江西省部分地區(qū) 高三下學(xué)期三模語文試題匯編：文學(xué)類文本閱讀

江西省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期三模語文試題匯編文學(xué)類文本閱讀2024屆江西省吉安市第一中學(xué)高三三模語文試題閱讀下面的文字，完成6~9題。燕山有棵滄桑樹梁街北京之北一百多公里處就是河北的興隆縣，境內(nèi)有燕山的主峰霧靈山。正是秋高季節(jié)，幾個好友乘興登山一路黃花紅葉，藍(lán)天白云.松鼠橫穿于路，野雀飛旋在樹，烏鳴東響，好不快活。正走著，忽見路邊有一指路牌：滄桑樹與見證樁。不覺好奇，就下路拐入荒徑，攀荊附葛，爬上一高坡、頓現(xiàn)一樹一樁.樹是一棵奇怪的大松樹，根基部十分壯大，盤根錯節(jié)與山石一體，已分不清彼此。原樹已經(jīng)枯死，而在側(cè)根處又長出一棵新樹，有合抱之粗，渾身的鱗片層層相疊，青枝挑著綠葉在秋陽下閃閃發(fā)光.樹身成“7”字形，斜出石縫向山外探去，蜿蜒道勁，如一條蒼龍欲騰空而去.大家正說這樹像龍，當(dāng)?shù)氐呐笥颜f，這樹還真就與龍有關(guān).原來，歷代皇帝都自比真龍?zhí)熳?清朝入關(guān)后的第一位皇帝是順治帝，他就位后即在遵化縣選定了自己的龍寢之地、后人稱東陵。為使陵寢安寧，東陵以北興隆境內(nèi)這兩千五百平方公里的山林，就全部劃作“后龍風(fēng)水”禁地。封建專制，普天之下莫非王土，皇帝伸手一指，這兩千五百平方公里的土地一占就是二百五十四年，直到民國成立后的1915年才解禁。山之禁，樹之福，這棵龍形松，四季有人護(hù)，過了二百多年平靜舒心的好日子。笑看冬去春來，靜聽花開花落。1931年日本人侵占東北，1934年南下占領(lǐng)興隆，直逼北京，當(dāng)年的這一片皇家禁地又成了敵我雙方爭奪的戰(zhàn)略要地。一場殘酷的侵略與反侵略戰(zhàn)爭在這里反復(fù)拉鋸。其間數(shù)不清出了多少民族英雄.最著名的一個是孫永勤，本是一普通農(nóng)民，小時曾讀私塾，粗通文字，又習(xí)得一身武藝。他恥為亡國奴，便串聯(lián)村里的十六位弟兄，拉起一支“民眾軍”，自任軍長。后接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，改稱“抗日救國軍”，一直發(fā)展到五千多人，成為日軍的心腹大患.以至于日本人誘降國民黨，與何應(yīng)欽談判簽訂《何梅協(xié)定》時都將滅孫永勤作為一個籌碼。而1935年8月正在長征途中的黨中央為抗日發(fā)表著名的《八一宣言》，將孫永勤與吉鴻昌、瞿秋白等并列，說他們“表現(xiàn)我民族救亡圖存的偉大精神”。孫永勤在最后一次戰(zhàn)斗中，寡不敵眾又腿部負(fù)傷，被團(tuán)團(tuán)包圍.最后孫永勤以下七百壯士全部壯烈犧牲。這棵樹目睹了一群英雄的誕生.“滄桑樹”下還有一截二尺多高如水桶之粗的樹樁，旁立木牌，上書“見證樁”三字，這.是當(dāng)年日寇掠奪當(dāng)?shù)刭Y源的見證。我俯下身去想辨認(rèn)一下樹樁的年輪，只是經(jīng)年的風(fēng)吹雨打，橫戰(zhàn)面上的木質(zhì)已經(jīng)朽去，用手一捏，即成碎末。但整個樁子的大形還在，短粗挺直，身帶焦痕，址立于荒草亂石之中，似有所言?？赐辍皽嫔洹蔽覀冇种鼗氐巧街鞯?，繼續(xù)上山。秋陽如春，正是果熟季節(jié)，路兩邊赤、怪、黃、綠，擺滿銷售和等待外運的核桃、柿子、蘋果、山楂，排起兩道長長的水果墻，農(nóng)民的父意都掛在臉上。近年來這里淺山處大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林，林果成了農(nóng)民的主要收入；深山處開辟成國家森林公園，封山育林，涵養(yǎng)水源。全縣的高山密林間有大小徑流八百條，昔日的“后龍風(fēng)水地”已經(jīng)成了京城的重要水源地。隨著山路上行，兩邊的樹木愈來愈密，約一小時后終于穿出樹海爬上燕山高處的霧靈山峰。我會上燕山之巔，遙望群峰從山海關(guān)一路奔來，長城起伏其間，腳下是一片樹的汪洋，胸中蕩起一幅歷史的長卷。這時只見遠(yuǎn)處綠波中現(xiàn)出一團(tuán)飄動的火苗，那是剛才上山時路過的一片花楸樹林。我從未見過這樣的樹種，大概只有這燕山深處才有吧。都說楓葉紅于二月花，這花楸葉子是楓葉的三四倍大，葉面厚實?；ㄩ睒錁渖砀叽?，只在懸崖深壑、人跡不到的地方生長。秋風(fēng)一過它就紅得像浸了血，著了火。我又想起了剛才那棵穿越戰(zhàn)火而來的“滄桑樹”和劫后余存的“見證控”.這塊土地在民國時和新中國成立初稱熱河省。熱河，熱河，好一片熱土。先經(jīng)過了二百五十四年的皇封冷藏，又經(jīng)民國三十多年間的軍閥混戰(zhàn)、外族入侵和國共內(nèi)戰(zhàn)，終于回歸于民，現(xiàn)已休養(yǎng)生息出這般模樣。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，人會老樹還在。一截樹樁見證了一個民族曾經(jīng)的苦難，一棵樹記錄了這片土地上三個半世紀(jì)的滄桑.無論是朝代更替、人事變幻，還是自然界的寒來暑往、山崩地裂，都靜妒地收錄在樹的年輪里.6.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A.首段緊扣標(biāo)題，介紹了燕山奇險壯美的自然環(huán)境，“忽見”“頓現(xiàn)”等詞語飽含意外和驚喜。B.帝王的封山之舉，雖是封建專制的典型表現(xiàn)，客觀上也為古樹的生長提供了一道天然屏障。