河北省保定市清苑區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期生物試題

2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研考試八年級(jí)生物試卷一、選擇題（本大題共2小題，每小題1分，共26分;每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)把正確答案填寫在答題上。）1. 下列屬于種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件的一項(xiàng)是A. 有充足的空氣、適宜的溫度和完整的種子B. 種子是完整的，胚是活的，且已過了休眠期C. 種子是完整的，有充足的陽(yáng)光和水分D. 有適宜的土壤、充足的水分和適宜的溫度2. 下列說法正確的是A. 根生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的B. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長(zhǎng)，這是細(xì)胞分化的結(jié)果C. 植物生長(zhǎng)所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只有含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽D. 花、枝條分別是由不同類型的芽發(fā)育來(lái)的3. 植物的枝條都是由（ ）發(fā)育而來(lái)。A. 根 B.莖 C.葉 D.芽4. 某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是A. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長(zhǎng)是否需要水B. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量C. 該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D. 該實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性5. 為創(chuàng)建文明城市，各市、縣加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹木.下面有關(guān)樹木移栽的說法，錯(cuò)誤的是A. 移栽時(shí)帶一個(gè)較大的土坨，可以較好地保護(hù)幼根和根毛B 去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水C. 若給移栽后的數(shù)目輸入營(yíng)養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織D. 為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽6. 如圖是根尖結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和對(duì)應(yīng)功能敘述正確的是A. ①是伸長(zhǎng)區(qū)，是根尖生長(zhǎng)最快的部位B. ②是根毛區(qū)，具有保護(hù)分生區(qū)細(xì)胞的作用C. ③是分生區(qū)，細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力D. ④是根冠，是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位7. 有關(guān)植物根的敘述，錯(cuò)誤的是A. 成熟區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)是根伸長(zhǎng)的唯一途徑B. 植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C. 植物體的根系對(duì)地面土壤有很好的固定作用D. 中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用8. 植物生活離不開水，水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是A.氣孔、篩管、根毛 B.根毛、導(dǎo)管、氣孔C.根毛、篩管、氣孔 D.氣孔、導(dǎo)管、根毛9. 在腌制蘿卜時(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間蘿卜周圍有許多水出現(xiàn)，這是因?yàn)锳. 細(xì)胞液濃度=細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞不失水也不吸水B. 細(xì)胞液濃度<細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞失水C. 細(xì)胞液濃度>細(xì)胞周圍水溶液濃度，細(xì)胞吸水D. 青菜細(xì)胞放水10. 許多同學(xué)喜歡養(yǎng)金魚，長(zhǎng)時(shí)間沒有換水時(shí)可見金魚常到水面呼吸，當(dāng)放養(yǎng)了一些水草后金魚就下潛到深處自由游泳了，這是因?yàn)樗菽苓M(jìn)行A.光合作用放出氧氣 B.光合作用吸收二氧化碳C.呼吸作用吸收二氧化碳 D.呼吸作用放出二氧化碳11. 大棚種植的白菜喜獲豐收，長(zhǎng)成白菜的主要原料是A.二氧化碳和水 B.水和氧氣C.水和無(wú)機(jī)鹽 D.二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽12. 某同學(xué)將天竺葵放在暗處一段時(shí)間后，用鋁箔把葉片的一部分遮光，經(jīng)光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，發(fā)現(xiàn)整張葉片呈棕黃色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是A.褪色時(shí)間過短 B.光照時(shí)間過短C.植株在暗處時(shí)間過短 D.鋁箔遮光不嚴(yán)13.在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A.降低葉面溫度 B.讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡C.除去葉片中的葉綠素 D.貯存養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用14. 植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物，釋放的能量A.全部用于植物的生理活動(dòng)B全部以熱能的形式放出C.一部分用于生理活動(dòng)，另一部分以熱能形式散失D被植物儲(chǔ)存起來(lái)15. 關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是A.促進(jìn)水循環(huán) B.維持碳—氧平衡C.為其他生物提供有機(jī)物 D.只吸收二氧化碳，放出氧氣16. 如圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率，下列哪一項(xiàng)是正確的A. 在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率B. 在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率C. 在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率D. 在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率17.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成B.—個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果C 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.—塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上18.下列屬于攻擊行為的是A. 豹捕殺羚羊 B.鷸蚌相爭(zhēng) C.兩只羚羊爭(zhēng)斗D.黃鼬釋放臭氣19.下列屬于先天性行為的是A.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途20. 下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中正確的是A.細(xì)菌一般都是個(gè)體微小的球狀體B. 細(xì)菌個(gè)體外均有鞭毛和莢膜C.細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體D. 所有細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體21. 酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物.有關(guān)兩者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是A.酵母菌--釀造酒 B.酵母菌--做面包C.乳酸菌--釀醋 D.乳酸菌--酸奶22. 比較HIV病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是A.體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>病毒B.只有病毒沒有細(xì)胞壁C.病毒只能寄生在活細(xì)胞中 D.