小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案亭隆小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案

為確保在無錫市亭隆實驗小學(xué)突發(fā)火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際狀況，特制定本應(yīng)急方案。

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及使命

消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長z同志任組長，z任副組長，學(xué)校有關(guān)職能部門負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，總務(wù)處為指揮部，兼應(yīng)急辦公室。

務(wù)部門對應(yīng)成立相應(yīng)組織，強化對消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要使命如下：

⑴強化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作使命，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

⑵充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣揚教育、組織、指導(dǎo)教育系統(tǒng)消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提升全校師生的防范意識和基本技能。

⑶認真完善各種消防設(shè)施，定期進行檢查，確保消防設(shè)施完好，使之始終保持合格戰(zhàn)備狀態(tài)。

⑷采納一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

⑸調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面確保和促進社會安全穩(wěn)定。

2、義務(wù)消防隊及使命：

組長：z

成員：z等。

主要使命：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行補救。

3、通訊聯(lián)系組及使命

組長：z

成員：z

主要使命：迅速與區(qū)消防隊或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)場地。

4、疏散引導(dǎo)組及使命

組長：z

成員：z等

主要使命：引導(dǎo)同學(xué)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。

5、安全防護救護員及使命

組長：z

成員：z等

主要使命：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

二、應(yīng)急行動

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織準備執(zhí)行任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

3、強化對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，強化對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，確保減災(zāi)工作的順利進行。

4、強化廣大師生宣揚教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

5、強化各類值班值勤工作，保持通訊順暢，及時掌握基層狀況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準備。

三、火災(zāi)后的有關(guān)行動

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防應(yīng)急狀況后馬上趕赴指揮所，各種救護隊伍到總務(wù)處集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災(zāi)。

⑴迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員轉(zhuǎn)移并送至安全地點。

⑵迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。

⑶迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移至四周救護站搶救。

⑷強化對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，強化校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好全校師生的思想教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)狀況，及時匯總上報。

四、其它

在應(yīng)急行動中各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。

附：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員聯(lián)系表

職務(wù)姓名聯(lián)系方法住宅手機

篇2:工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案

工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校消防應(yīng)急疏散預(yù)案

為認真落實落實省、市安全生產(chǎn)委員會關(guān)于強化"公眾聚集場所消防安全標準化管理'的要求，全面提升學(xué)校消防應(yīng)急能力，確保全體師生的生命安全，結(jié)合學(xué)校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際狀況，特制定學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，通過定期和有針對性的演練，達到提升安全自我保護的意識和能力。

一、學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

組員：z

主要使命：

1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全體師生的有序疏散、搶險、救治工作；

2、在馬上報警后，以最短時間向園區(qū)管委會、教育局報告狀況，并組織執(zhí)行上級部門的指令；

3、落實各項措施，把傷害和損失降到最小范圍，并在24小時內(nèi)以書面形式向上級部門匯報；

4、做好傷害人員的救治和安撫工作；

5、協(xié)助有關(guān)部門做好相關(guān)的調(diào)查和處理工作。

在學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立應(yīng)急搶險小組，組成人員如下：

z

主要使命：

1、出現(xiàn)險情，迅速到達出險地點，協(xié)助相關(guān)班級以最快速度疏散人員；

2、馬上組織切斷電源，啟動增壓水泵，組織、調(diào)度搶險器材，以最快速度投入人員疏散和搶險工作；

3、組織對傷害人員進行救治，并及時護送醫(yī)院治療；

4、協(xié)助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

5、保護現(xiàn)場，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。

二、消防應(yīng)急疏散通道安排

二樓東面八〔6〕、七〔1〕、七〔2〕班從東樓梯下樓，七〔3〕、七〔4〕從二樓大廳樓梯向東下樓，七〔5〕、七〔6〕、七〔7〕班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

三樓東面八〔1〕、八〔2〕班從東樓梯下樓，八〔3〕、八〔4〕經(jīng)向南走廊過生物實驗室然后從右側(cè)樓梯下樓，八〔5〕、八〔6〕經(jīng)西面長廊向南跑進然后從報告廳南邊樓梯下，本九〔4〕、本九〔5〕、本九〔6〕班經(jīng)西側(cè)樓梯下樓到操場集合。

四樓東面E九〔1〕、九〔2〕班從東樓梯下樓，E九〔3〕、E九〔4〕經(jīng)電梯后樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

九〔5〕、九〔6〕從西樓梯下至底樓并向南跑進，本九〔1〕、本九〔2〕經(jīng)西側(cè)向南長廊下，本九〔3〕沿西側(cè)通道向南到西南側(cè)樓梯下至底樓，然后到操場集合。