C.文中“花楸紅葉”意蘊豐富，既象征著這片熱土上傾灑的英雄熱血，也象征著當(dāng)下人民火熱的生活。D.不同于《故都的秋》中秋果淡綠微黃的清冷之色，本文中的秋果色彩斑斕，是農(nóng)民豐收的果實。7.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.文章多處出現(xiàn)時間、人數(shù)等數(shù)字，充實了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了閱讀的真實感，體現(xiàn)出作者寫作的嚴(yán)謹(jǐn)，8.文章寫孫永勤被日軍痛恨，又引用了黨中央對他的高度評價，從側(cè)面突出了其抗日民族英雄的形象。C.文章以“滄桑樹”的歷史變遷為線索.將描寫、說明、敘事、抒情有機(jī)融合在一起，豐富而又厚重。D.語言的熔鑄化用是本文的鮮明特點之一。如多處使用的四字詞語，充滿了凝練典雅的文化意蘊。8.結(jié)合上下文，分析文中畫橫線句子的含意。(5分)9.梁衡提出“人文古樹”的散文創(chuàng)作主張，強(qiáng)調(diào)用“古樹”意象將中國革命的紅色歷史、現(xiàn)代的綠色文明融合在一起，體現(xiàn)作家的紅色繼承與綠色擔(dān)當(dāng)。結(jié)合全文，談?wù)劚疚氖侨绾污`行該文學(xué)主張的。(6分)2024屆江西省南昌市八一中學(xué)高三下學(xué)期三模語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。賒刀人顧敬堂黃泥崴子是貧困村，歷年來，上級部門派了好幾撥機(jī)關(guān)人員駐村扶貧，但收效甚微。①天長日久，無論干部還是群眾都沒有信心了。這天，村里忽然來了個四十歲左右的男子，拿著一個陳舊的賬本來到村委會打聽。村主任看著賬本上的名字很是吃驚：“這是哪年的賬目呀？好幾個人都不在了……咦，還有我爺爺?shù)拿帜?！”得知村主任的爺爺還在世，這個自稱趙國棟的人非常高興，請村主任將名單上還在世的人召集來，說說這四十年前的賬單。很快，村部里來了百十號人，有些是賬單上欠了債的，更多的是來看熱鬧的村民。趙國棟給大家問了好，然后切入正題：“這是很久之前的事了，我爺爺來過黃泥崴子，賒給大家一些生活物資……”村主任的爺爺一聽就驚呼道：“??！你是賒刀人的孫子？我記得你爺爺，那時候我還是黃泥崴子的村長呢……”那是四十年前的一個春天，一個貨郎風(fēng)塵仆仆地來到黃泥崴子，他拉著滿滿一架子車的貨物，大多是鐮刀、剪刀、菜刀之類的物件。因為各種各樣的原因，村里好多年沒見過走街串巷做生意的人了。村民們覺得新鮮，圍著貨郎紛紛詢問物件的價格。貨郎笑瞇瞇地說：“我這車貨物呀，只賒不賣！正常一把菜刀八毛錢，我兩塊錢賒給大家?！贝迕駛冾D時炸鍋了；“把我們當(dāng)傻子呀，兩塊錢誰賒！”“大家先聽我說完?！必浝刹患辈幻Φ財[擺手，“②等到家家都買上電視機(jī)，沒人穿補(bǔ)丁衣服，頓頓能吃飽飯，桌上有細(xì)糧的時候，我再來收錢。”“哈哈，我先賒把鐮刀！”老村長立刻嚷道，“這不等于白給嘛，你說的這些事兒根本沒可能！”“我賒把犁頭，要是你說的事兒實現(xiàn)不了，我可不給錢！”又有一個人接過話頭。其他村民聽出了道道，立刻蜂擁而上，一車貨物十幾分鐘就被賒購一空。賒刀人拿出賬本，挨個記下賒賬人的姓名，讓大家按下手印，便推著空車子走了。看著貨郎遠(yuǎn)去的背影，大家七嘴八舌地議論起來，都覺得遇到了傻子，白撿了便宜。老村長卻充滿向往地說道：“我倒是盼著他早點過來收錢呢！”村民們也咂摸出滋味：“是呀，要是他說的這些事都能實現(xiàn)，別說這點錢了，給十倍我們都樂意！”回憶到這里，老村長感慨地說道：“誰能想到，你爺爺說的話竟然都應(yīng)驗了！到現(xiàn)在都四十年啦，當(dāng)年欠的賬我還十倍！”兩三塊錢的欠賬，十倍也不過二三十元，村民們紛紛表示都按十倍來還。趙國棟微笑著點頭說道：“來的時候，爺爺讓我拿這個賬本試試黃泥崴子的民風(fēng)。如果大家不認(rèn)賬，我轉(zhuǎn)頭就走；如果大家認(rèn)賬，我就繼續(xù)和大家做生意，老規(guī)矩，只賒不賣！”村民們一聽，腰桿子都不由得硬了起來。不一會兒，村外便開來兩臺貨車，上面堆滿了米面糧油和生活必需品。大家都看向趙國棟，等他說出賒賬的條件。趙國棟指著東面的一片地說道：“等到沙棘果三十塊錢一斤時，我再來收錢，并且貨物的價格也是正常價，不多加一分錢?！贝迕駛冺樦氖种缚催^去，那片沙棘樹是大家前年裁的，去年零星結(jié)了些果子，誰也沒太當(dāng)回事。沒想到趙國棟居然對沙棘果感興趣。村民們面面相覷一陣，便上前圍著兩臺車挑選起貨物來。趙國棟拿出一個新賬本，將賒貨人的名字記了上去。很快，兩車貨物被村民們搬空了，趙國棟笑睞瞇地擺擺手，坐上車離開了。③有個村民看著自己堆得跟小山似的貨物，得意地說道：“沙棘果怎么可能賣到三十塊錢一斤？你們太傻了，為啥不多賒點？”老村長白了他一眼道：“大城市的物價可貴著呢！人家要是沒把握掙錢，會跟你扯這個？他爺爺當(dāng)年的預(yù)言可都成真了！”村主任接過爺爺?shù)脑挘骸八麄冞@個行當(dāng)是從‘賒刀人’轉(zhuǎn)化過來的，古時候叫‘卜賣’，據(jù)說是鬼谷子的傳人，估計是根據(jù)市場規(guī)律做出判斷，預(yù)測的準(zhǔn)確性非常高呢！”大家又閑聊了一會兒，這才帶著賒來的貨物各自回家了。第二天一早，村主任八十多歲的爺爺就出現(xiàn)在他家的沙棘林里，給地鋤草、松土、澆水。有人看到后，也跟著到自家沙棘地里忙活起來。很快，全村人達(dá)成了一個共識：沙棘果的行情肯定會非常好，否則新一代的“賒刀人”怎么會平白把東西賒給咱們呢！