高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)法填空專(zhuān)項(xiàng)拔高練習(xí) 專(zhuān)題22（含解析）-人教版高三英語(yǔ)試題

專(zhuān)題22全國(guó)卷語(yǔ)法填空基礎(chǔ)鞏固1.閱讀下面材料，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Avoidingbadeffectsofclimatechangerequiresaction,but________ishardtotakeactionwhenyoudon'tevenknowthere'saproblem.Previousworkhasshownthatchildrenaremore________(active)engagedandmoreknowledgeablethanadults________(be)aboutclimatechange.Thequestionis,canthisbeusedtomakeadifference?________(test)theidea,DanielleLawson,asocialscientistatNCStateUniversity,setup________climatecourseforkidsandtheirparentsinwhichstudents________(ask)tointerviewtheirparents.Thecoursedidincreasethe________(aware)aboutclimatechange,notjustamongthekids,buttheirparentsaswell.

"Thestudyshowshow________(power)youngpeople'svoicescanbe,________makesmereallyexcitedtoseehowmuchofanimpactkidscanhaveontheirparents.AndIthinkkidscanjusthavethepowertobringustogetherinawaywehaven'tseenyetwhenitcomesto________(handle)climatechange."saidDanielleLawson.【答案】it；actively；are；Totest；a；wereasked；awareness；powerful；which；handling【解析】本文是一篇說(shuō)明文，研究表明兒童比成年人更能參與氣候變化，也更能了解氣候變化。此外，孩子能夠影響和改變父母應(yīng)對(duì)氣候變化的觀念和態(tài)度。

（1）考查代詞。句意：避免氣候變化帶來(lái)的不良影響需要行動(dòng)，但是當(dāng)你甚至不知道有問(wèn)題時(shí)很難采取行動(dòng)。空處是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是不定式totakeaction，形式主語(yǔ)用it充當(dāng)。故填it。

（2）考查副詞。句意：之前的研究表明，兒童比成年人更積極參與，對(duì)氣候變化的了解也更多。此處修飾動(dòng)詞engaged，應(yīng)使用副詞。故填actively。

（3）考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)本句中“childrenaremore”可知，此處也應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)adults是名詞復(fù)數(shù)，所以be動(dòng)詞使用are。故填are。

（4）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了驗(yàn)證這個(gè)想法，北卡羅來(lái)納大學(xué)的社會(huì)科學(xué)家DanielleLawson為孩子們和他們的父母開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程，在這門(mén)課程中，學(xué)生們被要求采訪他們的父母。此處表示目的，應(yīng)使用不定式作目的狀語(yǔ)。故填Totest。

（5）考查冠詞。course是可數(shù)名詞，此處泛指“一門(mén)”課程，空后climate是以輔音音素開(kāi)頭，故填a。

（6）考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)上文“DanielleLawson,asocialscientistatNCStateUniversity,setup”及下文“Thecoursedidincrease”可知，此處應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)，且動(dòng)詞ask和主語(yǔ)students之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)students是復(fù)數(shù)，故填wereasked。

（7）考查名詞。句意：該課程確實(shí)增加了對(duì)氣候變化的意識(shí)，不僅是孩子們，他們的父母也是如此。根據(jù)空前定冠詞the可知，此處應(yīng)填名詞，awareness意識(shí)，不可數(shù)名詞。故填awareness。

（8）考查形容詞。句意：這個(gè)研究表明年輕人的聲音是多么有力量，這使我很興奮看到孩子們對(duì)他們的父母產(chǎn)生多么大的影響。how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，how表示程度，根據(jù)“youngpeople'svoicescanbe”可知，此處應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)。故填powerful。

（9）考查定語(yǔ)從句。分析句子可知，空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，關(guān)系詞指代主句內(nèi)容，且在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用which引導(dǎo)。故填which。

（10）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)談到處理氣候問(wèn)題時(shí)，我認(rèn)為孩子們有能力以我們還沒(méi)有看到的方式把我們團(tuán)結(jié)在一起。whenitcomesto固定句式，“當(dāng)談到，一談到”，to是介詞，后接名詞時(shí)應(yīng)使用動(dòng)名詞形式，故填handling。

【總結(jié)】本題考點(diǎn)涉及代詞，副詞，時(shí)態(tài)，主謂一致，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，冠詞，名詞，形容詞以及定語(yǔ)從句等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。2.閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

AgroupofresearchersandscientistsfromChinaandothercountriesareworkingtogethertohelpincrease________(appreciate)ofChina'sancientculturalheritage.TheyarerecordingandcollectingdigitalimagesofculturalrelicsfromtheMagaoCaves,________wereakeystopalongtheSilkRoadthroughoutChina'sancienthistory.Nearly500,000high-qualitydigitalphotographs________(produce)sincetheinternationalprojectstartedin1994.

