部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》附答案【a卷】_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.“國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所,展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目?!边@一規(guī)定出自(

)。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國民法》D.《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》2.在新型冠狀病毒防控時期,我們應(yīng)該注意(

)。①勤洗手

②多串門

③勤消毒

④少聚會

⑤多通風A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤3.做一位文明顧客,下面語言或行為不正確的是:(

)。A.“請幫我拿下那只紅筆好嗎?”B.“謝謝您,阿姨?!盋.隨意拆除商品包裝D.輕拿輕放4.當他人指出你的缺點時,你應(yīng)(

)。A.和他爭辯B.我就是這個樣,愛怎地怎地C.虛心聽取,并認真改正5.下面(

)勞動值得尊敬。A.老師備課改作業(yè)B.農(nóng)民種地C.醫(yī)生看病D.以上都是6.“民間敘事長詩”《阿詩瑪》是(

)的文學作品。A.彝族B.苗族C.侗族D.傣族7.和同學約好一起去公園,但家里突然有事,你應(yīng)該(

)。A.和同學說明情況B.不管家里有事繼續(xù)去公園C.直接爽約8.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多種多樣,下列不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是(

)。A.工業(yè)B.種植業(yè)C.畜牧業(yè)9.三個小伙伴的觀點,你同意哪個?(

)A.小雯:小區(qū)保安工作簡單也很容易B.小強:小區(qū)保安工作我瞧不上眼C.小明:小區(qū)保安工作也不易,他們守護了我們的安全10.下列同學的想法,正確的是(

)。A.我不愛吃茄子,所以就都扔掉B.我只是有半碗米飯沒有吃,扔點兒沒關(guān)系C.我只喜歡吃肉,所以蔬菜都扔掉D.我購買食物時,不買我不吃的食物二.填空題(共10題,共38分)1.我們都渴望獲得(

),但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼。2.保質(zhì)期短的食品不要一次性購買過多,免得吃不完(

),造成浪費。3.產(chǎn)生(

)并不可怕,采用正確的方法,可以很好地化解(

)。4.只有正確認識產(chǎn)生沖突的(

),才能更好地解決沖突。5.我國的漁業(yè)分為(

)漁業(yè)和(

)漁業(yè)兩類。6.應(yīng)該提倡的消費觀念是(

)。7.盡管不同的職業(yè)在(

)上存在著差別,但(

)之間是平等的。8.每個地方都有各自的特色,都有值得驕傲的(

)。陜北人喜歡(

),東北入擅長扭秧歌,我們應(yīng)該(

),相互理解,(

)。9.填寫節(jié)日:1月1日是(

),正月十五是(

)。10.在端午節(jié)當天,民間有(

)、(

)、(

)的風俗。三.判斷題(共10題,共20分)1.對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

)2.“中國農(nóng)民豐收節(jié)”是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日,是一個中華民族共同參與、慶祝豐收的節(jié)日,體現(xiàn)了我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動的文化傳統(tǒng)。(