④到了冬天，紅燦燦的沙棘果掛滿了枝頭。村主任通知大家，今天有人來收購沙棘果，三十塊錢一斤！村民們吃驚又高興，吃驚的是，賒刀人的預(yù)言竟然成真了；高興的是，之前都不看好的沙棘果居然真的帶來了豐厚的收益。賣完沙棘果，趙國棟果然來了，村民們心甘情愿地給他結(jié)算了賒欠的貨款。這還不夠，大家都期待地問他：“啥時候你再來賒東西？”趙國棟笑呵呵地說：“從明天起，我以第一書記的身份正式駐村，和大家一起振興黃泥崴子！”村民們驚訝不已：“??？你不是賒刀人？”趙國棟擺擺手道：“我爺爺是研究市場經(jīng)濟(jì)的專家，我現(xiàn)在搞的也是這個專業(yè)。當(dāng)年所謂的賒刀，不過是他老人家到農(nóng)村考察時，變相扶貧而已?！薄疤昧耍銇磉@兒帶著我們干，肯定能領(lǐng)著我們脫貧致富！”村民們紛紛鼓起掌來。趙國棟笑了，耳朵邊回響起臨行時爺爺說的話：“有些扶貧干部光靠熱情不講方法，把村民折騰得都沒信心了。其實要想振興鄉(xiāng)村，首先得把倒下的人心先扶起來……”（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.開頭部分“村里忽然來了……”中的“忽然”是從村民角度來說的，它能引發(fā)讀者對事件發(fā)生原因的思考，激發(fā)其閱讀興趣。B.“其他村民聽出了道道”是說村民們都明白了這樣的情況：貨郎賒物基本上等于白給，因為兌現(xiàn)還款的情況不太可能出現(xiàn)。C.文章結(jié)尾部分對趙國棟及其爺爺身份的揭示，照應(yīng)了前面情節(jié)對他們“賒刀人”身份的設(shè)定，可使讀者產(chǎn)生恍然大悟之感。D.小說通過敘述趙國棟“賒刀”的故事，贊頌了共產(chǎn)黨人在扶貧工作中大公無私的精神及其既有熱情又積極找尋辦法的工作態(tài)度。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）A.句子①寫的是先前的扶貧干部光靠熱情不講方法的后果，與小說的結(jié)尾形成了照應(yīng)。B.句子②顯示了當(dāng)時人們的理想的幸福生活，也暗示了今天黃泥崴子村的經(jīng)濟(jì)狀況。C.句子③運用比喻突出了該村民所賒貨物之多，也暗示出他對趙國棟的信任程度之深。D.句子④以“紅燦燦”寫果之色，以“掛滿”狀果之多，生動形象，透出豐收的喜氣。8.老村長這一人物形象，在小說中起了怎樣的作用？請簡要分析。9.趙國棟在正式上任黃泥崴子第一書記之前對扶貧工作有怎樣的考慮？請簡要分析。2024屆江西省部分學(xué)校高三第三次模擬考試語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：關(guān)于冬天蘇童厄爾尼諾現(xiàn)象確實存在，一個最明顯的例證是現(xiàn)在的冬天不如從前的冷了，前幾年的冬天那么①馬虎地蜻蜓點水似的就過去了，讓人不知是喜是憂。冬季里我仍然負(fù)責(zé)在中午時分送女兒去學(xué)校，偶爾會看見地上水洼里的冰將融未融，薄薄的一層，看上去很脆弱，不像冰，倒像是一張塑料紙。我問我女兒早晨媽媽送她的時候冰是否厚一些，我女兒卻沒什么印象，事實上她長這么大，從來沒見過地上長出來的冰，那種厚厚的、結(jié)結(jié)實實的冰。北方人在冬天初次來到江南，幾乎每個人都用上當(dāng)受騙的眼神瞪著你，說：“怎么這么冷？你們這兒，怎么會這么冷？”人們對江南冬季的錯覺不知從何而來。正如我當(dāng)年北上求學(xué)時家里人都擔(dān)心我能否經(jīng)受北方的嚴(yán)寒，結(jié)果我在十一月的一天，發(fā)現(xiàn)北師大校園內(nèi)連宿舍廁所的暖氣片也在滋滋作響，②這使我對嚴(yán)冬的恐懼煙消云散。記憶中冬天總是很冷。西北風(fēng)接連三天在窗外呼嘯不止，冬天中最寒冷的部分就來臨了。母親把一家六口人的棉衣從樟木箱里取出來，六個人的棉衣、棉鞋、帽子、圍巾，不管你愿意不愿意，我們必須穿上散發(fā)著樟木味道的冬衣；不管你愿意不愿意，你必須走到大街上去迎接冬天的到來。冬天來了，街道兩邊的人家關(guān)上了在另外三個季節(jié)敞開的木門，一條本來沒有秘密的街道不得已中露出了神秘的面目。室內(nèi)和室外其實是一樣冷的，閑來無事的人都在空地上曬太陽。這說的是出太陽的天氣，但冬天的許多日子其實是陰天，空氣潮濕，天空是鉛灰色的，一切似乎都在醞釀著關(guān)于寒冷的更大的陰謀，而有線廣播的天氣預(yù)報一次次印證這種陰謀。廣播員不知躲在什么地方用一種心安理得的語氣告訴大家，西伯利亞的強(qiáng)冷空氣正在南下，明天到達(dá)江南地區(qū)。冬天的街道很干凈，地上幾乎不見瓜皮果殼之類的垃圾，而且空氣中工業(yè)廢氣的氣味也被大風(fēng)刮到了很遠(yuǎn)的地方，因此我覺得張開鼻孔能聞見冬天自己的氣味。冬天的氣味或許算不上一種氣味，它清冽純凈，有時給鼻腔帶來酸澀的刺激。街上麻石路面的坑坑洼洼處結(jié)了厚厚的冰，尤其是在雪后的日子，人們?yōu)榱藢Ω堵飞系谋┗影俪?，有人喜歡在膠鞋的鞋底上綁一道草繩來防滑，而孩子們利用路上的冰雪為自己尋找著樂子，他們穿著棉鞋滑過結(jié)冰的路面，以為那就叫滑冰。（A）江南有諺語道，下雨下雪狗歡喜。也不知道那有什么根據(jù)，我們街上很少有人家養(yǎng)狗，看不出狗在雨雪天里有什么特殊表現(xiàn)。我始終覺得這諺語用在孩子們身上更適合。大雪過后孩子們沖出家門沖出學(xué)校，就像搖滾歌星崔健在歌中唱的，他們要在雪地里撒點野，為自己制造一個撿來的節(jié)日。江南的雪很有節(jié)制，每年來那么一場兩場，讓大人們皺一皺眉頭，也讓孩子們不至于對冬天恨之入骨。