實驗室：如實驗室出現(xiàn)險情，或出現(xiàn)險情時同學(xué)正在實驗室上課，由實驗室上課教師和實驗室管理員配合，從就近樓梯將同學(xué)疏散至底層，并集中到學(xué)校操場；

其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學(xué)校操場。

三、疏散順序

原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、互相配合。

1、出現(xiàn)險情的建筑或樓層所在班級優(yōu)先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散；

2、出現(xiàn)險情后，優(yōu)先低年級同學(xué)疏散；

四、消防疏散措施及要求

1、出現(xiàn)險情后，所有工作人員必須絕對服從學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，以高度的責(zé)任感和盡最大的可能確保全體師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全；

2、出現(xiàn)險情后，學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶險小組成員應(yīng)馬上到達現(xiàn)場，組織、指揮疏散和搶險工作；

3、各班級接到疏散指令后，正副班主任必須馬上到達所負責(zé)班級，以最快速度切斷班級電源、組織同學(xué)有序疏散；各年級組長馬上到達所在年級樓層，協(xié)助、督查各班級的疏散組織工作；其他任課教師應(yīng)主動協(xié)助相關(guān)班級做好疏散工作；

4、各辦公室人員在撤離辦公室時應(yīng)馬上關(guān)閉電腦，撥掉電腦連接電源；

5、總務(wù)處范憶崗馬上切斷出險建筑物電源，啟動消防增壓水泵，并引導(dǎo)消防人員就近接通消防龍頭；食堂事務(wù)長馬上關(guān)閉液化氣總閥，防止發(fā)生爆炸；

6、全體人員疏散到操場后，按升旗排列順序列隊，由班主任進行同學(xué)盤點，盤點狀況馬上報教導(dǎo)處〔各年級組報年級組長處〕，辦公室〔z〕進行教師盤點；總務(wù)處〔z〕進行后勤服務(wù)人員盤點，以上盤點狀況馬上報學(xué)校消防應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在盤點人員同時，由應(yīng)急搶險小組人員對班級、辦公室進行查看，防止人員疏漏。

7、由相關(guān)人員協(xié)助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。

篇3:刨城小學(xué)消防應(yīng)急疏散預(yù)案

刨城小學(xué)消防應(yīng)急疏散預(yù)案

消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬糊。依據(jù)“預(yù)防為主〞和“誰主管，誰負責(zé)〞的原則，以預(yù)防杜絕特大火災(zāi)，尤其是群死群傷事故為目標，進一步強化和改善消防安全和滅火救援工作，落實學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，強化抵制火災(zāi)事故的能力，盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度，特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、火災(zāi)初期的處置步驟

全體師生，特別是后勤部門主管人員、食堂負責(zé)人、各年級組長、學(xué)校各個科室負責(zé)人、門衛(wèi)值班人員和學(xué)校負責(zé)電路檢修師傅要具備高度的防火意識，保持常常性的檢查，并且要銘記火警：119。

(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時應(yīng)在第一時間及時向總務(wù)處報警，或撥打火警，請求有關(guān)部門及時增援，以便盡快進入現(xiàn)場組織指揮、撲救。

(二)在撥打報警的同時，組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴展，且一時無法撲滅時，應(yīng)迅速組織引導(dǎo)師生及時疏散、撤離現(xiàn)場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。并與醫(yī)院聯(lián)系、學(xué)校后勤聯(lián)系為搶救傷員和物資供應(yīng)管理作好準備。

二、重大火災(zāi)處置步驟

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作得到及時有組織、有步驟的進行。各部門能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。依據(jù)實際狀況成立學(xué)?；馂?zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管校長負責(zé)，校辦公室、學(xué)?？倓?wù)室和各年級組長參加。下設(shè)：滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)系組、確保救護組、物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。

(二)任務(wù)、要求

〔1〕滅火行動組：

由學(xué)校義務(wù)消防隊人員組成：zz同志負責(zé)。主要任務(wù)是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮消防隊隊員和廣大師生進行救火。要求：務(wù)必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。

〔2〕疏散引導(dǎo)組：

由負責(zé)各年級的校務(wù)成員和各年級組人員組成。主要任務(wù)是：在各班班主任配合下，迅速組織樓內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為馬上前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開拓通道，引導(dǎo)其進入有利地形，積極配合消防部門進行撲救。

〔3〕通訊聯(lián)系組：

由學(xué)校辦公室和負責(zé)學(xué)校電視臺人員組成：z等人，z同志負責(zé)。主要任務(wù)是：利用喇叭、、手機等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)系，當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛〞、“耳朵〞。力爭使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機關(guān)通訊聯(lián)系暢通，指揮正確及時。

〔4〕水電確保與人員救護組：

由學(xué)校后勤部和少先大隊部組成：z等人，z同志負責(zé)。主要任務(wù)是：接