細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞核23. 發(fā)酵食品制作過程的正確順序是A.滅菌→發(fā)酵→密封→接種 B.滅菌→接種→密封→發(fā)酵C.接種→發(fā)酵→密封→滅菌 D.接種→滅菌→密封→發(fā)酵24. 下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說法中，不正確的是A. 表示式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量）+氧氣B. 能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量C. 產(chǎn)物利用:只為生物圈中的動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源D. 意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡25. 綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟依次應(yīng)該是(將以下步驟排序）① 向清水漂洗后的葉片加碘液后用清水沖洗掉碘液② 實(shí)驗(yàn)植物在暗處置一晝夜③ 觀察葉片遮光與未遮光部分的顏色④ 把遮光處理后的葉片放入酒精中隔水加熱溶解葉片中的葉綠素⑤ 把葉片的一部分作遮光處理再移到光下.A①②③④⑤ B②③⑤④① C③④⑤①② D②⑤④①③26. 為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理。請(qǐng)據(jù)表分析:處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是什么？A.2組，溫度、空氣B.2組，溫度、消毒棉球C.2組，溫度、細(xì)菌D.3組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌二、識(shí)圖題（每空1分，共32分）27. 據(jù)如圖所示，回答：(1)菜豆種子的主要部分是6 和5。(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí)，貯藏在[ ]內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，供其利用。(3) 在菜豆種子明發(fā)過程中，[ ]首先突破種皮并發(fā)育成[ ]，隨后[ ]伸長(zhǎng)，使[ ]突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成[ ]。(4)由種子到幼苗所需要的外界條件是、、28. 右圖是小麥的根尖的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)號(hào)所示回答下列問題。(1) 圖中的①指的是，對(duì)根尖有作用。圖中的②指的是，此處的細(xì)胞群屬于組織。(2) 圖中的③指的是。(3)圖中的④指的是 ，主要能吸收和。29. 下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請(qǐng)分析回答：(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:、。(2)若以繁殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中乙應(yīng)和劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^產(chǎn)生類似于圖中代碼所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的。(3)丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它在無(wú)氧條件應(yīng)用于釀酒，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為、。(4) 某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準(zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照。該同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處？請(qǐng)分析說明： 三、分析題（每空1分共10分）30.分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要。(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生 ，則此裝置必須放在的環(huán)境中。(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證萌發(fā)的種子呼吸釋放，丙裝置的試管內(nèi)盛有澄清(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，則此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)怎樣改進(jìn)？。(5)戊實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是植物的呼吸作用作用，其表達(dá)式為 。31十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。”小明在學(xué)習(xí)“綠色植物在生物圈中的作用”時(shí)，產(chǎn)生了一些疑問，請(qǐng)幫助他對(duì)如下疑問作出解答。(1) 綠色植物通過光合作用制造，并儲(chǔ)存能量，是其他生物和人類食物及能量的來(lái)源。(2) 綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”，如圖表示綠色植物維持生物圈的碳—氧平衡的圖解，過程①—⑩中，屬于呼吸作用的是 (用序號(hào)表示）。(3)豐茂的森林可截留降水量的20%?30%20%?30%，草地可截留降水量的5%?13%5%?13%，說明綠色植物通過作用蒸發(fā)、吸收了大量的水分，參與了水循環(huán)。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共32分）32.某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”（如圖所示），請(qǐng)回答以下問題(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。(1) 此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應(yīng)換成，其他保持不變。(2)“暗處理一晝夜”的目的是，利用了綠色植物進(jìn)行的作用。（3)實(shí)驗(yàn)過程中，步驟③的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為(4)實(shí)驗(yàn)過程中，步驟④中葉片的顏色不變色，造成這種變化的原因是(5) 光合作用所需原料還有，是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，?qū)動(dòng)其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)源于。(6) 小組成員實(shí)驗(yàn)結(jié)束后有所感悟，認(rèn)為綠色植物有助于維持大氣中的平衡。33.小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲乙丙丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再放上相同數(shù)量的玉米種子（種子均飽滿且完整、具有活力），均在放在陽(yáng)光下進(jìn)行培養(yǎng)數(shù)日，記錄的種子發(fā)芽情況如下。(1) 表格中有組對(duì)照試驗(yàn)，若以溫度為變量，應(yīng)選擇組。(2)根據(jù)甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出種子萌發(fā)需要的外界條件是: 。(3) 指出本實(shí)驗(yàn)的不足之處: 。(4) 如圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)圖。玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是，由圖中(填序號(hào)）組成。(5) 播種時(shí)，在隨機(jī)選取的200粒種子中有30粒未萌發(fā)，其種子的發(fā)芽率為，該種子(填“符合”或“不符合”）播種要求。2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級(jí)上冊(cè)生物答案選擇題共26分 123456789BDDCDCABB101112131415161718AABBCDDDC1920212223242526CDCDBCDC識(shí)圖題（每空1分共32分）27、（1）胚種皮（2）4子葉（3）3胚根C根1胚軸2胚芽A莖和葉（4）適量的水分充足的氧氣適宜的溫度28、（1）根冠保護(hù)分生區(qū)分生組織（2）伸長(zhǎng)區(qū)（3）成熟區(qū)水分無(wú)機(jī)鹽29、（1）細(xì)菌青霉（2）丁a（3）酒精二氧化碳（4）不妥，丁屬于真菌無(wú)葉綠體不能進(jìn)行光和作用，光無(wú)用三、分析題（每空1分共10分）30、（1）二氧化碳（2）氧氣光照(3)二氧化碳石灰水（4）塑料袋口扎緊在植物體主莖基部上（5）有機(jī)物＋氧氣二氧化碳＋水＋能量31、（1）有機(jī)物（2）=3\*GB3③=4\*GB3④=5