我最初對雪的記憶不是堆雪人，也不是打雪仗，說起來有點無聊，我把一大捧雪用手捏緊了，捏成一個冰坨坨，把它放在一個破茶缸里保存，我腦子里有一個模糊的念頭，要把那塊冰保存到春天，讓它成為一個絕無僅有的寶貝。結(jié)果可以想見，幾天后我把茶缸從煤球堆里找出來，看見茶缸里空無一物，甚至融化的冰水也沒有留下，因為它們已經(jīng)從茶缸的破洞處滲到煤堆里去了。融雪的天氣是令人厭惡的，太陽高照著，但整個世界都是濕漉漉的，屋檐上的冰凌總是不慌不忙地向街面上滴著水。路上黑白分明，滿地污水悄悄地向窨井里流去，而③殘存的白雪還在負(fù)隅頑抗，街道上就像戰(zhàn)爭剛剛過去，一片狼藉。討厭的還有那些過分勤快的家庭主婦，天氣剛剛放晴她們就急忙把衣服、被單、尿布之類的東西晾出來，一條白色的街道就這樣被弄得亂七八糟。冬季混跡于大雪的前后，或者就在大雪中來臨，（B）江南民諺說邋遢冬至干凈年，反映了人們的樸素愿望，而這些要求也常常被天公滿足。我記得冬至的街道總是一片泥濘的，江南人把冬至當(dāng)成一個節(jié)日，家家戶戶要喝點東洋酒，吃點羊羹，也不知道出處何在。有一次我提著酒瓶去雜貨店打東洋酒，聞著酒實在是香，就在路上偷偷喝了幾口，回到家里面紅耳赤的，棉衣后背上則濺滿了星星點點的污泥，被母親狠狠地訓(xùn)斥了一通?，F(xiàn)在我不記得母親是罵我嘴里的酒氣還是罵我不該將新?lián)Q上的棉衣弄那么臟，反正我覺得冤枉，自己鉆到房間里坐在床上，不知不覺中酒勁上來，竟然趴在床上睡著了。④人人都說江南好。但沒有人說江南的冬天好。我這人對季節(jié)氣溫的感受總是很平庸，異想天開地期望有一天我這里的氣候也像云南的昆明，四季如春。我不喜歡冬天，但當(dāng)我想起從前的某個冬天，縮著脖子走在上學(xué)的路上，突然聽見我們街上的那家茶館里傳來絲弦之聲，我走過去看見窗玻璃后面熱氣騰騰，一群老年男人坐在油膩的茶桌后面，各捧一杯熱茶，輕輕松松地聽著一男一女的評彈檔說書，看上去一點也不冷。我當(dāng)時就想，這幫老家伙，他們倒是自得其樂?，F(xiàn)在我仍然記得這個冬天里的溫暖場景，我想要是這么著過冬，冬天就有點意思了。材料二：南國之秋，當(dāng)然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（節(jié)選自郁達(dá)夫《故都的秋》）6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文章開頭，作者從氣象名詞“厄爾尼諾現(xiàn)象”入手，指出“現(xiàn)在的冬天不如從前的冷了”，引出對氣象和季節(jié)的論述。B.“北方人對江南冬季的錯覺”主要源于內(nèi)心的想象，這和郁達(dá)夫《故都的秋》中對南北之秋的詠嘆有異曲同工之妙。C.兩次寫到“陰謀”，體現(xiàn)出作者對詞語運用的創(chuàng)新，說明今年冬天寒冷，與“記憶中冬天總是很冷”的印象相一致。D.本文對聲色光影、觸覺和味道等感覺的捕捉敏感而細(xì)致入微，文章多處采用細(xì)節(jié)描寫，語言呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的畫面感。7.對文中畫波浪線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）A.①處“馬虎”原指人行事草率，疏忽大意，“蜻蜓點水”原比喻做事膚淺不深入，此處用這兩個詞形容冬天，將冬天擬人化。B.②處“煙消云散”的原因是御寒手段的進(jìn)步，該段也采用插敘的手法，用真實經(jīng)歷闡釋北國之冬的實際感受。C.③處“負(fù)隅頑抗”原是貶義詞，形容依仗某種有利的條件，頑固進(jìn)行抵抗。此處的情感色彩與作者對“融雪的天氣”的感受相一致。D.④處“沒有人說江南的冬天好”言下之意為“我”要來說，既為下文“我不喜歡冬天”蓄勢，也點明了全文的情感態(tài)度。8.作者開頭指出現(xiàn)在的冬天“讓人不知是喜是憂”，請結(jié)合文本談?wù)剬@句話的理解。9.蘇童在散文中擅長變換組合語言風(fēng)格，如將典雅的文學(xué)語言與樸實的民間俗諺相結(jié)合，使得文本意蘊深刻，充滿張力。請結(jié)合文本，完成下表。

本義語境義主旨義（A）“下雨下雪狗歡喜”狗通人性，大雪飄飄象征豐年，主人高興，狗也歡喜。B。_________雪在童年記憶中純潔美好，反映了孩子們的天真無邪與作者對自由美好的向往。（B）“邋遢冬至干凈年”A.___________江南百姓情愿犧牲一個冬至，也要過一個干凈的無雨無雪的春節(jié)。C。___________2024屆江西省南昌市東湖區(qū)南昌市第十九中學(xué)高三模擬預(yù)測語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：葛師傅陸文夫我的師傅姓葛，名字叫增先，五十八歲?？偞饕豁斖呋疑镍喩嗝保瑸榈氖钦谘诹四且活^斑白的頭發(fā)。他總共有兩個徒弟：一個是廣德，一個就是我。我自小歡喜聽蘇州評彈，而且居然學(xué)會了《水滸》中的幾個段子。師兄廣德便來鼓動我，說：“你何不把廠里的新鮮事情，編幾段評彈？”我說：“師兄，說書這一行，還有點竅門：你聽武松打虎那一段，說起來多神！多險！那有個情節(jié)；眼前這廠里的事情，太淡?！睆V德說：“這話不對，就說我們的葛師傅吧，他身上就有好材料。“先對你說一段：葛師傅三十八歲那年，從漢口回到蘇州。有個史老板，接下一宗大生活，替客戶配一只大活塞。那時沒有科學(xué)儀器測量，全靠一把大卡鉗，手頭上的功夫。照理，這樣大的生活要到上海去做的，史老板想創(chuàng)招牌，硬把生活接下了?！