部編版道德與法治六年級下冊期中測試卷及答案（有一套）

部編版道德與法治六年級下冊期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.每當(dāng)客人來訪，魯迅先生都會親自為客人倒茶?？腿烁孓o，如果是在晚上，先生總是要提著燈將客人送至門外，直到客人走遠。先生的行動告訴我們（

）。A.誠信是做人的準(zhǔn)則B.尊重他人要從小事做起C.他做事喜歡親力親為2.你和別人交流時，你會傾聽嗎？下面正確的做法是（

）。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點頭等方式表示你的認同或看法3.自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不對的是（

）。①在大街上，你騎自行車撞了人，當(dāng)你看到周圍沒有人的時候，便迅速離開②在教室里，你的同桌沖你皺頭，因為你經(jīng)常不刷牙，嘴里有異味③在圖書室里，你大喊大叫④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④4.下列行為不屬于污染環(huán)境的是（

）。A.工廠把廢煙排放在大氣中B.造紙廠的廢水排到河水中C.植物蒸發(fā)的水蒸氣D.家里做飯時冒出的煙霧排到大氣中5.小明每次考試總是在同一類問題上出錯，這說明他（

）。A.粗心B.確實不會C.每次考試后沒有認真反思、總結(jié)6.人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生應(yīng)做些（

）。A.制定垃圾分類處理的政策B.每天乘坐公交車上下學(xué)C.我們年紀(jì)小，保護地球與我無關(guān)7.對人與自然的關(guān)系認識正確的是（

）。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)8.地球上正以驚人的速度減少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體9.關(guān)于尊重的說法，下列選項正確的是（

）。A.每個人都應(yīng)該得到尊重B.只有名人才應(yīng)該得到尊重C.只有父母、老師、長輩應(yīng)該得到尊重10.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.好朋友誤會了我，后來他找我道歉了B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了二.填空題(共10題，共60分)1.生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等不可再生能源因（

）而面臨枯竭；（

）燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了（

）、（

）和（

）等問題。2.防災(zāi)避險的（

）、自救自護的知識和（

），可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。3.清潔能源有太陽能、（

）、（

）和（

）等。4.旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震等是我國主要的（

）。5.每個人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項基本的（

）要求，也是一個人（

）的體現(xiàn)。6.（

）世紀(jì)（

）年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“（

）”。7.（

）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂，加劇了（

）、（

）、高溫等氣象災(zāi)害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。8.在宇宙中，有一顆生命的藍色星球，是我們可愛的家園（

）。9.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)（

），我國把（

）列為基本國策。10.掌握反思的（

），可以讓我們更好地進行（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在報興趣班的問題上，爸爸媽媽一直很尊重我的意見。（

）2.我們犯錯時要反思，沒有犯錯時不用反思。（

）3.有了自救自護的知識，我們就不會受到自然災(zāi)害的傷害。（

）4.在同一件事情上，每個人可能會有不同的觀點和看法。（

）5.氣象災(zāi)害預(yù)警信號分為三級：一般、較重、嚴(yán)重，依次用藍色、黃色、橙色表示。（

）6.為了保護自然，我們把收來的廢物倒進河水里。（

）7.地球表面，海洋約占71%，陸地約占29%。（

）8.中華人民共和國公民在法律上一律平等。（

）9.山洪高發(fā)期山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營比較安全。（

）10.尊重自己就不能接受批評。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對應(yīng)連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞五.簡答題(共5題，共45分)1.請你說一說，小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護地球？2.你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人？3.地震來臨時，有哪些躲避的生存空間？4.假如離開了地球，人類還能生存嗎？5.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識，你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。八.綜合題(共2題，共14分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。”請談?wù)勀銓@句話的理解。2.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.B2.D3.D4.C5.C6.B7.C8.D9.A10.C二.填空題1.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；過度開采；化石燃料；資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞2.意識；能力3.生物能；風(fēng)能；水能4.自然災(zāi)害5.道德；文明素養(yǎng)6.20；80；生物圈2號7.氣候變暖；洪澇；干旱8.地球9.可持續(xù)發(fā)展；保護環(huán)境10.時機；反思三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹造林，保護環(huán)境。（5）垃圾分類，促進資源循環(huán)利用。2.語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解，尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不單表現(xiàn)在話語上；更應(yīng)該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。3.在家里，可以躲在堅固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。4.不能。因為目前為止，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。5.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點：1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小；4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；5）間斷式供應(yīng)，波動性大，對持續(xù)供能不利；6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。六.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能