TheMagaoCaveshavelongbeen________meetingpointfordifferentcultures.Today,thecavesarejustasinternationalasthey________(be)atthetimewhenpeopletravelledtheSilkRoad.TouristsfromallovertheworldvisitDunhuangtoseethecaves,andtheGettyMuseuminLosAngeleshasevenreproducedacopyofthecavesandpaintingsforpeople________(admire)inAmerica.

By________(share)somanydigitalphotosovertheInternet,thegrouphopestopromoteeven________(wide)interestaroundtheworldinChina'sancienthistory,culture,andtraditions.Theyalsohopetofurthereducatepeopleabouttheimportanceofsafeguardinghistoricandculturalrelicsforfuture________(generation)tounderstandandappreciate.Asoneresearcherwhoisworking________theprojectexplains,"Appreciatingtheculturalheritageisveryimportantforinternationalcommunicationandunderstanding."【答案】appreciation；which；havebeenproduced；a；were；toadmire；sharing；wider；generations；on【解析】本文是一篇說(shuō)明文，介紹了莫高窟文物數(shù)字圖像采集工作的進(jìn)程、歷史重要性以及采集來(lái)的數(shù)字圖像的用途。

（1）考查名詞。動(dòng)詞increase后接名詞形式作賓語(yǔ)。故填appreciation。

（2）考查定語(yǔ)從句。此處是非限定性定語(yǔ)從句。先行詞為theMagaoCaves，在從句中作主語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。

（3）考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：自從1994年這個(gè)國(guó)際項(xiàng)目開(kāi)始后，大約已經(jīng)生成五十萬(wàn)份高質(zhì)量的數(shù)字影像。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)since可知，應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)digitalphotographs與produce之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。且主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，故填havebeenproduced。

（4）考查冠詞。名詞point為可數(shù)名詞，且前面的meeting是以輔音音素發(fā)音開(kāi)頭，所以用不定冠詞a。ameetingpoint“一個(gè)交集點(diǎn)”。故填a。

（5）考查時(shí)態(tài)。句意：現(xiàn)在這些石窟就像當(dāng)年人們走絲綢之路時(shí)一樣具有國(guó)際性。根據(jù)“atthetimewhenpeopletravelledtheSilkRoad.”可知用一般過(guò)去時(shí)，根據(jù)主語(yǔ)they可知，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。故填were。

（6）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：世界各地的游客來(lái)敦煌看石窟，洛杉磯蓋蒂博物館復(fù)制了這些石窟和畫(huà)，讓人們?cè)诿绹?guó)就可以欣賞。這里用不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)：forsb.todosth.作定語(yǔ)，修飾名詞copy。故填toadmire。

（7）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。介詞by后接動(dòng)名詞形式。故填sharing。

（8）考查形容詞?？崭裎挥诿~前，應(yīng)用形容詞形式。even修飾形容詞的比較級(jí),再根據(jù)句意“該組織希望能在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)中國(guó)古代歷史的更廣泛興趣”。故填wider。

（9）考查名詞。句意：他們還希望進(jìn)一步教育人們保護(hù)歷史和文化遺產(chǎn)的重要性，讓子孫后代了解和欣賞。名詞generation為可數(shù)名詞，且前無(wú)冠詞，所以用復(fù)數(shù)形式表示泛指。故填generations。

（10）考查介詞。句意：一位從事該項(xiàng)目的研究人員解釋說(shuō)，“欣賞文化遺產(chǎn)對(duì)國(guó)際交流和理解非常重要。”workon固定短語(yǔ)，“從事于……”。故填on。

【總結(jié)】本題考點(diǎn)涉及名詞，定語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，冠詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，形容詞以及介詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇文化類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。3.閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

TodayweknowAntarcticaasanextremeenvironment________(contain)iceandsnow.Butnewresearchprovidesevidencethattheareawasverydifferentinthepast,________wasfoundinsideapieceofEarthsediment(沉淀物)gatheredbyresearchers________undertheseaflooroffthecoastofAntarctica.

Inthesediment,they________(find)forestsoilestimatedtobeabout90millionyearsoldandthiswouldhavebeenintheCretaceousPeriod,whendinosaurswerethemainland________(animal).JohannKlages,whowastheleadwriterofastudyonthefindings________(publish)inthejournalNature,saidthesedimentcollectionwasfrom________depthofabout30metersbelowtheoceanfloor.Klagessaidanexaminationshowedthatthematerialformedonland,notintheocean.