)3.工業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的,樣樣離不開它。(

)4.答應(yīng)別人的事一定做到說到,不能言而無信。(

)5.“端午節(jié)”是每年農(nóng)歷的五月初五,它是為紀念古代愛國詩人屈原而產(chǎn)生的。(

)6.做事就要做大事,在平凡的崗位上做不出什么成績。(

)7.浪費是可恥的,我們應(yīng)該杜絕浪費。(

)8.課間一個小同學在走廊里快速奔跑,執(zhí)勤的同學真誠勸告他。(

)9.我們還小,所以在平時生活中說到做不到可以原諒。(

)10.生肖也成為屬相,是中國和其他東南亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。(

)四.連線題(共1題,共12分)1.寒假期間,明明的爸爸媽媽帶著他在國內(nèi)旅游,增長了見識。在旅行途中,他接觸到許多精彩的民間藝術(shù)。你能把明明去過的地方和對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來嗎?五.填表題(共2題,共24分)1.填表:2.填表題。六.簡答題(共5題,共30分)1.面對有些民間藝術(shù)的衰落,有些人說,這些東西消失了,沒有多大關(guān)系,你怎么看?想一想我們該如何去傳承和保護它們?2.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,你知道是哪天嗎?你們那里是怎樣慶祝這個節(jié)日的嗎?3.請你說一說你身邊的勞動者并說出他們的職業(yè)是什么。4.周末小麗去超市買學習用品,出來結(jié)賬時警報器突然響了,保安說她夾帶了沒付款的商品,要翻看小麗的口袋和書包,這時小麗該怎么辦?5.學校開展“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”的調(diào)查活動,請你做出一份簡單可行的調(diào)查方案。七.辨析題(共2題,共18分)1.在校園中引發(fā)沖突,采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突?2.幾天前,小倩在商場看到了一款名牌書包,那個書包雖然價格昂貴,但確實非常漂亮,可是她最近剛買了一個新書包,她想:“如果我背著這個名牌包去學校,肯定許多同學都會羨慕的”問:(1)你覺得小倩的父母會同意購買嗎?為什么?(2)你在現(xiàn)實生活中想買的東西父母都會滿足嗎?你的心愿都合理嗎?(3)當我們的要求得不到滿足時,我們應(yīng)該怎么做?八.材料題(共1題,共8分)1.江蘇無錫當?shù)厮嚾?,取惠山東北坡山腳下離地面約一公尺以下黑泥所制,其泥質(zhì)細膩柔軟,搓而不紋,彎而不斷,干而不裂,可塑性佳,適合“捏塑”之用?;萆侥嗳艘云湓煨惋枬M,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡練而蜚聲中外,惠山泥人發(fā)展歷史悠久,具有極高的文化內(nèi)涵。其中最有名氣和最具代表性的當推“大阿?!?,“大阿福”體態(tài)飽滿,憨態(tài)可掬,懷抱異獸,赤足盤膝,給人一種健康、美好、幸福的感受。雖然現(xiàn)在的惠山泥人有著不小的市場,但是就整個泥人藝術(shù)來說,其前景不容樂觀。由于保護不力,老藝人們?nèi)諠u凋零,傳統(tǒng)的手工作坊漸漸被模具加工廠所代替,以致惠山泥人出現(xiàn)了魚龍混雜的情況。而且,最具代表性的無錫泥人處境甚憂。(1)面對民間藝術(shù)的衰落,你有怎樣的感受?有人說這些東西消失就消失了,沒有多大關(guān)系,你怎么看?(2)我們能為民間藝術(shù)的保護做些什么?九.綜合題(共1題,共12分)1.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起,倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下,請你來回答。(1)你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的?(2)現(xiàn)在到餐館就餐,有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起,有的人認為飯菜點多了才有面子,同時也不好意思打包帶走,對此,你怎么看?(3)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.C5.D6.A7.A8.A9.C10.D二.填空題1.友誼2.過期3.沖突;沖突4.原因5.淡水;咸水6.量入為出、合理消費7.勞動方式;勞動者8.文化;大腰鼓;相互尊重;相互包容9.元旦節(jié);元宵節(jié)10.戴香包;吃粽子;賽龍舟三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶祝活動。家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,進行對歌活動。藏歷新年;進行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達慕;人們從四面八方聚集到一起,進行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。2.如圖:六.簡答題1.分析:我認為這個想法是錯誤的,因為民間藝術(shù)不僅代表著我們中華民族的智慧,展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人們的聰明才智,而且很多民間藝術(shù)還會滿足我們?nèi)粘I畹男枨?,所以我們?yīng)該保護和傳承民間藝術(shù)。作為一名小學生,我們要做好民間藝術(shù)宣傳員,讓人們了解民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù)。要加強民間藝術(shù)的學習,不斷探究民間藝術(shù)的內(nèi)涵,讓更多的同學感受并傳承民間藝術(shù)。2.端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五,這一天人們一般要吃粽子,賽龍舟等活動。3.父母、叔叔等都是我身邊的勞動者,他們的職業(yè)分別是老師、醫(yī)生、農(nóng)民。4.小麗應(yīng)該拒絕保安的翻看;根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》規(guī)定,經(jīng)營者不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品。5.方案1:以收集、觀察等方式,了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。①方便人們休閑的設(shè)施建設(shè)(公園、廣場、圖書館、體育館等)②方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)(超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場等)方案2:以采訪家人的方式,了解家鄉(xiāng)教育方面(可以改為其他方面,如城市建設(shè)方面,出行方式方面)發(fā)生的變化。請爺爺奶奶爸爸媽媽說說,他們小時候的情形,再看看現(xiàn)在的情形。方案3:實地參觀、采訪的方式,了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。(或了解人們休閑娛樂方式的變化)七.辨析題1.首先應(yīng)該冷靜下來,換位思考;然后如果是自己的錯誤的話,率先道歉,不是的話,提醒對方道歉;最后如果爭執(zhí)不下,可以向老師或同學求助。2.(1)不同意,因為她剛買了一個新書包,要求不合理。(2)示例:有時候不會滿足,我的心愿有不合理的時候。(言之有理即可)(3)當我們的要求得不到滿足時,一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。二是不趕時髦,不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。八.材料題1.(1)面對民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我感到非常難過,這些東西消失就消失了,是傳統(tǒng)文化的損失,只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們,我們少年兒童也要貢獻一份力量,保護民間藝術(shù)。(2)我們可以宣傳保護民家藝術(shù)的重要性,積極參加民間藝術(shù)進校園等活動;根據(jù)自己

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