澳腔钊嚵巳欤詈笠坏稕]人敢車了。史老板一急，把蘇州一帶稍有名氣的車工都請到廠里。車工有句老話：“千刀萬刀，最后一刀?！边@最后一刀吃對了，就是正品，吃不準(zhǔn)，就得報廢。生活一廢，史老板的招牌就碎了，車工的飯碗也得過河，沒人敢落車?！案饚煾嫡境鰜恚闷鹂ㄣQ，量了個仔細(xì)。量完了，二話沒說，把車床馬達(dá)一推，拖板一搖，嗤溜溜地車了一刀，大模大樣地說：“落車！”——活塞進(jìn)汽缸，正好！“從此，葛師傅到哪爿廠，哪爿廠就生意興隆。葛增先這三個字，被人家喊成了活神仙！”我聽了這段故事，來勁了，說：“這有點像松打虎哩！”廣德笑起來說：“你怎么老是武松打虎?。慨?dāng)今的英雄不同了，葛師傅去年革新二十八項技術(shù)，這才是正文哩。以后有空，我慢慢說給你聽?！蔽野迅饚煾颠@段故事編成評彈，題目叫“活神仙巧車大活塞”，果然大受歡迎?！ツ昃旁?，葛師傅開會去了。這時候，來了緊急任務(wù)，也是要配大活塞。我心里想，這下子可以顯顯葛師傅的威風(fēng)了。我把任務(wù)交給一個車工，關(guān)照他說：“這最后一刀你別車，放著等葛師傅回來。”葛師傅剛回來。車間里的人呼隆一下把他圍在當(dāng)中，有人直著嗓子喊：“快來呀，活神仙要表演啦！”葛師傅被弄得莫名其妙，我說：“別聽他們瞎起哄，有只活塞請你卡一卡?！备饚煾德牭交钊麅勺?，眉毛動了一下，問：“生活急不急？”“人家一爿榨油廠停工，幾百人等著哩！”“活塞有多大？”我說：“和你二十年前車的一樣大?！备饚煾的樕换?，說：“什么二十年前，快領(lǐng)我去看。”我見師傅臉色不對，心里有點虛。說實話，這樣緊要的生活，是不能當(dāng)耍的。那些看表演的人，一個勁地喊：“快來呀，表演開始羅！”葛師傅跑到車床跟前，立刻把袖管一捋，拿起卡鉗就量。量完問我：“廠里有沒有這么大的分厘卡？”“貨已經(jīng)訂了，還沒來，最快也要三天?！备饚煾地?zé)怪我：“你為啥一點準(zhǔn)備不做，莽莽撞撞地干險事？”我聽了，肚皮里泛泡泡。你二十年前干得那么神奇，如今卻非分厘卡不可了。用分厘卡算啥稀奇。那些看表演的人，也和我一個心思。本想見識葛師傅的當(dāng)機(jī)立斷，干脆利落，沒想到活神仙卻磨磨蹭蹭！有些人熬不住了，嘁喊嚓嚓地議論起來：“并不那么神嘛！”“他過去跟資本家做，也不曾考慮嘛，是怕塌面子！”葛師傅耳朵十分尖靈，抬起頭來追問：“這話是哪個說的？你哪知道替老板賣命的寒苦？那辰光，你當(dāng)我真是神仙？我是拎著飯碗碰運氣?。∨鰧α?，我能在蘇州多吃幾年飯。碰不對，大不了再闖幾個碼頭。如今能這么亂闖？損失工料還是小事，榨油廠幾百人等著！停一天工要給國家造成多大損失？這不是個人的飯碗問題了！”車間里鴉雀無聲，只有車床在咝咝噓噓地旋轉(zhuǎn)，鐵器輕輕地碰擊。天窗里突然射進(jìn)耀眼的陽光，我才看清葛師傅嚴(yán)肅的目光。我忙勸他說：“那就等三天吧?！备饚煾禂Q起眉頭，翹起下巴，瞇細(xì)著眼睛，停了一息說：“不能等。眼下正是新豆登場，榨油廠任務(wù)緊急?！蔽艺f：“萬一報廢了，時間也差不多?！备饚煾嫡f：“通知翻砂車間，別把活塞的泥模毀了，隨時準(zhǔn)備澆第二只……”他把帽子一脫，現(xiàn)出一頭斑斑白發(fā)。旁邊那些看表演的，肅靜無聲，好像在替葛師傅助勁，大家共擔(dān)著一個責(zé)任。緊要關(guān)頭到了，見他滿滿地吸了口氣，擺開八字步，把全身的力氣都提到兩只膀子上，屏住氣，穩(wěn)住勁?？ㄣQ腳在活塞上輕輕地一探，跟著一揮手，高喊：“開車！”床飛舞起來了，車刀嗤嗤地切削過來，雨點般的鐵屑，沙沙地四灑開來。工夫不大，一刀到頭，大活塞完工了。我沒等葛師傅吩咐，便吹響哨子，指揮落車。那一邊，人們個個搶著活干，忙著向汽缸里裝。只聽見梆頭梆梆梆三響，車間里一片歡叫：“正好！”我的一顆心從喉嚨里落下肚去?；仡^看葛師傅，才發(fā)現(xiàn)他上半身的衣衫全濕透了，眉毛上都吊著汗珠。這以后，我花了三個夜晚，編了一段新的評彈，它受到了大伙兒更加熱烈的歡迎。1961年發(fā)表（有刪改）文本二，向評彈學(xué)習(xí)（節(jié)選》陸文夫我向蘇州評彈學(xué)過不少東西，所以有人說我的某些短篇小說有點像蘇州評彈。愛上蘇州評彈，那是在我開始寫小說之后。那時我為寫小說而苦惱，而評彈帶給了我各種啟發(fā)。蘇州評彈的語言很生動，很優(yōu)美，很有表現(xiàn)力，可惜的是我不能用吳語來寫小說，不懂蘇州話的人看不懂，懂蘇州話的人看起來也很吃力，何況吳語也和許多地方語言一樣，許多傳神之處無法用普通話加以翻譯，只好吸收一些讀音不同，字面能懂的方言，如“瞎七搭八”“滴溜滾圓”等等。（有刪改）6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.廣德講故事，先說葛師傅三十八歲從“漢口”回來，暗示他一身本領(lǐng)是從何而來的。B.“我”讓車工留下最后一刀，也故意不準(zhǔn)備分厘卡，就是想親眼看“活神仙”表演。C.葛師傅告訴大家，二十年前為史老板巧車大活塞是“碰運氣”，這里有謙虛的成分。D.“我”建議“等三天”，而葛師傅想清楚得失利弊之后，果斷決定冒險去車大活塞。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.一年革新二十八項技術(shù)，從榨油廠來的任務(wù)很緊急，文本一中的這些細(xì)節(jié)透露出熱火朝天、干勁十足的時代氣息。B.文本一多處以描摹五官來刻畫人物，如“眉毛動了一下”“擰起眉頭”，神形兼?zhèn)洌憩F(xiàn)出人物復(fù)雜的心理活動。C.文本一中，工人們從議論紛紛到肅靜無聲再到歡呼一片，烘托了故事氣氛，也表現(xiàn)了人們對葛師傅認(rèn)識的轉(zhuǎn)變。