TheEarthhasexperiencedinthepastandis________(current)undergoingtoday.TheresearcherssaidthattherainforestenvironmentinAntarcticawasespeciallysurprising,becauseeachyearthearea________(experience)afour-monthpolarnightwhenthereisnosunlighttofuelplantlife.Klagessaidnoicesheetswerepresentduringthetime,but________(season)snowfallwaslikely.【答案】containing；which；from；found；animals；published；a；currently；experiences；seasonal【解析】本文是一篇說(shuō)明文，研究人員從南極洲海岸附近的海底收集的一塊泥土沉積物中發(fā)現(xiàn)：這些沉積物是在陸地上形成的，而不是在海洋中。

（1）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)Antarctica和動(dòng)詞contain是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式作定語(yǔ)，故填containing。

（2）考查定語(yǔ)從句。此處是非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是evidence，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，只能用關(guān)系代詞which引導(dǎo)，故填which。

（3）考查介詞。句意：但新的研究提供了證據(jù)，證明這片區(qū)域與過(guò)去大不相同，它是在研究人員從南極洲海岸附近的海底收集的一塊泥土沉積物中發(fā)現(xiàn)的。表示“從，來(lái)自”，故填from。

（4）考查時(shí)態(tài)。此處講述通過(guò)研究泥土沉積物的發(fā)現(xiàn)，是過(guò)去發(fā)生的事。與上下文時(shí)態(tài)一致，用一般過(guò)去時(shí)。故填found。

（5）考查名詞。animal是單數(shù)可數(shù)名詞，與主語(yǔ)和系動(dòng)詞dinosaurswere一致用復(fù)數(shù)，故填animals。

（6）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中findings和動(dòng)詞publish是被動(dòng)關(guān)系應(yīng)該用過(guò)去分詞，指這些發(fā)現(xiàn)被出版，故填published。

（7）考查冠詞。此處指收集的沉積物來(lái)自海床下大約30米的深度，adepthof固定短語(yǔ)，“……的深度”，故填a。

（8）考查副詞。修飾動(dòng)詞undergoing用副詞，故填currently。

（9）考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)eachyear可知用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)thearea表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞與之一致用第三人稱(chēng)單數(shù)，故填experiences。

（10）考查形容詞。此處表示季節(jié)性降雪，修飾名詞snowfall用形容詞，故填seasonal。

【總結(jié)】本題考點(diǎn)涉及非謂語(yǔ)動(dòng)詞，定語(yǔ)從句，介詞，時(shí)態(tài)，名詞，冠詞，副詞，主謂一致以及形容詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇科研類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。4.閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Thisyearmarksthe50thanniversaryofEarthDay.Ahalf-centuryago,activists________(walk)tothestreettospeakoutfortheprotectionoftheplanetin________(respond)tooneoftheworstoilspills(原油泄漏)inhistory.Theseactivistsinspiredimportantchangesinhowoursocietyviewstheenvironment,________(lead)tothecreationoftheEnvironmentalProtectionAgency.Butprotectingtheearthisalsoasocialjusticeissue.Peopleofcolorandpoorpeopleareoftenthefirst________(suffer)fromtheclimatechange,becausetheylivenearhighways,factories,orgarbagedumps,________therearemorepollutants,forexample,andtheymaynotbeabletoaffordfreshgreenfoods.

Butyoudon'thavetobeanactivisttomake________difference—infacttherearemanytinyeveryday________(effort)youcanmaketohelptheplanet.Theenvironmentalmovementdidn'tstartwithEarthDayandindigenouspeople(原住民)protectingtheearthas________(they)wayoflifewerethepioneers.Iwishthateveryonewouldseetheclimatecrisisthiswayandtakeit________(serious)aswell.Itisn'tjustpolarbearsandplasticbags________anissuethatwilldeterminethefutureoflife.So,actually,everydayisEarthDay.【答案】walked；response；leading；tosuffer；where；a；efforts；their；seriously；but【解析】本文是一篇說(shuō)明文，通過(guò)描寫(xiě)地球日來(lái)引出保護(hù)地球的話題，號(hào)召人們每天做出努力來(lái)保護(hù)地球。

（1）考查時(shí)態(tài)。句意：半個(gè)世紀(jì)前，為了應(yīng)對(duì)歷史上最嚴(yán)重的一次石油泄漏，環(huán)保人