幼時即嗜學：_______________________________

弗之怠:______________________________________

走送之：_______________________________

2．試著翻譯詞句。

手自筆錄：_________________________________________

以是人多以書假余：_________________________________

3．讀了短文，你覺得可以向宋濂學習哪些品質？

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。1．寫出下列詞語的近義詞。

忍受——_____盼望——_____

2．寫出下列句子所運用的修辭手法。

（1）這怎么忍受得了呢？______

（2）我的心像刀絞_____

3．“我”不敢朝他那兒看，是因為_______________，但“我”又忍不住不看，是因為___________，這是對“我”的______描寫，說明________________。

4．“奇跡”指的是_______________，“奇跡”的后面用“破折號”連接，它的作用是表示___________。

5．“我”的心為什么繃得緊緊的？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.品讀下面人物的語言，想想應分別讀出怎樣的語氣。（選擇正確的序號填在括號里）。

A.遺憾內疚的

B.贊美舒緩的

C.體諒安慰的

D.興奮激動的

E.得意顯擺的

（1）鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！盻____

（2）有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。_____

（3）一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！盻____

（4）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”_____

（5）盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇!感情多深啊!您，您就是貝多芬先生吧？”_____2）.回憶《拍手歌》選一選，填序號。

你拍二，我拍二，孔雀錦雞是(

)。

……

你拍九，我拍九，人和動物是(

)。

你拍十，我拍十，保護動物是(

)。

A．朋友B．伙伴C．大事13、語言表達（每題10分共1題）

1）.口語交際。

請你參加班級“讀書角