D.兩則文本都寫到了評彈，但用意不同，文本一以評彈為主線串聯(lián)情節(jié)，文本二以評彈為學(xué)習(xí)對象，談?wù)撔≌f創(chuàng)作。8.文本一中兩處劃線部分都描寫葛師傅車活塞，卻寫出了“不一樣”的葛師傅，談?wù)勀愕睦斫狻?.陸文夫指出“有人說我的某些短篇小說有點像蘇州評彈”，請結(jié)合兩則文本中的相關(guān)內(nèi)容，簡要分析文本一哪些方面“像蘇州評彈”。2024屆江西省宜春市第一中學(xué)高三下學(xué)期第三次模擬考試語文試卷閱讀下面的文字，完成6~9題。穿藍(lán)布衫的女人蔡興蓉母親辭世時，我還不懂得悲傷。一寸寸的，我長大了。我發(fā)現(xiàn):有媽的孩子和沒媽的孩子就是不一樣。譬如，他們的鞋一一那才叫鞋!不像我的鞋，大腳趾像伸出頭的小烏龜似的，探出去老遠(yuǎn)。放學(xué)回家時，父親多半還沒有收工，我就一個人坐在銅鎖下的門墩上，看看雞，看看鴨，看看麻雀一一假如有麻雀的話。夜幕四合時，我就摟著書包嚶嚶地哭上一小會兒。我問外婆:“我媽媽長什么樣子?我媽媽好看嗎?”外婆說:“好看!你媽媽有一根長辮子，下巴有顆美人痣?！蔽矣謫?“我媽媽喜不喜歡我?”外婆就眼圈一紅，攬住我的頭說:“傻孩子!哪有媽媽不喜歡自己的親生骨肉的!那年，天早，青黃不接，你媽媽喝進(jìn)米湯，用牙齒濾下來粒，都喂了你?！蓖馄胚@些話，就成了我心中最甜蜜的記憶。12歲那年，我們家來了一個老婆子，長著白鶴似的長脖子，笑起來像吹口哨。我認(rèn)得她，她是我們大隊有名的媒人。我蜷伏在床上，支起耳朵聽他們說話。果然，她是給我爸爸說親來了!我爸爸說了一些話，像蟲子嗡鳴，我一句都沒有聽清楚。那媒人突然提高嗓門說:“人心都是肉長的，你咋能瞎猜人家會對你的娃子不好呢?你看你一個男人家，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，不易哩!你不為自己著想，你也該為孩子著想啊!”又靜了一會，我爸爸說:“好吧!煩您操心了?！贝撕笠贿B幾天,我都在操心這事。說也奇怪,本來我一直盼望著能像同學(xué)們一樣有個媽媽，可“媽媽”真要來時，我反而特別緊張，甚至還有些悶悶不樂。我問自己:“新媽會有親媽好嗎?”回答很干脆:“不會?！钡覍@種回答不大滿意，于是又補(bǔ)了一句:“見了人再說?！钡粋€月過去了，新媽沒有出現(xiàn)，媒人也不見了影子。正當(dāng)我快要將這個事情淡忘時，一天下午，我從廚房出來要到堂屋里去抓來時，忽然看見我家院子的臺階下面站著一個女人一一三十開外的年紀(jì)，一身藍(lán)布衣裳，干干凈凈，在打量著我的家。我的心一驚，接著就怦怦地跳了起來，因為我可以肯定:這個女人，就是新媽，就是我想見的人，也是當(dāng)時家里最需要的!等我抓了來走出堂屋時，這個女人還站在屋門口。我低下頭匆匆走進(jìn)廚房。當(dāng)我淘好了來，站上小凳子往鍋里倒來時，那女人竟走了進(jìn)來。我一慌，差點沒從凳子上栽下去!那女人朝我笑笑，徑直走到灶門口，蹲下來，折了棉梗往灶膛里送，問我:“你叫什么名字呀?”“我叫‘叫花子’?！蔽艺f。她笑了:“真有趣!是誰給你取的這名字呀?”“我爸爸!”我說著，心里不慌了，“我爸爸說，名字取得賤，人就不得病，肯長!”她又笑了?？磥硭呛芟矚g笑的?？吹轿彝ζ鸲亲颖鹛麓慑伾w，她忙說:“大人站灶，小孩著火?！彼@過來從我身后接住了鍋蓋。將鍋蓋蓋好后，她又隨手做起了別的:洗碗，洗筷，把淘米水倒進(jìn)潲水桶里，又用鍋掃帚很仔細(xì)地掃凈了灶臺上的幾顆來粒。在她利索地做著這些事的時候，我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她也有根黑油油的長辮子，像我媽媽那樣的長辮子。她也有一顆美人痣，媽媽那樣的美人痣，不過不是長在下巴上，而是移到了腮邊，這應(yīng)該差不多。我還知道，她的一身干凈的藍(lán)布衣裳是用搗碎了的皂莢洗的，因為剛才她在我身后時，我聞到了那種熟悉的淡淡的清香?！敖谢ㄗ?，你能帶我到你家堂屋里去看看嗎?”粥煮好時，她看著我的眼睛，笑著問我。我高興地?fù)?dān)任了向?qū)?。點燃油燈，借了橘黃的暗光，我們看過了左房，又看過了右房。她漸漸地不笑了。打開油罐，空的;揭開來缸，就要見底兒了;谷倉里已沒有一顆谷，倉口的擋板擱在一邊，上面印著一圈干枯的雞屎。堂屋里五把椅子，有三把缺胳膊少腿;桌子面上有一個孔;地面凹凸不平。最后，我們來到屋南頭，只見一根柳柱子，牢牢地?fù)巫∩綁Φ臋_子。而草屋頂更是東一塊西一塊地蓋了十來塊或灰或紅的機(jī)瓦，仿佛打滿了補(bǔ)丁的褲子。剛才站在臺階下打量小院的她沒有看見這些嗎?我心里頓時有了不好的預(yù)感。果然，①她長長地嘆了一口氣，說:“叫花子，待會兒，你把灶門口收拾一下。你以后要記住‘窮灶門，富水缸’?！比缓笏业念^，向外走去。我木木地看著她，看她走過院子，看她走下臺階。臨轉(zhuǎn)彎時，她忽然停住了，又轉(zhuǎn)身向我走來。她走到我的跟前，蹲下，用頭上的簪子量了量我的腳，站起來時，又朝我笑了笑，眼里像有淚光在閃動。她走了。又過了幾天，媒人來了。媒人對我父親說:“大兄弟，那女人改主意了。那女人，也有三個孩子。你別怪人家?！比缓螅盐冶г谧雷由?，從胳肢窩里拿出一雙新鞋子，一面為我試穿，一面直夸那女人鞋做得好。那鞋做得就是好，燈芯絨面，千層底子，底子上還繡著幾朵牡丹花。②我卻嘴一癟，伸長脖子哭了起來。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()(3分)A.母親很早就辭世了，雖然那時“我”還不懂得悲傷，但依然在“我”的成長中產(chǎn)生了巨大影響。B.外婆的話成了“我”最甜蜜的記憶，“我”只能在回憶中體味母親的愛，這寫出了“我”的憂傷。C.在期盼“新媽”的過程中，“我”想“見了人再說”是在否定之前自己想的“新媽不會有親媽好”。D.媒人說親后“新媽”遲遲沒有出現(xiàn)，這說明“新媽”后悔同父親說親了，這暗示了最終的結(jié)局。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.“看看雞，看看鴨，看看麻雀一一假如有麻雀的話”，這個描寫符合“我”放學(xué)后坐在門墩上有點無聊又有點孤單的狀態(tài)。B.“大腳趾像伸出頭的小烏龜似的，探出去老遠(yuǎn)”這一細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了“我”家境的貧窮，襯托出父親對“我”的不管不顧。C.文中用往灶膛里送棉梗和幫“我”蓋鍋蓋、洗碗、洗筷、倒淘米水、掃灶臺等一系列行為，塑造了“新媽”勤勞、善良的形象。D.“穿藍(lán)布衫的女人”是“我”對與父親相親的女人的印象，以此為題既點明了小說的描寫對象，也能引起讀者的閱讀興趣。8.閱讀文中畫橫線的句子，回答下面的問題。(6分)(1)穿藍(lán)布衫的女人為何嘆氣?(2)“我”為何而哭?9.小說以“我”的兒童視角來展開敘述，達(dá)到了怎樣的效果?請簡要分析。(6分)答案2024屆江西省吉安市第一中學(xué)高三三模語文試題6．A（A．“介紹了燕山奇險壯美的自然環(huán)境”錯誤。從第一段“一路黃花紅葉，藍(lán)天白云。松鼠橫穿于路，野雀飛旋在樹，鳥鳴泉響，好不快活”來看，燕山的自然環(huán)境特點是優(yōu)美明快、生機(jī)勃勃的。此外，說“忽見”“頓現(xiàn)”等詞語飽含意外和驚喜，文本依據(jù)不足。）7．C（C．“‘滄桑樹’的歷史變遷為線索”錯誤?！皽嫔洹敝皇菤v史變遷的見證者，而且有關(guān)的歷史變遷的內(nèi)容并沒有貫穿全文。文章的線索應(yīng)該是作者的游蹤，即登山的過程。并且文中沒有“說明”的表達(dá)方式。）8．參考一：①（表層意）“見證樁”身帶焦痕，但大形還在，依然挺立，表現(xiàn)出歷經(jīng)摧殘后的堅強(qiáng)。②（象征義）見證樁卻身帶焦痕、依然挺立，暗示我們民族經(jīng)歷的苦難不會被輕易抹去。/象征著歷經(jīng)苦難，卻堅強(qiáng)不屈的民族精神。③（情感義）表達(dá)了作者對燕山這片土地滄桑變化的感慨。/對歷史的銘記，對日寇的痛恨。/對堅定民族信仰的贊美。參考二：①寫樹樁當(dāng)下的樣子，在風(fēng)蝕日剝中，只余大形，突出時日已久。②寫焦痕，正是日本掠奪資源、戰(zhàn)火紛飛的歷史見證。③在荒原亂石中挺立，象征中華兒女不屈的抗戰(zhàn)精神。④似有所言，是對日本暴行的控訴。也是對建國至今封山育林、休養(yǎng)生息、綠色發(fā)展的見證。9．（1）紅色：①（內(nèi)容層面）作者由古樹聯(lián)想到孫永勤在民族危難之時的抗日救亡行為，體現(xiàn)了紅色歷史。②（情感層面）表達(dá)了作者對民族英雄的景仰欽佩之情，是對紅色革命精神的繼承。（2）綠色：①（內(nèi)容層面）文中描寫當(dāng)下大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林，燕山林果豐饒的景象，指出“后龍風(fēng)水”地成為重要水源地，體現(xiàn)了綠色文明。②（情感層面）表達(dá)了對土地造福百姓的欣慰/對國家、民族未來的希望與信心，是對現(xiàn)代綠色生態(tài)文明建設(shè)的擔(dān)當(dāng)。2024屆江西省南昌市八一中學(xué)高三下學(xué)期三模語文試題【答案】6.D7.C8.①這個人物的活動是情節(jié)的重要組成部分﹐豐富了小說內(nèi)容，增強(qiáng)了小說的可讀性。②使插敘中的賒刀故事顯得真實可信。老村長是四十年前欠賬者的代表人物﹐見證了當(dāng)年的事件。③推動了情節(jié)發(fā)展。他的話打動了村民﹐他到沙棘地里干活的事引起了人們的效仿。④深化了小說主旨。他的話揭示了我國人民生活的巨大變化，表達(dá)了人民對美好生活的企盼和追求。⑤使小說情節(jié)更緊湊。他的話﹐他的回憶，使很多情節(jié)緊緊地連在了一起。9.①先要扶起倒下的人心。應(yīng)該借“賒刀”使黃泥崴子的群眾對扶貧工作充滿信心。②要保護(hù)群眾的自尊心。直接贈送物品的扶貧方法不可取，要像爺爺一樣變相扶貧。③要充分利用已有成果。黃泥崴子已種了不少沙棘果樹，可以借這個有發(fā)展前景的植物實現(xiàn)脫貧。④要講究方式方法。利用村民對賒刀人的信任，引發(fā)他們對沙棘行情變好的期待，從而激發(fā)勞動的干勁而脫貧。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。D.“大公無私”錯誤，概括失當(dāng)。大公無私比喻一心為公，毫無私心，文中著重表現(xiàn)其工作態(tài)度，不符合“大公無私”的內(nèi)涵。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文中畫線句子的分析與鑒賞的能力。C.“暗示出他對趙國棟的信任程度之深”錯誤，曲解文意。該村民并不信任趙國棟，他只是想多占便宜，認(rèn)為沙棘果不可能賣到三十塊錢一斤，不用還錢。故選C。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析次要人物作用的能力。小說中次要人物的作用，可以豐富文章內(nèi)容，串聯(lián)、照應(yīng)其它情節(jié)，可以推動情節(jié)發(fā)展；襯托主人公形象；指向主旨等。需要結(jié)合具體內(nèi)容分析概括。老村長曾經(jīng)主持村里工作，經(jīng)歷世事多，有一定見識，說話有分量。據(jù)此篩選老村長的主要言行，如回憶過去，分析趙國棟“賒刀”，去地里侍弄沙棘樹等內(nèi)容，結(jié)合具體內(nèi)容從豐富小說內(nèi)容、推動串聯(lián)情節(jié)等角度分析。同時結(jié)合全文，篩選老村長的關(guān)鍵話語，分析和主旨的關(guān)系，從而得出答案?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析探究文本相關(guān)內(nèi)容的能力。分析趙國棟在正式上任黃泥崴子第一書記之前對扶貧工作的考慮，需要結(jié)合之前他做的一系列事情分析，要由現(xiàn)象到本質(zhì)、由形式到目的深入挖掘思想內(nèi)涵。趙國棟最終目是扶貧，文中相關(guān)重要信息有“干部還是群眾都沒有信心”“要想振興鄉(xiāng)村，首先得把倒下的人心先扶起來”，就此，很多事情就可理出頭緒。如拿著四十多年前的陳舊賬本，繼續(xù)沿用“賒刀”的形式，以黃泥崴子的沙棘果為賣點，都是圍繞上述目的來的，據(jù)此分析其對扶貧工作的考慮即可得出答案。2024屆江西省部分學(xué)校高三第三次模擬考試語文試題【答案】6.B7.D8.這句話表達(dá)了作者對冬天的情感態(tài)度：①“喜”是現(xiàn)在的冬天不如從前的冷，冬季不必經(jīng)受嚴(yán)寒的折磨；②“憂”的是厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)，并非正常的氣象狀態(tài)。/或答：現(xiàn)代生活中由于忙碌導(dǎo)致感官退化，沒有時間去體驗體會生活。9.①.如果冬至這天雨雪交加，街道臟亂；過年期間則多是陽光明媚，街道整潔。②.江南的孩子們因一場大雪歡喜不已。③.雖然記憶中也有臟亂、忙碌，不愉快，但平安幸福依然會在新年到來?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。B.“郁達(dá)夫《故都的秋》中對南北之秋的錯覺”有誤，原文中“北方人對江南冬季的錯覺”是指北方人未到南方時對氣候有錯誤的估計，屬于誤判；而郁達(dá)夫經(jīng)歷過南國、北國之秋，有切身的體會，只是在審美喜好上有高下之別。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對重點句子藝術(shù)特色分析鑒賞和品味語言的能力。D.“為下文‘我不喜歡冬天’蓄勢”不當(dāng)，此處言下之意為“我”要來說與“我不喜歡冬天”沒有因果關(guān)聯(lián)，“點明了全文的情感態(tài)度”也無中生有。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意的能力。解答時抓住關(guān)鍵字詞，理解其語境義，最后明確所寫內(nèi)容及表達(dá)的情感。根據(jù)“一個最明顯的例證是現(xiàn)在的冬天不如從前的冷了”“記憶中冬天總是很冷。西北風(fēng)接連三天在窗外呼嘯不止，冬天中最寒冷的部分就來臨了?！薄叭谘┑奶鞖馐橇钊藚拹旱?，”可知，“喜”是現(xiàn)在的冬天不如從前的冷，以前的冬天受凍，穿厚厚的、有氣味的冬衣，現(xiàn)在冬季不必經(jīng)受嚴(yán)寒的折磨，這是令人歡喜的一方面；根據(jù)“厄爾尼諾現(xiàn)象確實存在，一個最明顯的例證是現(xiàn)在的冬天不如從前的冷了，前幾年的冬天那么馬虎地蜻蜓點水似的就過去了……”“一群老年男人坐在油膩的茶桌后面，各捧一杯熱茶，輕輕松松地聽著一男一女的評彈檔說書，看上去一點也不冷。我當(dāng)時就想，這幫老家伙，他們倒是自得其樂?，F(xiàn)在我仍然記得這個冬天里的溫暖場景，我想要是這么著過冬，冬天就有點意思了?！笨芍?，“憂”的是厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)，并非正常的氣象狀態(tài)；過去在寒冷的冬季，人們悠閑地聽曲，生活得有溫度，是作者向往的一種生活狀態(tài)，現(xiàn)代生活中由于忙碌導(dǎo)致感官退化，沒有時間去體驗體會生活，令人憂慮，此句表達(dá)了作者復(fù)雜的情感，結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)下文，極為關(guān)鍵?！?題詳解】本題考查學(xué)生評價作者表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向的能力。解答時聯(lián)系上下文，再根據(jù)表格中已經(jīng)填出的內(nèi)容，理解句子語境義和主旨義。①結(jié)合“我記得冬至的街道總是一片泥濘的……”“棉衣后背上則濺滿了星星點點的污泥”可知，作者回憶的那個冬至街道泥濘，濺臟行人的衣服，讓人受到責(zé)備；結(jié)合“冬天的街道很干凈，地上幾乎不見瓜皮果殼之類的垃圾，而且空氣中工業(yè)廢氣的氣味也被大風(fēng)刮到了很遠(yuǎn)的地方，因此我覺得張開鼻孔能聞見冬天自己的氣味。冬天的氣味或許算不上一種氣味，它清冽純凈，……”可知，諺語中“干凈年”就是過年期間則多是陽光明媚，街道整潔，空氣清冽，氣味純凈。②結(jié)合“……看不出狗在雨雪天里有什么特殊表現(xiàn)。我始終覺得這諺語用在孩子們身上更適合。大雪過后孩子們沖出家門沖出學(xué)校”等信